第1单元分数除法(单元自测练习卷)-2026-2027学年数学六年级上册北师大版
2026-09-03
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摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦六年级上册分数除法易错点,以西安鼓乐、秦始皇陵兵马俑等文化素材及编程竞赛、下载速度等生活情境为载体,适配单元复习,强化运算能力与模型意识。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|选择|6|分数除法比较、实际应用辨析|结合“西安鼓乐”考查总量计算(题4),渗透文化传承|
|填空|6|商与被除数关系、等量关系建立|以“蜡烛燃烧”双问设计(题9),区分“1时燃烧长度”与“1dm燃烧时间”|
|判断|5|真分数除法规律、分数应用|通过“助农直播运输”(题14)考查归一问题,关联生活实践|
|计算|3|直接写得数、脱式计算、解方程|涵盖分数除法基本运算与简算,夯实基础|
|解答|5|速度比较、工程问题、方程应用|以“溧阳博物馆展区面积”(题25)设方程题,强化模型意识,贴合核心素养中“用数学语言表达现实世界”要求|
内容正文:
第1单元分数除法易错精练-2026-2027学年数学六年级上册北师大版(2024)
一、选择题
1.下面算式中,计算结果最大的是( )。
A. B. C. D.
2.下列算式中,得数在和之间的是( )。
A. B. C. D.
3.以下问题中,不能用解决的是( )。
A.一张长方形的彩纸的面积是6平方分米,它的宽是分米,长是多少分米?
B.有6千克草莓,每千克装一盒,可以装多少盒?
C.望望有6张邮票,科科邮票张数是望望的,科科有多少张邮票?
D.淘气做对了6道题,是笑笑做对题数的,笑笑做对几道题?
4.西安鼓乐是中国传统器乐文化的典型代表,被誉为“中国古代音乐的活化石”。一个乐团在表演西安鼓乐时用了大鼓9个,而堂鼓占大鼓与堂鼓总数的,这次表演共使用大鼓和堂鼓( )个。
A.3 B.12 C.9 D.15
5.日记本价格的和中性笔价格的相等,日记本与中性笔的价格比较( )。
A.日记本价格高 B.中性笔价格高 C.价格一样高 D.无法确定
6.米的铁丝重千克,1千克铁丝有多长?列式为( )。
A. B. C. D.
二、填空题
7.在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( ) ( )
8.3个是( );5×( )=。
9.一根蜡烛时燃烧dm,平均1时燃烧( ),平均1dm燃烧( )时。
10.书店开展图书优惠活动,一本故事书现价比原价降低,正好降低了40元。这道题中的等量关系是( ),这本故事书原价( )元。
11.科技社团举办编程竞赛活动,五年级报名Python编程的有18人,报名Java编程的人数是报名Python编程的,报名Java编程的有( )人,报名Python编程的人数是报名C++编程的,报名C++编程的有( )人。
12.五年级的小乐在应用商店下载“喜马拉雅”APP,16秒下载了这款软件的。照这样的速度,下载完这个APP一共要用( )秒。
三、判断题
13.一个数(0除外)除以真分数,商比被除数大。( )
14.乡村开展助农直播带货,物流车辆帮忙向外运输产地苹果,一辆汽车6次运走了一堆苹果的,照这样计算,8次一共运走这堆苹果的。( )
15.白兔只数的等于黑兔只数的,那么黑兔的只数多。( )
16.某食堂采购了2吨大米,如果每天用去总量的,那么这些大米可以供应8天。( )
17.五年级有女生20人,女生人数是男生人数的求五年级全体学生人数算式为 。( )
四、计算题
18.直接写出得数。
19.用你喜欢的方法计算。
20.解方程。
五、解答题
21.淘淘时走了4千米,依依时走了千米,谁的速度快?
22.小强和小军看同一本课外书,小强5天看了全书的,小军4天看了全书的。请通过计算判断:谁看书的速度更快?
23.学校科技节活动中,六年级航模小组用米的轻木材料制作了3个同样的飞机模型机翼。制作一个机翼需要多少米轻木材料?
24.秦始皇陵兵马俑一号坑是目前发掘的最大俑坑,总面积约14260平方米。其中一件中级军吏俑高约米,是将军俑高度的。秦始皇陵兵马俑中的将军俑高约多少米?
25.溧阳博物馆是常州市第一座综合性城市博物馆,是以东汉蔡邕所制作的焦尾琴为原型而设计的。展区面积约为11000平方米,比总建筑面积的少了1000平方米,溧阳博物馆的总建筑面积约是多少平方米?(用方程解)
试卷第1页(共3页)
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《第1单元分数除法易错精练-2026-2027学年数学六年级上册北师大版(2024)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
D
B
C
B
A
A
1.D
【分析】分析题目,可以假设a等于2,再把a=2代入给出的各式子中求出对应的值,再比较大小即可。
【详解】假设a=2,
=;
=;
=;
=;
因为6>>>;
所以>>>;
因此计算结果最大的是。
2.B
【分析】得数需要满足大于且小于,分别计算各选项结果后和范围比较即可。
【详解】A.,,,不符合要求;
B.,,,,可得,符合要求;
C.,,不符合要求;
D.,,不符合要求。
3.C
【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算;已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算;长方形面积公式为:面积=长×宽,推导可得长=面积÷宽。据此结合各选项的数量关系判断对应的列式,选出不符合的选项即可。
【详解】A.长方形的长=面积÷宽,可列式为,符合要求。
B.求6千克里包含多少个千克,列式为,符合要求。
C.求6的是多少,列式为,不符合要求。
D.已知一个数的是6,求这个数,列式为,符合要求。
因此,不能用解决的是望望有6张邮票,科科邮票张数是望望的,科科有多少张邮票。
4.B
【分析】把大鼓和堂鼓的总数看作单位“1”,堂鼓占总数的,可以求出大鼓占总数的(1-),已知大鼓有9个,用大鼓的数量除以大鼓对应的分率,即可求出大鼓和堂鼓的总个数。
【详解】9÷(1-)
=9÷
=9×
=12(个)
5.A
【分析】假设日记本价格的与中性笔价格的都等于1,分别计算两者价格后比较大小即可。
【详解】设日记本价格的与中性笔价格的都等于1。
日记本价格:
=1×
=
中性笔价格:
=1×
=
因为>1,<1,所以>,因此日记本价格更高。
6.A
【分析】求1千克铁丝的长度,需要用铁丝的总长度除以它对应的总重量。
【详解】已知米长的铁丝对应重量为千克,因此1千克铁丝的长度列式为:。
7. < < > >
【分析】根据因数与积的大小关系:一个因数相同,当另一个因数大于1时,积就大于这个因数,当另一个因数等于1时,积就等于这个因数,当另一个因数小于1时,积就小于这个因数;被除数与商的关系:当除数大于1时,商就小于被除数,当除数等于1时,商就等于被除数,当除数小于1时,商就大于被除数;(所有数都不为零);据此逐项分析比较。
【详解】与,因为4>1,所以<;
与,因为<1,所以<;
与,因为<1,所以>;
与,因为<1,所以>,<,因此>。
8.
【分析】求几个几分之几用乘法,整数乘分数,分子相乘、分母不变。
已知积和一个因数,求另一个因数,用除法(积÷已知因数)。
【详解】3×=
÷5
=×
=
9. /0.45 /
【分析】求平均1时燃烧蜡烛的长度,用蜡烛燃烧的长度除以燃烧的时间即可;
求平均1dm燃烧的时间,用蜡烛燃烧的时间除以燃烧的长度即可。
【详解】平均1时燃烧:
÷
=×
=(dm)
平均1dm燃烧:
÷
=×
=(时)
10. 故事书的原价降低的价格 180
【分析】现价比原价降低了,这里的是把原价看作单位“1”,降低的价格占原价的,所以降低的价格等于原价乘这个分数。
已知原价的是40元,求原价(也就是求单位“1”),用除法列式解决。
【详解】(元)
书店开展图书优惠活动,一本故事书现价比原价降低,正好降低了40元。这道题中的等量关系是:故事书的原价降低的价格,这本故事书原价180元。
11. 12 30
【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法,报名Python编程的人数×=报名Java编程的人数;
已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法,报名Python编程的人数÷=报名C++编程的人数,代入数据计算即可。
【详解】(人)
=30(人)
12.36
【分析】将下载的总时间看作单位“1”。已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算,下载总时间=16÷对应分率。
【详解】
(秒)
13.√
【分析】分子小于分母的分数是真分数,真分数小于且大于。根据除法运算中商的变化规律,一个非0数除以小于的数,所得的商大于被除数。据此进行判断。
【详解】举例:,8>5,原题说法正确。
故答案为:√
14.√
【分析】根据题意“照这样计算”,说明每次运走这堆苹果的分率是固定的。先用运走了一堆苹果的除以6次求出平均每次运走这堆苹果的几分之几,再用平均每次运走这堆苹果的几分之几乘8,求出8次一共运走这堆苹果的几分之几,最后将计算结果与题干中的进行比较判断。
【详解】
因为计算结果与题干中给出的分率相等,所以原题说法正确。
故答案为:√
15.√
【分析】根据赋值法,设白兔有12只,把白兔的只数看作单位“1”,用白兔的只数×,即12×=4(只);再把黑兔的只数看作单位“1”,它的对应的是白兔的4只,求单位“1”,用4÷,求出黑兔的只数,再进行比较,即可解答。
【详解】设白兔有12只。
12×=4(只)
4÷
=4×4
=16(只)
12<16,黑兔的只数多。
白兔只数的等于黑兔只数的,那么黑兔的只数多。
故答案为:√
16.×
【分析】根据题意,用单位“1”除以即可求出这些大米可以供应多少天,据此判断即可。
【详解】1÷=4(天)
题中说这些大米可以供应8天,说法是错误的。
故答案为:×
17.×
【分析】根据题意,把男生人数看作单位“1”,已知女生人数(对应量)和女生占男生的分率(对应分率),求单位“1”的量(男生人数),用除法计算。据此解答。
【详解】由题意可知,把男生人数看作单位“1”,则男生人数:20÷。
根据全年级总人数=男生+女生,正确列式:20+20÷。
与题干给出的算式20×+20不符,原题说法错误。
故答案为:×
18.(或);;1;
;;
【解析】略
19.3;;
【详解】(1)交换和的位置,再利用加法结合律进行简算。
(2)根据四则混合运算的顺序,先算乘法,再算减法。
(3)根据四则混合运算的顺序,先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法。
【解答】(1)
(2)
(3)
20.;;
【分析】(1)根据等式的性质2,方程两边同时除以;
(2)根据等式的性质2,方程两边同时乘;
(3)先化简方程左边含有的算式,即求出0.4+0.2的和,再根据等式的性质2,方程两边同时除以0.4+0.2的和即可。
【详解】(1)
解:
(2)
解:
(3)
解:
21.两人的速度一样快。
【分析】要判断谁的速度快,需根据“速度=路程÷时间”分别计算两人的速度,再比较大小。
【详解】淘淘的速度:
(千米/时)
依依的速度:
(千米/时)
,所以两人速度一样快。
答:两人速度一样快。
22.小军
【分析】要判断谁的看书速度快,需先分别计算两人每天看全书的几分之几,再比较两个分率的大小。
【详解】
因此小军看书的速度更快。
23.米
【分析】把米轻木平均分成3份,每份的长度就是一个机翼所需材料的长度,用除法计算。
【详解】
=
(米)
答:制作一个机翼需要米轻木材料。
24.2米
【分析】把将军俑的高度看作单位“1”,单位“1”的量未知,根据“对应量÷对应分率=单位‘1’的量”,用中级军吏俑的高度除以对应分率,即可求出将军俑的高度。
【详解】
=
=2(米)
答:秦始皇陵兵马俑中的将军俑高约2米。
25.18000平方米
【分析】根据题意找到等量关系:总建筑面积乘再减1000平方米等于展区面积。设总建筑面积为平方米,据此列方程求解。
【详解】解:设溧阳博物馆的总建筑面积约是平方米。
答:溧阳博物馆的总建筑面积约是18000平方米。
答案第1页(共2页)
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