精品解析：黑龙江省大庆市景园中学2025-2026学年九年级（五四学制）上学期12月月考语文试题

大庆市景园中学 2025—2026学年度第一学期 练习题 初四年级 语文练习题 2025/12 考生注意： 1、考生须将自己的姓名、准考证号填写到试卷和答题卡规定的位置。 2、考试时间120分钟。 3、全卷共三道大题，26小题，总分120分。 一、基础知识综合（24分） 1. 阅读下面的文字，根据拼音写汉字。 千百年来，咏月的诗人不计其数，中国人之所以钟情于月亮，在于其明澈而不炫目，静谧而不沉寂。秦风汉韵，唐诗宋词，都融在如练的月华中。古人咏月，让人看见的不仅是jiǎo（ ）洁的月光，还有千年诗赋的动人华章。月亮那温馨怡人的风致，飘逸脱尘的气韵，晶莹剔透的品质，慰jiè（ ）了多少孤寂幽怨的心灵。月亮就是诗心，举头一望，心灵自会变得澄明。 jiǎo（ ）洁 慰jiè（ ） 2. 下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是（ ） A. 棱角（léng） 粗糙（zào） 截然不同（jié） 如释重付（fù） B. 生疏（shū） 秀气（xìu） 与日具增（jù） 前呼后拥（yōng） C. 庇护（bì） 瘦削（xuē） 长途跋涉（bá） 雕梁画栋（dòng） D. 章显（zhāng） 瞳仁（tóng） 间不容发（fā） 一气呵成（hē） 3. 下列句子中加下划线成语运用有误的一项是（ ） A. 他凭借渊博的知识和阅历，在这次演讲比赛中随心所欲，最终获得一等奖。 B. 他对大家的好言相劝不理不顾，依然一意孤行。 C. 他不好好读书，在同学中穿梭往来，拉拉扯扯，说话言不及义，大家都讨厌他。 D. 全国民众上下团结一心、众志成城，是战胜这次“新冠肺炎”的不二法门。 4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 不管于勒竟在这只船上，都会叫人多么惊喜呀！ B. 通过学习《孤独之旅》，使我们知道这是一篇描写少年成长之路的小说。 C. 科学防控新冠疫情，重点在于早隔离、早治疗、早发现、早报告。 D. 少年时代，我们开始睁大眼睛看世界，品尝生活的甘美，也经历着成长的苦涩和无奈。 5. 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 今年全国过各地“热”情高涨，屡屡出现因热射病死亡的个案。热射病究竟是个什么病？____。____。____。____，____。在一些特定的环境下热射病也会出现，比如蒸桑拿、泡温泉，如果蒸泡时间过长，不及时补水，一样会出现热射病。 ①这时候体温会异常增高，导致多脏器功能衰竭 ②发生热射病时，下丘脑失去对体温的调节和控制，体内热量不能通过正常的生理机制散热 ③它是在高温高湿的环境下，人体体温出现异常导致的疾病 ④通俗地讲，中暑的终极就是热射病 ⑤下丘脑负责人体的体温调节，有了它，不管外界温度如何变化，我们的体温都能保持在36～37摄氏度之间 A. ④③⑤②① B. ④③①⑤② C. ⑤③①④② D. ⑤③②④① 6. 下列各项内容表述不正确的一项是（ ） A. “社”是谷神，“稷”是土地神，古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多，如：“桑梓”代指家乡，“庙堂”代指朝廷，“汗青”代指史册。 B. “表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，如诸葛亮的《出师表》。 C. 科举考试中的“乡试”，是每三年举行一次全省的考试，秀才才有资格参加，考中为举人。《范进中举》中的范进就是参加乡试而中为举人。 D. 《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑，是法国优秀的批判现实主义作家。他与俄国的契诃夫、美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说之王”。 7. 结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯。 人具有群体性，任何一个人都不可能脱离群体而生存下去，尤其是在这个全球化的时代，人与人之间的关系更加密切，脱离群体就意味着将被社会无情地抛弃。个体的梦想也必须在社会框 架中才能有更多实现的可能性，所以对于每个人而言，① _____________________ ， 还应该是群体性的。我们常常对现实生活中的不公正义愤填膺，对贪污腐败愤恨不已，对道德沦丧痛心疾首， 因此，从这个角度看，越是社会有病，②__________________ ， 有了梦想才有奋斗的方向，才能促进社会向更好的方向发展。 8. 请按要求默写。 （1）今日听君歌一曲，_______________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （2）浊酒一杯家万里，_______________。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （3）_________________，雉从梁上飞。（《十五从军征》） （4）纷纷暮雪下辕门，_________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （5）________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） （6）马作的卢飞快，________________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （7）成语是中国语言文化的缩影，尤其是那些藏在古诗文中的成语，它蕴含的智慧与醇厚让人回味无穷。比如，“临危受命”出自诸葛亮《出师表》中的“____________，_____________”意指在危难之际接受任命，另外，诗词中化用成语的也不少，比如，秋瑾在《满江红》一词中的“______________，________________”就用了“四面楚歌”这个成语典故。 二、阅读理解与分析（46分） （一） 阅读下面这首诗，回答各题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 9. 下列对诗歌理解有误的一项是（ ） A. 诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。 B. 诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。 C. 诗中“行路难！行路难！”运用反复的修辞手法，使情感更具感染力。 D. 诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。 10. “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情？ （二）文言文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （节选自《邹忌讽齐王纳谏》） 【乙】楚庄王之时，有所爱马，衣以文绣，置之华屋之下，席以露床，啖以枣脯。马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁①大夫礼葬之。左右争之，以为不可。王下令曰：“有敢以马谏者，罪致死。” 优孟闻之，入殿门，仰天大哭。王惊而问其故。优盂曰：“马者王之所爱也，以楚国堂堂之大何求不得而以大夫礼葬之薄，请以人君礼葬之。” 王曰：“何如？”对曰：“臣请以雕玉为棺，文梓②为椁，楩、枫、豫章为题凑③，发甲卒为穿圹④，老弱负土，齐、赵陪位于前，韩、魏翼卫其后，庙食大牢，奉以万户之邑。诸侯闻之，皆知大王贱人而贵马也。 王曰：“寡人之过一至此乎！”于是王乃使以马属太官⑤，令“葬之于人腹肠”。 （选自《史记·滑稽列传》、有删改） 【注】①棺椁（guǒ）：套棺。②文梓：有纹理的梓树。③题凑：指护棺的木块。④穿圹（kuàng）：摭墓穴，挖坟坑。 ⑤太官：主管宫中膳食的官员。 11. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 王之蔽甚矣 蔽：所受的蒙蔽 B. 能面刺寡人之过者面 刺：当面讽刺 C. 发甲卒为穿圹 甲卒：士兵 D. 王乃使以马属太官 属：通“嘱”，交付 12. 对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（ ） A. 以楚国堂堂之大/何求不得/而以大夫礼葬之/薄 B. 以楚国堂堂之大/何求不得/而以大夫礼/葬之薄 C. 以楚国堂堂之大何/求不得/而以大夫礼/葬之薄 D. 以楚国堂堂之大何/求不得/而以大夫礼葬之/薄 13. 下列对有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 邹忌讽谏齐王时，采用类比方式说理，层层推进，得出“王之蔽甚矣”的结论。 B. 齐王真诚采纳邹忌的谏言，采取了一系列切实可行的措施，最终实现齐国大治。 C. 楚王宠爱马，让他的爱马在吃、穿、住等方面过着优裕的生活，最终导致马肥胖而死。 D. 楚王欲以人君礼葬马，优孟冒死直言，以退为进，消除楚王排斥心理，成功说服楚王。 14. 把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 （2）诸侯闻之，皆知大王贱人而贵马也。 （三）现代文阅读 材料一： ①随着科技的发展，人工智能（ Artificial Intelligence ，简称 Al ）的使用已经逐渐成为我们生活中的常态。无论是在工作、娱乐，还是日常生活中，我们都能感受到 AI 带来的便利和改变。 ② AI 是一种模拟人类智能思维的技术，通过这种技术，计算机可以模拟人类的思维方式，从而完成许多复杂的任务，如图像识别、语音识别、自然语言处理、决策制定等。 Al 技术包括许多不同的领域和技术，例如机器学习、深度学习、自然语言处理、决策制定等。 ③ AI 技术在现代社会中的应用已经变得越来越广泛，如在医疗领域可以使用 AI 技术进行医学影像分析、诊断、预测等：在金融领域，可以利用 AI 技术进行风险管理、欺诈检测、信用评估等；在制造业中，可以使用 AI 技术进行智能制造和智能化管理。此外，还有其他很多领域也在应用 AI 技术，如自动驾驶、智能家居、游戏开发、教育等。总之， Al 技术的发展已经成为推动社会进步的重要力量，未来 AI 技术的应用将会更加广泛。 ④尽管 AI 技术已经取得了巨大的进展，但它也面临着一些问题和挑战。 ⑤数据隐私： AI 需要大量的数据来训练模型和算法，但这些数据可能包含敏感信息，例如个人身份信息、病历记录等。如果这些数据被不当使用或泄露，可能会对个人隐私造成威胁。 ⑥算法不透明： AI 模型和算法的复杂性使得它们的决策过程很难理解和解释。这可能会导致算法不透明，让人们难以理解 AI 系统的行为和决策，从而限制了人们对其进行监管和控制的能力。 ⑦责任和法律问题：随着 AI 技术的应用范围越来越广泛，涉及的责任和法律问题也越来越复杂。例如，当 Al 系统出现错误或偏差时，谁来承起责任？如何界定 AI 系统的法律地位？ ⑧不平等和歧视：由于训练数据的偏差和算法的局限性，系统可能会对某些群体产生不平等和歧视。例如，在招聘、贷款等方面， Al 系统可能会偏向某些群体或忽略某些重要的周素。 ⑨安全和滥用问题：随着 Al 技术的发展，愿意使用 Al 系统的可能 也在增加。例如，攻击者可能会利用 Al 系统进行网络攻击、欺诈等。此外， AI 系统也可能被滥用，倒如制作虚假视频、音频等。 ⑩总之， AI 技术的发展不仅带来了许多机遇，也面临着一些重大的问题和挑战。解决这些问题需要跨学科的合作和全球性的努力。 （摘编自网络） 材料二： 材料三： 人工智能的法律责任问题需要一个全面的解决方案。一些专家建议，应该建立一个 AI 责任中心，对 AI 系统的行为进行监督。此外，制造商应该在 AI 系统的设计和生产中采取透明和可控的方法，以确保 AI 系统的行为符合人类的道德和法律。另外，随着人工智能技术的不断发展，相关法律法现也需要不断更新和完善，以更好地适应新技术的发展和应用。在这个过程中，政策制定者、法律专家、技术专家以及社会各界都需要积极参与，共同探讨人工智能技术的发展趋势和可能带来的法律影响，以便更好地引导人工智能的发展方向，确保其符合社会公正、合法、安全和可持续的原则。 （摘编自网络） 15. 下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ） A. 人工智能技术的发展已经成为推动社会进步的重要力量，但也面临着重大的问题和挑战。 B. AI模型和算法的复杂性使得它们完全的决策过程很难理解和解释，会限制人们对其进行监管和控制的能力． C. 计算机通过 AI 技术可以完全以人类的思维方式来完成许多复杂的任务． D. AI的发展需符合社会公正、合法、安全和可持续的原则。 16. 关于 AI 的应用，根据材料二的图示，可以得出哪两点结论？ 17. 材料一第3段画线句主要运用了哪种说明方法？请简述其作用． 18. 请根据材料一和材料三的内容，补全下面的对话。 王明：AI技术真的很神奇，为我们的生活提供了许多便捷。 李红：是的，比如一些银行方面的手续都可以通过 AI 来办理。 王明：确实方便但有些方面也要当心。因为①____________ 李红：针对AI应用中存在的这些问题，我们可以从以下几个方面去解决：②____________ 如何写出好文章 林清玄 ①用情感去写作。 ②30年前，我在写文章时并没想到会有这么多朋友看我的文章。一个作家创作的过程是非常孤单寂寞的，不像歌星和演员，马上能得到别人的掌声，可能你在30年后才能得到掌声。 ③好作品不是文字本身，而是从感情开始。感情从哪里来？从感受、感觉、感动中来。当我们有真感情的时候才会写出好文章。 ④有独到的观点。 ⑤作家要在平凡无奇的事情里，找出不同的东西和大家分享。对事情的见解和观点、好奇心和观察力，这些都是作家必要的东西。如果大家观点都一样，那么派一个代表来写文章就足够了。 ⑥我记得女儿写日记的时候，教师定了个规矩：用一个成语，就打一个钩，积累到十个就有奖励。到了四年级，教师重新定规矩：写一个成语要打叉，积累到十个要受罚。教师为什么要这么做呢？ ⑦成语是简明扼要地表达观点的方式。我在书里很少用成语，虽然很方便，但它们不是自己的观点。 ⑧如能三百莫写三千。 ⑨早年写东西时，还没电脑。我在稿纸上写文章，写一两行，发现写坏了立刻就扔了。我离废物桶有20米远，可是我扔纸百发百中，由于撕掉的纸实在太多了，已经练出了准头。 ⑩有次我醒来，发现我丢了的纸悉数被我妈妈用熨斗烫平，放在桌子上。我问妈妈为什么，妈妈说：“你抬起头来看看窗外的树，当你写坏一张纸时，一根树枝就白白牺牲了。所以你写文章前要想清楚，三百字能够写完的，你不要写成三千字。假定你写成三千字，许多树就牺牲了。你文章的价值有没有超过窗外的树？如果没有，那树就白白牺牲了。” ⑪但很多作家三百字可以写成三千字，写得大家都看不懂，有时候作家自己也看不懂。 ⑫不去做一颗咸龙眼。 ⑬我们家有个粪坑，边上长着一棵龙眼树，树干粗大，枝叶茂盛，结的龙眼也很大。奇怪的是，龙眼剥开后味道是咸的。树是这样的，人也是如此，长在什么地方，就会受到什么影响。人追求什么，就会受到追求的东西的影响。所以在很小的时候我们要养成习惯，去阅读那些好的书，这样长出的果实也会甜美；如果阅读的是不好的书，或者是让人痛苦、堕落的书，那最后可能就会变成一颗咸龙眼。 ⑭要不断不断地写。 ⑮要写出好的文章，不断地写是很重要的。为什么要不断地写呢？因为要让你的手，跟眼睛、跟心连成一线，你想到什么就可以很准确地表达出来，这不是突然发生的，而是你写了一千万字、两千万字才发生的。这样常年的积累，才能把你心中的想法很准确地变成文字表达出来。 （选自《意林·绘阅读》2018年第4期，有删改） 19. 文章是从哪几个方面论述中心论点的？请概述。 20. 简要分析文章第⑮段的论证过程。 21. 文章第⑬段举“咸龙眼”这个例子的目的是什么？假如让你用一句话来佐证这个道理，你会想到哪句话？ 阅读下文，完成小题。 燕 子（席慕容） 初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常唱：长亭外，古道边，芳草碧连天…… 有一个下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快再从头来好好地唱一次：长亭外，古道边…… 刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！” 我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说： “好可惜！我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别地感动，并且一直没有忘记，想不到竟然这么多年是听错了，好可惜！” 父亲一连说了两个好可惜，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。 前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠的，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的鸣声。田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。 我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。 “燕子！”我心中像触电一样地呆住了。 可不是吗？这不就是燕子吗？这不就是我从来没有见过的燕子吗？这不就是书里说的，外婆歌里唱的那一只燕子吗？ 在南国的温热的阳光里，我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了： 燕子啊！燕子啊！你是我温柔可爱的小小燕子啊…… 在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着凯儿，每一次，我都会兴奋地指给孩子看： “快看！宝贝，快看！那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！” 怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的飞鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。 一直到了去年的夏天，因为内政部的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部国家公园去写生，在一本报道垦丁附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛，一样的剪状的双尾，然而，在图片下的注释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。 在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常的孤单。在我的朋友里，有好多位在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定可以马上得到解答，可是，我在那个时候唯一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。 在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那一个下午，父亲失望的心情了。其实，不必向别人提出问题，我自己心里也已经明白了自己的错误。但是，我想，虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候，我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，与人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。 我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊！ 22. 作者在文中记叙了两件事，请你各用一句话进行概括。 23. 当“父亲”发现了自己的错误后“一连说了两个好可惜”，你认为“父亲”“可惜”什么？ 24. 文中划线的一段文字连用了四个问句，你认为这样写的作用是什么？ 25. 联系全文，说说作者为什么“舍不得”“心中那一只小小的燕子”？ 三、写作（50分） 26. 请阅读下面的文字，按要求作文。 ㅤㅤ青春是人生中最美好的年华。勇于奋斗，敢于担当，充满自信，真诚相待，热爱读书……这些都能使我们的青春愈发生辉，闪出最亮的底色。 请以“青春因______而闪亮”为题，联系自己的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。 【提示与要求】（1）请自主选择词语，把愿回补充完整；（2）文中不要透露你个人的身价信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 大庆市景园中学 2025—2026学年度第一学期 练习题 初四年级 语文练习题 2025/12 考生注意： 1、考生须将自己的姓名、准考证号填写到试卷和答题卡规定的位置。 2、考试时间120分钟。 3、全卷共三道大题，26小题，总分120分。 一、基础知识综合（24分） 1. 阅读下面的文字，根据拼音写汉字。 千百年来，咏月的诗人不计其数，中国人之所以钟情于月亮，在于其明澈而不炫目，静谧而不沉寂。秦风汉韵，唐诗宋词，都融在如练的月华中。古人咏月，让人看见的不仅是jiǎo（ ）洁的月光，还有千年诗赋的动人华章。月亮那温馨怡人的风致，飘逸脱尘的气韵，晶莹剔透的品质，慰jiè（ ）了多少孤寂幽怨的心灵。月亮就是诗心，举头一望，心灵自会变得澄明。 jiǎo（ ）洁 慰jiè（ ） 【答案】 ①. 皎 ②. 藉 【解析】 【详解】注意“皎”“藉”等字的写法。 2. 下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是（ ） A. 棱角（léng） 粗糙（zào） 截然不同（jié） 如释重付（fù） B. 生疏（shū） 秀气（xìu） 与日具增（jù） 前呼后拥（yōng） C. 庇护（bì） 瘦削（xuē） 长途跋涉（bá） 雕梁画栋（dòng） D. 章显（zhāng） 瞳仁（tóng） 间不容发（fā） 一气呵成（hē） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音字形。 A．粗糙（zào）——cāo，如释重付——如释重负； B．秀气（xìu）——xiù，与日具增——与日俱增； D．章显——彰显，间不容发（fā）——fà； 故选C。 3. 下列句子中加下划线成语运用有误的一项是（ ） A. 他凭借渊博的知识和阅历，在这次演讲比赛中随心所欲，最终获得一等奖。 B. 他对大家的好言相劝不理不顾，依然一意孤行。 C. 他不好好读书，在同学中穿梭往来，拉拉扯扯，说话言不及义，大家都讨厌他。 D. 全国民众上下团结一心、众志成城，是战胜这次“新冠肺炎”的不二法门。 【答案】A 【解析】 【详解】A.随心所欲：指任凭自己心意行事，想怎么做就怎么做，多含放任随性、不受规则约束的意味。句中用其形容参赛者凭借丰厚积累在演讲中从容发挥的状态，成语的表意与情感色彩均不匹配语境，使用有误； B.一意孤行：指不接受他人的劝告，顽固地按照自己的主观想法行事。句中描述人不理会旁人的好言规劝，固执坚持自己的做法，与成语含义契合，使用恰当； C.言不及义：指言谈尽是无聊内容，不涉及正经道理。句中形容人无心向学，日常往来闲聊全无关正经事、引得大家反感，与成语含义契合，使用恰当； D.不二法门：原指佛教中能够直接入道的最高门径，今泛指独一无二、最有效的方法与途径。句中形容全民团结一心是战胜疫情最核心有效的路径，与成语含义契合，使用恰当。 4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 不管于勒竟在这只船上，都会叫人多么惊喜呀！ B. 通过学习《孤独之旅》，使我们知道这是一篇描写少年成长之路的小说。 C. 科学防控新冠疫情，重点在于早隔离、早治疗、早发现、早报告。 D. 少年时代，我们开始睁大眼睛看世界，品尝生活的甘美，也经历着成长的苦涩和无奈。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查病句修改。 A．关联词搭配不当，应将“不管”改为“假如”； B．缺主语，可删去“通过”或“使”； C．语序不当，应改为“早发现、早报告、早隔离、早治疗”； 故选D。 5. 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 今年全国过各地“热”情高涨，屡屡出现因热射病死亡的个案。热射病究竟是个什么病？____。____。____。____，____。在一些特定的环境下热射病也会出现，比如蒸桑拿、泡温泉，如果蒸泡时间过长，不及时补水，一样会出现热射病。 ①这时候体温会异常增高，导致多脏器功能衰竭 ②发生热射病时，下丘脑失去对体温的调节和控制，体内热量不能通过正常的生理机制散热 ③它是在高温高湿的环境下，人体体温出现异常导致的疾病 ④通俗地讲，中暑的终极就是热射病 ⑤下丘脑负责人体的体温调节，有了它，不管外界温度如何变化，我们的体温都能保持在36～37摄氏度之间 A. ④③⑤②① B. ④③①⑤② C. ⑤③①④② D. ⑤③②④① 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查句子排序。 根据材料“热射病究竟是个什么病”可知，④“通俗地讲，中暑的终极就是热射病”正好是对这个问题的回答，所以④应作为第一个；接下来介绍热射病产生的原因，由此③“它是在高温高湿的环境下，人体体温出现异常导致的疾病”承接④；之后介绍了下丘脑和体温的关系，进而得出热射病是因为下丘脑对体温失控造成的，所以⑤承接③，介绍下丘脑的工作原理，②承接⑤指出热射病的发生时意为下丘脑失去了对体温的调控能力，造成体温升高，最后指出体温升高的后果，所以①承接②。所以句子排序为：④③⑤②①； 故选A。 6. 下列各项内容表述不正确的一项是（ ） A. “社”是谷神，“稷”是土地神，古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多，如：“桑梓”代指家乡，“庙堂”代指朝廷，“汗青”代指史册。 B. “表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，如诸葛亮的《出师表》。 C. 科举考试中的“乡试”，是每三年举行一次全省的考试，秀才才有资格参加，考中为举人。《范进中举》中的范进就是参加乡试而中为举人。 D. 《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑，是法国优秀的批判现实主义作家。他与俄国的契诃夫、美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说之王”。 【答案】A 【解析】 【详解】A．正确应是：“社”是土地神,“稷”是谷神；故选A。 7. 结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯。 人具有群体性，任何一个人都不可能脱离群体而生存下去，尤其是在这个全球化的时代，人与人之间的关系更加密切，脱离群体就意味着将被社会无情地抛弃。个体的梦想也必须在社会框 架中才能有更多实现的可能性，所以对于每个人而言，① _____________________ ， 还应该是群体性的。我们常常对现实生活中的不公正义愤填膺，对贪污腐败愤恨不已，对道德沦丧痛心疾首， 因此，从这个角度看，越是社会有病，②__________________ ， 有了梦想才有奋斗的方向，才能促进社会向更好的方向发展。 【答案】 ①. 梦想不仅是个体性的 ②. 我们就越要有梦想 【解析】 【详解】本题考查情境补写。联系上下文语境，我们才能推断划横线的地方需要怎样的表述才能将上下文连接起来。 ①空，所补充的语句与后面“还应该是群体性的”是递进关系，后面强调的是“群体性”，这里应该强调“个体性”，结合“个体的梦想也必须在社会框架中才能有更多实现的可能性”可知，叙述的对象是“梦想”，因此可填“梦想不仅是个体性的”； ②空，结合“有了梦想才有奋斗的方向，才能促进社会向更好的方向发展”可知，后面说的是有了梦想的作用，前面是“越是社会有病”，这里也应用相似的表达方式，这里强调要“有梦想”，据此可填“我们就越要有梦想”。 8. 请按要求默写。 （1）今日听君歌一曲，_______________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （2）浊酒一杯家万里，_______________。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （3）_________________，雉从梁上飞。（《十五从军征》） （4）纷纷暮雪下辕门，_________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （5）________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） （6）马作的卢飞快，________________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （7）成语是中国语言文化的缩影，尤其是那些藏在古诗文中的成语，它蕴含的智慧与醇厚让人回味无穷。比如，“临危受命”出自诸葛亮《出师表》中的“____________，_____________”意指在危难之际接受任命，另外，诗词中化用成语的也不少，比如，秋瑾在《满江红》一词中的“______________，________________”就用了“四面楚歌”这个成语典故。 【答案】 ①. 暂凭杯酒长精神 ②. 燕然未勒归无计 ③. 兔从狗窦入 ④. 风掣红旗冻不翻 ⑤. 会挽雕弓如满月 ⑥. 弓如霹雳弦惊 ⑦. 受任于败军之际 ⑧. 奉命于危难之间 ⑨. 四面歌残终破楚 ⑩. 八年风味徒思浙 【解析】 【详解】注意“暂”“长”“燕”“勒”“计”“窦”“掣”“翻”“雕”“霹雳”“任”“际”“奉”“残”“徒”“浙”等字的正确书写。 二、阅读理解与分析（46分） （一） 阅读下面这首诗，回答各题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 9. 下列对诗歌理解有误的一项是（ ） A. 诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。 B. 诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。 C. 诗中“行路难！行路难！”运用反复的修辞手法，使情感更具感染力。 D. 诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。 10. “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情？ 【答案】9. A 10. 表达了诗人期望有朝一日能够得到明主赏识、施展才能抱负的强烈愿望。 【解析】 【导语】全诗围绕诗人仕途受阻后的复杂心情展开。开篇以美酒佳肴反衬诗人内心的苦闷，继而以“冰塞川”“雪满山”比喻仕途艰难；中间借姜尚、伊尹的典故表达对重新得到任用的期待；随后以反复和问句写面对歧路时的迷惘，结尾又振起精神，以“长风破浪”“济沧海”表现坚定的理想信念和昂扬豪迈的气概。 【9题详解】 A.开头“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”运用夸张，写酒宴丰盛、排场隆重；但紧接着“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”，写诗人面对美酒佳肴却无法下咽，内心茫然苦闷。可见，盛宴并没有表现诗人“愉悦的心情”，反而以欢乐的宴饮场面反衬诗人内心的失意与苦闷。该项理解错误。 【10题详解】 结合“闲来垂钓碧溪上”可知，诗人借用姜尚未遇周文王时曾在渭水垂钓、后来受到重用的典故；结合“忽复乘舟梦日边”可知，又借用伊尹受商汤任用前曾梦见自己乘船从日月旁经过的典故。姜尚、伊尹都曾经历暂时的不得志，后来又受到君主赏识、建立功业。 李白此时仕途受阻，却借两位古人由困顿转而得到重用的经历自我勉励，说明他并未因眼前的挫折完全失去希望，仍期待自己有朝一日能够像姜尚、伊尹一样得到赏识和任用，实现政治理想和人生抱负。因此，这两句表达了诗人在失意中仍渴望得到重用、建功立业的愿望，也表现出他对前途仍怀有希望和信心。 （二）文言文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （节选自《邹忌讽齐王纳谏》） 【乙】楚庄王之时，有所爱马，衣以文绣，置之华屋之下，席以露床，啖以枣脯。马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁①大夫礼葬之。左右争之，以为不可。王下令曰：“有敢以马谏者，罪致死。” 优孟闻之，入殿门，仰天大哭。王惊而问其故。优盂曰：“马者王之所爱也，以楚国堂堂之大何求不得而以大夫礼葬之薄，请以人君礼葬之。” 王曰：“何如？”对曰：“臣请以雕玉为棺，文梓②为椁，楩、枫、豫章为题凑③，发甲卒为穿圹④，老弱负土，齐、赵陪位于前，韩、魏翼卫其后，庙食大牢，奉以万户之邑。诸侯闻之，皆知大王贱人而贵马也。 王曰：“寡人之过一至此乎！”于是王乃使以马属太官⑤，令“葬之于人腹肠”。 （选自《史记·滑稽列传》、有删改） 【注】①棺椁（guǒ）：套棺。②文梓：有纹理的梓树。③题凑：指护棺的木块。④穿圹（kuàng）：摭墓穴，挖坟坑。 ⑤太官：主管宫中膳食的官员。 11. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 王之蔽甚矣 蔽：所受的蒙蔽 B. 能面刺寡人之过者面 刺：当面讽刺 C. 发甲卒为穿圹 甲卒：士兵 D. 王乃使以马属太官 属：通“嘱”，交付 12. 对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（ ） A. 以楚国堂堂之大/何求不得/而以大夫礼葬之/薄 B. 以楚国堂堂之大/何求不得/而以大夫礼/葬之薄 C. 以楚国堂堂之大何/求不得/而以大夫礼/葬之薄 D. 以楚国堂堂之大何/求不得/而以大夫礼葬之/薄 13. 下列对有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 邹忌讽谏齐王时，采用类比方式说理，层层推进，得出“王之蔽甚矣”的结论。 B. 齐王真诚采纳邹忌的谏言，采取了一系列切实可行的措施，最终实现齐国大治。 C. 楚王宠爱马，让他的爱马在吃、穿、住等方面过着优裕的生活，最终导致马肥胖而死。 D. 楚王欲以人君礼葬马，优孟冒死直言，以退为进，消除楚王排斥心理，成功说服楚王。 14. 把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 （2）诸侯闻之，皆知大王贱人而贵马也。 【答案】11. B 12. A 13. D 14. （1）能够在公共场所指责议论（我的过失），使我听到的人，得下等奖赏。（2）诸侯们听到这个消息，都知道大王是很看重马而很轻看人的。 【解析】 【11题详解】 文言词语的考查以实词居多，考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等，应以课文下面的注解为主。B项有误，“面刺”的意思是“当面指责”，“刺”是“斥责、指责”的意思。 【12题详解】 本题考查学生文言断句的能力。做“断句题”要通读全句，理解句子主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。这句话的意思是：凭楚国这样强大的国家，有什么事情办不到，却用大夫的礼仪来埋葬它，太薄待了。根据句子意思划分节奏，应选A。 【13题详解】 本题考查学生对文章内容的理解与辨析能力。D．“楚王欲以人君礼葬马”和“冒死直言”有误，楚庄王想“以棺椁大夫礼葬之”，群臣直言进谏遭到严词拒绝，优孟以反语讽谏，言辞诙谐幽默，说是以大夫之礼葬马不够隆重，应以人君的礼仪来埋葬它，使庄王认识到自己的错误，收回成命。故选D。 【14题详解】 本题考查翻译句子。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句，就要按现代语序疏通，如遇省略句，翻译时就要把省略的成分补充完整。句（1）重点字词意思：谤讥，公开议论指责；市朝，指集市、市场等公共场合；闻，使……听到。句（2）重点字意思：闻，听说；皆，都；贱，认为……轻贱；贵，认为……贵重。 【点睛】参考译文： （甲）于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我确实知道（自己）不如徐公美。（可是）我的妻子偏爱我，我的妾惧怕我，我的客人对我有所求，所以（他们）都认为我比徐公美。如今的齐国，土地方圆千里，有一百二十座城池，宫中的妃子及身边的侍从，没有不偏爱大王的，朝中的大臣，没有人不惧怕您的，国内的百姓，没有不对大王有所求的。由此看来，大王受蒙蔽（一定）很深了！” 齐威王说：“ 好！”于是就下了一道命令：“所有大臣、官吏、百姓，能够当面批评我过错的人，得上等奖赏；能够上书劝谏我的人，得中等奖赏；能够在公共场合指责议论（我的过失），并能使我听到的人，得下等奖赏。”政令刚下达，许多官员都来进言规劝，宫庭就像集市一样（喧闹）；几个月以后，有时偶尔还有人来进谏；满一年以后，即使想说，也没有什么可进谏的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国来朝见（齐王）。这就是内政修明，不需用兵就能战胜敌国。 （乙）楚庄王时，他有一匹喜爱的马，给它穿上华美的绣花衣服，养在富丽堂皇的屋子里，睡在没有帐幔的床上，用蜜饯的枣干来喂它。马因为得肥胖病而死了，楚庄王派群臣给马办丧事，要用棺槨盛殓，依照大夫那样的礼仪来葬埋死马。左右近臣争论此事，认为不可以这样做。 庄王下令说：“有谁再敢以葬马的事来进谏，就处以死刑。” 优孟听到此事，走进殿门，仰天大哭。庄王吃惊地问他哭的原因。优孟说：“马是大王所喜爱的，就凭楚国这样强大的国家，有什么事情办不到，却用大夫的礼仪来埋葬它，太薄待了，请用人君的礼仪来埋葬它。” 庄王说：“为什么？”优孟回答说：“我请求用雕刻花纹的美玉做内棺，有花纹的梓木做外椁，楩、枫、豫、樟各色上等木材做护棺的题凑，调集大批士兵给它挖掘墓穴，让年迈体弱的人背土筑坟，齐国、赵国的使节在前头陪祭，韩国、魏国的使节在后面守卫，建一座庙宇，享用太牢的祭祀，再划出万户的地方给他作奉邑。诸侯们听到这个消息，全都知道大王是很看重马而很轻看人的。” 庄王说：“我的过错竟到这种地步吗？”于是庄王就派人把马交给了主管宫中膳食的太官，下令“请把它安葬在人们的胃肠里”。 （三）现代文阅读 材料一： ①随着科技的发展，人工智能（ Artificial Intelligence ，简称 Al ）的使用已经逐渐成为我们生活中的常态。无论是在工作、娱乐，还是日常生活中，我们都能感受到 AI 带来的便利和改变。 ② AI 是一种模拟人类智能思维的技术，通过这种技术，计算机可以模拟人类的思维方式，从而完成许多复杂的任务，如图像识别、语音识别、自然语言处理、决策制定等。 Al 技术包括许多不同的领域和技术，例如机器学习、深度学习、自然语言处理、决策制定等。 ③ AI 技术在现代社会中的应用已经变得越来越广泛，如在医疗领域可以使用 AI 技术进行医学影像分析、诊断、预测等：在金融领域，可以利用 AI 技术进行风险管理、欺诈检测、信用评估等；在制造业中，可以使用 AI 技术进行智能制造和智能化管理。此外，还有其他很多领域也在应用 AI 技术，如自动驾驶、智能家居、游戏开发、教育等。总之， Al 技术的发展已经成为推动社会进步的重要力量，未来 AI 技术的应用将会更加广泛。 ④尽管 AI 技术已经取得了巨大的进展，但它也面临着一些问题和挑战。 ⑤数据隐私： AI 需要大量的数据来训练模型和算法，但这些数据可能包含敏感信息，例如个人身份信息、病历记录等。如果这些数据被不当使用或泄露，可能会对个人隐私造成威胁。 ⑥算法不透明： AI 模型和算法的复杂性使得它们的决策过程很难理解和解释。这可能会导致算法不透明，让人们难以理解 AI 系统的行为和决策，从而限制了人们对其进行监管和控制的能力。 ⑦责任和法律问题：随着 AI 技术的应用范围越来越广泛，涉及的责任和法律问题也越来越复杂。例如，当 Al 系统出现错误或偏差时，谁来承起责任？如何界定 AI 系统的法律地位？ ⑧不平等和歧视：由于训练数据的偏差和算法的局限性，系统可能会对某些群体产生不平等和歧视。例如，在招聘、贷款等方面， Al 系统可能会偏向某些群体或忽略某些重要的周素。 ⑨安全和滥用问题：随着 Al 技术的发展，愿意使用 Al 系统的可能 也在增加。例如，攻击者可能会利用 Al 系统进行网络攻击、欺诈等。此外， AI 系统也可能被滥用，倒如制作虚假视频、音频等。 ⑩总之， AI 技术的发展不仅带来了许多机遇，也面临着一些重大的问题和挑战。解决这些问题需要跨学科的合作和全球性的努力。 （摘编自网络） 材料二： 材料三： 人工智能的法律责任问题需要一个全面的解决方案。一些专家建议，应该建立一个 AI 责任中心，对 AI 系统的行为进行监督。此外，制造商应该在 AI 系统的设计和生产中采取透明和可控的方法，以确保 AI 系统的行为符合人类的道德和法律。另外，随着人工智能技术的不断发展，相关法律法现也需要不断更新和完善，以更好地适应新技术的发展和应用。在这个过程中，政策制定者、法律专家、技术专家以及社会各界都需要积极参与，共同探讨人工智能技术的发展趋势和可能带来的法律影响，以便更好地引导人工智能的发展方向，确保其符合社会公正、合法、安全和可持续的原则。 （摘编自网络） 15. 下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ） A. 人工智能技术的发展已经成为推动社会进步的重要力量，但也面临着重大的问题和挑战。 B. AI模型和算法的复杂性使得它们完全的决策过程很难理解和解释，会限制人们对其进行监管和控制的能力． C. 计算机通过 AI 技术可以完全以人类的思维方式来完成许多复杂的任务． D. AI的发展需符合社会公正、合法、安全和可持续的原则。 16. 关于 AI 的应用，根据材料二的图示，可以得出哪两点结论？ 17. 材料一第3段画线句主要运用了哪种说明方法？请简述其作用． 18. 请根据材料一和材料三的内容，补全下面的对话。 王明：AI技术真的很神奇，为我们的生活提供了许多便捷。 李红：是的，比如一些银行方面的手续都可以通过 AI 来办理。 王明：确实方便但有些方面也要当心。因为①____________ 李红：针对AI应用中存在的这些问题，我们可以从以下几个方面去解决：②____________ 【答案】15. C 16. ①AI主要应用人群是青年人，其次是中年人/ AI主要应用人群主要在25-44岁年龄段（或其他言之成理的结论）。②AI目前的应用领域主要是教育方面／AI在各领域的应用范围逐年扩大。 17. 举例子。列举了人工智能在医疗、金融等领域运用的例子，具体有力地说明了人工智能技术在现代社会中的应用已经变得越来越广泛，已成为推动社会进步的重要力量。 18. ①在借助 AI 处理业务时需要提供数据，而这些数据可能包含敏感信息，由此造成个人信息泄露。还要谨防欺诈风险。②一是可以建立一个 AI 责任中心，对AI系统的行为进行监督；二是制造商在 AI 系统的设计和生产中采取透明和可控的方法，确保 AI 系统的行为符合人类的道德和法律；三是不断更新和完善相关法律法规。 【解析】 【15题详解】 本题考查内容理解。 C.结合材料一：第②段“AI是一种模拟人类智能思维的技术，通过这种技术，计算机可以模拟人类的思维方式，从而完成许多复杂的任务”中的“模拟”可知，题干中“完全以人类的思维方式”表述有误； 故选C。 【16题详解】 本题考查图文转换。 根据图一“AI应用人群结构调查”的数据可知AI主要应用人群是青年人，其次是中年人； AI 主要应用人群主要在25-44岁年龄段。 根据图二“AI 目前的应用领域”可知：AI目前的应用领域主要是教育方面；AI在各领域的应用范围逐年扩大。 【17题详解】 本题考查说明方法及作用。 结合第③段“如在医疗领域”、“在制造业中”、“如自动驾驶、智能家居、游戏开发、教育等”，可知运用了举例子的说明方法； 结合第③段“AI 技术在现代社会中的应用已经变得越来越广泛”，可知，该句为段落中心句，“总之， Al 技术的发展已经成为推动社会进步的重要力量，未来 AI 技术的应用将会更加广泛”，最后进行了段落小结。据此可概括为：运用了举例子的说明方法，列举了人工智能在医疗、金融等领域运用的例子，具体有力地说明了人工智能技术在现代社会中的应用已经变得越来越广泛，已成为推动社会进步的重要力量。 【18题详解】 本题考查内容理解。 第①空，结合材料一第⑤段“数据隐私：AI需要大量的数据来训练模型和算法，但这些数据可能包含敏感信息，例如个人身份信息、病历记录等。如果这些数据被不当使用或泄露，可能会对个人隐私造成威胁”，可概括为：这些数据被不当使用或泄露，可能会对个人隐私造成威胁； 结合材料一第⑥段“算法不透明：AI 模型和算法的复杂性使得它们的决策过程很难理解和解释。这可能会导致算法不透明，让人们难以理解AI 系统的行为和决策，从而限制了人们对其进行监管和控制的能力”，可概括为：限制了人们对其进行监管和控制的能力； 结合材料一第⑧段“不平等和歧视：由于训练数据的偏差和算法的局限性，系统可能会对某些群体产生不平等和歧视”，可概括为：对某些群体产生不平等和歧视。 第②空，结合材料三“一些专家建议，应该建立一个AI责任中心，对AI系统的行为进行监督”，可概括为：可以建立一个AI责任中心，对AI系统的行为进行监督； 结合材料三“制造商应该在AI系统的设计和生产中采取透明和可控的方法，以确保AI系统的行为符合人类的道德和法律”，可概括为：制造商在AI系统的设计和生产中采取透明和可控的方法，确保AI系统的行为符合人类的道德和法律； 结合材料三“另外，随着人工智能技术的不断发展，相关法律法现也需要不断更新和完善”，可概括为：不断更新和完善相关法律法规。 如何写出好文章 林清玄 ①用情感去写作。 ②30年前，我在写文章时并没想到会有这么多朋友看我的文章。一个作家创作的过程是非常孤单寂寞的，不像歌星和演员，马上能得到别人的掌声，可能你在30年后才能得到掌声。 ③好作品不是文字本身，而是从感情开始。感情从哪里来？从感受、感觉、感动中来。当我们有真感情的时候才会写出好文章。 ④有独到的观点。 ⑤作家要在平凡无奇的事情里，找出不同的东西和大家分享。对事情的见解和观点、好奇心和观察力，这些都是作家必要的东西。如果大家观点都一样，那么派一个代表来写文章就足够了。 ⑥我记得女儿写日记的时候，教师定了个规矩：用一个成语，就打一个钩，积累到十个就有奖励。到了四年级，教师重新定规矩：写一个成语要打叉，积累到十个要受罚。教师为什么要这么做呢？ ⑦成语是简明扼要地表达观点的方式。我在书里很少用成语，虽然很方便，但它们不是自己的观点。 ⑧如能三百莫写三千。 ⑨早年写东西时，还没电脑。我在稿纸上写文章，写一两行，发现写坏了立刻就扔了。我离废物桶有20米远，可是我扔纸百发百中，由于撕掉的纸实在太多了，已经练出了准头。 ⑩有次我醒来，发现我丢了的纸悉数被我妈妈用熨斗烫平，放在桌子上。我问妈妈为什么，妈妈说：“你抬起头来看看窗外的树，当你写坏一张纸时，一根树枝就白白牺牲了。所以你写文章前要想清楚，三百字能够写完的，你不要写成三千字。假定你写成三千字，许多树就牺牲了。你文章的价值有没有超过窗外的树？如果没有，那树就白白牺牲了。” ⑪但很多作家三百字可以写成三千字，写得大家都看不懂，有时候作家自己也看不懂。 ⑫不去做一颗咸龙眼。 ⑬我们家有个粪坑，边上长着一棵龙眼树，树干粗大，枝叶茂盛，结的龙眼也很大。奇怪的是，龙眼剥开后味道是咸的。树是这样的，人也是如此，长在什么地方，就会受到什么影响。人追求什么，就会受到追求的东西的影响。所以在很小的时候我们要养成习惯，去阅读那些好的书，这样长出的果实也会甜美；如果阅读的是不好的书，或者是让人痛苦、堕落的书，那最后可能就会变成一颗咸龙眼。 ⑭要不断不断地写。 ⑮要写出好的文章，不断地写是很重要的。为什么要不断地写呢？因为要让你的手，跟眼睛、跟心连成一线，你想到什么就可以很准确地表达出来，这不是突然发生的，而是你写了一千万字、两千万字才发生的。这样常年的积累，才能把你心中的想法很准确地变成文字表达出来。 （选自《意林·绘阅读》2018年第4期，有删改） 19. 文章是从哪几个方面论述中心论点的？请概述。 20. 简要分析文章第⑮段的论证过程。 21. 文章第⑬段举“咸龙眼”这个例子的目的是什么？假如让你用一句话来佐证这个道理，你会想到哪句话？ 【答案】19. ①要用情感去写作；②在文章中，要有独到的观点；③如能三百莫写三千；④不去做一颗咸龙眼；⑤要不断不断地写。 20. 首先，作者提出本段观点：要写出好的文章，不断地写是很重要的；接着以“为什么要不断地写呢”的设问引出原因分析，阐释不断练笔能让手、眼、心连成一线，准确表达所思所想；最后点明这种准确表达的能力需要长期大量的写作积累才能形成，充分论证了勤于练笔对写好文章的重要性。 21. ①用“粪坑旁龙眼树结咸龙眼”的事例类比，先说明人会受到所处环境和所接触事物的影响，进而说明阅读内容会对人产生影响，从而论证要多读好书、接受积极健康影响的观点。 ②示例：我会想到“近朱者赤，近墨者黑”这一句话。 【解析】 【导语】文章围绕“如何写出好文章”展开，依次从真情实感、独到观点、语言简洁、阅读选择和长期练笔五个方面提出写作建议。作者结合自己的创作经历、女儿写日记、母亲惜纸以及“咸龙眼”等生活事例展开论述，说明好文章既需要真实感受和独立思考，也离不开良好阅读习惯与长期写作积累。 【19题详解】 结合第①—③段“用情感去写作”“好作品不是文字本身，而是从感情开始”可知，作者首先强调写作要有真情实感，只有从真实的感受、感觉和感动出发，才能写出好文章。 结合第④—⑦段“有独到的观点”“作家要在平凡无奇的事情里，找出不同的东西和大家分享”可知，作者认为写文章还要有自己的观察和见解，不能只套用现成表达，要形成独到的观点。 结合第⑧—⑪段“如能三百莫写三千”以及母亲劝“我”珍惜纸张、把文章写简洁的事例可知，作者主张文章表达要简明，不应把本可简洁表达的内容写得冗长繁杂。 结合第⑫—⑬段“不去做一颗咸龙眼”以及“去阅读那些好的书，这样长出的果实也会甜美”可知，作者强调要选择积极、优秀的书籍阅读，避免受到不良内容影响。 结合第⑭—⑮段“要不断不断地写”“这样常年的积累，才能把你心中的想法很准确地变成文字表达出来”可知，作者最后强调长期练笔，通过不断写作提高准确表达思想的能力。 【20题详解】 结合第⑮段“要写出好的文章，不断地写是很重要的”可知，作者首先直接提出本段观点：要写出好文章，就要坚持不断地写。 结合第⑮段“为什么要不断地写呢”可知，作者接着以设问引出下文对原因的分析。 结合第⑮段“因为要让你的手，跟眼睛、跟心连成一线，你想到什么就可以很准确地表达出来”可知，作者进一步阐释不断练笔的作用，即通过反复写作，使观察、思考与文字表达逐渐协调，从而提高准确表达思想的能力。 结合第⑮段“这不是突然发生的，而是你写了一千万字、两千万字才发生的”“这样常年的积累”可知，作者最后强调这种表达能力不是突然形成的，而要靠长期、大量的写作积累，充分论证了勤于练笔对写好文章的重要性。 【21题详解】 第一问：结合第⑬段“龙眼剥开后味道是咸的”“树是这样的，人也是如此，长在什么地方，就会受到什么影响”可知，作者由生长在粪坑边的龙眼受到环境影响而结出咸果，类比人也会受到所处环境和所接触事物的影响。 结合第⑬段“去阅读那些好的书，这样长出的果实也会甜美；如果阅读的是不好的书……最后可能就会变成一颗咸龙眼”可知，作者进一步说明阅读内容会对人产生影响，从而强调应多读好书、接受积极健康的影响，使观点形象具体、通俗易懂。 第二问：这一道理强调环境和所接触事物对人的影响，可以用“近朱者赤，近墨者黑”，还可以写“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也”等来佐证。只要能体现环境或所接触事物会对人产生影响即可。答案不唯一。 阅读下文，完成小题。 燕 子（席慕容） 初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常唱：长亭外，古道边，芳草碧连天…… 有一个下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快再从头来好好地唱一次：长亭外，古道边…… 刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！” 我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说： “好可惜！我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别地感动，并且一直没有忘记，想不到竟然这么多年是听错了，好可惜！” 父亲一连说了两个好可惜，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。 前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠的，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的鸣声。田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。 我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。 “燕子！”我心中像触电一样地呆住了。 可不是吗？这不就是燕子吗？这不就是我从来没有见过的燕子吗？这不就是书里说的，外婆歌里唱的那一只燕子吗？ 在南国的温热的阳光里，我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了： 燕子啊！燕子啊！你是我温柔可爱的小小燕子啊…… 在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着凯儿，每一次，我都会兴奋地指给孩子看： “快看！宝贝，快看！那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！” 怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的飞鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。 一直到了去年的夏天，因为内政部的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部国家公园去写生，在一本报道垦丁附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛，一样的剪状的双尾，然而，在图片下的注释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。 在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常的孤单。在我的朋友里，有好多位在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定可以马上得到解答，可是，我在那个时候唯一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。 在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那一个下午，父亲失望的心情了。其实，不必向别人提出问题，我自己心里也已经明白了自己的错误。但是，我想，虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候，我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，与人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。 我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊！ 22. 作者在文中记叙了两件事，请你各用一句话进行概括。 23. 当“父亲”发现了自己的错误后“一连说了两个好可惜”，你认为“父亲”“可惜”什么？ 24. 文中划线的一段文字连用了四个问句，你认为这样写的作用是什么？ 25. 联系全文，说说作者为什么“舍不得”“心中那一只小小的燕子”？ 【答案】22. ①“父亲”把《送别》中的“长亭外”误听为“长城外”。 ②“我”把“乌秋”误认为“燕子”。 23. 可惜那首歌唱的不是自己的家乡，可惜自己感动了这么多年竟然是听错了。 24. 四个反问句，也构成了排比句。写出了“我”第一次见到心中的“燕子”时的欣喜和激动。肯定的语气一句比一句强烈，感情也一句比一句浓烈。 25. 作者从小就远离故乡，“燕子”早已成为故乡的一种象征，寄托着作者浓郁的思乡之情，所以作者无论如何也舍不得自己心中那一只小小的燕子。 【解析】 【22题详解】 本题考查学生概括事件的能力。需对全文内容有整体的把握，概括要全面，用语需精炼。文章写了两个美丽的错误，一个是父亲”把《送别》中的“长亭外”误听为“长城外”；另一个是“我”把“乌秋”误认为“燕子”。而文章的主题是为了表达“我们”远在他乡的孤寂，对家乡的思念。所以这些错误的美丽就在于它们给了“我们”安慰，排解了“我们”的乡愁。综合上述分析，即可得出答案。 【23题详解】 本题考查对文本内容的理解。作答时，需要正确理解词语本义，然后结合具体的语境，联系文本的主旨来分析其句中含义。根据“以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别地感动，并且一直没有忘记，想不到竟然这么多年是听错了“可知父亲可惜的原因有两个，一是那首歌唱得不是自己的家乡，二是自己感动了这么多年居然听错了。 【24题详解】 本题考查句子作用的赏析，作答时，需从内容和结构两个方面来分析。在内容上，连用四个问句，表现了作者看到燕子内心的震撼。在结构上引出本文的第二件主要事件：“我”把“乌秋”误认为“燕子”。 【25题详解】 本题考查文章主旨。散文的最后一段一般会用抒情或是议论的表达方式表明主旨。本文主旨就蕴含在最后一段当中，在作者心中，燕子就是家乡的象征，寄托了作者的乡情，作者既忘不掉这燕子，更忘不掉燕子代表的家乡。 三、写作（50分） 26. 请阅读下面的文字，按要求作文。 ㅤㅤ青春是人生中最美好的年华。勇于奋斗，敢于担当，充满自信，真诚相待，热爱读书……这些都能使我们的青春愈发生辉，闪出最亮的底色。 请以“青春因______而闪亮”为题，联系自己的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。 【提示与要求】（1）请自主选择词语，把愿回补充完整；（2）文中不要透露你个人的身价信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 【答案】例文 青春因奋斗而闪亮 何为青春？望着那看不到繁星的夜空，我这样想。人们赞美青春，都说它是人生最美年华，可青春 为何美好？不就是生命最旺盛的时期吗？不就是处于可以大胆做梦的年纪么？ 前脚刚踏入青春的大门的我，常常会思考为何而活、死亡之类的问题，苦苦思索了两年。与朋友长 篇大论地探讨过，可一直到初二下学期，我才终于领悟出什么是我所追求的，也明了什么是我活着的意 义。答案很傻很简单，但却是我对世界不断刷新认知之后才逐渐明确我的梦想的。 好在不算晚，在这个最美的年华里，我还有机会为我的梦想去拼搏。我要把首要目标转移到学习 上，在课内任务上要更加努力。虽然我常常制定了小目标，又常常难以坚持完成，虽然我至高理想也总 是被一些琐事推至脑后，虽然常常因为励志的例子而内心澎湃却只能振奋很短的一阵子，虽然我总想给 自己打上思想钢钉又难以付诸行动，但是我一直没有停止过探索，也没有停止过尝试，因为我知道，青 春的岁月里充满着矛盾，为青春而奋斗是常态。 除了学科上不断遇到困难之外，网络上的现象或舆论所指出的问题，促使我在脑海中与自己的辩 驳，得出了一点还算合理的理论或启示，思想也开始走向成熟。 因此我知道，我的人生是在各种艰难险阻中不断前进，青春就要敢闯，敢犯错，犯过错，这些错误 便会成我们宝贵的回忆与经验。 我还年轻，何妨轻狂点、无畏点，用努力和汗水还有坚持去浇灌我那奋斗理想。毕竟自古英雄出少年，有了梦，便用勤奋追梦，青春便因奋斗而精彩！ 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 1.审题立意。“青春”是一个很宽泛的词语，可以结合具体情况理解为我们整个初中阶段的生活，“闪亮”本意是发出亮光，这里的意思是让自己的青春在人生的大潮中留下光辉的历史，让青春在最好的年华里绽放。横线上填写的内容，可结合材料“勇于奋斗，敢于担当，充满自信，真诚相待，热爱读书”提取出以下关键词：奋斗、担当、自信、真诚、读书；也可以根据自己的理解补写省略号的内容：拼搏、自律、专注、梦想、奉献等。不论选取哪个关键词，重点都要突出围绕这个关键词而展开，让我们的青春呈现最闪亮的样子，表现出积极向上的精神。本文适合写作记叙文。 2.选材构思。如写作“青春因奋斗而闪亮”，可以从多个角度、多个层面进行写作：从空间角度，可以写在某个特定场合的青春奋斗展现；从时间角度，可以写不同时期人物的青春奋斗亮点；从事件角度，可以写发生在我们青春生活中的一两件令人难忘或有奋斗意义的事件。建议根据关键词选取自己的生活与学习中与之相关的经历，从自己或身边的人或事来挖掘新意，写出细节。叙事结构要有波澜，突出因这个关键词而使青春呈现闪亮的样子。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $