第5课 着物 导学案（1）-2026-2027学年高中日语新编日语第四册

该高中日语导学案围绕“着物”主题，聚焦服饰文化类名词、「まとう」等动词及助词「に」（附着对象）、句型「～すぎます」。通过课前预习（单词释义与搭配）、课堂检测（短文填空）衔接，构建从词汇积累到句型运用的学习支架。 资料亮点在于阶梯训练（基础填空到翻译）与综合运用（阅读分析及写作任务），写作要求用指定句型，提升语言能力（内化与运用）和思维品质（分析与概括），培养自主学习能力，符合新课标核心素养，助力高效教学。

第 5 課 着物 导学案（1） 第一部分：語彙・発音 【学习目标】 掌握本课服饰文化类名词；掌握「まとう・引き立てる・際立つ・似合う」动词。 掌握助词「に」表示**附着、穿戴对象**；区分「に」已学用法（评价基准、动作对象）。 【课前预习】 一、写出下列单词的中文意思，并查词典补充一个常用搭配。 漢字 / 語　　中国語の意味　　常用搭配（例） 着物　　　__________　　________________ 振袖　　　__________　　________________ 帯　　　　__________　　________________ 模様　　　__________　　________________ 生地　　　__________　　________________ 色彩　　　__________　　________________ 伝統美　　__________　　________________ 華やか　　__________　　________________ 簡素　　　__________　　________________ まとう　　__________　　________________ 引き立てる__________　　________________ 際立つ　　__________　　________________ 似合う　　__________　　________________ 本来　　　__________　　________________ むしろ　　__________　　________________ 二、从括号中选择恰当的词填空。 ①着物（　　　　）帯を締めます。（に／を） ②この模様が人の美しさを（　　　　）てる。（引き立てる／際立つ） ③この色はあなたによく（　　　　）う。（似合う／まとう） 【课堂检测】 阅读下面短文，从括号中选择恰当的词语填入①～⑤中。 日本の（ ① ）は独特な伝統美を持っている。着物（ ② ）帯を締める。模様が人の美しさを（ ③ ）てる。鮮やかな色が他より（ ④ ）つ。このデザインはあなたによく（ ⑤ ）う。 选项： A. 着物　B. に　C. 引き立　D. 際立　E. 似合 第二部分：重点句型精讲与阶梯训练 句型组一：名詞＋に　穿戴、附着对象 辨析要点： 1. 新用法：**名词＋に**，表示穿戴、缠绕的附着对象，“在……（身上）”。 例句：着物に帯を締めます。（在和服上系腰带。） 2. 复习旧知「に」 ①评价基准：素材に美しい　在素材方面很美 ②动作对象：友達に話します　对朋友说 【阶梯练习 1】 A. 填入助词「に」完成句子 ① 浴衣（　　　　）飾りをつけます。② 振袖（　　　　）大きな帯を巻きます。 B. 将下列中文翻译为日语。 ① 在和服上系漂亮的腰带。 →_________________________________________________ ② 在振袖上挂上装饰品。 →_________________________________________________ 句型组二：动词ます形＋すぎます 辨析要点： 1. イ形容词词干 / ナ形容词词干 / 动词ます形去掉ます＋すぎます，表示 “过于、太……”，多表示负面评价，超过适度的限度。 例：華やかすぎます。过于华丽。 例：飾りすぎます。装饰过度。 【阶梯练习 2】 A. 用「～すぎます」变形填空 ① デザインが（　　　　）すぎます。（華やか） ② 飾りを（　　　　）すぎました。（つける） B. 将下列中文翻译为日语。 ① 花纹过于华丽。 →_________________________________________________ ② 装饰得太多了。 →_________________________________________________ 第三部分：综合运用与输出 一、阅读短文，完成信息提取与句型分析 振袖に大きな帯を締めます。模様が人の美しさを引き立てます。色が華やかすぎます。この着物は私によく似合います。 任务 A：根据文章内容回答（日本語で） ①振袖に何を締めますか。 →_________________________________________________ ②模様は何を引き立てますか。 →_________________________________________________ ③この着物は私にどうですか。 →_________________________________________________ 任务 B：从文中找出符合以下用法的句子 ①名詞＋に（穿戴附着）：_________________________________________________ ②～すぎます：_________________________________________________ 二、⭐ライティング課題 题目：私の好きな服装、「に（付着）」「～すぎます」を使って書きなさい。 条件： 字数：80～100 字（日语） 句型至少 3 处 【评分参考】 内容切题，逻辑连贯__________4 分 词汇使用准确（4 处以上）__________4 分 书写规范__________2 分 📝 参考答案 第一部分：語彙・発音 一、单词释义 着物：和服；振袖：振袖；帯：腰带；模様：花纹；生地：衣料；色彩：色彩；伝統美：传统美；華やか：华丽；簡素：朴素；まとう：身披、身着；引き立てる：衬托、使增色；際立つ：显眼、突出；似合う：适合、相称；本来：本来；むしろ：与其…… 不如，反倒 二、预习填空 ①に ②引き立て ③似合 课堂检测答案：①A　②B　③C　④D　⑤E 第二部分：重点句型精讲与阶梯训练 阶梯练习 1・A：①に ②に 阶梯练习 1・B：①着物にきれいな帯を締めます。②振袖に飾りをつけます。 阶梯练习 2・A：①華やか ②つけ 阶梯练习 2・B：①模様が華やかすぎます。②飾りをつけすぎました。 第三部分：综合运用与输出 任务 A ①大きな帯を締めます。 ②人の美しさを引き立てます。 ③私によく似合います。 任务 B ①振袖に大きな帯を締めます。 ②色が華やかすぎます。 ⭐ライティング参考范文 私は着物が好きです。着物にきれいな帯を締めます。でも飾りが華やかすぎるのは好きではありません。簡素なデザインのほうが私に似合います。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $