第二单元学情调研-【真题圈】2025-2026学年八年级上册语文练考试卷（统编版·新教材）北京专版

二、 1.①他与战友铸成“人肉堤坝”守护国土②他趴在雪地里监视并 及时报告连队，逼退可疑人员③他险些丧命却仍无怨无悔 ④他仍坚持守在边防并叮嘱女儿做好工作 2.示例一：【甲】处运用了环境描写，表现了萨尔布拉克草原自然环 境之恶劣，突出了魏德友和战友们工作环境的艰苦，表现了他们 一心为国守护边境线，不怕吃苦的高尚品质。 示例二：【乙】处运用了语言描写，突出了魏德友想要留下来继续 守边的坚定决心，表现了他热爱祖国、无私奉献的崇高品质。 3.示例：题目中“寂寞”二字写出了魏德友放牧守边生活的孤独和 寂寞；“繁华”二字写出了在魏德友等守边人的辛苦守护下，祖国 繁荣昌盛，人们生活安定的场景；而“寂寞”与“繁华”形成对比， 突出了魏德友等守边人为了祖国繁荣甘愿奉献的高尚品质，也 表达了作者对魏德友等守边人的敬佩与赞美之情。 三、 1.①标题点明了文章的主要内容，即郭晖在航母甲板上放飞梦想 的故事。②标题富有诗意，能够吸引读者的阅读兴趣。 2.①运用了动作描写，生动形象地描写了郭晖和战友们的“航母 style'”,刻画了他们潇洒帅气的形象。②增强了文章的现场感和 画面感，使读者仿佛置身于航母甲板上。 3.第⑨段中画波浪线的句子不能去掉。原因：①这句话主要描写 郭晖和战友们在夏天和冬天面临的恶劣环境，突出了他们坚守 岗位的艰辛，反衬出他们强大的毅力和坚韧不拔的精神。②这 句话与第⑧段内容相呼应，进一步强调了环境的恶劣和工作的 辛苦。③这句话为写下文郭晖的自豪感和成就感作铺垫，使文 章的情感表达得更加丰富和深刻。 4.①爱国敬业：郭晖对航母和海军事业充满热爱，他坚守岗位，为 国家贡献自己的力量。②勇敢坚韧：面对航母甲板上的危险和 艰辛，郭晖和战友们勇敢面对，不畏艰难。③乐观自豪：郭晖对 工作充满自豪，即使面对辛苦和危险，也始终保持乐观的态度。 ④幸运感恩：郭晖认为自已能够参与到海军事业中是一种幸运， 对时代和机遇充满感激之情。 3.第二单元学情调研 1.A【解析】B.“血管”中的“血”应读“ue”;C.“剖”的意思是“破 开”；D.“匿名信”的意思是“不署名或不署真实姓名的信”，此处 “匿名信”是指那些认定中国人成绩一定差的日本人隐藏自己姓 名的信件。故选A。 2.示例：居里夫人衣着得体，显得温文尔雅。那双微微内陷的眼睛 正热切地望着右手玻璃瓶中的镭，这镭好像是具有魔力的蓝色 精灵，吸引着她的全部目光。 3.【乙】【解析】根据事物发展的逻辑顺序，我们知道科学家是先 有了成就，才为人所知而“闪耀”；为人所知后，他们的精神才深 人人心，在人们心中变得“永恒”。 4.B【解析】A“处心积虑”指千方百计地盘算（多含贬义）；B.“弹 精竭虑”指用尽精力，费尽心思，是褒义词；C.“挖空心思”形容费 尽心计（多含贬义）；D.“枉费心机”指白白地耗费心思（多含贬 义)。句中指的是南仁东为了“中国天眼”费心费力，使用“弹精 竭虑”恰当。故选B。 5.B【解析】从逻辑上看，一个人首先需要通过阅读或听闻他人的 故事来启发自己，找到自己的梦想和方向。接着，他可能会从他 人的成功经历中学习提升方法和获取精神动力，以支持自己实 现梦想。最后，在有了明确的方向和足够的方法及动力后，他会 在他人的引领下努力打造自己的精彩人生。合理的排序应该是 先找到梦想和方向，即②，再学习方法和获取动力，即③，最后在 他人的引领下实现个人成就，即①。故选B。 6.示例一：海上的灯塔在波涛汹涌的人生旅途中为我们照亮 前行的道路 真题圈语文八年级上5E 示例二：黑暗中的明灯在迷茫无助的时刻为我们指引希望 的出口 7.烈士暮年 8.行止依林阻 9.岂不罹凝寒松柏有本性 10.D【解析】“折到花时突然想到要送给亲人”理解有误，“攀条折 其荣，将以遗所思”是说“我攀引枝条，折取树上的花朵，想把它 送给日夜思念的人”。折花的目的就是送给思念的人。故 选D。 11.卒章显志，点明主旨，升华情感。诗人在前面着重渲染之后，心 情逆转，眼前之物不再那么重要，更令人伤感的是别离之久，使 全诗的情感得到升华 12.“奇树”象征主人公的形象及其美好的情感；“奇树”独立庭中而 无人观赏，象征主人公的孤独、寂寞；“奇树”绿叶繁茂，花朵馨 香，象征主人公情感的美好浓烈。 13.示例一：A.毛泽东。他童年时曾跟父亲进行“斗争”，这可以突 出他的反抗精神；他退学后到湖南省立图书馆坚持执行“自修 计划”，研读群书，长见识，开眼界。这一内容体现了他强烈的 自律意识和求知欲。 示例二：B.周恩来。本有文学天赋的他，因接受“开明的”教育 而投身社会革命中，这体现了他“书生造反者”的特点；后来，他 组织了南昌起义等，这些经历体现了他的革命追求和信仰。 示例三：C,彭德怀。他童年遭遇不幸却坚韧不拔，投身革命后 作战勇猛，常亲临前线。生活里他质朴节俭，与士兵同甘共苦， 毫无官架子。面对困难从不退缩，始终坚定信念，一心为人民 谋福祉，尽显共产党人的高尚品格。 14.脸谱用特定的谱式（脸谱式样）、图案和色彩，来突出戏曲中人 物的性格特征。 15.A【解析】I材料一】中第一句说“中国戏曲脸谱，胚胎于上古 的图腾，滥觞于春秋的傩祭，孳乳为汉、唐的代面，发展为宋、元 的涂面，形成为明、清的脸谱”，A项“早在上古时期就已形成” 说法错误。 16.示例一：张飞脸谱的颜色为黑色。黑色脸谱常常表示粗莽豪 爽，威武有力。在《三国演义》中，张飞孤身一骑据守长坂桥，阻 挡了曹操的大军，展现了勇武过人的特点，与黑色脸谱相符。 示例二：曹操脸谱的颜色为白色。水白表示奸诈、多谋，油白表 示狂妄骄纵或刚愎自用。在《三国演义》中，曹操带领士兵攻打 张绣，长途行军缺乏水源，土兵口渴难耐，土气低迷。曹操称前 方有一片梅林，借此振作了士兵的精神，终于到达了水源地 从这一事件中，可以看出曹操足智多谋的性格特点，与水白色 脸谱的象征意义相符。 17.①陈景润为提升英语水平买二手收音机并自己维修②陈景 润主动上交经过大幅度优化的“1十2”的证明过程③陈景润 被自行车撞倒受伤，不追究骑车人的责任 18.画线句是对陈景润的语言描写，写出了陈景润面对外界风言风 语的解释，想找到证明“1十2”的最优路径，表现了陈景润对数 学精益求精、执着追求的精神。 19.运用了反复的手法，两个“都在”表现了讨论的人数之多，范围 之广，对群众的影响之大，从侧面体现了陈景润的研究之重大， 表达了作者对他的敬佩和赞美之情。 20.①对学术研究精益求精。陈景润花费大量的精力和时间对论 文进行优化，从200多页精简不到30页。②勤俭节约。陈景 润为了学习英语，买了二手的收音机，不浪费钱财。③为人宽 容善良。陈景润在路上被自行车撞倒，他请求交警不要为难骑 车的小伙子。④甘于奉献。陈景润的遗愿是将遗体捐献给医 学研究。 21.博闻强记，著作影响大；生活朴素，不追求金钱与利益；内心充 满童趣，有自己的追求；在任何场合都敢于直言，无所顾忌。 答案与解析 22.示例：不是一路人，没有什么可说的 23.示例：钱锺书拥有丰富的内心世界、广博的学识，从文中所述惊 人的著作、在国际学术会议上的发言就可见一斑，他不断地丰 富自己，追求更高的学术境界。内心保持童真童趣，有自己的 爱好追求。在纷繁的社会生活中，依然保持真我，不追求名利， 敢说真话，像文中他对诺贝尔奖的直言，招来非议也不以为意， 有自己的个性尊严，没有一丝奴颜媚骨。 24.写作思路：（题目一）本题是半命题作文。人物传记是对典型人 物的生平、生活、精神等领域，进行系统描述、介绍的一种文学 作品形式，属于记叙文。写作时，要以“真、信、活”为原则，达到 体现人物特征和反映深层精神的目的。但由于习作篇幅有限， 不能完整、详细地记录，所以我们才以“小传”来概括。传主可 以是一位家人、朋友或师长。选定人物后，不妨把人物的事件 罗列一下，看看哪些事件可以进一步具体化、准确化。可以通 过访谈进一步增进了解。掌握了丰富的人物材料后，我们要对 材料进行取舍，基本思路是选取那些最能体现人物性格特点的 事件，这样可以避免千人一面。再者，还必须对人物进行公允 的评价。人物性格有其复杂性，犹如绚丽多彩的万花筒，瑕瑜 互见，我们不能凭着对人物的喜好来取舍事件、评价人物。人 物小传的本质是记叙文，叙述这种表达方式应是文章主导。此 外，小传要完全真实，人物形象不能夸大，要让读者感到文中的 人物就生活在自己身边。 (题目二)略。 4.主题阅读训练：人物品格 1.①让“我们”懂得文学欣赏、体会汉语之美②夸奖“我”作文写 得好③激励“我”发愤图强、努力学习 2.①爱护（心疼）②感动（感到不安） 3.示例一：【甲】句中的“大步流星”“丢”等词，写出了先生上课时的 胸有成竹，体现出先生自信洒脱的形象特点。 示例二：【乙】句中的“歪头欣赏自己的板书”“郑重地点了点头” 是对先生的动作描写，表现出先生对自我才华的欣赏和对自己 学问的信心满满，两个简单的动作，淋漓尽致地表现了先生的才 华横溢和独特个性，使人物形象更加鲜明。 4.示例：文章的题目是《先生的课堂》。在课堂上，先生传授给“我” 知识，激起了“我”对文学浓厚的兴趣；在生活中，先生对“我”的 全力帮助，对“我”父母的问候关心，以及先生面对困苦时的坚强 品格，如同在课堂上一样，为“我”指明人生道路，教会“我”怎样 做人。 二、 1.C【解析】文章介绍了钱学森治学严谨，一丝不苟，在为人处事 上实事求是的事例。他天资聪明，但不乏勤奋；他热爱科学事 业，淡泊名利；他粗犷而任性，富有个性，是一个很真实的人。故 选C。 2.示例：天才 3.示例：人们已经把《钱学森手稿》当作艺术品了，使用“欣赏”这个 词，表达了人们对钱学森一丝不苟的治学精神的赞叹。 4.①钱学森有严谨认真、永不满足、实事求是、淡泊名利等优秀品 质；②钱学森粗犷任性的一面使他更接近普通人，让钱学森的形 象更加立体。 三、 1.(2)求学经历：国文老师高北溟先生用自编的讲义，所选皆是“有 感慨，有性情，平易自然”的文章；乡中名儒韦子廉，日授桐城派 古文一篇，督临《多宝塔》一纸。 (3)个人气质：小时候喜欢疏朗清淡风格的画家，爱静静地看书， 感慨文字之美，有隐逸气质。（或：个人创作选择平常小事，传达 诗意美感，滋润心灵。) 2.示例一：甲引用的文字，是汪曾祺针对他人评价自己的作品 “缺乏足够的社会责任感和使命感，缺乏现实意义和教育作用” 所作的正面回应。【甲】处汪曾祺表明自己的创作追求是“和 谐”，而非“深刻”。作者引用汪曾祺作品中的语句，揭示汪曾祺 的创作主张，让读者更好地了解汪曾祺创作风格“淡”的内涵，增 强说服力。表达了作者对汪曾祺创作风格“淡”的理解和认可。 示例二：乙引用的文字，是汪曾祺针对他人评价自己的作品“缺 乏足够的社会责任感和使命感，缺乏现实意义和教育作用”所作 的正面回应。【乙】处汪曾祺表明自己作品的意义是“传达朴素的 信念”，告诉读者生活是美好的、充满诗意和希望的，人类是有前 途的，中国是会好起来的。这样的创作同样有益于读者，并非缺 乏现实意义。作者引用汪曾祺作品中的语句，揭示汪曾祺的创作 主张，让读者更好地了解汪曾祺创作风格“淡”的内涵，增强说服 力。表达了作者对汪曾祺创作风格“淡”的理解和认可。 3.①有才情，悟性好，有天真隐逸气质，用诗意关照普通市井生活； ②生活乐观，对世界充满好奇和温情，讲人情，很纯粹；③人格构 成以儒家为主、道家为辅，讲原则，重坚守，对文学标准有独立见 解，有名士风范；④以文笔文心，确认和守护着某种“诚与真”。 5.阶段学情调研（一） 1.我国隆重举行烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式 2.C【解析】A.“氛”应读“en”;B.“炽”应读“ch”;D.“明记”应改 为“铭记”。故选C 3.烈士纪念日像一座灯塔，照亮人们实现中华民族伟大复兴的中 国梦的前方道路。 4.成分残缺，删去“使”。语序不当，把“捍卫、建设、建立”改为“建 立、捍卫、建设”。 5.A【解析】【甲】处，“功绩”是先烈们通过英勇行为所取得的成 果，而与之并列的甲】应该体现先烈们的内在品质或信念。在 提供的选项中，“信仰”与“功绩”并列，共同构成了对先烈们的全 面评价，既包括了他们的外在成就，也涵盖了他们的内在信念。 而“决心”虽然也是先烈们的一种品质，但与“功绩”相比，它更多 地体现在行动之前，而不是作为先烈们留下的遗产被后人铭记 因此，上联的【甲】处填人“信仰”更为恰当。【乙】处，“风采”指的 是先烈们留下的外在形象或气质，而与之并列的【乙】应该体现 先烈们的内在精神或品质。在提供的选项中，“精神”恰好符合 这一要求，它涵盖了先烈们的各种优秀品质和精神风貌。而“功 勋”虽然也是先烈们的一种成就，但与“风采”相比，它更多地体 现在先烈们的具体功绩上，而不是作为他们留下的精神财富被 后人传承。因此，下联的乙】处填入“精神”更为恰当。故选A。 6.B【解析】①处，在前后都是完整的话，并且都是同一个人说的 话的情况下，中间使用“说”时，这里应使用逗号：②处，前后两句 是相对独立但又有关联的句子，属于并列复句，这里应使用分 号；③处，“公而忘私”和“乐于奉献”是两个并列的短语，这里应 使用顿号来分隔。故选B。 7.C【解析】“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”运用了对偶的修 辞手法。A未用对偶的修辞手法；B.用典；C.对偶；D.未用对偶 的修辞手法。故选C。 8.馨香盈怀袖 9.腾蛇乘雾 10.八方各异气千里殊风雨 11.【甲】【解析【乙】借“夕阳”抒发了迟暮之怀。【丙】借“落日” 表达了对友人依依惜别的深情。 12.示例：在和煦的阳光照耀下，隔江相望的汉阳原野中葱郁的树 木清晰可辨；江中的鹦鹉洲上，芳草如茵，长势茂盛。我的脑海 中浮现出一幅明丽而辽远的画面。 13.B【解析】A不同，考虑，想到/想法，打算。B.相同，均译作 “于是”。C.不同，病/快。D.不同，超过/断绝。故选B。真题圈语文 同步调研卷 八年级上5E 最 3.第二单元学情调研 湘 (时间：150分钟满分：100分) 尽 嫩 一、基础·运用（共13分） 低州 (期中·大兴区改编)校学生会筹备举办“‘名人’主题微展 书抑 览”参观活动，邀你共同完成下列准备工作。 1.“藤野先生”备展区的小导游们对“陈列表”中个别字词的音形 义有不同想法，针对他们的四种意见，你认为正确的一项 是( )(2分) “藤野先生”备展陈列表 典型事件 人物品格 对应陈列物 初见藤野先生 不拘小节 藤野先生领结歪斜的课本插图 A.(添/填)改讲义 认真负责 有红笔修订痕迹的讲义 纠正解剖图 幅B.血(ue/xiě)管被移动过 治学严谨 单 的解剖图 实验器材、鲁迅正在做实验的 关心C.解剖实习 真挚诚恳 画像 D.匿名信事件 正直无私 “你改悔罢”的匿名信 A.“添”是在原有的基础上增加，“填”是把凹陷地方垫平或塞 满，此处应选“添”。 的 B.“血”字有两个读音，“xuè”用于书面表达，“xiě”用于口语， “血管”中的“血”应读“xě”。 C.“关心解剖实习”中的“剖”字，只有一个正确的读音“pou”, 意思是“剖析观察”。 D.“匿”的意思是“隐藏”，“匿名信”的意思是“隐藏了藤野先生 姓名的信件”。 2.图文结合“居里夫人”备展区的墙上张贴着一幅居里夫人的照 片，请写一段描述这幅照片的文字，作为下面解说词的一部 分，字数60~80，至少使用一种修辞手法及一个成语。(2分) “居里夫人”备展区解说词 巡0 人物特征：全身心投入工作，不慕名利，只爱真理，在工作环境极为恶劣 阳 的情况下提炼出镭。 题 人物情感：对实验结果镭很珍惜，很爱护。 物件及陈设方式：放进玻璃瓶里散发着蓝色光芒的 属 镭（仿制），放置在墙面展示架上。墙的背景是居里 夫人拿着提炼出的镭的照片。 照片描述： “南仁东”备展区的编辑对宣传册文本的部分用词存有疑 问，请你帮助解答问题。(4分) 宣传册文本：天眼之父一南仁东 【前言】 “你是天的眼，让我们听见远空的呼唤，宇宙因你不再遥远…”踏 平坎坷，22年铸就大国重器，南仁东在生命最后关头的奋力一搏，打开 了“天之眼”，却又匆匆化作星辰而去，留下遗诗言志。“感官安宁，万籁 无声。美丽的宇宙太空以它的神秘和绚丽，召唤我们踏过平庸，进入它 无垠的广袤…” 逝世两年之后，南仁东被授予“人民科学家”国家荣誉称号。在群山 之间，南仁东一趟趟勘探重峦洼地，为中国天眼，他犀利的眼神化 身巡天的利刃，追寻着那浩瀚的天际，在茫茫宇宙里探索着未知。发现 近200颗优质脉冲星候选体，首次捕捉到重复爆发的快速射电暴…调 试3年间，FAST(500米口径球面射电望远镜)的出色表现，足以告慰南 仁东的在天之灵。如今，一波又一波的科研人员坚守在大山深处，他们 继承了南仁东的遗志，继续看护着FAST。 3.在【前言】横线处填入句子正确的一项是( )(2分) 【甲】因精神而永恒，因成就而闪耀 【乙】因成就而闪耀，因精神而永恒 【丙】因精神而闪耀，因成就而永恒 4.填入文中横线处的词语，最恰当的一项是()(2分) A.处心积虑 B.弹精竭虑C.挖空心思 D.枉费心机 展览结束后，小北为此次参观写了一篇观后感，请你阅读后 完成5~6题。(5分) 发现那束光，① ;靠近那束光，② 成为那束光，③ ！追光而遇，让心中的那束光为你 照亮前进的方向；沐光而行，让心中的那束光带给你前行的 力量。 5.请你将下面的句子匹配到原文中合适的位置，正确的一项是 ()(2分) ①在别人的强大引领下，打造自己的独特精彩和辉煌人生。 ②在别人的奋斗故事里，找到自己的人生梦想和前进方向。 ③在别人的成功轨迹中，汲取自己的提升方法和精神力量。 A.③②① B.②③① C.①②③ D.②①③ 6.观后感的最后，小北附了一首小诗，请你根据其修辞特点，在 横线处仿写新的内容。(3分) 啊，我心中的那束光！ 您就像暗夜中的北斗，在心灵的夜空中，给予我们前进的 方向。 啊，我心中的那束光！ 您就像 7 二、古诗阅读（共12分） (一)默写。(4分) 7. ,壮心不已。（曹操《龟虽寿》） 8.妻子象禽兽， 。(曹植《梁甫行》) 9.《赠从弟》（其二）中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟 在恶劣环境中要正气凛然的诗句是： (二)阅读《庭中有奇树》，完成10~12题。(8分) 庭中有奇树 庭中有奇树，绿叶发华滋。 攀条折其荣，将以遗所思。 馨香盈怀袖，路远莫致之。 此物何足贵？但感别经时。 10.下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A.诗歌的前两句是对主人公居住环境的描写：庭院中，一棵 奇异美丽的树长得枝繁叶茂，尤其那花开得十分茂盛，充 满了无限的生机与活力。 B.三、四句描写主人公看见树上那美丽的花，引发对远方亲 人的怀念，于是攀着树枝折下一枝开得最美的花，准备送 给自己日夜思念的人。 C.五、六句写主人公折到花后，顿时感到花香充满了自己的 襟怀和衣袖，但遗憾的是，自已所思念的人离得太远，根本 无法送到他的手中。 D.主人公看到奇树时，心情兴奋起来，折到花时突然想到要 送给亲人，闻到花香时兴奋到了极点，但一想到无法送达， 心情又低落下来。 11.“此物何足贵？但感别经时”在诗中起什么作用？请简要分 析。(2分) 12.结合全诗的内容，分析“奇树”的象征意义。(3分) 三、整本书阅读(5分) 13.(期中·北师大附中)斯诺在对苏区和红军的采访中，一直有 一个疑问：“中国共产党人到底是什么样的人？”请从下面的 选项中选择一个人物，结合《红星照耀中国》的具体内容，试 着对斯诺的疑问加以解答。(100字左右) A.毛泽东B.周恩来C.彭德怀 四、现代文阅读（共30分） (一)传统文化阅读下面的材料，完成14一16题。(8分) 【材料一】中国戏曲脸谱，胚胎于上古的图腾，滥觞于春秋的 傩祭，孳乳为汉、唐的代面，发展为宋、元的涂面，形成为明、清的 脸谱。脸谱的作用是夸大剧中角色的五官部位和面部的纹理， 用写意和夸张的手法表现剧中人物的性格、心理和生理上的特 征，以此来为整个戏剧的情节服务。脸谱由简到繁、由粗到细、 由表及里、由浅入深，逐渐发展成为一种具有民族特色的、以人 的面部为表现手段的图案艺术。 不同行当的脸谱情况不一。“生”“旦”面部妆容简单，略施 脂粉，叫“俊扮”“素面”“洁面”。而“净行”“丑行”面部绘画比较 复杂，特别是“净”，都是重施油彩、图案复杂，因此也被称为“花 脸”。戏曲中的脸谱，主要是指净的面部绘画。戏剧表演时，“花 脸”与“俊扮”同时上场，就形成鲜明的对比，更突出了生、旦的俊 美之相和净、丑的怪诞之容。脸谱浓重、鲜明的油彩和多样的图 案，再配上净行“吼叫式”的粗犷声腔，形成了强烈的艺术刺激， 使观众兴奋并宣泄了情绪。 脸谱用特定的谱式（脸谱式样）、图案和色彩，来突出人物的 性格特征，具有“寓褒贬、别善恶”的艺术功能，使观众能观其外 表，窥其心胸。因而，脸谱被誉为角色“心灵的画面”。 根据脸谱的图案排列，可分为整脸、三块瓦脸、花三块瓦脸、 碎脸四种。“整脸”是指在整个脸上只涂一种主色，不勾花纹，不 歪不破，略画眉、眼、鼻和纹理。“三块瓦脸”是在整脸的基础上 再利用口鼻把面部分为左右的脸谱。“花三块瓦脸”是把三块瓦 脸的分界边缘艺术化，加上各式图案的脸谱。如窦尔敦是一位 除暴安良的草莽英雄，性格刚强，善使双钩，武艺超群。他的脸 谱为蓝色“花三块瓦脸”，为了突出他的侠气，在面眉间画有护手 钩的图样。“碎脸”，即不对称脸，左右不一，用来形容面貌丑陋 或表现反面角色。 脸谱常以蝙蝠、燕翼、蝶翅等为图案勾画眉眼面颊，结合夸张 的鼻窝、嘴窝来刻画面部表情，表达人物或威武或奸诈等性格特 征。如“蝴蝶脸”多用于刚直不阿、诙谐爽朗性格的角色，像水浒好 汉中的李逵。又以谱式中特定的元素，如太极、八卦、日月、雷电、 龙凤、虎豹等传达出某种特定含义，如鲁智深是僧人，他脸谱的额 头上带有表示舍利子的红色圆形图案；姜维额头画有阴阳图，表示 神机妙算；杨七郎额头有一繁体“虎”字，以显示其勇猛无比。开朗 乐观的脸谱总是舒眉展眼，悲伤或暴戾的脸谱多是曲眉合目。勾 画时以“鱼尾纹”的高低曲直来反映年龄，用“法令纹”的上下开合 来表现气质，用“印堂纹”的不同图案象征人物性格。 脸谱常用的颜色，有红、水白、油白、黑、绿、蓝、黄、紫、金、银 等。红表示忠义、勇武，有血性；水白表示奸诈、多谋，油白表示 狂妄骄纵或刚愎自用；黑表示性格严肃、不苟言笑，或刚毅、耿 直，又表示粗莽豪爽、威武有力；绿表示勇猛、暴躁、粗豪；蓝表示 豪爽、骁勇、性格刚强、桀骜不驯；黄表示忠勇、暴烈、彪悍或工于 心计；紫表示稳健、持重、静穆，有正义感；金、银表示庄严、威武 等。脸谱，根据人物的品格、性情等进行用色，多种谱式与多样 颜色的组合赋予了脸谱丰富的内涵。 (有删改) 【材料二】水浒人物京剧脸谱 玉麒麟卢俊义 矮脚虎王英 青面兽杨志 大刀关胜 及时雨宋江 14.请简要概括脸谱是怎样展示戏曲中人物性格特征的。(3分) 15.根据材料信息，下列表述不正确的一项是()(2分) A.中国戏曲脸谱早在上古时期就已形成，历经千年的发展，最 终演变成现在的样式，具有“寓褒贬、别善恶”的艺术功能。 B.京剧传统曲目《钟馗嫁妹》中，钟馗豹头环眼，铁面虬髯，相 貌怪异骇人。他的脸谱可以是碎脸。 C.在《白蛇传》中，旦角白素贞的“俊扮”与净角法海的“花脸” 形成了鲜明对照，与戏剧情节中的矛盾冲突相呼应，起到 了加强戏剧效果的作用。 D.西楚霸王项羽是兵败自刎的悲剧人物，他的脸谱为曲形的 寿字眉，双眼微合，眼角下斜，嘴角下撇。 -8 16.京剧中取材于《三国演义》的“三国戏”非常多，从《捉放曹》到 《铁笼山》，整部《三国演义》都可以用京剧的形式表现。这些 京剧“三国戏”中，有许多成为经典剧目常演不衰，塑造了不 少广为人知的戏剧人物形象。请依据【材料一】的内容，结合 《三国演义》的具体情节，在下列脸谱中任选一个，从脸谱颜 色的角度，分析脸谱所反映出的人物性格特点。(3分) 黑脸张飞 黄脸典韦 红脸关羽 白脸曹操 (二)（期中·通州区改编）阅读《那个叫陈景润的人》，完成 17~20题。(11分) 那个叫陈景润的人 ①在我们这代人的记忆中，他是个天才，也是个“怪人”。长 大后回过头看，他其实更是一个战士。 ②1957年，陈景润到中国科学院数学研究所，担任实习研究 员。初入研究所，陈景润做的第一件事就是买半导体收音机，原 因是他想收听英语新闻，进一步提高英语水平—一他非常清楚， 当时最先进的理论知识和资料都是由英语写成的。按陈润当 时的收入和积蓄，买一台全新的收音机还是没有问题的，但他却 去五道口花15元淘了一个国产坏掉的旧货，然后买了一本《电 子管原理》，自学技术，居然把收音机给修好了。 ③1966年5月，陈景润在中国科学院的《科学通报》第17期 发表了论文《大偶数表为一个素数及一个不超过二个素数的乘 积之和》。他宣布，自已证明了“1十2”。但业界在震动之余，也 有疑问：陈景润并没有列出完整的证明过程。事实上，不是陈景 润不想列，而是他的证明过程有200多页，一本杂志都登不下。 但陈景润并不慌，因为路已经初步走通，接下来他只要简化下证 明步骤，就可以完整发表了。 ④1972年，陈景润再次投入“1十2”的论文修改中。知情者 都知道这是一篇分量极重的论文，但也有人对这篇修改中的论 文迟迟没有面世而传起了风言风语：“现在发表论文没稿费，他 肯定是想等到恢复稿费制度后再发。” ⑤这种传言把陈景润也逼急了，连忙解释：“我之前的解答 太复杂了，写了200多页。就像从北京城里走到颐和园那样，可 有许多条路，要选择一条最准确无错误，又最短最好的道路。我 那个长篇论文是没有错误，但走了远路，绕了点儿道。” ⑥捷径当然是要找的，但陈景润自己也没想到，整整耽搁了 地 七年。1973年2月，春节刚过。陈景润从宿舍里走出来，把一叠 和和 厚厚的稿纸交给了李书记。“这是我的论文。我把它交给党。” 其始 那叠稿纸，就是陈景润经过大幅度优化，从200多页精简不到30 页的“1十2”的证明过程。 州 书 ⑦1973年4月，中国科学院主办的《中国科学》杂志，在英文 版16卷2期上全文刊登了陈景润的这篇论文，立刻轰动全球数 学界。当时英国著名的数学家哈勃斯丹和原联邦德国数学家李 希特的著作《筛法》已经进入校印阶段，在看到陈景润的这篇文 章后，他们立刻叫停了印刷，要求必须在这部原本有十个章节的 著作中再增加第十一章，章节命名为“陈氏定理”。 ⑧1978年1月，《人民文学》元月号上发表了一篇题为《哥德 巴赫猜想》的报告文学。这篇报告文学长达16000多字，是作家 徐迟深入采访了陈景润和他的身边人后写成的。一时之间，街 头巷尾，工厂学校，大家都在讨论“哥德巴赫猜想”，都在讨论陈 没 景润。有媒体称，“刮起了一股“陈景润旋风”。 ⑨1984年4月27日，陈景润出事了。一向很少出门的他，那 天忽然想去一次书店。陈景润平时走在路上都只自顾自思考问 题，很少会“眼观六路”。在从书店回来的路上，一辆飞驰的自行车 把他猛地撞倒，他后脑勺着地，当场就流了不少血。神志不清的陈 景润当时忍着剧痛提了两个要求：一个是要去中关村医院，因为他 的医保在那里；二是请求交警不要为难那位骑车的小伙子。 批 ⑩1996年1月17日，陈景润忽然高烧40度，且几天不退， 此时他还坚持进行数学研究。后经诊断为肺炎，10天后又出现 了心跳骤停现象。3月19日，63岁的陈景润带着一份遗憾，永远 闭上了眼睛。妻子由昆含泪执行了丈夫的最后一份遗愿：遗体 捐献给医学研究。陈景润说，这是他所能作的最后一份贡献。 1999年，编号为7681的小行星被命名为“陈景润星”。 ①时至今日，由昆和儿子陈由伟在仰望星空的时候，有时依 然会哼起陈景润生前最爱的那首歌：“没有花香，没有树高，我是 一棵无人知道的小草…” (有删改) 些加 17.阅读文章，梳理文章思路，完成下面表格。(3分) 阳 时间 典型事件 题 1957年 ① 品 1966年 陈景润在《科学通报》发表论文，证明了“1十2” @ 1973年 ② 1984年 ③ 1996年 陈景润去世，最后遗愿是将遗体捐献给医学研究 18.中考新考法作批注请对文中第⑤段画线语句，自选角度作批 注（形式不拘，能结合相关内容写出自己的感受、理解、思考、 质疑、赏析等，符合情理即可)。(2分) 19.阅读文章，要从字里行间体察作者的态度。请你结合加点字 词，分析作者对陈景润的情感。(2分) 一时之间，街头巷尾，工厂学校，大家都在讨论“哥德巴 赫猜想”，都在讨论陈景润。 20.作者笔下的陈景润有哪些值得你学习的精神品质？结合内 容分析，至少写出两点。(4分) (三)（期中·北京理工大附中）阅读《魔镜里的钱锺书》，完成 21~23题。(11分) 魔镜里的钱锺书 ①钱锺书成为知识界的“传奇人物”，是中国内地开始崇尚 知识和智慧的一个象征。讽刺小说《围城》享誉海内外；《管锥 编》不仅是钱锺书最能传世的代表之作，恐怕也是学术史上壁立 千仞的一个高峰吧。 ②始终没有人能弄明白钱锺书究竞看过多少书，但他家里 却几乎没有书。相传犹太人认为把知识的财富装进脑子里，比 置什么财产都划算、安全。钱公馆主人较之犹太人，有过之而无 不及。1978年9月至1980年底，是中国作家、学者钱锺书在国 际学术会议上大放异彩的时间。一位叫费景汉的汉学家，这样 描述座谈会上的钱锺书：会场上最出风头的要算是钱锺书一 他给我的印象是机智，善于征服别人。他在茶话会上提到一位 美国诗人，他用优美的英文背诵一段那位诗人的诗作。提起另 一位德国诗人，他就用标准的德文背诵了他的一篇作品。再提 及一位拉丁诗人，他也能用拉丁文来背诵一段。这些诗人未见 得是什么大诗人，提及的诗作也未必是他们的重要之作，但钱锺 书却能出口成章，流利无滞地背出，真是把在场的美国人吓坏 了。其实，这些吓坏了的外国人都知道《围城》，却不知道有一部 一9 真正能吓坏他们的书《管锥编》，正在由中国内地的中华书局 出版。 ③进入80年代，从天上往钱家掉金子的事接二连三。美国 普林斯顿大学曾竭诚邀请他前往讲学半年，开价16万美金，交 通、住宿、餐饮费另行提供，可携夫人同往。像这样的价码，恐怕 也是让内地的歌星大腕们咋舌的吧！可钱锺书却拒绝了。他对 校方的特使说：“你们的研究生的论文我都看过了，就这种水平， 我给他们讲课，他们听得懂吗？”英国一家老牌出版社，也不知从 什么渠道得知了钱锺书有一部写满了批语的英文大辞典，他们 专门派出两个人远渡重洋，叩开钱府的门，出以重金，请求卖给 他们。钱锺书说：“不卖。”与钱锺书签署了《围城》版权协约的美 国好莱坞片商，多次盛邀钱锺书夫妇时间自便地做客观光，随便 吃住，或监督影片制作，他们都摇头婉拒。 ④夫人杨绛笑钱锺书一辈子开不了钱庄。古典文学组的人 找他借钱，他问：“你要借多少？”答：“1000。”钱锺书说：“这样吧， 不要提借，我给你500，不要来还了。”同一个人二次来借，他还是 如法炮制，依旧对折送人。他当副院长期间，给他开车的司机弟 兄出车上街撞伤行人，急切中找钱锺书来借医药费。听清情况 后，他问：“需要多少？”司机答：“3000。”他说：“这样吧，我给你 1500,不算你借，就不要还了。” ⑤有人评论说，钱锺书说到底是数学不好，只学会了个被二 除，假如有人求借百万，又该怎么办呢？凡进过钱锺书家的人， 都不禁惊讶于他家陈设的寒素。沙发都是用了多年的米黄色的 旧物。多年前的一个所谓书架，竟然是四块木板加一些红砖搭 起来的。“我都姓了一辈子‘钱’了，还会迷信这个东西吗？”他指 着孔方兄的怪脸说。 ⑥杨绛在《记钱锺书与〈围城〉》这本书里，写到了丈夫的许 多“痴气”“傻气”，归根到底都是童心与童趣。杨绛写了他手舞 足蹈看《福尔摩斯探案集》，写了他给妻子脸上画花脸，写了他往 女儿被窝里藏笤帚疙瘩、埋“地雷”，写了他帮猫打架不怕天寒夜 冷，写了他爱看魔鬼飞跑、后部撒气的西洋淘气画…却似乎漏 掉了写他还爱看当代侦探小说（包括克里斯蒂的），漏掉了他爱 看儿童动画片，爱看电视连续剧《西游记》…钱锺书看《西游 记》与众不同。边看边学边比画，口中低昂发声不住，时而孙悟 空，时而猪八戒，腾云遁地，“老孙来也”“猴哥救我”，手之舞之足 之蹈之咏之歌之，不一而足。 ⑦看过了舞过了还没过足瘾，又左挑点毛病右挑点遗憾，一 连写好几篇短评，起个化名装入信封，歪歪斜斜模仿小学生字体 写上投寄地址，8分钱小邮票一贴，扔进邮筒里。上海《新民晚 报》的编辑接信在手，莫名大惑：“这是哪里的小孩子写来的，怎 么连个发出地址都不晓得写？稿费寄给谁？”拆开一看，文章真 好，正是热点话题。“发了。” ⑧其实稍稍联系一下就不难发现，那个活泼胆大有本领、敢 管玉帝叫“老儿”的孙猴子，从小时候就潜移默化地钻入了钱锺 五、作文(40分) 书的性格里，以至于人家万乘之尊的英国女王到中国，国宴陪客 24.从下列两个题目中任选一题，按要求写作。 名单上点名请他时，他竟称病推掉。事后，外交部的熟人私下询 题目一：（期末·朝阳区）从呱呱坠地到成长为少年学 及此事时，钱锺书说：“ 生，你已经有了十多年的人生经历；你和家人、同学、师长相 ⑨巴黎的《世界报》上刊文力捧中国作家钱锺书，极言：中国 处日久，一定发现了他们身上的闪光点；经过一个学期的认 有资格荣膺诺贝尔文学奖殊荣的，非钱莫属。每天看外国报纸 真阅读，你对《红星照耀中国》中将领们坚定的信仰，必然有 的钱锺书，迅速作出反应，在《光明日报》上发表笔谈式文章历数 了更为深刻的理解。以《 小传》为题，写一篇 “诺奖委”的历次误评、错评与漏评。条条款款有根有据，让人家 文章。 顺着脊梁流汗，并且他一反公论断言，诺贝尔发明炸药的危害还 要求：(1)将题目补充完整；(2)不少于600字；(3)作文中 不如诺贝尔文学奖的危害为甚。 不要出现所在学校的校名或师生姓名。 ⑩更早的时候，诺贝尔评奖委员会的汉学家马悦然上府拜 题目二：（期末·西城区）从小到大，我们会遇到形形色 色的人，看到各种各样的风景。这之中，总有一些人或风景 访他。钱锺书一面以礼相待，一面尖锐地说：“你跑到这儿来神 会给你留下美好的记忆，给予你成长的力量，请选择其一，唤 气什么？你不就是仗着我们中国混你这碗饭吗？在瑞典你是中 醒你铭刻心底的记忆，以《细说那个人》或《细说那风景》为 国文学专家，到中国来你说你是诺贝尔文学奖评奖委员会的专 题，写一篇文章。 家。你说实话，你有投票表决权吗？作为汉学家，你在外面都做 要求：(1)不限文体（诗歌除外），600~800字；(2)不要出 了什么工作？巴金的书译成那样，欺负巴金不懂英文是不是？ 现所在学校的校名或师生姓名。 那种烂译本谁会给奖？中国作品就非得译成英文才能参加评 奖，别的国家都可以用原文参加评奖，有这道理吗？”80年代初， 某“头牌学者”拼凑了一本《X×研究》，钱锺书翻阅后，即下断 语：“我敢说XXX根本就没看过XX的原著。”真是慧眼如炬， 让此等人物没处躲没处藏。这也就难怪有人按捺不住公开咒 他：“钱锺书还能活几年？”一些年来，由于拒绝与传媒合作，钱锺 书这个人，也似乎渐成“魔镜”中的影像了。当我们把钱锺书这 面“魔镜”翻转过来看时，便发现镜子背面有一行镌刻的字迹：做 完整的人，过没有一丝一毫奴颜和媚骨的生活。 ①钱锺书身上体现了中国知识分子优秀部分与生俱来的突 出要求和愿望：守住自己的精神园地，保持自己的个性尊严。 (有删改) 21.从这面“魔镜”中你看到钱锺书哪些真实的影像？(4分) 22.结合文章上下文，想象一下第⑧段横线处钱锺书会说什么。 (2分) 23.结合文章内容谈谈你对钱锺书“守住自己的精神园地，保持 自己的个性尊严”的理解。(5分) 10 弥 封 线