内容正文:
高三数学
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
4.本试卷主要考试内容:高考全部内容.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.复数的实部为
A.1 B.5 C.8 D.10
2.若椭圆的焦点在轴上,则的方程可以为
A. B. C. D.
3.若,,是三个互不重合的点,且,则
A. B.
C. D.
4.某工厂抽检了200个零件,并统计了这200个零件的质量(单位:)的数据,得到如下表格:
质量/g
498
499
500
501
502
503
频数
48
56
16
20
50
30
由表可知这200个零件的质量的第60百分位数为
A. B. C. D.
5.若一个三位数的十位数既大于个位数又大于百位数,则称这个三位数为伞数,其中十位数称为伞轴数.在用数字1,2,3,6,7,8组成的伞数中,伞轴数为7的伞数的总个数为
A.12 B.16 C.18 D.24
6.设集合,,若的子集的个数为4,则的取值范围是
A. B.
C. D.
7.在同一平面直角坐标系内,函数(,且),的图象可能是
A. B. C. D.
8.已知长方体的8个顶点均在球的球面上,,,二面角为,过线段的中点作球的截面,则该截面面积的最小值为
A. B. C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知圆:与圆:有公共点,则
A.的最小值为 B.的最大值为
C.的最小值为 D.的最大值为
10.若一个非等腰三角形的三条边的长度为,,,则
A.该三角形可能是锐角三角形
B.该三角形不可能是钝角三角形
C.当时,该三角形最小内角的余弦值为
D.存在唯一的,使得该三角形的三边的长度可以构成等比数列
11.将容量为的总体分为两层,第一、二层的容量分别为,.现从这个总体中抽取容量为的样本,设第一、二层抽取的样本量分别为,,,,且.记简单随机抽样下,总体中两个特定不同个体都被抽中的概率为;记按比例分层随机抽样下,同属第一层、同属第二层、分属两层的两个特定不同个体都被抽中的概率分别为,,.下列结论正确的是
A.
B.
C.
D.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.曲线在点处的切线方程为 ▲ .
13.若双曲线:的离心率为,为的左支上一点,,分别为的左、右焦点,且,则 ▲ .
14.定义符号函数则函数的最小正周期为 ▲ ,值域为 ▲ .
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分)
甲、乙参加激光射击体验项目,已知甲、乙每次射击命中目标的概率分别为,,且每人每次射击命中目标与否相互独立.
(1)若甲、乙各射击1次,求这2人中恰有1人命中目标的概率;
(2)若甲射击2次,乙射击1次,记甲、乙2人中至少命中目标1次的人数为,求的数学期望.
16.(15分)
如图,三棱台的体积为,底面,为正三角形,,,且为的中点.
(1)求.
(2)证明:.
(3)求直线与平面所成角的余弦值.
17.(15分)
已知抛物线:,:的焦点分别为,,且.
(1)求直线的方程;
(2)若直线与从左到右分别交于,两点,与从左到右分别交于,两点,求.
18.(17分)
如图,在矩形中,为边上的中点,,点,均在半圆的直径上,,均在半圆的弧上,作矩形,直线与半圆相切,点,均在半圆的直径上,,均在半圆的弧上,作矩形,如此无限继续下去,记矩形的面积为.
(1)求;
(2)求数列的通项公式;
(3)若,求数列的前项和.
19.(17分)
已知函数.
(1)当时,证明:.
(2)已知有三个极值点,记为,,.
(ⅰ)求的取值范围;
(ⅱ)证明:.
学科网(北京)股份有限公司
$
高三数学参考答案
题序
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
C
C
A
C
B
D
C
B
BC
ACD
ABD
6
;
15.【解析】本题考查相互独立事件的概率与随机变量的数学期望,考查数学运算与逻辑推理的核心素养.
解:(1)若甲、乙各射击1次,则甲命中目标且乙未命中目标的概率为, 2分
甲未命中目标且乙命中目标的概率为, 4分
所以这2人中恰有1人命中目标的概率为. 6分
(2)的所有可能取值为0,1,2. 7分
当时,甲两次均未命中目标且乙未命中目标,所以. 8分
当时,甲至少命中目标1次且乙命中目标,所以. 10分
所以. 11分
故. 13分
【评分细则】
第(1)问中,直接写“这2人中恰有1人命中目标的概率为”,不扣分.
16.【解析】本题考查三棱台的体积、空间中的垂直关系、线面角,考查直观想象、数学运算及逻辑推理的核心素养.
(1)解:因为为正三角形,所以根据三棱台的性质可得为正三角形, 1分
由,,得的面积,的面积,
2分
所以三棱台的体积, 3分
解得. 4分
(2)证明:取的中点,连接,.因为为正三角形,所以. 5分
根据三棱台的性质可得. 6分
以为坐标原点,,的方向分别为,轴的正方向建立空间直角坐标系,如图所示,则,,,. 7分
因为,, 8分
所以,则,即. 9分
(3)解:连接.. 10分
设平面的法向量为,则,
, 11分
令,得. 12分
设直线与平面所成的角为,
则, 14分
因为为锐角,所以,即直线与平面所成角的余弦值为. 15分
【评分细则】
【1】第(1)问中,未写“根据三棱台的性质可得为正三角形”,直接得到“的面积为”,扣1分.
【2】第(2)问中,未写“根据三棱台的性质可得”,直接得到“”,扣1分.
【3】第(3)问中,平面的法向量不唯一,只要所求法向量是与共线的非零向量即可;得到“”,未写“直线与平面所成角的余弦值为”,不扣分.
【4】第(2)(3)问还可以这样解答:
(2)证明:连接.根据三棱台的性质可得为正三角形,
因为为的中点,
所以. 5分
因为底面,所以底面,又底面,
所以. 6分
因为,所以平面. 7分
又平面,所以. 8分
根据三棱台的性质可得,则. 9分
(3)解:取的中点,连接,.
根据三棱台的性质可得,, 10分
所以,,,四点共面,易证,
由底面,底面,
得. 11分
因为,所以平面,又平面,
所以平面平面,则在平面内的射影在上,从而直线与平面所成的角为(或其补角). 13分
取的中点,连接,则,,,由勾股定理可得,. 14分
在中,由余弦定理得.
故直线与平面所成角的余弦值为. 15分
17.【解析】本题考查抛物线的几何性质、直线与抛物线的综合,考查直观想象与数学运算的核心素养.
解:(1)由题意得,. 2分
由,, 3分
得, 4分
所以, 5分
故直线的方程为. 6分
(2)由(1)得:,:. 7分
由得, 8分
则 9分
所以. 11分
因为,关于直线对称,直线关于直线对称,所以. 13分
故. 15分
【评分细则】
【1】第(1)问中,直线的方程还可以写成.
【2】第(2)问中,还可以这样求:
【3】第(2)问中,还可以这样求:
由得,得,
所以.
18.【解析】本题考查数列的递推公式与三角恒等变换,考查直观想象与逻辑推理的核心素养.
解:(1)如图1,连接,则. 1分
在矩形中,因为直线与半圆相切,所以,. 2分
故. 3分
(2)如图2,连接,则. 4分
在矩形中,因为直线与半圆相切,所以, 5分
. 6分
由,得,
所以, 7分
. 8分
又,所以是首项为2,公比为2的等比数列. 9分
故. 10分
(3)由(2)得,所以. 11分
由,得, 14分
所以数列的前项和 15分
16分
. 17分
【评分细则】
第(1)(2)问中,先求出,再求出,不扣分.
19.【解析】本题考查导数在研究函数中的应用,考查数学运算与逻辑推理的核心素养及化归与转化的数学思想.
(1)证明:当时,,则. 1分
令,得,在上单调递减,令,得,在上单调递增, 2分
所以,即. 3分
(2)(ⅰ)解:由,得或, 5分
因为有三个极值点,所以有三个异号零点,
所以关于的方程有两个不等于1的解. 6分
易知不是方程的解,设,则.
令,得或,在,上单调递减,令,得,在上单调递增. 7分
当时,,若,则,若,则. 8分
当时,,若,则,若,则. 9分
所以,即的取值范围是. 10分
(ⅱ)证明:不妨设.
由(ⅰ)知,当时,有三个极值点,且1为其中一个极值点,则, 11分
且,,等式两边取对数并整理得,,.
设,则, 12分
则,则在上单调递减,在上单调递增,
先证,即证,因为,且在上单调递增,所以只需证,即证. 13分
令,,
则,
则在上单调递减,所以,则,则,则. 14分
再证,即证,因为,且在上单调递减,所以只需证,即证. 15分
令,,则,则在上单调递增,所以,则,则,所以. 16分
故. 17分
【评分细则】
【1】第(1)问中,求导得,不扣分.
【2】第(2)问中,得到“”,但未写“的取值范围是”,不扣分.
学科网(北京)股份有限公司
$