1 法律是什么 第一课时 我们与法律 课件-2026-2027学年道德与法治六年级上册统编版

该小学道德与法治课件聚焦“法律是什么”，核心讲解法律保护权利、规范行为及与道德、纪律的关系。课堂从“法律初印象”讨论切入，结合原始社会无法律的混乱与夏朝法律的出现，通过秋游乘车、医院看病等生活场景分析法律作用，构建从感性到理性的学习支架。 其亮点是生活化案例与新闻案例（如飙车炸街入法、刘翔峰案）结合，培养法治观念；对比道德、纪律差异，强调协同作用提升道德修养。采用案例分析、小组辩论等方法，小结生动形象。助学生理解法律与生活联系，教师可直接用丰富素材提升教学效果。

法律是什么 第一课时我们与法律 部编版道德与法治 六年级上册 2026暑假“全国统一” 飙车炸街已“入法” 《中华人民共和国道路交通安全法》 《中华人民共和国噪声污染防治法》 《中华人民共和国刑法》 新闻案例思考 法律是什么？ 现在谈谈你对法律的初印象。 学程一： 法律的出现 在很久很久以前的原始社会，是没有法律的。那个时候，当一个部落和另一个部落出现矛盾时，往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。如果一个部落的人杀了另一个部落的人，那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。这样整个社会非常混乱，大家的人身安全每天都受到威胁。只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝开始的。 小贴士 7 “没有规矩，不成方圆”。法律保障我们的生活，为我们提供安全、有序的生活环境。 交通秩序井然有序 交通秩序混乱 法律规范着我们的行为 ， 保护着我们的权利， 协调着人与人之间的关系（P2） 主题一： 8 感受生活中的法律 法律就在我们身边 1.组织秋游时，老师会对学生提出哪些要求？ 学生乘车去秋游 3.乘坐大巴车去秋游，我们不能做哪些事情？ 2.乘坐大巴车去秋游，我们应该做哪些事情？ 4.对大巴车和司机，学校会有哪些要求呢？ 准时到校上车、排队上车、车内不要大声喧哗，不要乱走动。 保管好自己的物品、系好安全带、听从导游安排，遵守景区规则。 车内追逐打闹、携带易燃易爆危险品、乱动车内消防设备等。 准时停靠指定地点、保证车辆运行安全、驾驶员资质等。 保护 道路交通安全 主题二： 约束 我们既受法律的保护，也会受法律的约束（P2） 9 感受生活中的法律 法律就在我们身边 孩子到医院看病。 爸爸妈妈带孩子到医院看病 抚养义务 案例分析 医生给患者看病。 他们受法律的…… 义务 约束 约束 保护 保护 法律规范着我们的行为 ， 保护着我们的权利， 协调着人与人之间的关系（P2） 人身权利 ？ 10 小结: 法律规定了我们享有的权利，在法律的保护下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。 法律保护了我们的权利 你知道吗？我们能每天来学校学习可是受法律保护的哦 ，那是什么权利呢？ 《中华人民共和国义务教育法》第五条规定，凡是年满6周岁的儿童，不分年龄，性别，民族，种族，应当入学接受规定年限的义务教育。任何单位和个人都不能阻止小学生上学，这是每个青少年依法享有的权利。 我享有受教育权 我们的权利有哪些？（P3） WD1 我享有肖像权 议一议，说一说：结合生活实际，说一说我们在家庭、学校和社会中享有的权利（p3） -- 11 我应当遵守交通法规 我应当及时归还文具 法律规定了我们应履行的义务 履行义务 情愿、应该、必须做的或应尽的责任 lǚ 接受教育 保护环境 热爱祖国 尊重社会公德 特别提示：受教育既是权利又是义务 议一议，说一说：结合生活实际，说一说我们在家庭、学校和社会中应履行的义务（p3） 法律规定了我们应履行的义务。 （1）过马路，要遵守交通规则； （2）在公共场所，要爱护公物、保护环境； （3）借了别人的东西，要及时归还。 WD2 重点笔记 法律是什么？ 鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光下绽放。我们生活在蓝天和阳光下，也生活在（法律）中。法律就在我们的身边，时刻伴随着我们的生活。（p2） 具体是 第一 第二 第三 法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。 法律规定了我们享有的权利。 法律规定了我们应履行的义务。 课中小结 WD3 -- 15 道德 纪律 我们每个人都生活在一定的社会规则之下，除了法律以外，生活中对我们行为有所约束的规矩都有哪些呢？ 社会规则 讨论 学程二 探究与分享 小伙子，能给老人让个座位吗？ 无故迟到、旷课，是违反校规的。 红灯停、绿灯行 《中华人民共和国道路交通安全法》规定： 绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍被放行的直行车辆和行人通行； 红灯亮时，被禁行车辆须停在停止线以外，被禁行的行人须在人行道边等候放行； 黄灯亮时，警告驾驶人和行人通行时间已经结束，马上就要转换为红灯，应将车停在停止线后面，行人也不要进入人行横道。 法律 道德 纪律 判断下列情景属于道德、法律还是纪律？违反的后果是什么？ 谴责 惩戒 制裁 感受生活中的法律 法律就在我们身边 学生乘坐大巴去旅游 道德 纪律 法律 不要自己乱走动 准时到校上车 不准携带易燃易爆危险品、司机有驾驶证 排队上车 车内不要大声喧哗 分析连线 18 违反法律和违反学校纪律是一样的。没什么大不了的。 VS 不对，它们可不是一回事。 思考： 你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗？法律、道德和纪律有什么不同呢？ 辩出真知灼见 新闻链接 2022：一则令人无比气愤又不能容忍的事件 开始于约2014年，用了近十年的“毒教材” 处理结果中，最重的是党内严重警告、记大过处分。而对毒教材始作俑者吴勇、吕旻、吕敬人及其工作室不再聘请从事国家教材设计、插图绘制等相关工作。 受到法律的强制性惩罚 产生方式 违反后果 调整对象和范围 法律 道德 纪律 自然形成 相关集体、组织制定 受到社会、舆论的谴责 批评教育、解雇等 该集体、组织成员 全体社会成员 国家制定 受到法律的强制性惩罚 全体社会成员 比 一 比 小贴士 纪律、道德和法律的关系（p4） 纪律、道德与法律都是我们应遵守的行为规范。 相同点 不同点 重点来了！ WD4 所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务，同时也要讲道德、守纪律。 如何做 与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁（bān）布，具有国家强制力和权威性。 有人说，法律在规范人的行为方面已经发挥了非常大的作用，没有必要再强调道德了。你觉得道德有没有用呢？ 思考讨论 社会需要道德 vs 社会不需要道德 现实之困 彻查湘雅刘翔峰事件，荡涤医疗体系中的罪与恶 讨论：你是如何看待刘翔峰的做法的？在法律约束的范围之外，我们应该怎么做？ 新闻快报 2024年10月31日“恶魔医生”刘翔峰获刑17年，并处罚金四十二万元 摘要：2024年10月31日(农历2024年9月29日)，涉故意伤害罪等多项罪名，湘雅二医院副主任医师刘翔峰一审获刑17年。 “恶魔医生”刘翔峰获刑17年，并处罚金共计四十二万元。 北京时间2024年10月31日，湖南省长沙市中级人民法院官方微信公众号2024年10月31日12:05发布一则案例，内容如下： 刘翔峰案一审宣判 10月31日，… 　　2024年10月31日(农历2024年9月29日)，涉故意伤害罪等多项罪名，湘雅二医院副主任医师刘翔峰一审获刑17年。 　　“恶魔医生”刘翔峰获刑17年，并处罚金共计四十二万元。 大快人心 阅读角 道德与法律 孝敬老年人是中华民族的传统美德。1996年，为了保障老年人合法权益，发展老龄事业，弘扬中华民族敬老、养老、助老的传统，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国老年人权益保障法》，该法规定赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。2012年，该法修订后明确规定每年农历九月初九为老年节。尊老敬老不只是道德要求，更是法定义务。（p4） 2018年12月29日第十三届全国人民代表大会常务委员会第七次会议第三次修正。 将积极应对人口老龄化作为国家的一项长期战略任务 第十八条：家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。用人单位应当按照国家有关规定保障赡养人探亲休假的权利。 《中华人民共和国老年人权益保障法》节选 小拓展： 孝道 法律作为特殊的社会规则，让社会生活更加安定和有序，让人们的生活更加幸福。 作业： 让我们化身为小记者采访家人或亲戚， 了解他们的工作和生活都涉及哪些法律。 29 课堂练习 下面关于道德与法律的关系，描述不正确的一项是（ ）。 A.道德与法律同时规范我们的行为。 B.道德与法律，如同鸟之双翼，车之两轮，缺一不可。 C.道德与法律是基本的社会规则。 D.只有法律能够规范人的行为，道德可有可无。 1、法律保护权利 2、法律规范行为 3、纪律、道德与法律 法律是什么 第一课时 板书设计 EV录屏5.5.2软件录制 Lavf58.41.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EV录屏5.5.2软件录制 Lavf58.41.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EVCapture4.2.3软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $