10.1民族复兴梦 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕“民族复兴梦”展开，系统梳理中国梦的内涵、历史意义、时代价值及与个人梦的关系，通过思维导图构建“是什么—内涵—为什么”知识框架，结合知识梳理明确核心概念，形成从基础认知到深化理解的学习支架。 其亮点在于融合热点素材（如深圳发展案例）、易错易混辨析及答题模板，突出政治认同（家国情怀、民族复兴志向）与责任意识（个人理想融入国家发展），采用案例教学与方法指导，学生能提升知识理解与表达能力，教师可高效开展教学。

第四单元 共圆中国梦 第十课 实现伟大梦想 第1课时 民族复兴梦 1 2 1.什么是梦想？什么是中华民族的伟大梦想？P98—99 ①梦想是对美好生活的向往，有梦想就有前行的力量。 ②实现中华民族伟大复兴是近代以来______________________。 中华民族最伟大的梦想 2.☆中国梦的内涵是什么？P100 实现中国梦，就是要实现________________________________ 国家富强、民族振兴、人民幸福。 3 ☆3.如何正确理解中国梦？P99—100 ①历史意义：中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 ②______________________________中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，是________________________________________。 ③中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界各国人民的美好梦想息息相通。 国家好、民族好，大家才会好。 国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦 4 1.实现__________________是近代以来中华民族最伟大的梦想。 中华民族伟大复兴 2.实现中国梦，就是要实现______________________________。 国家富强、民族振兴、人民幸福 3.中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，是______的梦、______的梦，也是____________的梦。 国家 民族 每个中国人 4.中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界各国人民的美好梦想___________。 息息相通 5 “中国梦”与“个人梦”的辩证关系 1.国家层面：中国梦是国家富强、民族振兴的宏伟蓝图。 2.个人层面：个人梦是具体的、多元的（如科学家、医生、教师等）。 3.统一性：个人梦的实现离不开国家的繁荣稳定（国家是个人的依托），国家的现代化目标需要通过无数个人的奋斗来达成（个人是国家的细胞）。 6 答题模板：既要胸怀祖国，将个人理想融入国家发展伟业；又要脚踏实地，在平凡岗位上通过实干实现人生价值。 7 1.中国梦只是国家层面的宏大叙事，与我们普通老百姓关系不大。( ) × 【解析】理由：中国梦归根到底是人民的梦。它体现国家、民族和人民利益的统一。国家好、民族好，大家才会好。每个人的前途命运都与国家民族的前途命运紧密相连。 8 2.实现中国梦就是指单纯的经济腾飞或GDP增长。( ) × 【解析】理由：实现中国梦的目标是全方位的，不仅要实现国家富强（经济），还要实现民族振兴（国际地位、文化软实力）和人民幸福（民生、共同富裕）。它是物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明的全面提升。 3.中国梦只关注国内发展，是封闭的、排外的。( ) × 【解析】理由：中国梦同世界各国人民的美好梦想息息相通。中国的发展是世界的机遇，中国将为世界各国共同发展注入更多活力、带来更多机遇，体现了中国作为负责任大国的担当。 9 热点素材 深圳：改革开放的窗口与“中国梦”的生动实践 2026年是“十五五”规划的开局之年。作为中国特色社会主义先行示范区，深圳在2025年GDP已突破4万亿元大关，正全力建设“可持续发展先锋”和“民生幸福标杆”。从昔日的小渔村到如今的国际化大都市，深圳的沧桑巨变正是中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃的缩影。 10 考向链接 2026年是“十五五”规划的开局之年，深圳正从“速度深圳”向“质量深圳”“幸福深圳”转变。深圳的这一转变生动诠释了( ) A ①中国梦是国家富强、民族振兴、人民幸福的梦 ②中国梦是近代以来中华民族最伟大的梦想 ③中国梦实现关键在于经济的腾飞发展 ④中国梦同世界各国人民的美好梦想息息相通 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 11 【解析】①正确：深圳从追求速度到追求质量与幸福，直接对应中国梦的内涵。②正确：深圳的发展成就是中华民族伟大复兴（中国梦）的具体体现。③错误，中国梦要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，不仅在于经济方面的发展，还在于坚持党的领导、走中国特色社会主义道路。④不符合题意，题干材料主要强调深圳的自身发展和国内意义，未涉及与“世界各国人民”梦想的关系（世界意义），故排除。 12 例题呈现 阅读材料，回答问题。（12分） 2025年是中华人民共和国成立76周年。70多年来，中国人民迈出了坚定而豪迈的铿锵步伐。某中学九年级（1）班以“中国共产党团结带领中国人民实现中华民族伟大复兴”为主题开展图片展活动，邀你共同参与。 13 请结合《脚印·步伐》运用中国人、中国梦相关知识分析两幅图片之间的关联。 14 【题型】 __________ 【答题技巧】 ______________________________ 第一步：看设问辨题型。 这是一道漫画类题型，要求运用所学知识对材料中的两幅漫画进行内容分析。 漫画类题 本题题型是漫画类/图标类题型。 15 第二步：对比看漫画，提取关键信息。 分别看两幅漫画呈现的内容，《脚印·步伐》左侧图表呈现了从“一五”计划到“十四五”规划的系列发展目标→____________带领人民完成一个又一个阶段性发展目标。 右侧阶梯图展现了中国人民接力攀登的奋斗历程→__________是关键词。 两幅漫画共同指向的知识内容，锁定答题板块→______________。 中国共产党 中国人民 中国梦的实现 16 第三步：组织答案。根据以上思路，按逻辑顺序组织答案。 【答案示例】①左图展现了新中国成立后，中国共产党带领人民完成一个又一个阶段性发展目标，一步步推进中华民族伟大复兴的发展进程。（3分）②右图展现了中国人民跟随党的领导，为实现中国梦接力攀登的奋斗状态。（3分）③二者关联：实现中华民族伟大复兴是近代以来中国人民最伟大的中国梦，实现中国梦必须坚持党的领导，凝聚中国力量，依靠一代代中国人民接力奋斗；（3分）我们通过实现一个个阶段性发展目标，不断向中华民族伟大复兴的中国梦迈进，人民是中国梦的创造者和推动者。（3分） 17 类题迁移练习 阅读材料，回答问题。（9分） 为了更好地学习党史，某校开展了“方寸邮票见证伟大飞跃，青春奋斗接力时代征程”主题邮票展活动，请你一起参与。#1.1 18 请结合展板内容，围绕“永远跟党走，逐梦新时代”，为展板撰写一篇结束语。要求：①主题鲜明，体现展览教育意义；②逻辑清晰，可结合“历史成就—经验总结—青年责任”展开；③情感真挚，语言流畅。#1.1.2 【答案】本次主题邮票展生动展现了中国共产党团结带领中国人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。（3分）我们深切感受到党的坚强领导是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的最根本保证。（3分）站在新的历史起点上，我们要坚定不移听党话、跟党走，将个人理想融入国家发展大局，勇担时代使命，刻苦学习、砥砺奋进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量！（3分） 19 1.“中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。”这一表述最直接体现了中国梦内涵中的( ) C A.国家富强 B.民族振兴 C.人民幸福 D.社会和谐 【解析】“共同富裕”直接指向民生福祉，属于“人民幸福”的范畴。A国家富强侧重综合国力；B民族振兴侧重国际地位。D与中国梦内涵无关。 20 2.习近平总书记指出：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年这一代的。”这启示青少年( ) B A.中国梦遥不可及，与中学生无关 B.要努力学习，肩负起民族复兴的时代重任 C.只有科学家才能为实现中国梦作贡献 D.实现中国梦必须走西方发达国家的道路 【解析】中国梦是每个中国人的梦，青少年是祖国的未来，应树立远大理想，努力学习，肩负起时代赋予的责任。 21 3.（2025·深圳模拟）奥运梦，中国梦。百年奥运逐梦历程启示我们( ) C ①中华民族伟大复兴已实现 ②做对发展有信心的中国人 ③立志成为运动员为国争光 ④在接续奋斗中实现中国梦 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 22 【解析】百年奥运逐梦历程启示我们实现民族复兴是中华民族的夙愿和梦想，我们要做对发展有信心的中国人，在接续奋斗中实现中国梦，②④正确；①错误，中华民族伟大复兴还没有实现；③错误，不符合实际。 23 一、填空题（共3题，每题1分，共3分） 1.______________________是近代以来中华民族最伟大的梦想。 实现中华民族伟大复兴 2.实现中国梦，就是要实现______________________________。 国家富强、民族振兴、人民幸福 3.中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，是_____________________，也是________________。 国家的梦、民族的梦 每个中国人的梦 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 24 二、单项选择题（共8题，每题2分，共16分。每题4个选项中，只有一项最符合题意） 4.实现中国梦这条道路上涌现了许多的追梦人。“非遗追梦人”推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；“绿色追梦人”用初心筑就西北绿色希望；“科学追梦人”为社会进步贡献力量……这些追梦人生动诠释了( ) D A.中华民族伟大复兴已实现 B.中国梦就是实现国家富强 C.中国梦仅与少部分人有关 D.中国梦离不开每个中国人 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 25 【解析】题干中各类追梦人的奋斗表明，实现中国梦需要凝聚中国力量，离不开每个中国人的努力，D说法正确；中华民族伟大复兴尚未实现，A说法错误；中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，B说法错误；中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，与每个人息息相关，C说法错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 26 5.1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功；2003年10月16日，我国首次载人航天飞行圆满成功；2025年11月25日，神舟二十二号飞船发射任务取得圆满成功。下列能体现中国人民不懈逐梦的有( ) D A.且乐生前一杯酒，何须身后千载名 B.落红不是无情物，化作春泥更护花 C.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 D.志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 27 【解析】分析题干中各个选项可知，“且乐生前一杯酒，何须身后千载名”意为生前姑且寻乐，何必追求身后名声，体现的是及时行乐的思想，A不符合题意；“落红不是无情物，化作春泥更护花”意为落花并非无情之物，化作春泥还能培育花朵，体现的是奉献精神，B不符合题意；“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”意为我长叹一声啊止不住眼泪，可怜人生道路多么艰难，体现的是忧国忧民的情怀，C不符合题意；“志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也”意为志向所向的地方，没有坚固的东西不能进入，锐利的兵器精美的铠甲也不能抵御，体现的是坚定意志和不懈奋斗的精神，D符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 28 6.实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。这告诉了我们中国梦归根结底是____的梦。( ) C A.国家 B.民族 C.人民 D.社会全体成员 【解析】依据教材知识，“国家富强、民族振兴、人民幸福”三个方面，最终指向的是人民的幸福。因此，中国梦归根结底是人民的梦，强调的是人民的幸福和利益，故C符合题意，A、B、D不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 29 7.“只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义；只有历经苦难的民族，才对复兴有如此深切的渴望。”实现中华民族伟大复兴的中国梦，是近代以来中华民族最伟大的梦想。下列关于中国梦的内涵表述，正确的是( ) B ①中国梦的本质是实现国家富强、民族振兴、人民幸福 ②中国梦是国家的梦、民族的梦，与个人的梦想没有直接关联 ③中国梦体现了中华民族和中国人民的整体意志，体现全人类的诉求 ④中国梦的目标是实现中华民族伟大复兴，这是一个持续推进的过程 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 30 【解析】中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，故①说法正确；中国梦是中华民族伟大复兴的长期目标，需持续推进，故④说法正确；中国梦强调国家、民族与个人梦想的统一，个人梦想是实现中国梦的动力，故②说法错误；中国梦体现中华民族整体意志，但未直接代表“全人类诉求”，③表述过度扩展，故③说法错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 31 8.如图漫画《我的梦·中国梦》启示我们( ) B A.实现中国梦是国家的责任，与个人关系不大 B.中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实 C.中国共产党的初心使命就是实现中国梦 D.我的梦就是中国梦，实现我的梦就实现了中国梦 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 32 【解析】实现中国梦既是国家、民族的追求，也是每个中华儿女的共同期盼，与国家发展、个人成长紧密相连，并非与个人关系不大，故A错误；漫画中青年接力奋斗的形象，生动诠释了青年是实现中国梦的重要生力军，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接续奋斗中变为现实，故B正确；为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命，实现中国梦是新时代奋斗目标而非初心使命本身，故C错误；个人梦想与中国梦相互联系、相互促进，但二者不能简单等同，我的梦是中国梦的组成部分，实现个人梦不等于实现了中国梦，故D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 33 9.2026年春节，某同学写了一副反映新时代新征程发展变化的对联，上联是“凝心共筑强国伟业”，下联是“聚力同兴华夏山河”。以下最恰当的横批是( ) D A.救亡图存 B.民族独立 C.解决温饱 D.国富民强 【解析】“凝心共筑强国伟业”的意思是凝聚人心、统一意志，共同建设、铸就让国家富强兴盛的伟大事业；“聚力同兴华夏山河”的意思是汇聚各方力量，携手同心，振兴中华大地，让祖国山河更加繁荣壮美，都涉及国富民强的内容，D符合题意；A、B、C与题意不符。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 34 10.“十五五”规划实施以来，我国人工智能核心产业规模超1.2万亿元，残特奥会中科技助残成果广泛应用，高铁网络更完善，生态环境持续改善，民生保障更健全。这些成就让我们对实现中国梦充满信心，也为青年担当使命提供了广阔舞台。下列理解正确的是( ) D A.中国梦本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，青年专注科创即可助力圆梦 B.实现中国梦需借鉴国外技术，自信中国青年可减少自主研发投入以适配引进 C.自信中国人坚守文化立场，青年传承文化应继承传统、选择性借鉴外来成果 D.我国发展成就彰显制度优势，这是国人自信之基，青年当以之为底气勇担使命 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 35 【解析】依据教材知识，我国发展成就彰显制度优势，这是国人自信之基，青年当以之为底气勇担使命，D说法正确；A错误，“即可”说法太绝对；B错误，自信的中国青年要加强自主创新；C错误，青年传承文化应继承优秀传统文化。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 36 11.某班正在进行单元教学“大概念”学习，根据下面展示的三大篇章内容，可判断出该“单元”教学“大概念”的主题是( ) “忆”昨日艰难 “定”今日目标 “展”明日远景 中国的航天事业起步于20世纪五六十年代，中国依靠自己的力量，独立自主地开展航天活动。 2025年，中国载人航天工程计划实施神舟二十号、神舟二十一号、天舟九号3次飞行任务。 不断探索宇宙奥秘，加快建设航天强国，中国航天踏上新征程。 B A.共携手、求大同 B.航天梦、强国梦 C.新制度、新理论 D.求共富、促民主 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 37 【解析】题干通过航天事业从自力更生（“忆”）到当前任务规划（“定”）再到强国目标（“展”）的完整脉络，清晰展现了航天事业与国家强盛的紧密联系，体现了航天梦、强国梦，B符合题意；A、C、D不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 38 三、材料分析题（共1题，共12分） 12.阅读材料，回答问题。 钢铁丝路贯通山海，红色剧场重现星火，时空铁轨与光影舞台同频共振，把复兴的汽笛与信仰的聚光一并寄向未来。 1909年，京张铁路的汽笛声宣告中国人掌握了自己铁路的命运；2019年，京张高铁以350千米时速领跑全球；截至2025年底，全国铁路营业里程达16.5万千米，高铁超5万千米，年运输收入突破万亿元。一代代铁路人秉持“人民铁路为人民”的初心，守护钢铁大动脉。在世界上海拔最高、线路最长的川藏铁路建设中，幸福随钢轨延伸至青藏高原各族 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 39 群众。铁路铺到哪里，幸福就延伸到哪里，雅万高铁与中欧班列等更让中国铁路梦与世界相连。 中国铁路的百年钢轨铺就了民族复兴的坚实路基。请你结合“铁路梦”的实践故事，谈谈对实现中国梦的认识。（12分）#1.1.2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 【答案】①中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。中国铁路从1909年自主运营到2025年高铁超5万千米，实现了技术与里程的飞跃，体现了国家铁路事业的发展，是国家富强、民族振兴的生动注脚。（3分）②中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。一代代铁路人秉持“人民铁路为人民”的初心，守护铁路大动脉，川藏铁路建设让幸福延伸到青藏高原各族群众，体现了铁路事业发展始终坚持以人民为中心，让人民共享发展成果。（3分）③中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界各国人民的美好梦想息息相通。雅万高铁与中欧班列等让中国铁路梦与世界相连，中国铁路“走出去” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 41 为世界提供中国智慧和方案，推动世界共同发展，体现了中国梦与世界梦的同频共振。（3分）④实现中国梦必须坚持党的领导，必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。铁路人不懈奋斗的精神是中国精神的体现，铁路事业的发展是中国道路的实践成果，凝聚了全国铁路人的力量。（3分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 $