黑龙江省哈尔滨市道里区2025-2026学年九年级上学期培优（五）语文试题

道里区2026届语文学科培优参考习题（五） 一、积累与运用（25分） 班级开展“读万卷书·行万里路”为主题的综合实践活动，让我们一起参与其中吧！ 【访山水之妙】 哈尔滨的冬日，绝非一片凋零与遏制了生机的季节。当第一场雪落下，整个城市便悄然蔓延开一种庄重而圣洁的氛围。著名的建筑群——圣·索菲亚大教堂，在白雪的映衬下，更显其巧妙绝纶的结构与历史的厚重。松花江面早已凝结成坚实的冰层，昔日喧嚣的波涛声被滑冰者遒劲的身姿与欢笑声取代。夕阳的绯红余晖，为这银装素裹的世界涂抹上最合谐的色调，自出新裁地勾勒出北国独有的韵致。街边的冰雕，在灯光的映照下晶莹剔透。看到这些惟妙惟肖的冰雕，使来自南方的游客赞叹不已。此情此景，足以洗涤心灵的尘埃，让人忘却所有琐屑的烦恼，沉醉于这宏大而纯粹的北国风光之中。 1. 上面语段中加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 凋零（diāo）遏制（yì） B. 绯红（fēi）洗涤（tiáo） C. 悄然（qiǎo）喧嚣（xiāo） D. 琐屑（xiè）遒劲（jìn） 2. 下列句子中，没有错别字的一项是（ ） A. 著名的建筑群，在白雪的映衬下，更显其巧妙绝纶的结构。 B. 整个城市便悄然蔓延开一种庄重而圣洁的氛围。 C. 夕阳的绯红余晖，为这银装素裹的世界涂抹上最合谐的色调。 D. 自出新裁地勾勒出北国独有的韵致。 3. 文中画线句子“看到这些惟妙惟肖的冰雕，使来自南方的游客赞叹不已。”存在语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 在“游客”后加“们” B. 删除“使”字 C. 在“赞叹不已”后加“地说” D. 把“惟妙惟肖”改为“栩栩如生” 【赏经典之美】 4. 下列表述不正确的一项是（ ） A. 《史记》是中国历史上第一部编年体通史，作者是西汉历史学家司马迁。 B. 通常的律诗每首八句，分为首联、颔联、颈联、尾联四联。 C. 《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的十卷科普巨著。 D. 《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军的情况。 【感四时之兴】 5. 填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 春天是认真的。山坡站得再高，___________________________，缓缓漫上坡顶；林子防得再严，______________________，瞬间坐满枝桠；院门关得再紧，____________ ，借着花树表白；铜锁管得再宽，____________________，吉日席开千桌。春天，每一天，都会有喜事。 ①春花也能夹着花影板凳 ②春风也会穿过明月松间 ③春事也敢大声昭告天下 ④春心也会偷着翻墙跨篱 A. ①②③④ B. ②①④③ C. ③①②④ D. ②③①④ 6. 下面情境中，语言表达最准确、得体的一项是（ ） 【情境】 班级正在为今年的“迷人的哈尔滨之夏”旅游季撰写宣传语，旨在突出我市夏季凉爽宜人、湿地辽阔、自然风光秀美的特色。 A. 大热天儿您还在家吹空调吗？太没劲了！赶紧来哈尔滨湿地避暑吧，这儿凉快得不得了，包您满意！ B. 北国夏都，避暑胜地。广袤湿地，鸥鹭翔集；松江碧波，清风送爽。欢迎来到哈尔滨，邂逅一个22℃的清凉之夏！ C. 哈尔滨的夏天是全世界最好的夏天，没有之一！我们的湿地公园面积巨大，风景绝美，不来绝对是您的损失。 D. 市政府号召广大市民和游客，积极前往各大湿地公园游览，共同感受我市生态文明建设的卓越成果。 7. 按教材原文填空。 古人对节气变化和四时风物流转是非常敏感的：春天的一丝和风刚刚吹过，白居易便在《钱塘湖春行》中记录了莺燕争春的景象：“_________，_________。”春日迟暮，晏殊不禁感慨：“无可奈何花落去，_________。”（《浣溪沙》）春日长安，杜甫在《春望》中满含对家国的忧虑：“国破山河在，_________。”晴日登楼，崔颢于《黄鹤楼》中极目远眺，勾勒出明丽的江岸画卷：“_________，芳草萋萋鹦鹉洲。”秋菊绕篱，陶渊明沉浸于无我之境：“_________，悠然见南山。”（《饮酒》其五）大漠孤烟，王维在《使至塞上》中勾勒出塞外的雄浑壮阔：“大漠孤烟直，_________。” 二、阅读（45分） （一）（共9分） 阅读下面选文，完成小题。 【甲】 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。” （《富贵不能淫》） 【乙】 伯夷、叔齐，孤竹君①之二子也。……西伯卒，武王载木主②，号为文王，东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰：“父死不葬，爰③及干戈，可谓孝乎？以臣弑君，可谓仁乎？”左右欲兵之。太公曰：“此义人也。”扶而去之。武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之。……遂饿死于首阳山。 （《史记·伯夷叔齐列传》，有删减） 注：①孤竹君：商朝孤竹国国君的封号。②木主：牌位。③爰：于是。 8. 解释文中加点字的词语。 （1）诚 （2）戒 （3）去 9. 下列对文中句子翻译有误的一项是（ ） A. 一怒而诸侯惧，安居而天下熄。 翻译：他们一发怒，诸侯就害怕；他们安静下来，天下便平安无事。 B. 得志，与民由之；不得志，独行其道。 翻译：得志的时候，百姓按他的要求去做；不得志的时候，要独自走自己的道路。 C. 左右欲兵之。 翻译：武王身边的人想要用兵器伤害他们。 D. 太公曰：“此义人也。” 翻译：太公说：“他们是有道义的人啊！” 10. 请结合甲乙两文，分析孟子所说的“大丈夫”精神在伯夷、叔齐身上是如何体现的。 （二）（共11分） 阅读《冰城“中华巴洛克”：中西合璧的建筑瑰宝》一文，回答小题。 冰城“中华巴洛克”：中西合璧的建筑瑰宝 ①在哈尔滨道外区的老街旧巷中，一片风格独特的建筑群静默矗立，它们拥有着西洋建筑奔放起伏的形体，却身披着中华传统意趣的华丽外衣。这便是被誉为“中华巴洛克”的建筑奇观，是冰城哈尔滨一份不可复制的文化名片。 ②何为“中华巴洛克”？简而言之，它是中国工匠在西式巴洛克建筑基础上，进行的一场大胆而智慧的“本土化”改造。巴洛克风格源于欧洲，以其夸张的造型、繁复的装饰和强烈的动感而闻名。（1）例如，正统的欧式巴洛克教堂常常使用扭曲的立柱、断裂的山花来营造动态与奢华。而当它漂洋过海来到哈尔滨，与中国传统的审美与需求相遇，便催生了这“中西合璧”的产物。 ③从建筑外观上看，中华巴洛克最显著的特征是“穿西服，戴瓜皮帽”。建筑的主体结构，如高大的墙体、宽大的窗户，采用了西方的砖混结构和方法；但在立面的装饰上，却几乎完全被中国传统的元素所覆盖。工匠们巧妙地用清水砖雕出寓意吉祥的图案：蝙蝠衔铜钱，寓意“福在眼前”；葡萄松鼠，象征“多子多福”；梅兰竹菊，表达君子情操。（2）据统计，在道外区的核心保护区域内，这样的精美雕饰超过两千处，如同一部刻在墙上的“民俗百科全书”。 ④不仅如此，这种融合还深入到了建筑的格局之中。与纯粹追求外观宏伟的欧式建筑不同，中华巴洛克建筑群普遍采用了中国传统的四合院式布局。如果将一座完整的欧式巴洛克宫殿比作一块独立的、精心雕琢的宝石，那么一片中华巴洛克街区则更像是由多个四合院“宝石”串联而成的温馨项链。这些院落内部四通八达，满足了当时商户“前店后厂”“下店上住”的生活与商业需求，体现了实用性与文化性的完美统一。 ⑤中华巴洛克的诞生，是20世纪初哈尔滨民族资本兴起的见证。当时，民族工商业者既向往西洋建筑的先进与气派，又难以割舍根植于血脉的文化传统。于是，他们雇佣中国工匠，用最熟悉的方式，在西洋建筑的骨架上诉说中国的故事。这不仅是建筑的融合，更是特定历史时期下，哈尔滨人开放包容、兼收并蓄精神的物质体现。 ⑥今天，当我们漫步在这些老街，触摸那些冰冷的砖石与温热的雕花，依然能感受到那段历史脉搏的跳动。中华巴洛克，这座“活着的建筑博物馆”，正以其独特的魅力，向世人静静诉说着冰城往昔的辉煌与传奇。 11. 阅读全文，下列说法中，不符合文意的一项是（ ） A. 中华巴洛克是西式建筑主体与中国传统装饰元素相结合的产物。 B. 中华巴洛克建筑内部的四合院布局，主要为了追求外观的宏伟。 C. 中华巴洛克建筑的诞生与哈尔滨民族资本的兴起有密切关系。 D. 中华巴洛克建筑体现了哈尔滨人开放包容、兼收并蓄的精神。 12. 指出文中画线句子所运用的说明方法（一个括号内只能填写一种说明方法） （1）（ ） （2）（ ）（ ） 13. 中华巴洛克建筑被誉为“中西合璧的建筑瑰宝”。请结合文章内容，具体说说“中西合璧”体现在哪些方面。 14. 你认为还有哪一处景观也可称为“哈尔滨一份不可复制的文化名片”？为什么你会选择这一景观？ （三）（共14分） 阅读《老妈是个菜贩子》，回答小题。 老妈是个菜贩子 邹华卫 ①许朵的叛逆，是从厌烦“菜贩子老妈”开始的。 ②读初中时，许朵私下里叫老妈“卖菜的”，嫌她不似同学牟卉卉的老妈，举手投足，一股文化人的范儿。一想到卖菜的，许朵就巴不得离老妈远远的。 ③不过许朵老妈的菜摊，经营得真不错。她做买卖诚信，人又热情活络，很快就从菜摊发展到菜店，后来拥有十多家连锁店。但在许朵看来，老妈骨子里是暴发户，不管老妈的职业还是素养，都不值得敬重，以至于坚决要让自己和老妈的人生拉开距离。 ④读到高中，许朵坚决要求住校。老妈不同意，说：“牟卉卉跟你一个班，人家咋不住校？”许朵“哧”地冷笑一下，压根不想服从。最后老妈拗不过许朵，只好依她住校。但让许朵没有想到的是，开学时，老妈不仅自作主张执意开车送她到学校，还一见如故地和班主任聊上了。她那卖菜的大嗓门一嚷嚷，引得同学们纷纷侧目。于是开学当天，全班都认识了许朵——她妈是卖菜的，是家喻户晓的“诚信菜店”的老板娘。许朵简直沮丧透了，恨不得找个地缝钻进去。天阴沉沉的，闷得让人透不过气来，路边的小树也垂着枝条，没有一丝生气。坚持住校就是想离老妈远一点儿，可是一天没过，又被罩在她的影子里了。 ⑤因为卖菜的老妈，许朵不由自主地在同学面前显出自卑，甚至承受不了一些善意的玩笑。在大家聊起老爸老妈的时候，她便找借口溜出去。由此，许朵对老妈的忌恨又多了一重。 ⑥而老妈还是老妈，又跟学校管后勤的校长扯上，零利润为学校食堂送菜。老妈得意洋洋地对许朵说：“你们校领导说了，你吃饭不用花钱，想吃啥就去吃啥。” ⑦许朵简直要崩溃了，但这次，她默然不语，只是坚决不肯再去食堂，而宁愿去学校门口那些不卫生的廉价小食店吃。结果没几天就吃坏了肚子，患了急性肠炎。 ⑧至此老妈终于知道许朵的抗议行为，她又气恼又意外，哆嗦着嘴唇，抬起手掌，可看着许朵苍白的小脸儿，还是无力地放了下来，叹口气，转身走了。这样的抗争之后，许朵觉得再多花一分钱就是对老妈的妥协与认输。她分外努力，只想远远地逃离老妈。 ⑨可到底是长身体的时候，功课越来越紧张，到了高二上学期，许朵明显出现营养跟不上的疲累。恰在这个时候，牟卉卉的老妈找到许朵，以一个母亲的急切央求道：“朵朵，卉卉也住校了，可她不许我中午送饭，这样营养怎么能跟得上呢？阿姨求你，跟她做伴儿吃饭好不好，卉卉说了，只要你同意我给你们俩送饭，她就让我送。” ⑩许朵过意不去，可看着牟卉卉老妈祈求的眼神，她还是点了头。许朵想，这才是爱孩子且有素养的妈妈，不像自己老妈，是个卖菜的，永远不考虑后果，总把事情做得那样浅薄。 ⑪于是，牟卉卉老妈每天中午都送来丰盛的午餐，让许朵有了足够的体能，加上要远离老妈的动力，许朵的状态越来越好，高考时发挥出超常水平，可以随心所欲地挑选一所远离家乡的一流大学。 ⑫接到通知书的那天，许朵很兴奋，去答谢牟卉卉老妈。没想到牟卉卉老妈微笑着揽过许朵的肩膀说道：“朵朵呀，你真把你老妈逼急了，就为你的吃，来求我求卉卉想了这个法子。孩子你想想，卖菜怎么了，靠自己劳动把生意做得这么大，不值得你自豪吗……” ⑬这些话，一句一句戳在许朵心窝里。 ⑭话语如蚕，心似桑叶。 ⑮真的，老妈有什么错，她不偷不抢靠自己的双手，辛勤劳动赚血汗钱，过好自己的生活，竭尽全力爱自己的孩子…… ⑯许朵简直想给自己一耳光。 ⑰那天下午，许朵第一次去了老妈的菜店，看老妈正弯着已然有些佝偻的身子，跟员工一起码菜，菜在老妈的手里是那样乖巧，服服帖帖地任由老妈侍弄。许朵愣了愣，过去接过老妈手里的菜，轻声说：“妈，你歇着去，我来吧。” （选自《意林》，有删改） 15. 通读全文，梳理许朵对老妈的情感变化过程。 读初中时，____________——读到高中，____________——高考之后，____________ 16. 请从描写的角度赏析下面句子。 天阴沉沉的，闷得让人透不过气来，路边的小树也垂着枝条，没有一丝生气。 17. 许朵为什么总想逃离老妈？ 18. 简析第⑮段的作用。 19. 结合全文，探究“话语如蚕，心似桑叶”这句话的含义。 （四）（共11分） 阅读《恪守慎独》，回答小题。 恪守慎独 ①“慎独”是个人道德修养的重要境界，更是人格完善的基石。《礼记·中庸》言：“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”这句话揭示了在独处无人监督时，人更需严守道德规范。因此，恪守慎独，是修养身心、成就高尚人格的必然要求。 ②慎独，是衡量一个人道德水准的试金石。在众目睽睽之下，循规蹈矩并非难事，舆论的压力、他人的评价，如同无形的规尺，约束着我们的言行。然而，当身处“隐”与“微”的私人空间，脱离了外界的监督，是否还能坚守内心的准则，才是对真实品性的严峻考验。（1）东汉名臣杨震暮夜却金，面对“暮夜无知者”的说辞，以“天知、神知、我知、子知”的“四知”箴言断然拒绝。这“暮夜无知”之时，正是“慎独”精神闪耀之际。杨震的操守，并非做给旁人看的姿态，而是内心道德律令的自然流露。反之，那些在人前道貌岸然，在独处时却肆意妄为者，其道德根基实则早已松动。可见，慎独是将外在规范内化为自身价值信念的体现，是道德由他律走向自律的完满形态。 ③慎独，亦是滋养内心、获得精神自由的必由之路。当一个人将外在的要求转化为内在的自觉，他便无需为了迎合他人而伪装，也不必因恐惧制裁而拘谨。他能够真诚地面对自己的灵魂，审视自身的得失，涵养独立的意志与人格。元代大学者许衡，于兵荒马乱中见道旁梨树果实累累，众人争相摘取以解渴，唯他岿然不动。人问之，答曰：“梨虽无主，我心有主。”这“我心有主”，便是慎独精神筑起的坚固堡垒，使他能够在纷乱喧嚣中保持内心的澄澈与安宁，获得了不为外物所役的精神自由。这种自由，远比行为上的放纵更为深沉和持久。 ④然而，在当今这个信息爆炸、社交网络高度发达的时代，“独”的空间似乎正被急剧压缩。摄像头无处不在，网络足迹有迹可循，人们的言行似乎时刻暴露于某种“凝视”之下。这固然能增加行为的透明度，但也容易催生一种“表演式”的守礼——所做的一切，都可能是为了在虚拟或现实的“观众”面前塑造某个形象。长此以往，人们是否会逐渐丧失与真实自我独处、对话的能力？是否会模糊了“慎独”中那份纯粹的自律与真诚？这值得我们深思。 ⑤涵养慎独之功，非一日可成。它需要我们时常反躬自省，于细微处砥砺心性，在无人时坚守原则。（2）让“慎独”成为一种生活态度和生命习惯，如此，我们方能筑起坚固的精神堤坝。在纷繁复杂的世界中，守住内心的那份从容与真实，最终抵达人格的完善与丰盈。 20. 请写出本文的中心论点。 21. 分别指出文中画横线的句子所运用的论证方法。（一个括号内只能填写一种论证方法） （1）（ ） （2）（ ） 22. 结合上下文，写出第④段中“‘表演式’的守礼”的含义。 23. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 文章开篇引用《礼记·中庸》中的话，解释了“慎独”的含义，并引出论点。 B. 作者认为，在无人监督的情况下能否坚守准则，是检验一个人真实品性的重要标准。 C. 第③段运用许衡的事例，是为了证明在混乱环境中保持内心安宁就能避免外界的伤害。 D. 文章呼吁在当今时代更需要涵养“慎独”的精神，以守住内心的从容与真实。 三、作文（50分） 从下面两题中任选一题作文。 命题作文 24. 在成长的道路上，我们或许都经历过“梦不来”的时刻。可能是努力之后仍旧失败的迷茫，可能是坚持之后仍旧受挫的无助，也可能是尝试之后仍旧碰壁的懊恼。但是有句歌词唱得好——梦不来，我自可追。成功之路没有坦途，正如风吹雨打后仍倔强挺立的小草，千磨万击后仍傲然出鞘的利刃。 请以“梦不来，我自可追”为题写一篇文章。 要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）。 ②文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ③不要套作，不得抄袭。 ④不少于600字。 ⑤文中不得出现真实的人名、校名。 材料作文 25. 在古长安城的遗址上，考古学家发现了一处唐代工匠的工坊遗迹。其中，有一件未完成的陶俑，其衣袂线条流畅，神态生动，堪称精品。然而，与它一同被发现的，还有数十件形态各异的残次品和练习作。这些作品记录着这位无名工匠从生涩到纯熟的成长轨迹——那些被埋藏的“失败之作”，恰恰见证了一尊精品诞生的必经之路。 上述材料至少给了我们这样一些有益的启示：真正的收获不仅在于结果，更蕴含在追求目标的过程中；看似不完美的经历与尝试，恰恰构成了我们走向成熟的坚实台阶；平凡铸就非凡；成长与精进需要时间的发酵……请根据以上材料，写一篇文章。 要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，不要套作。 ②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ③不少于600字。 ④文中不得出现真实的人名、校名。 道里区2026届语文学科培优参考习题（五） 一、积累与运用（25分） 班级开展“读万卷书·行万里路”为主题的综合实践活动，让我们一起参与其中吧！ 【访山水之妙】 【1~3题答案】 【答案】1. C 2. B 3. B 【赏经典之美】 【4题答案】 【答案】A 【感四时之兴】 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】 ①. 几处早莺争暖树 ②. 谁家新燕啄春泥 ③. 似曾相识燕归来 ④. 城春草木深 ⑤. 晴川历历汉阳树 ⑥. 采菊东篱下 ⑦. 长河落日圆 二、阅读（45分） （一）（共9分） 【8~10题答案】 【答案】8. （1）真正，确实 （2）谨慎 （3）离开 9. B 10. 孟子认为“大丈夫”应“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，坚守道义而不因外境改变心志。伯夷、叔齐在武王伐纣时，面对“左右欲兵之”的威胁仍叩马直谏，体现“威武不能屈”；周朝建立后，他们“义不食周粟”，不慕新朝富贵，隐居首阳山，采薇而食，最终饿死也不改变对殷商的忠义，体现“富贵不能淫，贫贱不能移”。他们用生命践行了对“义”的坚守，正是孟子所说的“大丈夫”精神。 （二）（共11分） 【11~14题答案】 【答案】11. B 12. ①. 举例子 ②. 列数字 ③. 打比方 13. 其“中西合璧”主要体现在两个方面：外观上，建筑主体结构（墙体、窗户）采用西式砖混结构，而立面装饰采用中国传统吉祥图案的砖雕。格局上，普遍采用中国传统的四合院式布局，可满足商户商住需求，兼顾实用性与文化性。 14. 示例：我认为中央大街也是哈尔滨不可复制的文化名片。它拥有百年历史，面包石路面两旁汇聚多种欧式建筑，被称为“露天建筑艺术博物馆”。漫步其中，既能感受异国建筑之美，也能品尝马迭尔冰棍、红肠等特色美食。中西文化在此交融，历史与烟火气相映，是哈尔滨独有的城市记忆与风情。 （三）（共14分） 【15~19题答案】 【答案】15. ①. 厌烦老妈 ②. 忌恨老妈 ③. 理解老妈 16. 环境描写，用“天阴沉沉”“小树也垂着枝条，没有一丝生气”等描写来渲染沉闷的气氛，烘托了许朵当时的窘境以及沮丧、难堪的心情。 17. 在许朵看来，老妈骨子里是暴发户，不管老妈的职业还是素养，都不值得敬重；母亲做事永远不考虑后果，总把事情做得那样浅薄，让她感到自卑。 18. ①心理描写，表现许朵对母亲的深刻理解和对自己的所作所为的愧疚；②为下文许朵主动帮母亲干活的情节做铺垫；③点明主题，表达对劳动母亲的尊重与理解。 19. 牟卉卉老妈的话像蚕吃桑叶一样，啃食着许朵的心，使许朵的内心深受触动、幡然悔悟，理解了老妈的不易与对自己深沉的爱。 （四）（共11分） 【20~23题答案】 【答案】20. 恪守慎独，是修养身心、成就高尚人格的必然要求。 21. ①. 举例论证 ②. 比喻论证 22. “‘表演式’的守礼”是指在现代社会中，由于外部监督（如摄像头、网络记录）的普遍存在，人们遵守规则、礼仪可能并非出于内心的真诚和自律，而是为了在他人或公众面前塑造和维护某种良好形象，带有功利性和表演性质的行为。（意对即可） 23. C 三、作文（50分） 从下面两题中任选一题作文。 命题作文 【24题答案】 【答案】例文： 梦不来，我自可追 练了三年，我终究没能站上学校元旦文艺汇演的舞台。 我喜欢朗诵，从小学起，便梦想着有一天能站在聚光灯下，让整个礼堂安静下来，只听我一个人说话。可现实是，每次选拔，我总差那么一点。不是发音不准，就是紧张得忘了词。三次落选，三张“待定”的通知单，像三场不肯停的雨，把我的梦淋得湿透。 身边的声音渐渐多了起来。“别折腾了，好好学习吧。”“你不是那块料。”连母亲也小心翼翼地说：“要不，咱换个爱好？”我嘴上说“没事”，心里却像压了一块浸了水的海绵，又沉又凉。 可每当我想放弃，心里总有另一个声音在说：再试一次。于是，我仍然每天早起，站在阳台上对着对面的墙练声。我把声音放出去，看它在晨雾里散开，又收回来。隔壁的爷爷说，他每天听我念诗起床，像闹钟一样准时。我笑了，眼眶却热了。 第四个年头，我读初三，文艺汇演又来了。这一次，我没有报名。不是不想，而是觉得，或许真的该停一停了。可我的语文老师找到我，说：“今年的朗诵节目，你来试试。”我愣了。她递给我一首诗，说：“我在办公室天天听你早读，你的声音里有光。” 那天晚上，我站在空荡荡的礼堂舞台上。灯还没全开，只有头顶一束，正好落在我脚下。我深吸一口气，开始念。从“春江潮水”念到“海上明月”，声音在空旷的礼堂里回旋，像一条终于找到出口的河。台下没有人，只有我的影子，被光拉得很长很长。 后来，我依然没有成为什么朗诵冠军。可我不再在乎梦什么时候来。因为我发现，那些追着梦跑的日子，早已把我变成了一个更好的人。梦不来，没关系，我自可追。而追梦的人，脚下永远有光。 材料作文 【25题答案】 【答案】例文： 那些没烧好的瓷 奶奶的院子里，有一口老窑。每年冬天，她都要烧一窑瓷。 我小时候最爱看开窑。窑门一开，热浪扑面而来，奶奶戴着厚手套，一件一件往外搬。那些完好的青瓷瓶、白瓷碗，会被她细细擦净，摆在架子上，说“能换几个钱”。而那些裂了口的、变了形的、颜色烧花了的，她也不扔，全堆在院角。日积月累，竟堆成了一座“废瓷山”。 有一年，我考试没考好，蹲在“废瓷山”旁边生闷气。奶奶走过来，也不劝我，只弯腰从山脚拾起一只小碗。那碗壁歪了，釉色也不匀，可碗心里却烧出一朵意外的冰花，像谁把冬天的第一片雪印在了上面。“你看，”奶奶说，“它本来也是个废品，可这朵花，是老天爷补上去的。” 我不明白。奶奶把那只碗塞进我手里，说：“烧瓷的人，心里不能只装着一炉好瓷。那一堆不成的，才是你的老师。哪一件是火候过了，哪一件是土没揉匀，哪一件是釉上得太急，它们都替你记着呢。没有这些，哪来那一架子的好瓷？” 那以后，我常去院角看那座“废瓷山”。每一件废瓷，都像一页烧焦的日记，记着一次不成功的尝试。可正是这千百次的“不成功”，托起了奶奶窑里那些青玉般的好瓷。而那些好瓷，终会离她而去，换成钱，散入四方；只有这座“废瓷山”，年年陪着她，像一位沉默的老师。 如今，奶奶老了，窑也冷了好些年。可我仍留着那只带冰花的碗。每次看见它，我就想起奶奶的话。我也慢慢懂了：人这一生，烧坏的“瓷”太多了。可那些失败、那些不完美，从来不是白费的。它们层层叠叠地堆在一起，终会把我们垫到更高的地方，让我们在某个不经意的瞬间，烧出属于自己的那朵冰花。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $