2026-2027学年三年级语文上册学情自测卷（统编版）

**基本信息** 统编版小学三年级语文上册期中卷，聚焦三四单元核心内容，通过基础巩固、能力提升、拓展拔高三层设计，融合课内默写、阅读分析及童话创编，强化语言运用与思维能力，适配期中阶段性检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |课文填空|10分|《总也倒不了的老屋》等课内核心内容|结合默写与内容理解，考查记忆与思维| |课内阅读|10分|《在牛肚子里旅行》重点段落|分析青头品质，培养逻辑思维与情感体验| |课外阅读|10分|童话《坚持的小乌龟》|迁移《犟龟》主题，提升文本解读能力| |习作|10分|续写《总也倒不了的老屋》|鼓励合理想象，渗透善良温暖的文化自信|

秋季学期统编版 小学三年级语文上册期中综合练习题 考试时间：90分钟 满分：100分 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 第一部分 基础巩固层（48分·三四单元重点） 一、看拼音写词语（12分·三四单元必考生字） zhǔn bèi　qiáng bì　zhī zhū　piào liang （ ）（ ）（ ）（ ） lǚ xíng　pīn mìng　yǎn zòu　jiù mìng （ ）（ ）（ ）（ ） kě lián　jiāo wài　zhǔn xǔ　chī bǎo （）（）（）（） 二、给加点字选正确读音，打“√”（6分） 1.裂缝（fèng féng） 2.喷香（pèn pēn） 3.处罚（chǔ chù） 4.几乎（jī jǐ） 5.答应（dā dá） 6.晃动（huàng huǎng） 三、形近字辨析组词（6分） 【准 难】 （）备 （）过 【壁 璧】 墙（） 玉（） 【旅 派】 （）行 （）出 四、补充课内四字词语并选词填空（8分） 自（）自（） 百（）百（） 四（）八（） 摇（）晃（） 1.红头在牛肚子里（），内心十分慌张无助。 2.小蜘蛛（）地坐在墙角织网，安静又执着。 五、一二单元基础积累（6分·辅助考点） 1.________________，暖于布帛；________________，深于矛戟。 2.有理走遍天下，________________。 六、课文原文填空（10分·三四单元核心默写） 1.老屋已经很老了，窗户成了________，门板也________，却一直坚持帮助小动物。（《总也倒不了的老屋》） 2.牛肚子里一共有________个胃，前三个胃用来________，第四个胃用来________。（《在牛肚子里旅行》） 3.蚂蚁队长面对________的奶酪渣，坚守规则，最终让________享用，展现大公无私的品质。（《一块奶酪》） 4.《犟龟》告诉我们：做事只要________、永不放弃，终能抵达目标。 5.不会叫的小狗先后向________、________学习叫声，勇于尝试改变自己。 第二部分 能力提升层（32分·三四单元重难点） 七、选词填空（6分） 继续 陆续 持续 1.老屋送走小动物后，（）笔直地站在原地。 2.暴风雨（）了整夜，阻碍了小乌龟的行程。 3.求助的小动物们（________）来到老屋门前。 八、标点与病句修改（6分·三四单元语文园地重点） 1.修改病句：我穿着外套和帽子，出门散步。 2.加标点：老屋低头看看 温和地说 我就再站一个晚上 九、按要求改写句子（10分） 1.大黄牛把红头吞进了肚子里。（改为被字句） 2.勤劳的小蜘蛛在破旧的屋檐下织着密密的网。（缩句） 3.这么善良的老屋，怎么会轻易倒下呢？（改为陈述句） 十、课内阅读理解（10分·《在牛肚子里旅行》重点） 青头急忙问：“红头，你在哪儿？” 红头悄悄地说：“我被牛吃了……正在它的肚子里……救命啊！” 青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就摔到地上了。青头不顾疼痛，一骨碌爬起来，大声告诉红头躲避牙齿、等待牛反刍逃生的方法。在青头的鼓励和帮助下，红头最终顺利脱险。 1.红头遇到了怎样的致命危险？（3分） 2.从青头的言行，看出它具有哪些品质？（4分） 3.这个故事让你明白了什么道理？（3分） 第三部分 拓展拔高层（20分·单元综合拔高） 十一、课外阅读童话《坚持的小乌龟》（10分） 一只小乌龟想去参加森林盛大的婚礼。小兔子嘲笑它走得太慢，小松鼠劝它放弃，可小乌龟始终没有停下脚步。 它一步一步稳稳爬行，烈日下坚持赶路，风雨中耐心等待。别人休息的时候，它依旧慢慢向前。它坚信，只要一直走，就一定能到达目的地。 历经漫长的路途，小乌龟终于准时赶到了婚礼现场。所有小动物都为这只执着勇敢的小乌龟鼓掌。原来，最慢的脚步，也能抵达最远的远方。 1.短文共有（____）个自然段。（2分） 2.小动物们起初是怎样看待小乌龟的？（4分） 3.本文和《犟龟》主旨一致，请写出你得到的启示。（4分） 十二、习作（10分·童话续写/仿写） 结合三四单元童话学习，续写《总也倒不了的老屋》，想象老屋之后又帮助了谁、发生了什么故事。 要求：语句通顺、想象合理、体现善良温暖的主题，不少于150字。 参考答案与详细解析 一、看拼音写词语 准备、墙壁、蜘蛛、漂亮 旅行、拼命、演奏、救命 可怜、郊外、准许、吃饱 【解析】三四单元最高频易错字：墙壁、蜘蛛、旅行、拼命，重点考查本册童话单元必会生字。 二、正确读音 1.fèng√ 2.pèn√ 3.chǔ√ 4.jī√ 5.dā√ 6.huàng√ 【解析】全部为三四单元专属多音字，期中必考，区分口语与书面读音。 三、形近字组词 准备、难过 墙壁、玉璧 旅行、派出 【解析】聚焦本单元易混字形，区分偏旁字义，规避考试高频失分点。 四、补全词语+填空 自言自语、百发百中、四面八方、摇头晃脑 1.自言自语 2.自言自语 五、一二单元日积月累 1.与人善言 伤人以言 2.无理寸步难行 六、课文填空 1.黑窟窿、破了洞 2.四、贮藏食物、消化食物 3.诱人、最小的蚂蚁 4.坚持不懈、执着向前 5.小公鸡、杜鹃 七、选词填空 1.继续 2.持续 3.陆续 【解析】专项区分本单元易混词语：持续（时长不间断）、继续（接着做）、陆续（先后有序）。 八、修改句子 1.我穿着外套，戴着帽子，出门散步。 【解析】搭配不当，“帽子”不能用“穿着”。 2.老屋低头看看，温和地说：“我就再站一个晚上。” 【解析】考查提示语在前标点用法，三四单元语文园地核心考点。 九、句子改写 1.红头被大黄牛吞进了肚子里。 2.小蜘蛛织着网。 3.这么善良的老屋，不会轻易倒下。 十、课内阅读 1.红头吃草时不小心被大黄牛吞进肚子里，被困在牛肚子中，处境十分危险。 2.青头聪明冷静、勇敢无私、重情重义、遇事沉着，懂得科学知识，用心救助朋友。 3.遇到危险不要慌张，要冷静思考、相信朋友，坚持就能渡过难关。 十一、课外阅读 1.3 2.小兔子嘲笑它速度慢，小松鼠劝说它放弃，不看好它能完成目标。 3.做人做事贵在坚持，不要被他人的质疑影响，只要执着努力、永不放弃，哪怕进度缓慢，也能实现自己的目标。 十二、习作范文 善良的老屋 破旧的老屋一直默默站立在村口，从来不肯倒下。 一天，一只受伤的小麻雀飞来，虚弱地对老屋说：“老屋老屋，我翅膀受伤了，能在这里养伤吗？”老屋温柔地答应了。几天后，迷路的小刺猬前来躲避风雨，老屋依旧敞开怀抱守护它。 老屋帮助了一个又一个小动物。它慢慢明白，善良是最温暖的力量。只要能帮助别人，自己就永远不会老去。这栋总也倒不了的老屋，用善意温暖了整个森林。 学科网（北京）股份有限公司 $