四川名校联考2026-2027学年高三上学期入学考试题日语试题

这是日语科听力部分，该部分分为第一第二两节。注意回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。现在是听力试音时间。是吧？Key notice. 试音到此结束，听力考试正式开始。请看听力部分第一节，第一节听下面五段录音，每段录音后有一个小题，从ABC3个选项中选出最佳选项。每段录音后都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。现在你有5秒钟的时间阅读第一小题的有关内容。听下面的录音，回答第一小题。听下面的录音，回答第二小题。伊。听下面的录音，回答第三小题。Do . mek. 托？听下面的录音，回答第四小题。听下面的录音，回答第五小题。第一节到此结束，第二节听下面5段录音。每段录音后有几个小题，从ABC3个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟，听完后每小题给出5秒钟的作答时间，每段录音播放两遍。听下面的录音，回答第六至第八小题。现在你有15秒钟的时间阅读这三个小题。想晓得家里去，斯卡拉。这模具哥是一的。就我这样。三小刀还得去，马斯卡。就没这样的事。听下面的录音，回答第九至第十一小题。现在你有15秒钟的时间阅读这三个小题。那。一二三。Ice那。13。听下面的录音，回答第十二至第十四小题。现在你有15秒钟的时间阅读这三个小题。OK. 说的话太。索卡，lisa强和凯蒂。说的话太狠。soca. 听下面的录音，回答第十五至第十七小题。现在你有15秒钟的时间阅读这三个小题。的。我一定。给他。农。的。我一定。给他。我会生农。听下面的录音，回答第十八至第二十小题。现在你有15秒钟的时间阅读这三个小题。3。第二节到此结束，现在你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。听力部分到此结束。 高三日语参考答案 第一部分：听力(1.5分×20=30分) 1.A 2.C 3.C 4.B 5.C 6.A 7.C 8.B 9.C 10.B 11.B 12.A 13.C 14.B 15.B 16.A 17.C 18.C 19.B 20.A 第二部分：阅读(2.5分×20=50分) (一) 21.B 22.D 23.A 24.B 25.C (二) 26.C 27.C 28.D 29.A 30.C (三) 31.B 32.B 33.D 34.C 35.A (四) 36.D 37.B 38.D 39.D 40.B 第三部分：语言运用(1.5分×20=30分) 41.A 42.C 43.B 44.D 45.c 46.A 47.B 48.A 49.D 50.B 51.入2 52.使力 53.激L< 54.知6 55.D 56.大乃二 57.優 58.便利含 59.撮9 60.亿 第四部分：写作（满分40分） 参考范文第一节(99字) 中秋節：每年旧曆8月15日仁祝力九主寸。己の日仗月於美L<(、家族℃团6儿 月見花楽L孙ま寸。之九亿、名物D月餅屯食ベ主才。丸形忆「家族の円满」在祈) ま寸。感謝上祈)在达的花、温祝日下才。 参考范文第二节(315字) 誠美百二上 中国亿仗「人無信不立」上V、)諺杨)主寸。私仗二の言葉左大切亿L℃夫寸。 先週、口七二c買V物在L℃V石時、一人)为客这人书釣)多∽大二上仁气分 主大。彼女住寸亿店員亿「寸主世、持釣9多队下才」上優L声℃言 ↓主L尤。店員念仗上℃嬉之忆书礼在言∽（主儿尤。之D光景在見(、私住心 温力<在)ま北。 ま尤、先月、友達仁本左貸L主L尤。「一週間後亿返寸」上言o彼女仗、約束)日忆 返L(<九主尤。与上党之（℃<丸花二上於、上（嬉L∽尤寸。 二九)小这出来事、誠美标行動仗周)D人忆安心上信頼花与之石上感心主L无。 私住二九办6屯、小这标二上屯正直忆行動L、誠美尔人忆)大才。 【高三日语·参考答案第1页（共10页）】 ·27-X1· 作文评分标准 第一节 1.评分方法： 先根据短文的内容和语言的表达能力初步确定其所属档次，然后按照该档次的标准并结 合评分说明确定或调整档次，最后给分。 2.档次标准： 第五档(9~10分)：内容符合要求，语言表达正确，格式规范。 第四档(？8分)：内容比较符合要求，语言表达比较正确，格式比较规范。 第三档（⑤~6分）：内容基本符合要求，语言表达不够正确，格式不够规范。 第二档(34分)：内容不符合要求，语言错误较多，格式不规范。 第一档(1~2分)：内容不符合要求，语言错误多，格式混乱。 零分：未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判：所写内容与题目要求完全不相 关。 3.评分说明： (1)少于80字者，每少写一行扣1.5分。 (2)每个用词或书写错误扣0.5分。 (3)每个影响交际的语法错误（活用、时态、助词、句型等）扣1分。 (4)标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。 第二节 1.评分方法： 先根据短文的内容和语言的表达能力初步确定其所属档次，然后按照该档次的标准并结 合评分说明确定或调整档次，最后给分。 2.档次标准： 第六档(26~30分)：写出“写作要点”的全部内容，语言准确流畅，表达形式丰富。 第五档(20~25分)：写出“写作要点”的全部内容，语言表达恰当。 第四档(15~19分)：写出“写作要点”的大部分内容，语言表达通顺。 第三档(10~14分)：写出“写作要点”的一部分内容，语言表达基本通顺。 第二档(5~9分)：写出“写作要点”的少部分内容，语言表达欠通顺。 第一档(0~4分)：写出“写作要点”的很少内容，语言表达不通顺或少于100字。 3.评分说明： (1)少于280字者，每少写一行扣1.5分。 (2)每个用词或书写错误扣0.5分。 (3)每个影响交际的语法错误（活用、时态、助词、句型等）扣1分。 (4)标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。 【高三日语·参考答案第2页（共10页）】 ·27-X1· 听力原文 1. 女：私仕最近『橋D歴史』匕↓、)本在読cV石。今まc建（九大橋D話：人尤。 2. 男：今日仗暇尤标态。映画亿行二)。 女：映画仗业、外仗暑标态。 男：心中、家c見大)。 女：君於映画花選人、私仗食心物左準備寸石扣。 3. 女：王这、L主L大。青菜记塩在付大上寸扣。 男：之2、2))意味℃寸力。 女：元氦∽℃V方上寸上。 男：仕事忆失敗L大力6标人c寸。 4. 男：入之、凉子、今日床バ亻卜行东D? 女：バ人卜仗土曜日龙大。 男：心农、今日心？任、携带在見(。 女：入之、明日心在の？Lま∽大！ 5. 女：屯L屯L、ま龙来℃飞尽c寸办。 男：屯寸ベ行老主寸。今駐車場c寸。重多<℃、止的石所左探L℃主寸。 6.7.8. 男：田中这仗書道c老主寸拉。○办6習∽℃V主寸。 女：7歳の時力6下寸。祖父教之℃<九主尤。 男：心农、花)15年習∽尤寸力。才二寸扣 女：主~美仗生付花0方於好老寸拉。上二乃、ョ这人)上了ノ仗上了ノ教室< 習∽花人c寸。 男：？。趣味尤付c、自分糠習L℃老まL大。大学之入∽尤時办6寸权 女：心、屯)5年℃寸机 9.10.11. 女：杨两、夏来尤！ 男：名)龙扣。每日暑扣。冷大屯D食心大v标海。了不又夕刂一ㄙ业标海。 女：名九法尤的尤上。太百6。 男：僕法别之太∽（在、上。 女：夏仗女才工y卜D一父/尤！私上一猪忆走乃上、每朝。 男：两、走百D大嫌尤。僕仕名D必要标尤石)。 女：私上一猪心L上上。一人心寂LV。 男：走百D住尤的龙！ 【高三日语·参考答案第3页（共10页）】 ·27-X1· 女：心空、泳D法？ 男：无九仕付石。 12.13.14. 男：)少与、书帰)。 女：尤尤主。力杨、懷办儿V尔杨、己二。 男：高校)時、上<4人松c二二c宿題左L花上扣。 女：之5扣。屯)5年分9尔。 男：之之。刂少中人海外留学忆行∽℃力6初的℃帰∽℃老大扣。 女：勉強的バ个卜c忙L∽大6扣。寝百時間这之尔任尤∽尤尤。 男：名九仗大变尤和。二九办仗寸石○屯9？日本c仕事花探寸)？ 女：))人。仕事法屯)見○计无。了メ)力℃次。今度住仕事在始的百前の休暇。 男：名5。 15.16.17. 男：佐藤这人、明日D会議D資料仗c老主L力。 女：休八、二与6c寸。 男：心、10部口上一L℃℃<尤这V。 女：杨の)、口上一寸石前仁内容在確認L℃北尤付主世。 男：之之、V寸大。 女：书願儿ま寸。 男：会議仗10時尤6、名D前仁準備L℃书V(<尤这v。 女：住。飲物仗水V寸。 男：昼D弁当屯用意Lv上v付主世。 女：分)主L尤。之九仗吉田这人仁頼主寸。 18.19.20. 女：今、人材七一夕一仗元气持年寄)在大募集儿主才。色々種類D书仕事 )主寸の℃、經驗中特技忆合力世℃慟<二上心苍主寸。屯与乃家事得意尔主婦 方屯大歡迎才。术ラデ1了仗杨)ま世人の、持金忆屯在)主寸上。二興味 )石方仗人材七夕一ま书電話<尤念。皆这の二心募左书待儿（主寸。 阅读 (一) 【翻译】 井水冬天让人觉得温热，夏天让人觉得清凉。这是为什么呢？经过种种思考，我想大概 是因为井底无论冬夏温度都不变，而人的体感会适应暑热与寒冷，所以夏天觉得井水凉，冬 天觉得井水暖吧。 可是，去年冬天，我把温度计放进刚打上来的井水里一量，显示是16℃。后来我又想 起来，今年春天量的井水温度是15℃。明明地面已经变暖了，井水的温度却反而低了1℃。 由此我明白了，井水的温度并不是全年不变的。为什么地上的温度和地下的温度会相反呢？ 我在图书馆的《水科学》一书中看到，土的导热性差，所以夏天地表被太阳照射后，那份热 量传到井底大约需要半年时间。 因此，据说地底下最暖和的时候是寒冬，而在夏天时地下反而最冷。另外，正如我想象 【高三日语·参考答案第4页（共10页）】 ·27-X1· 的那样，人会适应四季的冷热变化，这也是人夏天觉得井水凉、冬天觉得井水温的原因之一。 21.B【解析】本题设计的意图是考查考生对文章指代内容的理解和把握。本题的问题是： “文中提到「二九」，它指的是什么？”四个选项的中文意思分别是：A井水的温度随 季节发生刷烈变化：B.井水冬天暖和、夏天清凉的感觉：C.人的感觉随季节变化而变化： D.井底夏天与冬天的温度不变。文中说井水的温度会随季节变化而变化，但变化幅度并 不大，所以A、D排除；C选项是符合文章内容的，但它并不是「二九」指代的内容， 所以C排除：根据文章第一句「井戶の水仗冬仗暖力<、夏：冷大<感心6九石」（井 水冬天让人觉得暖和，夏天让人觉得清凉)可知，本题选B。 22.D【解析】本题设计的意图是考查考生对文章前后关系及接续词的理解和把握。本题的 问题是：“文中的（了）中最适合填入的是哪个选项？”四个选项的中文意思分别是： A.因此；B.然后：C话说回来（用于转换话题)；D.可是。前面作者认为井底温度不变， 后面却说实际测量发现井水温度变了，前后是转折关系，所以用「上二乃」，本题选 D。 23.A【解析】本题设计的意图是考查考生对文章部分内容的理解和把握。本题的问题是： “去年冬天和今年春天测量井水温度，结果如何？”四个选项的中文意思分别是： A.去年冬天16℃，今年春天15℃，水温下降了：B.去年冬天15℃，今年春天16℃，水 温上升了；C.两次都是16℃；D.两次都是15℃。根据文章内容「去年の冬、汲尤℃ )井戶水)中己温度計左入九℃以尤、十六度∽尤。无)後法尤思∽、℃、二) 春汇井戶水の温度左計)℃弘石上、今度法十五度海∽尤」（去年冬天，我把温度计放 进刚打上来的井水里一量，显示是16℃。后来我又想起来，今年春天量的井水温度是 15℃)可知，本题选A。 24.B【解析】本题设计的意图是考查考生对文章部分内容的理解和把握。本题的问题是： “根据图书馆的书上的记载，地上温度和地下温度相反的原因是什么？”四个选项的中 文意思分别是：A.因为井底有地下水流动：B.因为地表的热量传到井底需要时间： C.因为井底有某种热源：D.因为人的感觉是错误的。根据文章内容「土法温度在伝之之 <Vの、土地D表面夏D太陽仁照)○付九℃、名D熟井戶D底亿伝力百 之仗半年<力石」（土的导热性差，所以夏天地表被太阳照射后，那份热量传到 井底大约需要半年时间)可知，本题选B。 25.C【解析】本题设计的意图是考查考生对文章整体内容的理解和把握。本题的问题是： “与本文内容相符的是哪个选项？”四个选项的中文意思分别是：A相比于土，水的导 热性差；B.因为人的感觉随气温变化而变化，所以不可信：C.“井水温度并非全年不变” 这一点已经很明确：D.人的感觉会适应气温，所以夏天也不觉得那么热。原文只说土的 导热性差，并没有对比水与土的导热速度，所以A排除：文章并没有说人的感觉不可信， 所以B排除；文章说人的体感会适应暑热与寒冷，但并没有说夏天不觉得热，所以 D排除：总结文章内容可知，井水的温度一年中是有变化的，所以本题选C。 (二) 【翻译】 在小时候，将人类创造出来的知识怀着感恩之心全部记住，这是件无可奈何的事情。但 如果永远不能依靠自己的能力去思考，那么作为人来到这个世上就没有多大意义。 那么，人要想变得靠自己头脑思考，需要什么呢？ 首先是活动身体。还有一点，就是不逃避不幸、贫穷、失败等痛苦的境遇。 如果不处于困难的状况中，头脑是不会拼命去思考的。吃着美味的东西、过着舒适的生 【高三日语·参考答案第5页（共10页）】 ·27-X1· 活、上好学校、取得好成绩的时候，思考的机会很少。假如家里很穷，照这样下去可能上不 了大学一一当面临这种状况时，真正有能力的人会认真思考该怎么办。别人在嬉皮笑脸的时 候，真正有能力的人却经历了许多的磨难，同时也会培养出健全的人格。 经历的苦难和失败比较少是一件幸福的事。但是，幸福对塑造人起到的正面作用很少。 正是不幸和灾难到来的时候，人才会唤醒自己身上沉睡的力量，成就大事。 26.C【解析】本题设计的意图是考查考生对文章部分内容的理解和把握。本题的问题是： “文中提到无可奈何的事情’，那是指什么？”四个选项的中文意思分别是：A依靠 自己思考这件事；B.来到这个世界这件事；C.将人类创造的知识全部记住这件事； D.直面困难这件事。根据文章内容「人の○<∽大知藏在方)大∽（全部党之石匕 )D仗、子D時仗L力花二上尤」（将人类创造出来的知识怀着感恩之心全 部记住，这是件无可奈何的事情)可知，本题选C。 27.C【解析】本题设计的意图是考查考生对文章部分内容的理解和把握。本题的问题是： “文中提到‘不逃避痛苦的境遇’，其理由是什么？”四个选项的中文意思分别是： A.因为会培养出在任何状况下都能行动的行动力：B.因为能上好学校，取得好成绩： C.因为这是能够让自己用自己的力量去思考的机会；D.因为这是谁都会经历一次的事。 根据文章内容「困難状况D中仁上、頭仗必死亿o(考之百二上在尔) (如果不处于困难的状况中，头脑是不会拼命去思考的)可知，本题选C。 28.D【解析】本题设计的意图是考查考生对文章部分内容的理解和把握。本题的问题是： “文中提到‘真正有能力的人’，符合那种人的是下列哪一项？”四个选项的中文意思 分别是：A毕业于好学校、取得好成绩的人；B.出生以来生活顺利的人；C.认为为了成 功可以不择手段的人；D.面临困难状况、思考解决办法的人。根据文章内容「美味L↓、 屯D左食心℃、快適松生活左L℃、VV学校仁通∽(、VV成績左上伊℃V石与仗、 屯D左考之石于ャ一人少松↓（吃着美味的东西、过着舒适的生活、上好学校、取 得好成绩的时候，思考的机会很少)可排除A、B;选项C在文中没有出现过，排除： 根据文章内容「之二c本当仁力於杨石人仗、寸九V上↓、)二上在本气c考 之石。他人入ラ入ラL℃v石間仁屯D寸二苦労在℃人間力∽付石」（真正有 能力的人会认真思考该怎么办。别人在嬉皮笑脸的时候，真正有能力的人却经历了许多 的磨难，同时也会培养出健全的人格)可知，本题选D。 29.A【解析】本题设计的意图是考查考生对文章部分内容的理解和把握。本题的问题是： “文中提到「プラ又仁慟<」，那是什么意思？”四个选项的中文意思分别是：A起积 极作用：B.停下脚步；C.失败；D.使状态恶化。通过文本分析，根据上下文推测出此处 的含义为“有益”，所以本题选A。 30.C【解析】本题设计的意图是考查考生对文章整体内容的理解和把握。本题的问题是： “符合文章内容的是哪一项？”四个选项的中文意思分别是：A贫穷家庭的孩子大多放 弃升学；B.长大后，就无法记住完整知识了：C.经历过困难的人，有机会培养健全人格： D.经历的苦难和失败越少，人就越能获得幸福。选项A、B、D文章没有提及，排除；总 结文章内容可知，本题选C。 （三) 【翻译】 说到与孩子相关的工作场所，很多人脑海中浮现的大概是“学校”吧。我从未作为教师 在小学或中学等学校工作过，但至今为止，我一直从事着与许多孩子打交道的工作。我也教 过他们学习，也一起进行过体育运动等。 【高三日语·参考答案第6页（共10页）】 ·27-X1· 当时我做梦也没想到，原本并不想做老师的我，竟然会从事与孩子相关的工作这么长时 间。最初的契机，是在公寓的一间房间里开设补习班。不过，这也不是我主动想出来的，而 是因为附近那些为孩子学习不好而烦恼的妈妈们，对住在附近的我们说“能不能教教孩子们 学习”，这才开始的。 那时我大学毕业后，正在读研究生。我本打算把这当作正式就业前的兼职，于是和几个 朋友一起接下了这份工作。 那就是我与孩子们打交道的起点。从那以后一直到今天，我一直和孩子们在一起。我在 思考为什么能一直从事这份工作时发现，与孩子相关的工作，是一份一旦钻进去，就几乎难 以草草抽身的令人心动的工作，同时也有着无穷无尽的魅力。这是一个很深奥的世界。 31.B【解析】本题设计的意图是考查考生对文章前后关系及句意的理解和把握。本题的问 题是：“文中的（了）中最适合填入的是哪个选项？”四个选项的中文意思分别是： A补习班；B.学校；C.教师；D.办公室。前文说“与孩子相关的工作场所”，后文说“我 从未作为教师在小学或中学等学校工作过”，由此可知，这里应该说的是学校，本题选 B。 32.B【解析】本题设计的意图是考查考生对文章部分内容的理解和把握。本题的问题是： “文中提到‘当时’，那是什么时候？”四个选项的中文意思分别是：A作者还在大学 的时候；B.作者读研究生的时候；C.大学毕业找不到工作的时候；D.刚成为学校教师的 时候。根据文章内容「之)項)僕：大学左卒業L、大学院進人、ま大。人 上L无仕事仁就<主)了バ才卜D∽屯9、友龙与数人上二D仕事左引老受寸 )寸」（那时我大学毕业后，正在读研究生。我本打算把这当作正式就业前的兼职， 和几个朋友一起接下了这份工作)可知，本题选B。 33.D【解析】本题设计的意图是考查考生对文章部分内容的理解和把握。本题的问题是： “作者开设补习班的理由是什么？”四个选项的中文意思分别是：A因为正在为自己 孩子学习不好而烦恼：B.因为觉得比学校老师轻松：C.因为大学毕业后没能找到正式工 作D.因为附近的妈妈们拜托他教孩子学习。根据文章内容「龙二九花自6思立∽ 大Dc住在<、勉強)苦手标初子D二上在☒cv大母这人大与、近所{仁住 僕大与亿『子花大与仁勉強在教之（屯之标力』上声左忖℃老大始主）c 飞尤」（不过，这也不是我主动想出来的，而是因为附近那些为孩子学习不好而烦恼的 妈妈们，对住在附近的我们说“能不能教教孩子们学习”，这才开始的)可知，本题 选D。 34.C【解析】本题设计的意图是考查考生对文章指代内容的理解和把握。本题的问题是： “文中提到「之九」，它指的是什么？”四个选项的中文意思分别是：A.读研；B.找工 作；C.开设补习班；D.成为教师。「之」系词一般指代上文，这里指代的是“开设补习 班”这件事，所以本题选C。 35.A【解析】本题设计的意图是考查考生对文章作者意图的理解和把握。本题的问题是： “作者如何看待自己所做的‘与孩子相关的工作’？”四个选项的中文意思分别是： A.它是做起来发现是难以轻易放弃的、具有魅力的工作：B.它是做起来发现是解决不了 的问题很多，所以难以辞职的工作；C.它是因为当作兼职做，简简单单能做到，所以很 难放弃的工作：D.它是因为能和孩子们一起运动，所以比中小学教师快乐得多。根据文 章内容「子屯忆闋力百仕事仗、一度首左突∽达上之)名拔寸石二上c东小 <↓心曜石仕事尤上↓)二上上、同時仁汲孙老九标V魅力於石」（我发现，与孩 子相关的工作，是一份一旦钻进去，就几乎难以草草抽身的令人心动的工作，同时也有 着无穷无尽的魅力)可知，本题选A。 【高三日语·参考答案第7页（共10页）】 ·27-X1· (四) 【翻译】 说话的时候，大多数情况下，听者就在身边。那个场合下，说话人当场一边将想法化为 语言，一边在此过程中继续推进思路。 (…中略…) 与此相对，用“书写”来表达时，应该更多的情况是一个人，花足够的时间，使用笔记 本或电脑等，把思考内容转化成文字，或者边思考边转化为文字。思考过的东西不会消失， 而是作为文字留存下来，这一点也与说话的情况有很大不同。正如书籍这种纸质媒体可以让 读者按自己的节奏边思考边阅读一样，书写这一行为与说话不同，是一种可以按自己的节奏 反复推敲，同时推进思考的表现方式。 但是，把思考内容转化成文字时，如果想法是含糊不清的，就很难写成文章。即使是“大 致明白”的事情，用口语的话，也不是不能把“大致”的语感保留下来传达给对方。与此相 对，在书面语中，大多数情况下那个“大致”往往完全传达不了。因为不能使用肢体语言和 手势，就连表情也无法传达给读者。因此，书写要求我们必须把想法明确地固定下来，而不 是含糊其词。从这个意义上说，书写行为就是给模糊的想法赋予明确的语言，正因为如此， 通过书写，思考力也会得到提升。 36.D【解析】本题设计的意图是考查考生对文章部分内容的理解和把握。本题的问题是： “关于‘书写’这一表达方式的特征，作者提到的是哪一项？”四个选项的中文意思分 别是：A.花的时间越长，写得越好：B.可以一边想象读者的反应一边写：C.因为利用到 工具，所以能快速整理思路；D.可以多次修改，同时推进思考。根据文章内容「書<之 表現)場合亿仗、老（仗一人℃、心∽<）時間在付℃、ノ一卜宁パソ口 在在使∽C、考之无二上左文字记L(V、∽大)、石V仗考之在文字忆LC小 <二上多↓仗c寸」（用“书写”来表达时，应该更多的情况是一个人，花足够的 时间，使用笔记本或电脑等，把思考内容转化成文字，或者边思考边转化为文字)可知， 本题选D。 37.B【解析】本题设计的意图是考查考生对文章部分内容的理解和把握。本题的问题是： “文中提到「違)点」，它指的是什么？”四个选项的中文意思分别是：A对方能否理 解；B.思考内容能否留存下来：C.能否按自己的节奏进行；D.想传达的内容能否传达出 去。根据文章内容「考之上二上消之仁文字上L℃残石二上屯、話寸場合上仗大 <違)点℃才」（思考过的东西不会消失，而是作为文字留存下来，这一点也与说话的 情况有很大不同)可知，本题选B。 38.D【解析】本题设计的意图是考查考生对文章前后关系及接续词的理解和把握。本题的 问题是：“文中的（了）中最适合填入的是哪个选项？”四个选项的中文意思分别是： A.因此；B.于是；C.进一步；D.但是。前文叙述了书写可以按自己节奏反复推敲的优点， 后文转而指出书写时含糊的想法难以成文的难点，前后文是转折关系，所以本题选D。 39.D【解析】本题设计的意图是考查考生对文章部分内容的理解和把握。本题的问题是： “文中提到‘大多数情况下『何之套<』往往完全传达不了’，这是为什么？”四个选 项的中文意思分别是：A.因为没有与读者的交流：B.因为不同读者理解方式不同： C.因为表达微妙感觉的词语很少：D.因为除了文字没有其他表达手段。根据文章内容「身 振)屯手振)毛使之主世。顏の表情∽℃、読队手（忙住层力）主世人小（因为不能 使用肢体语言和手势，就连表情也无法传达给读者)可知，本题选D。 40.B【解析】本题设计的意图是考查考生对文章作者意图的理解和把握。本题的问题是： “这篇文章作者最想表达的是什么？”四个选项的中文意思分别是：A比起说话，书写 【高三日语·参考答案第8页（共10页)】 ·27-X1· 更能把自己的想法传达给别人：B.通过书写来表达自己的想法，会提升思考力；C.花时 间反复修改的话，就能写出易懂的文章：D.为了培养思考力，最好不要写含糊的想法。 根据文章内容「書<二上c考之石力∽(V<)寸」（通过书写，思考力也会得 到提升)可知，本题选B。 语言运用 第一节 我看到那些旗子，是在抵达日本的那天，从机场坐巴士前往酒店的路上。（那些旗子的） 高度大概有2米吧。 蓝色底写着白字「夏祭)」的大长方形旗帜，以一定间隔在路边竖立着好几面。这是我 第一次见到的有趣景象。 当时我想：“这旗子是什么？”但是，走在街上，到处都有类似的旗子，看着看着，我 意识到，“这是广告”。旗子上分别写着“便当”“自助餐”“今日特价”等简短词语。像 这样，旗子颜色鲜艳又高大，即使只有一面也很显眼，所以自然会吸引目光。而且，好几面 相同的旗子并排竖立着时，简直就像一块巨大的招牌。再者，旗子可以随便立在任何地方， 所以街上到处都在使用。我对这种旗子产生了强烈的兴趣。 查了一下，原来这种旗子叫作广告竖旗。尺寸多为长180厘米、宽60厘米。布的上部 和一端穿有撑杆，即使没风也能看到。现在的这种形式的旗子，据说大约600年前就已经存 在了，当时似乎被用来区分己方军队和敌军。时代变了，现在已经不再用于那种目的。但是， 如今当想要在一瞬间清晰传达信息时，使用旗帜这一点没有变。我对于抓住旗帜的特点并将 其应用于广告的创意，深感钦佩。 41.A【解析】本题考查外来语。「一卜ル“米”，所以本题选A。B「卡口」“千克”。 C「力一テ小“窗帘”。D「分ル一プ“小组”。 42.C【解析】本题考查形容词。「面白v、(屯L乃V)」“有趣的”，所以本题选C。A 「忙LV、(之LV)」“忙碌的”。B「O主6V“无聊的”。D「申L歆在vN (L力付在v)」“抱歉”。 43.B【解析】本题考查形式名词。「v石b忆」“在…过程中不知不觉…”，所 以本题选B。A「二上之」“令人…的是”。C「)之之」“加之，而且”。D「任 亿」“除…之外”。 44.D【解析】本题考查动词。「目立∽(，尤O)」“显眼”，所以本题选D。A「飽老 (态老百)」“厌倦，厌烦”。B「余百（杨主百）」“多余”。C「埋百（百）」 “埋”。 45.C【解析】本题考查副词。「主石℃…亿見之石」“看起来就像是…”，所以本 题选C。A“好不容易…”。B“完全…”。D“大约，大概”。 46.A【解析】本题考查名词和词组。「関心左持∽」“关心”，所以本题选A。B「感情 (力人心上))」“感情”。C「感想（力人之）)」“感想”。D「感動（力人）)小 “感动”。 47.B【解析】本题考查补助动词。「℃4石」“尝试…”，因此本题选B。A「℃v<」 时间从现在到未来：距离由近及远；事物或状态的消失；去某地做某事然后离开。C「℃ 甘石」“做给…看”。D用法不存在。 48.A【解析】本题考查动词和补助动词。「…バ他動詞℃杨石」表示“人为动作结果状态 存续”，“布的上部和一端穿有撑杆”，所以本题选A。「通心石」自动词，“接通， 理解”。「℃书<」提前做某事：临时处置。 【高三日语·参考答案第9页（共10页）】 ·27-X1· 49.D【解析】本题考查形式名词。「他动词+尤的仁」表示目的，“为了”；「能动态/ +上亿」表目的，“为了”。文中「見分付石」为他动词，所以本题选D「大的亿」。 A「动词连体形+办大八尤」表示比喻，“像…一样”。B「能动态/？V+上亿」表 目的，“为了”。C「动词连体形+之尤」表示传闻，“据说，听说”。 50.B【解析】本题考查愿望助动词。「动词连用形I+大V“想做…”，本题选B。A 过去式，“传达了”。C「A仗B仁动词℃任LV“A希望B做…”。D动词意志形， “想要…”，后续不接名词。 第二节 那是刚进报社后不久的一个夜晚。我在暗室里冲洗采访拍摄的胶卷，却发现什么也没拍 上。我本以为每次按下快门都卷片了，但其实胶卷装得不对，空转了。 如果不用胶卷，用能当场确认拍到的图像的数码相机，这种事基本不会发生。从胶片到 数码，摄影界的新旧更替正激烈地持续着。 某公司宣布从以“樱花彩色”闻名的摄影胶卷等照片事业和相机事业中撤退。另一家知 名公司也宣布从胶片相机界事实上的撤退。在这样的潮流中，“我们不撤退”的这家公司的 发言就格外引人注目。 “照片能表现人类的喜悦、悲伤、爱和感动等一切，对人类来说是必不可少的…其中， 胶片照片因其优秀的表现力等方面有胜过数码的地方，可以说是照片的起点。”这番话语字 里行间饱含满腔热忱。 就便利性而言，数码可能好得多。但是，照片是在不断流逝的时间中捕捉某一瞬间的东 西。在爱好者圈子里，想要定格“时光肖像”时，胶卷这类复古载体依旧拥有极高的人气。 对于胶卷空转没拍到照片一事，我向采访对象致以了歉意，第二天早上重新拍，总算赶 上了刊载日。 虽然是30多年前的一次失误，但之后一段时间，那卷什么也没拍到的胶卷有时会出现 在梦中。 51.入2【解析】本题考查动词活用。「入」的「℃」形为「入∽℃」，本题填「入∽小 52.使力【解析】本题考查动词活用。「动词未然形+寸」，所以这里应该是「使力寸」， 本题填「使力」。 53.激L<【解析】本题考查一类形容词活用。一类形容词在变为副词时，需要将一类形容 词词尾的「v小变为「<」，本题填「激L<」。 54.知6【解析】本题考查动词活用。根据句意，这里表示“某种公司以…闻名”，所以 这里应该用被动：「知石」的被动态「知6九」，本题填「知6」。 55.の【解析】本题考查格助词。「名词+6の+名词」，「フ1ル厶力メラ力6の事美上 の撤退」（从胶片相机界事实上的撤退），本题填「の」。 56.上石二【解析】本题考查日文汉字对应的假名。「喜」对应的假名为「上弓二心灯， 本题填「上乃二」。 57.優【解析】本题考查假名对应的日文汉字。「寸<九石」对应的汉字为「優九石」，本 题填「優」。 58.便利这【解析】本题考查二类形容词活用。二类形容词名词化为词尾加「这」，本题填 「便利」。 59.撮【解析】本题考查动词活用。「动词连用形I+直才」表示“重新…”，本题填 「撮9」。 60.之【解析】本题考查格助词。「…之現九石」“出现在…”，提示着落点，本题填「之」。 【高三日语·参考答案第10页（共10页）】 ·27-X1·高三日语 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到 答题卡上。 第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后， 都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。 1.女の人仗最近読人尤本)夕才卜儿仗何下寸。 A.橋)歴史 B.箬)歴史 C.足D歴史 2.二人仗二丸6)L主寸力。 A.映画館入行<。 B.食心物在買仁行〈。 C.家C映面左見石。 3.「书仁塩」仗上)V1)意味c寸力。 A.失敗方)上、意味 B.野菜腐∽大上意味 C.元氦上、)意味 4.今日仗何曜日下寸。 A.金曜日 B.:啪目 C.日曜日 5.男人仗今日)中∽℃来法L大 A.雷車G 3.少少一c C.車c 第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有儿个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音 前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟：听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音 播放两遍。 听下面的录音，回答第68题。 6.女)人注子供)時力何c老法力 A.書道 3.生花 C.了ノ 7.女)人休今何歳℃寸办。 A.15歳 13.20 C.22歳 8.男D人仕ビ农2℃了/在州八法儿大。 A.上了ノ教室c習∽大。B.1分c練習L℃老大。 C.祖父亿教之℃花6∽大。 听下面的录音，回答第9至11题。 9.)儿℃了人又夕)一4仗龙的℃寸 A.男D人D体仁惠力B.冷大寸老百办⊙ C.食心大6太石 10.男の人仗)L℃女)人上·緒仁逃助Lま寸力。 A.男の人太∽℃、石6 B.女)人仗一人℃寸石)嫌尤力6 C.二人上屯運動好老力 【高三日语 11.二人仗众運動忆主L大。 A.ヅョ卡y分 B.水泳 C.入牛一 听下面的录音，回答第12至14题。 12.女仞人仗存世二二懷L↓、上思p(ま寸。 A.思出於两石所龙6 B.バ才卜在儿大所龙回 C.男の人二二化V可 13.女)人仗标世留学の間埽∽文二左办∽大)下寸力。 A.勉強難L力∽大6B.3金标力∽大6 C.忙方∽尤 14.女)人仕二九6上)寸石∽屯9℃才力。 A.日本c仕事左探寸。 B.了メ刂力c慟<。 C.了大)力c仕事花探寸。 听下面的录音，回答第15至17题。 15.男D人仗二九6何在L主寸办。 A.会議用D資料在作石。 B.会議用)資料左見石。 C.会議用)物左用意寸百。 16.女D人仕会議)前仁何花準備主寸力。 A.飲，物匕資料 B.弁当上資料 C.飲队物上弁当 17.绿音)内容仁合∽(V1石の仗九c寸。 A.会議仕11時6始ま石。 B.女)人仗今寸資料左口上一寸。 C.資料仗10人分左口上一寸石必要两石。 听下面的录音，回答第18至20题。 18.ビ人标人在募集L(v主寸。 A.体力仁自信石若八人 B.术ラテ不了仁興味石人 C.何力得意标二上杨村年寄) 19.慟老大人住2)L主寸。 A.書類左送石。 B.電話C連絡寸石。 C.人材乜夕一入行<。 20.绿音の内容合∽℃石)仕上九下才。 A.慟<上书金於屯6之石。 B.仕事内容仗书年寄)仁闋係西百。 C.书年寄)龙)心募c老石。 第1页（共4页）】 ·27-X1· 第二部分阅读（共20小题：每小题2.5分，满分50分) 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 (一) 井戶)水仗冬注暖<、夏仗冷大<感心九石。二九仗标世龙乃。石乃考之大末、名 九仕大分人井戶D底注夏花冬花温度变力标、人間の任)暑仁屯寒这仁花慣九℃Lま の、夏注冷无<感心、冬法暖<感心石)尤石)上思∽℃大。 （了)、去年)冬、汲4大℃（刚打上来）)井戶水)中仁温度計花入九(4北6、十六度 两∽大。之の後主大思○(、二)春仁井戶水D温度左計∽（升石上、今度仗十五度海∽大。 地上仗暖<尽∽花D亿、井戶水仕大∽大一度龙於、逆仁冷大〈标∽（石。二九下、井戸水） 温度一年中同心c尔二上分办∽大。ビ)L℃地上D温度上地下の温度逆仁标石の大乃)。 ☒書館)「水D科学」上、本c見石上、土仗温度花伝之亿<の℃、土地)表面於夏の太陽已 照)○寸九℃、名D熱井戶)底仁云力百仁仗半年6石。 尤6、地下仗寒中於屯∽上暖<、地上D夏D二弓仗花∽上屯冷北<标∽℃石の龙名 下石。无九、力花L於想像L大上书)、人間の感党暑这、寒这仁慣九石上、)二上花、 人夏之冷大<感心、冬注暖<感巴石原因)一一○尤无)石。 21.文中亿「二九」上杨百、二九仗何在指才。 A.井戶の水D温度法季節上上屯仁激L人变化L℃V石二上 B.井戶D水)温度仗冬仗暖<、夏仕冷大〈感心石二上 C.人)感党仕季節上上屯仁娈化L(v石二上 D.井戶の底仕夏花冬屯温度变力松V二上 22.文中の（了）亿入九百の之適当在の仗上九。 A.力 B.无九b C.上二乃G D.上二3 23.去年0冬上二D春仁井戶水)温度在测2大結果、)松∽大力。 A.去年)冬仕16度、二の春仗15度℃、水温下∽大。 B.去年の冬仗15度、二の春仗16度℃、水温上∽大。 C.古6屯16度尤∽大。 D.古6屯15度龙∽大。 24.☒書館)本乙上石上、地上温度上地下)温度逆汇众石理由过何。 A.井戶の下c地下水流九℃v石 B.地表D熱於井戶D底七届<仁仗時間於百力 C.井戶)底℃何力熟源バ石力 D.人間の感党間違∽℃V石小G 25.本文①内容仁合2℃v石の过九。 A.土上)水)任)温度在伝之化<。 B.人間①感竟方氦温之上∽℃变力∽℃v、石、信巴九众v。 C.井戶水)温度往一年中同心c在之上仗∽意)L℃可。 D.人間D感党法氢温仁慣九石、夏亿标∽℃屯名九任ビ暑〈感巴业。 【高三日语 (二) 人D○<∽大知藏在)北∽（全部党之石上↓）の仕、子D時仕L办尤业二上、 ↓○まc屯自分自身D力c考之九标付九成、人間上儿（二）世之生主九℃老大意味仗小这v。 c仗、人間自分の頭c考之石上)亿标石大炒仁仕何必要力。 主式体在動寸上)二上。名L℃花)上∽仗、不幸上力、贫困上、失敗上、名V 辛境遇逃扩左二上E。 困難标状况D中忆V校V上、頭仗必死忙：∽℃考之百二上左L标V。美味LV屯D在食心℃、 快適标生活花L℃、学校仁通∽℃、V成繽花上伊℃百)仗、屯D在考之石于中Y又 少标八。大上之成、家贫L<℃、)花二Dま主℃往大学仁行寸尽办屯L九标上方状祝 仁直面L大上寸石（假如）。乇二下本当仁力於莎五人住、上)寸九vV上、方二上在本气 ,考之石。他人入ラ入ラL℃石（嬉皮笑脸的）間忆屯D寸二苦労在儿（人間力O付石。 苦劣中失敗少标、上、)の仗幸世标二上石。L、幸世仗、人間在育℃石D仁乞 二慟<二上仗少标。不幸农災難中∽℃圭大時{仁二冬、人間仕自分)中D眠∽℃石力目花 党主儿、大老标二上在寸石上仁标百。 26.文中亿「耐业二上」上两百、名九住何花指寸。 A.自分c考之石之上 B.二D世界之生ま九大二上 C.人D下志大知識花全部党之石二上 D.困難仁直面才石二上 27.文中化「辛境遇办2逃伊左二上」上杨石、乇の理由仗何力。 A.之松状况c屯動忖石行動力∽人6 B.V学校忆入∽(、V成績取九百上)标石 C.自分自身)力℃考之6丸石上亿标石于ヤ又龙办6 D.誰C屯一度仗体驗寸石二上力6 28.文中忆「本当力的西五人」上石、无D上)标人亿合∽℃V石D仗九。 A.VV学校花卒業L(、V成績花取∽人 B.生ま丸（順調仁生老（石人 C.成功寸石大边亿人标二上在L℃屯业八上思人 D.困難众状况仁直面儿℃℃、解决方法花考之石人 29.文中忆「乞人二黴≤」上石於、无九住)v)意味。 A.役亿立○ B.足在止的百 C.失敗寸石 D.状態在惡<寸石 30.文章の内容上合∽℃N石の仕九。 A.貧LV家庭)子供仕進学在諦的石二上多。 B.大人仁尔可上、知識)丸党之℃老标〈存石。 C.困難左释驗L大人於、人間力花身仁O付石機会杨。 D.人仕、苦労的失敗少东付九任少存任ビ、幸世仁标百二上c老石。 第2页（共4页）】 ·27-X1· (三) 子上花上関力石仕事場上言之试、「（了）」在思↓浮心石人於多のc仗下L上 。僕仕教師上L(小学校中中学校宏D現場下慟大二上仕一度古两夕主世州、二九ま下仁 多<)子ビ花大仁関力∽℃仕事在L℃老主L花。勉強屯教之（老主儿大L、又ポ一ツ存毛 一緒之中∽℃老まL大。 教師志望心屯标力∽大僕、之标仁古長<子屯化関力石仕事在寸石上)亿标石上仗、当時 仕夢之屯思∽℃↓主世人CL大。名屯无屯)主力分仕、了パ一卜)一室花教室忆L(塾花開設 L大二上c才。花尤己丸花自6思立∽大D法标<、勉強)苦手在力子D二上在悩下大 母这人大与、近所之住僕大古亿「子上尤与仁勉強在教之℃屯6之V」上声在付℃ 老大の始主)大。 飞D頃D僕体大学左卒業L、大学院仁進下主L大。与农人上L大仕事仁就〈主D了儿バ 才卜D屯)℃、友尤古数人上二D仕事花引老受寸大)C寸。 子九子屯大古仁関力百最初の最初℃L大。乇九今日まc、寸∽上子上花大右上上屯仁 孝主L大、龙世二仕事花続付℃老大D花考之℃队石上結局、子上屯仁関力可仕事仕、一度 首在突∽达（钻进去）上冬)无)拔付石己上c意标、<心曜百仕事尤上、)二上上、同 時仁汲4含九魅力於)主寸。奥の深世界下L大。 31.文中)（了）亿入九石の亿最適当松)注上九。 A.塾 B.学校 C.教師 D.事務室 32.文中之「当時」上两石护、九v力 A.筆者ま大学仁大時 B.筆者大学院生尤∽大時 C.卒業℃仕事左見O竹九松力、∽大時 D.学校)教師汇∽大力))時 33.筆者塾花開設儿大理由仗何。 A.自分D子屯、勉強苦手c☒人cv大 B.学校)教師上)楽尤上思∽大 C,大学在卒業L大、与农人上L大仕事仁就<之上C意力大 D.近所)村母这大古6、子上屯化勉強在教之℃任L↓八上言力九大6 34.文中「子九」上百、乇九仗何在指寸。 A.大学院汇進尤二上 B.仕事在探寸二上 C.塾在開設大二上 D.教師仁左O大二上 35.筆者仗、自分L℃老大「子屯関力仕事」在上)考之（石。 A.中∽（秋石上标中的石二上於c意〈V魅力的仕事尤。 B.中∽文队石上解决老标問題多<℃、中的石D難L仕事尤。 C.了儿バ才卜)∽屯)c簡单亿下老石6、标力标的的九标仕事尤。 D.子上上入术一y花下老百6、小中学校仍教師上9楽L仕事龙。 【高三日语 (四) 話寸場合仁仗、大概、聞老手寸近<仁(、子)上主、名の場下自分D考之仁表現在与之 标6、更标百考之花進的（老主才。 (…中略…） 冬九化对L℃、書<上、表現D場合仁仗、（仗一人C、心∽<）時間在分℃、ノ一 卜中ソ口标在使)(、考之大二上在文字忆L(∽大)、两石V仕考之标6文字之儿( <二上多仕式寸。芳之大二上消之式文字上℃残石二上屯、話寸場合上住大老〈 違5点下寸。古上)本上↓、)活字人デ人了於、蔬者化上p℃自分Dペ一又（节奏）℃考之标 6読人cv<二上时c老石上同心与忆、書<上)行為仗、話寸)上違∽℃自分のペ一入下、 行老∽屯上)∽（反复推敲)L在6、考之花進的（〈二上c老石表現方法状）C才。 （了)、考之大二上在文字仁L℃<場合、V业加减c曖昧主主の考之注、力办 文章仁标)主世人。何上松<力办∽T石二上℃花、話言華下标、「何上标<」)二ュ了Y 入（语感）左残大主ま州相手仁公之石己上花不可能下仗南)主世人。名九忆对L文、書老言葉) 場合仁仗、子D「何上左了L住主2止≤边左場合的多D下才。身振)花手振)屯使之 主世人。颜)表情龙∽℃、航队手化仗伝力)ま世。子九尤付、曖昧下仗尽<、住老)上考之 左定着这世百二上求的，九石の下才。名)上5标意味℃、書人上与行為仗、屯中屯中（模糊 不清)L大了亻デ了仁阴確标音篥在与之(<二上c莎)、6二名、書<二上c考之百力屯 ∽(N<のc寸。 36.書<上↓、)表現場价0)特徵上℃、笔者述心℃v、百)仗上九。 A.脖間在忖石（法上5夫<甚<二上下老石。 B.流队手D反芯在想像儿众書〈二上於下老石。 C.道具在利用寸石)C考之花早<主上的石二上℃老石。 D.何度中)直儿标)考之花進的石二上下主石。 37.文中仁「違点」亡，石、乇九仕何。 A.相手分石心)上↓)二上 B.考之大二上左我世石小)力上↓、)二之 C.自分①心一人c逃)石上)力上V、与二上 D.伝之大二上之机石上)上、方二七 38.文中)（了){心人扎石D之最花適当东の过上丸。 A.乇Cc B.寸百上 C.ě62 D. 39.文中仁「何上在≤1过主2上<云力2左場合的多」上两石、众世办小。 A.流手上交冰众办小 B,兢弘手汇上∽（受付取）方於变力石 C,做妙标感党花我现寸石言葉於少尔力 D.文字以外化表现段左V小加 40.二0)文章c笔者最言大八二上仗何。 A.话寸上)書<.：)、自分の考之左人仁后之6九百。 B.1分D考之花警(（表現才石二上c、思考力向上寸石。 C.時間在力付℃何度屯書老直世任、力)中寸文章書分百。 D.思考力在○付石大的仁法、曖味标考之法書力东任的V。 第3页（共4页）】 ·27-X1· 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 名九在見大D仗、日本仁着花日、空港方木テ儿人心又c向∽℃)石上老尤∽花。高这注 241<6龙2大龙石)。 青布亿白字c「夏祭)」上書力九大大老長方形D旗道路沿仁一定間隔c何本立一 ℃大)。初的℃見石、42_光景龙∽花。 二D上老、「二D旗注何？」上思∽。L力L、街在步<上、两古二古亿似上上)标旗茶志 )、之九在見（百_43、「二九这広告龙」上气大。旗记仗冬九九、「5弁当」、「食 ベ放題」、「本日特壳日」上V∽大短言英書力九℃可。二D上与化旗屯色於派手c高苍 两)、1本℃屯上<44。无)大的自然上目小行〈。ま大、何本同心旗並下立∽（可 上、45一○の大老在看板0上)亿見之石。含6亿、旗仗之化℃色簡单亿立℃6九石6、 街0两古之古c使力九(v八石。私仗二D旗仁強、46左持∽花。 調心℃47_上二弓、二の旗注「D任)（广告竖旗）」上)冬)尤。少才仗狱180七于 横60乜于)花の於多。布D上部上片方D端（一端）仁棒48、風吹<℃屯見之 石上)忆：∽（八百。今の形）)任)仗、600年<6前仁仗寸c乙)、当時仕戰c自分0 軍上敵D軍上左見分付石49_使力九℃v大L。時代仗变初)、今仗冬D上)标目的c使力 九石二上仗标。龙、今花、情報在一瞬c仗老)上50上老亿D:)在使)D仕变力6标 。D任)D特徵在上之、店告仁心用L花発想仁感心L北。 41.A,メ-卜 B.卡口 C.力一テ D.分ル一プ 42.A.V乇於LVN B.Oま标N C.书屯L弓N D.LD付左v 43.A.己2 B.)古2 C.)之已 D.天力巴 44.A.老石 B.态主百 C.5的百 D.的O 45.A.世2< B.ま2北< C.ま石c D.书上 46.A.L人 B.巴上 C.小九名2 D. 47.A. B.4大 C.世大 D. 48.A.通℃态) B.通心（方） C.通L℃老 D.通心℃坊老 49.A.大、2 B.上5忆 C.) D.大已 50.A.伝之大 B.伝之大V) C.伝之℃任LVN D.伝之上5 第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分) 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下画线时， 写出该单词的汉字或假名。 新聞社忆51（入可）(、主間花二弓D夜尤∽大。取材c撮∽（意大フ1儿厶（胶片） 在暗室下現像L大於、何花写∽℃尔。之中ツ夕一（快门）在切石大心仁卷孝上伊大O屯) 尤北、フ人儿弘D入九方惠<、空回)（空转）（大。 フ人儿厶花52（使）)式、撮∽大像花无D場碓認℃石デ夕儿力メラc休、主式二九 标二上仗起老东。銀塩（ブ人儿厶）デヅ夕儿入、写真D世界c新旧D移)变力) 【高三日语 53(激LV)続℃V石。 石会社、「少夕ラ力ラ一（樱花彩色）」)名c54(知石)九北写真フ人儿ㄙ标上) フ才卜（摄影，照片）事業上力メラ事業撤退寸石上八5。屯)一∽有名标会社屯フ1心厶力 メラ力655事実上D撤退在凳表L大。二)L大流九D中c「撤退L主世小上v)二会社 の口大之卜於目亿∽大。 「人間D56(喜)心悲L办花爱感動屯全（在表現寸百写真仗、人間化上∽℃無人℃注 标6标屯Dc杨)…无の中下花銀塩写真仗、名)57（才）丸大表現力标cデヅ夕心忆 勝石上二石两门、写真D原点上屯言之石屯)℃寸。」标标力熱二古∽℃八石。 58(便利)c注、デヅ夕儿D方东)vV尤乃。LL写真上仗、袍之間存<流九 (炒<時間D中下、方百一瞬在上6之百屯D龙。人标「時D肖像」花留的百手尤(（手段）上 L℃、爱好家)間下仗了ナ口少（胶卷相机）D人氨古根強之)尤。 フ人儿厶空回)L大写真仗、取材の相手方仁书力心L、翌朝59（撮石）直L℃何上力揭 載日仁間忆合力世大。 30年以上前失敗尤、子)後L任<仗、何花写∽℃v标v两Dプ1儿厶夢の中60現 九石二上的杨∽大。 第四部分写作（共两节，满分40分） 第节（满分10分） 请用日语介绍个中国的传统节日，包括日期和习俗等。 注意： (1)字数80~120字： (2)格式正确，书写清楚： (3)使用「c寸·主寸」体。 第二节（满分30分） “人无信不立”“言必信，行必果”“一个唾沫一个钉”一一这些关于诚信的谚语，想必大家 都不陌生。 请以「誠美℃莎石之上」为题，写一篇日语文章。 写作要点： (1)简述一两件与诚信有关的小事： (2)谈谈你对于“诚实守信”的感受或思考。 注意： (1)字数280~320字： (2)格式正确，书写清楚： (3)使用「寸·主寸」体。 第4页（共4页)】 ·27-X1·