5.2 必须长期坚持的指导思想 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想，涵盖核心内容、基本方略、战略安排及长期坚持的原因，通过思维导图梳理知识框架，知识梳理构建“为何坚持—如何学习”逻辑，为学生搭建从理论到实践的学习支架。 其亮点在于紧扣政治认同与责任意识，通过易错易混辨析（如纠正“理论与青少年无关”误区）、热点素材（2026年政绩观教育）和例题迁移（青山村生态案例），引导学生联系生活，既强化理论理解，又培养担当精神，助力教师高效教学与学生知行合一。

第二单元 进入新时代 第五课 新时代的思想旗帜 第2课时 必须长期坚持的指导思想 1 2 ☆1.为什么要长期坚持并不断发展习近平新时代中国特色社会主义思想？P43—45 ①新时代党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有__________________________________科学指引。#1.1 习近平新时代中国特色社会主义思想 3 ②习近平新时代中国特色社会主义思想，植根于新时代坚持和发展_____________________________，坚持理论指导和实践探索相统一，在指导实践、推动实践中展现出强大__________和独特__________，是经过实践检验又指导实践发展的______________。 ③习近平新时代中国特色社会主义思想，是____________________、二十一世纪马克思主义，是__________和__________的时代精华，实现了马克思主义______________新的飞跃。#1.3 中国特色社会主义的伟大实践 真理力量 思想魅力 强大思想武器 当代中国马克思主义 中华文化 中国精神 中国化时代化 4 ④在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展____________。必须高举马克思主义、___________________旗帜不动摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。#1.4 马克思主义 中国特色社会主义 2.青少年如何学习习近平新时代中国特色社会主义思想？P45 我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，积极投身________________________________，在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，在为__________的不懈奋斗中书写人生华章。 新时代中国特色社会主义伟大事业 人民利益 5 1.习近平新时代中国特色社会主义思想，是____________________、二十一世纪马克思主义，是__________和__________的时代精华，实现了马克思主义______________新的飞跃。 当代中国马克思主义 中华文化 中国精神 中国化时代化 2.在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展____________。 马克思主义 3.必须高举马克思主义、__________________旗帜不动摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。 中国特色社会主义 6 学习、贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想相关的重要党内集中性教育活动 2019年，在全党部署开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，推动全党在回顾历史中坚定了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。这一教育在多类践行活动中持续深化，“沿着总书记的足迹”专题研修等活动有效回望了历史来路、牢记了初心使命。 7 2024年，在全党开展的党纪学习教育，深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》，教育引导广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。中央纪委五次全会进一步部署要求，深入贯彻中央八项规定精神学习教育成果，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。 8 1.习近平新时代中国特色社会主义思想已经指导我国取得历史性成就，因此只需要坚持，不需要再发展和创新。( ) × 【解析】理由：习近平新时代中国特色社会主义思想是随着实践发展而不断丰富完善的科学理论。实践没有止境，理论创新也没有止步。只有长期坚持并不断发展，才能更好指导新时代新征程的新实践，应对新挑战、解决新问题，永葆马克思主义的生机活力。 9 2.学习习近平新时代中国特色社会主义思想是党员干部的事，与青少年无关。( ) × 【解析】理由：青少年是国家的未来、民族的希望。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，才能明确人生方向，积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业，在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。每个青少年都应主动学习、自觉践行。 10 热点素材 2026年起开展“树立和践行正确政绩观”学习教育 2026年，中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》。该学习教育深入贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，全面落实“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，以一体推进“学查改”为抓手，坚持聚焦主题、简约务实。 11 对“政绩为谁而树”，必须坚持“为民造福是最大政绩”，始终把人民作为党的工作的最高裁决者和最终评判者。对“树什么样的政绩”，习近平总书记强调要创造“经得起实践、人民、历史检验的实绩”，既要即期见效的“显绩”，也要打基础、利长远的“潜绩”，统筹发展和安全。对“靠什么树政绩”，习近平总书记指出，树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性。只有党性坚强、摒弃私心杂念，才能保证政绩观不出偏差。#1.1.1 考向链接 2026年，中共中央办公厅印发通知，在全党开展“树立和践行正确政绩观”学习教育，强调“为民造福是最大政绩”；要求统筹显绩与潜绩，政绩必须经得起实践、人民、历史的检验。下列对“正确政绩观”理解正确的有( ) B ①是习近平新时代中国特色社会主义思想“以人民为中心”的具体体现 ②要求党员干部只追求短期内可见的显性政绩，以回应群众迫切需求 ③强调政绩的评判标准是人民是否真正得到实惠、生活是否真正得到改善 ④意味着潜绩周期长、见效慢，不应纳入当前政绩考核范围 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13 【解析】①正确，正确政绩观强调“为民造福”，体现了习近平新时代中国特色社会主义思想中“以人民为中心”的发展思想；②错误，正确政绩观要求统筹显绩与潜绩，而非只追求显绩；③正确，材料明确指出政绩要经得起实践、人民的检验，说明人民获得感是根本评判标准；④错误，潜绩虽周期长但利在长远，正是“功成不必在我”境界的体现，必须纳入考核。故选B。 14 例题呈现 阅读材料，回答问题。（12分） 小华在翻阅道德与法治课本时，看到“习近平新时代中国特色社会主义思想”这一章节，觉得内容很深奥，便和同桌小丽聊了起来。 15 结合材料及所学，对小华和小丽的观点进行评析，并谈谈青少年应该如何学习习近平新时代中国特色社会主义思想。 16 【题型】 ________________ 【答题技巧】 ____________________________ 第一步：看设问辨题型。 这是一道_____________题，要求先判断观点正误并说明理由，再提出具体做法。答题时需遵循“______________________________”的逻辑层次，同时注重“___________________”的紧密结合。 评析类、做法类 本题题型是评析类、做法类。 评析+措施类 判断正误—说明理由—正确做法 材料信息+教材观点 17 第二步：读懂材料，提取关键角度。材料中小华和小丽的对话，可以从以下角度提取： ______________：小华认为“理论离中学生很远、学没什么用”→观点错误。理由→习近平新时代中国特色社会主义思想不是空话，而是__________________________________。“正确政绩观”“为民造福”等思想直接体现在解决学校门口交通拥堵、社区改造等民生实事中，___________________。 ______________：小丽能联系实际理解理论→观点正确。她能从“正确政绩观”联想到“______________”，并用身边事例印证，说明理论______________________。 小华观点评析 指导国家发展和人民生活的行动指南 与每个人息息相关 小丽观点评析 以人民为中心 来源于实践、指导实践 18 ________________：需结合教材中“青少年如何学习习近平新时代中国特色社会主义思想”的具体内容（______________________________________________________________），并联系生活实际提出可行做法（__________________________________________等）。 青少年如何学习 武装头脑、投身事业，在民族复兴赛道上奋勇争先，为人民利益奋斗 如上好思政课、关注时政新闻、参与社会实践 19 第三步：组织答案。 按“评析小华观点—评析小丽观点—青少年如何学习”三个层次组织答案，有理有据。 【答案示例】①小华认为“理论离中学生很远、学没什么用”的观点是错误的。习近平新时代中国特色社会主义思想不是高高在上的空话，而是指导国家发展和人民生活的行动指南。“树立正确政绩观”“为民造福”等思想，直接体现在解决学校门口交通拥堵、社区改造等民生实事中，与我们每个人的生活息息相关。（4分） 20 ②小丽联系实际理解理论的做法是正确的。她能从“正确政绩观”联想到“以人民为中心”，并能用身边事例印证，说明习近平新时代中国特色社会主义思想，植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，在指导实践、推动实践中展现出强大真理力量和独特思想魅力，是经过实践检验又指导实践发展的强大思想武器。只有像小丽这样联系实际、学以致用，才能真正理解理论的价值。（4分） 21 ③青少年学习习近平新时代中国特色社会主义思想，首先要认真上好道德与法治课，对国家和中国共产党形成高度的政治认同；其次要关注新闻时事，了解国家政策如何落地；最后要积极参与社会实践，如社区志愿服务、法治宣传等，在行动中体会“以人民为中心”“为人民服务”的内涵，做到知行合一。（4分） 22 类题迁移练习 阅读材料，回答问题。（12分） 村情介绍：十年前，村里靠开山采石，虽然赚了些钱，但灰尘漫天，溪水变浑，不少人得了肺病。后来，在“绿水青山就是金山银山”理念指引下，村里关闭了矿山，修复山林，发展生态旅游和有机农业。如今，青山村成了网红打卡地，村民收入比开矿时翻了一番，空气清新，溪水清澈。 23 小华感叹：“保护环境真的能带来财富，绿水青山就是金山银山！”小丽却不以为然：“为了收入，污染一点也没关系。开矿来钱快，搞生态旅游太慢了。而且环保是政府的事，跟我们中学生无关。” 结合材料及所学，对小华和小丽的观点进行评析，并谈谈青少年应如何为建设美丽中国贡献力量。#1.3 【答案】评析小华观点： 小华的观点是正确的，他能从青山村的变化中，看到“绿水青山就是金山银山”的道理。 以前的青山村靠开山采石，虽然赚了些钱，但空气被污染了、水浑了、村民还得了病。后来村里修复山林，搞起了生态旅游和有机农业，现在不仅环境变好了，收入也比开矿时翻了一番。这说明，保护好环境，才能换来长久的财富和健康的生活。（4分） 25 评析小丽观点： 小丽的观点是错误的。 ①“为了收入，污染一点也没关系”这种认识忽视了生态环境是人类生存和发展的根本。开矿虽然来钱快，但带来了空气污染、水污染、健康受损等严重后果，最终付出的代价远大于短期收益，违背了可持续发展的要求。 ②“环保是政府的事，跟我们中学生无关”也是错误的。建设美丽中国是全体人民的共同责任，每个人都是生态环境的保护者、建设者、受益者。中学生作为社会的一员，同样应该积极参与环保行动，不能置身事外。（4分） 26 青少年如何为建设美丽中国贡献力量： ①思想上要牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念，学习习近平生态文明思想，增强环保意识和责任意识。 ②行动上要从身边小事做起，如践行垃圾分类、节约水电、绿色出行、拒绝一次性餐具等，养成低碳环保的生活方式。 ③积极参与环保类志愿服务活动，如参加植树造林、清理河道等活动，带动身边的人共同保护环境。 ④要勇于监督和举报破坏环境的行为，做生态环境的小卫士，为建设美丽中国贡献青春力量。（4分） 27 1.（2026春·杭州月考）思想之光照亮前行之路。习近平总书记关于中国式现代化的重要论述，逻辑严密、内涵丰富、思想深邃，具有鲜明的主体性、原创性，为完成新时代新征程党的中心任务提供了根本遵循和行动指南。由此可见，这一重要论述( ) C ①实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 ②已经成为新时代推进和拓展中国式现代化的科学指引 ③必然在新时代伟大变革中展现出强大真理力量和实践伟力 ④为社会主义革命和建设提供了科学纲领和行动指南 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 28 【解析】①错误，习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃；②正确，材料中提到这一论述“为完成新时代新征程党的中心任务提供了根本遵循和行动指南”，直接对应了其作为科学指引的作用；③正确，该论述逻辑严密、内涵丰富，其科学性和实践性决定了它能在新时代的实践中发挥强大的真理力量和实践伟力；④错误，社会主义革命和建设时期对应的是毛泽东思想等理论，而该论述是新时代的理论成果，时间不符。故选C。 29 2.2016年，习近平总书记就指出，“绿水青山是金山银山，黑龙江的冰天雪地也是金山银山”。2023年习近平总书记在黑龙江考察时进一步强调，把发展冰雪经济作为新增长点，推动冰雪经济全产业链发展。这些指示为新时代中国冰雪事业的发展提供了根本遵循。由此可见( ) D ①推进党的理论创新要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想 ②习近平新时代中国特色社会主义思想为冰雪事业发展提供了具体路线图 ③坚持习近平新时代中国特色社会主义思想要因地制宜 ④习近平新时代中国特色社会主义思想是我国冰雪事业发展的强大动力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 30 【解析】①错误，题干主要强调的是习近平新时代中国特色社会主义思想对冰雪事业发展的指导作用，没有强调如何推进党的理论创新。②错误，习近平新时代中国特色社会主义思想为冰雪事业发展提供了方向指引和根本遵循，但不是具体路线图。③正确，早在2016年，习近平总书记就指出，“绿水青山是金山银山，黑龙江的冰天雪地也是金山银山”。2023年习近平总书记在黑龙江考察时进一步强调，把发展冰雪经济作为新增长点，推动冰雪经济全产业链发展。这些指示为新时代中国冰雪事业的发展提供了根本遵循。习近平总书记根据黑龙江的实际情况，提出把发展冰雪经济作为新增长点，这说明要坚持因地制宜。④正确，习近平总书记关于冰雪经济的相关指示，为新时代中国冰雪事业的发展提供了根本遵循和行动指南。故选D。 31 3.马克思主义是不断发展的开放的理论。党的十八大以来，以习近平同志为代表的中国共产党人，面对世界之变、时代之问，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想( ) D ①已经完成了对新时代社会主义建设规律的认识 ②提供了新时代党和国家事业发展的行动指南 ③是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结 ④是马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的产物 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 32 【解析】①说法错误，马克思主义是开放发展的理论，习近平新时代中国特色社会主义思想仍在实践中不断丰富完善，不能认为“完成了”对规律的认识；②④符合题意，党的十八大以来，以习近平同志为代表的中国共产党人，面对世界之变、时代之问，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，说明习近平新时代中国特色社会主义思想提供了新时代党和国家事业发展的行动指南，是马克思主义与中国具体实际、中华优秀传统文化相结合的产物；③说法错误，毛泽东思想是“中国革命和建设”的正确理论总结，而习近平新时代中国特色社会主义思想聚焦新时代的发展问题。故选D。 33 一、填空题（共3题，每题1分，共3分） 1.习近平新时代中国特色社会主义思想，是____________________、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 当代中国马克思主义 2.在当代中国，坚持和发展__________________________________，就是真正坚持和发展马克思主义。 习近平新时代中国特色社会主义思想 3.必须高举马克思主义、__________________旗帜不动摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。 中国特色社会主义 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 34 二、单项选择题（共6题，每题2分，共12分。每题4个选项中，只有一项最符合题意） 4.党的二十大审议通过了《中国共产党章程（修正案）》，把党的十九大以来习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入党章，以更好反映以习近平同志为核心的党中央推进党的理论创新、实践创新、制度创新成果。这一修改( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 35 ①全面具体地总结了党的十八大以来党和国家各项事业的伟大成就 ②为更好坚持和发展中国特色社会主义提供了制度保障和法律依据 ③更加彰显习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力 ④适应形势和任务的发展变化，有利于更好发挥党章的规范和指导作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 36 【解析】①不符合题意，本题强调把习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入党章，没有涉及总结党的十八大以来党和国家各项事业的伟大成就；②错误，《中国共产党章程（修正案）》不能提供制度保障和法律依据；③④正确，《中国共产党章程（修正案）》，把党的十九大以来习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入党章，以更好反映以习近平同志为核心的党中央推进党的理论创新、实践创新、制度创新成果。这一修改适应形势和任务的发展变化，彰显习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力，有利于更好发挥党章的规范和指导作用。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 37 5.1921年，中国共产党应运而生，这是开天辟地的大事变。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们党团结带领人民创造了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就。以真理之光照亮复兴之路，以建党精神滋养奋斗初心，历史照亮未来，新时代新征程要( ) B ①以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南 ②坚持以经济建设为中心，这是百年奋斗的根本保证 ③弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新、勇毅前行 ④坚持全面深化改革，这是党奋斗的初心使命 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 38 【解析】①③符合题意，以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，符合新时代新征程的要求；弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新、勇毅前行，符合新时代新征程的精神要求；②说法错误，坚持以经济建设为中心是党的基本路线的内容，但“百年奋斗的根本保证”是坚持党的领导，而非以经济建设为中心；④说法错误，党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，而不是坚持全面深化改革。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 39 6.（2025秋·黔东南州期末）党的十八大以来，围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，我们党进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想( ) B ①是与时俱进的理论，在实践中不断发展 ②是我国社会主义建设的出发点和落脚点 ③第一次比较系统地初步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一根本问题 ④是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 40 【解析】①④正确，习近平新时代中国特色社会主义思想是与时俱进的理论，在实践中不断发展，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃；②错误，要把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为我国社会主义建设的出发点和落脚点；③错误，邓小平理论第一次比较系统地初步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一根本问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 41 7.2025年《中国财经》评论员文章指出：“习近平新时代中国特色社会主义思想立足时代之基、回答时代之问，以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，指引新时代中国取得历史性成就。”这一重要论述表明，习近平新时代中国特色社会主义思想( ) D A.科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题 B.重点回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展的问题 C.坚持党的基本路线，成功把中国特色社会主义推向21世纪 D.是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 42 【解析】A、B、C不符合题意，A、B、C分别是邓小平理论、科学发展观、“三个代表”重要思想的内容；D正确，题干中习近平新时代中国特色社会主义思想立足时代之基、回答时代之问集中体现了它是“当代中国马克思主义”，深化了对“人类社会发展规律的认识”，体现了它是“二十一世纪马克思主义”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 43 8.党的十八大以来，新时代中国共产党人对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了一个新的历史高度，集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想。在党的二十大闭幕会上，大会一致同意把党的十九大以来习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入党章。这表明( ) A ①中国共产党人坚持以发展着的马克思主义作为思想武器 ②习近平新时代中国特色社会主义思想具有与时俱进的品质 ③中国共产党不断将中国化时代化的马克思主义上升为党的指导思想 ④习近平新时代中国特色社会主义思想新发展已具备法律效力 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 44 【解析】①正确，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，把党的十九大以来习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入党章，这表明中国共产党人坚持以发展着的马克思主义作为思想武器；②正确，习近平新时代中国特色社会主义思想具有与时俱进的品质，新时代中国共产党人对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了一个新的历史高度，集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想；③错误，该选项中“不断上升”是错的，因为马克思主义中国化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 45 的理论成果，从毛泽东思想开始，已经是党的指导思想，如今只是与时俱进，不断丰富和发展这一指导思想；④错误，法律效力应该是写进宪法和法律，才具有法律效力，材料只是说写进党章，党章只是党的规章制度，对党组织和党员有规范指导作用，把党章和法律混同是错误的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9.党的十八大以来，我们党勇于进行理论探索和创新，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，取得重大理论创新成果，集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想( ) B ①是中华文化和中国精神的时代精华 ②完成了对新时代社会主义建设规律的认识 ③是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义 ④回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 47 【解析】①③正确，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华；②错误，习近平新时代中国特色社会主义思想深化了对新时代社会主义建设规律的认识，不是“完成了”；④错误，科学发展观回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 48 三、材料分析题（共1题，共12分） 10.阅读材料，回答问题。 中华民族是守正创新的民族，有着守正创新的传统。 “守正”和“创新”都曾在我国古代文献中多次出现，如西汉司马迁在《史记》中使用了“循法守正”，南北朝魏收在《魏书》中使用了“革弊创新”。 习近平总书记曾在多个场合强调要“守正创新”，如2022年1月在一次重要讲话中指出，我们要“准确把握时代大势，勇于站在人类发展前沿，聆听人民心声，回应现实需要，坚持解放思想、实事求是、守正创新”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 49 习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。这一思想坚持和发展了马克思主义，根据新的实践，在经济、政治、文化、社会、生态文明等领域，都提出了许多标志性引领性的新思想新观点新论断，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 结合材料，运用所学知识，阐述习近平新时代中国特色社会主义思想是如何坚持守正创新的。（12分）#1.2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 【答案】①守正，就是坚持马克思主义、坚持党的领导、坚持中国特色社会主义道路。习近平新时代中国特色社会主义思想明确中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，坚持以人民为中心，坚持社会主义基本经济制度，这些都是不能动摇的“正”。这一思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。②创新，就是根据新时代的新问题、新挑战，提出新思想、新观点、新论断。新时代以来，面对国内外形势新变化，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合， 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 51 创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。它提出了“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等标志性成果，在经济、政治、生态等领域都实现了重大理论创新，例如“绿水青山就是金山银山”“全过程人民民主”等。③守正与创新是统一的，这一思想是一个系统科学的理论体系。“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”与“六个必须坚持”内在贯通、有机统一，既守住了马克思主义的老根子，又根据中国实际和时代特点创造了很多新东西。新时代党和国家事业取得历史性成就，最根本的原因就在于有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 【评分细则】 本题采用等级水平赋分 水平等级分值区间 等级描述 水平四10—12分 1.能准确、全面地阐述“守正”与“创新”的内涵，至少各指出2个具体体现（“守正”：坚持马克思主义、坚持党的领导、坚持中国特色社会主义道路、以人民为中心等；“创新”：提出“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”、新发展理念、全过程人民民主、绿水青山就是金山银山等）。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 53 水平等级分值区间 等级描述 水平四10—12分 2.能明确阐述“守正”与“创新”的辩证统一关系，指出守正不是墨守成规、创新不是偏离方向，二者共同构成习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系。 3.能结合材料中的具体信息（如“循法守正”“革弊创新”、习近平总书记强调守正创新、思想实现马克思主义中国化时代化新的飞跃等）进行论证，做到理据结合。 4.表达规范，逻辑严密，能升华到作为青少年应如何学习践行的高度。 续表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 54 水平等级分值区间 等级描述 水平三7—9分 1.能分析“守正”与“创新”，但各仅指出1个具体体现，或虽各指出2个但其中一个分析较浅。 2.能阐述“守正”与“创新”的关系，但不够深入，或仅简单提及“二者统一”未展开说明。 3.能部分结合材料，但关联性不够紧密。 4.表述基本规范，逻辑基本清晰，有个别表述不完整或小问题。 续表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 55 水平等级分值区间 等级描述 水平二4—6分 1.仅能分析“守正”或仅能分析“创新”中的一方面，或两方面都只作简单罗列而无实质分析。 2.对“守正”与“创新”的关系阐述含糊不清，或完全未阐述。 3.基本未结合材料，或材料运用生硬。 4.表述条理较弱，逻辑不够严谨。 续表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 水平等级分值区间 等级描述 水平一1—3分 1.仅碎片化摘抄材料中的个别词句（如“守正”“创新”），未形成有效分析。 2.未能正确阐述“守正”与“创新”的内涵，或观点明显错误（如认为守正就是保守不变、创新就是抛弃传统）。 3.无逻辑结构，表达混乱，或完全偏离题意。 续表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 水平等级分值区间 等级描述 赋0分的情况 未作答；或答案与试题“习近平新时代中国特色社会主义思想如何坚持守正创新”无关；或立场错误、价值观导向偏离（如否定马克思主义或党的领导）。 续表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 $