2.2《小船与浮力》课件-2026-2027学年科学五年级上册大象版

该小学科学课件聚焦浮力概念及物体沉浮与浮力的关系，通过“钢铁轮船浮在水面”的生活现象导入，引导学生提出“船为何浮”“沉物体是否受浮力”的问题，再经观察材料超市物体沉浮、按压泡沫感受托力，最后用弹簧测力计实验验证假设，构建从现象到概念再到验证的学习支架。 其亮点是以探究实践为主线，学生自主选材观察沉浮，设计弹簧测力计对比实验验证沉物体受浮力，培养科学思维。制作沉浮子、结合潜艇原理视频及“奋斗者”号案例，体现科学观念应用。学生提升动手与探究能力，教师可依托结构化流程和丰富素材优化教学。

的原理是什么？核潜艇和普通潜艇有什么区别呢？15世纪达芬奇构思了一种可以在水下航行的船，但它一直未能画出设计图。直到公元1620年，荷兰物理学家科尼利斯德雷尔利用木质船体、油脂、牛皮以及羊皮囊，制造出了人类历史上第一艘潜水船，因此他也被称为了潜艇之父。时至今日，潜艇已发展了400年，他是如何在大海中实现潜伏的呢？根据阿基米德提出的浮力原理，只需要改变潜艇整体的密度大小就能上下浮动。密度的计算公式是质量除以体积。由于潜艇体积固定不变，所以只要改变潜艇质量就可以了。调节质量的重要关键是潜艇的前、中、后三个水舱，前后两个是平衡水舱，中间是主压载水舱。在主压载水舱的底部和顶部各有一个阀门，下沉时，两个阀门同时打开，海水从下部阀门进入，气体从上部阀门排出，进水量增加，潜艇质量大于浮力时便开始下沉。上升时，潜艇会将平时储存的废气通过压缩机从上部阀门压入水仓，把海水排出，潜艇质量减轻，自然上浮两个平衡水舱的作用就是通过调节注水量改变潜艇姿态。随着潜艇不断下潜，可能会遭遇海中断崖，此时海水上层密度大，下层密度小，潜艇浮力就会失衡，急速掉下海底，俗称钓深。唯一可挽救的方法就是紧急上浮，但紧急上浮是非常危险的。上浮时需要快速注入高压空气，把舱体海水排出，同时船尾水平舵调整到相应角度，将动力开到最大，全力以赴冲出水面，其中稍有一丝误差与失衡，就可能掉入海底，被压力击扁。上浮时若未对附近海域进行探查，浮出水面时可能还会撞上船只。比如美国的格林维尔号核潜艇就在紧急上浮时，不慎撞到了一艘日本渔船，造成九名日本平民无辜伤亡。我国也曾发生过这样的意外，1959年12月1日，4 18号潜艇在演习上浮时速度过快，与其正上方的护卫舰衡阳号发生碰撞。当然，潜艇也是有不同类型的，就像普通潜艇和核潜艇，我们怎样才能区分它们呢？普通潜艇一般是柴油机蓄电池这种常规动力，体积小，行程短，速度慢，武器系统较少，一般在近海区域活动。核潜艇则是利用核反应堆提供动力，体积大、速度快，续航能力极强，武器系统齐全，可长途远行。 第二单元　玩转游乐场 2.2《小船与浮力》 新大象版科学五年级上册 新课导入 巨大的轮船是钢铁做的，钢铁入水就沉底，轮船很重，却能浮在水面上。这是为什么呢？ 问题与假设 问题：船为什么能浮在水面上？沉入水中的物体受到水的浮力吗？ 假设： 船受到了水的托力。 沉入水中的物体也会受到水的浮力。 ...... 探究与结论 从材料超市中选取一些物体放入水中，观察他们的沉浮情况。 探究与结论 我发现泡沫塑料板、乒乓球浮在水面上。 用手向下按压泡沫塑料板，会感受到水向上托的力。 有的物体能浮起来，有的物体会沉下去。 ☆像泡沫塑料板、乒乓球等物体，在水中受到了水对它们向上的托力，这种力叫浮力。 浮力是直接施加在物体上的力。 沉入水中的物体会受到浮力吗？ 探究与结论 沉入水中的物体受到浮力了吗？设计实验验证我们的假设。 实验记录表 实验次数 物体在空气中 弹簧测力计示数/牛 物体在水中 弹簧测力计示数/牛 1 2 3 沉入水中的 是否受到浮力实验记录表 实验现象： 在水中的示数比在空气中的示数 。 得出结论 沉入水中的物体受到了水的浮力。 石块、钩码、金属块沉入水中后，弹簧测力计的示数都变 了。 小 小贴士 科学研究中通过对有限事物的研究，归纳、概括出的涵盖所有同类事物的结论并不一定是可靠的，但我们可以暂时认为它是正确的，直到发现反例时我们再修改、补充、完善它，或者最终因无法自圆其说而放弃它。 反思与评价 本节课我们是如何归纳、概括得出结论的？我们的结论可靠吗？为什么？ 应用与迁移 奇妙沉浮子 运用浮力的知识，制作一个沉浮子，使它在水中既能上浮也能下沉。 应用与迁移 请大家一起来测试一下自己的沉浮子能不能听指令。 请大家跟着老师的指令一起操作，比一比谁的沉浮子最听话。 阅读与新知 沉浮自如的潜艇 潜艇，也称潜水艇，是能够潜入水下活动和作战的舰艇，是海军战舰的主要舰种之一。潜艇如何下潜和上浮呢？原来，潜艇的内壳和外壳之间装有多个水柜。当潜艇需要下潜时，同时打开水柜的通海阀和通气阀，海水就会大量涌进来，潜艇便会因重量增大而下沉。当潜艇需要上浮时，只需将水柜的通海阀打开，同时充入高压气体，海水便会从水柜中排出，潜艇会因重量减小而上浮。 阅读与新知 沉浮自如的潜艇 阅读与新知 沉浮自如的潜艇视频 阅读与新知 小贴士 2020年11月10日，中国"奋斗者"号全海深载人潜水器在马里亚纳海沟创造了10909米的中国载人深潜深度记录。"奋斗者"号是世界上首个可搭载3人反复进行万米作业的潜水器。 课堂总结 这节课，你学到了什么呢？ 课堂练习 一、填空题 小船能浮在水面上，是因为水对小船有向( )的( )，这重力叫作( )。　 二、判断题 1.只有漂在水面的物体才会受到浮力，沉到水底的物体不受浮力。 2.同样一块橡皮泥，改变形状，沉浮情况可能发生改变。 3.浮力和重力的方向是相反的。 4.只要是金属做的物体，放到水里就一定会下沉。 5.往浮在水面的小船上加载物体，小船受到的重力会变大。 上 托力 浮力 √ √ √ × × 三、选择题 1. 把橡皮泥捏成小船能浮起来，主要改变的是橡皮泥的（ ） A. 重量 B. 形状 C. 颜色 2.下面说法正确的是（ ） A. 轻的物体一定上浮，重的物体一定下沉 B. 物体在水中都会受到水的浮力 C. 只有船才会受到浮力 3. 铁球沉在水底，铁做的轮船却能浮在海面，是因为轮船（ ） A. 本身变轻了 B. 做成空心，形状发生改变 C. 钢铁材料改变了 4.浮在水面的小船，水给小船浮力，同时小船还受到向下的（ ） A. 重力 B. 弹力 C. 拉力 A B B B 下课！ $