内容正文:
5.61217
第4课时小数乘分数
(×号-dm
1.a号合号
(32.3+4.9)×9÷2=8.1em
(2)2.40.51.2
11
4.
272536
(3)1.211.211.2
20.244.8号1.5品0.082
5g-()×s(
3.专×3.75=1.25(km)
)×号(答案不唯-)
答:闪电的地方离小明大约有1.25km。
29
4a.875×是+是-g0
+是+是+-1-+-7+
答:两天共用去号:面粉。
品+品言=1-点号
5.24X号-8me1.87m
第6课时连续求一个数的几分之几是多少
2.4X号=1.6m)
1.(1)328×
8-369(本)369×号=246(本)
1.9>1.87>1.6,不符合要求。
(2)四年级捐的数量是五年级的儿分之几子
答:这个篮球不可以用于比赛。
第5课时分数混合运算和运算律
四年级捐的数量328×三=246(本)
4
1.(1)乘加
230x2×
=5(cm)
1
90
答:她大拇指的长度大约是5cm。
,1&1410
2.39
3.(1)①②④
3××6-5
(2)350×号×号-84人)
答:做贺卡的有84人。
答:公顷柳杉林6年可以吸收t二氧化硫。
4.45×(1-3)×(1-号)=1.2(km)
4.(信+)x3=名1-吾=日
答:还剩1.2km没有铺。
第7课时求比一个数多(少)几分之几的数
答:两人共同合作3天后,还剩这匹云锦的6·
1.(1)粮店上周卖出的大米比面粉多的袋数45
5.9×8+148×0+46×瑞
(2)该粮店上周卖出的大米袋数是面粉的几分
之几45
-89×器+86×器+24×龄
2.(1)175×(1+号)=225(kg)
=(89+86+24)×8
(2)320×(1-号)=256(人)
=149×8
3.200×(1-)=80(万元)
=148
答:使用智慧物流可节省80万元。
重难点练习—分数乘法的计算
4.800×(1-0)×(1+0)
=792(元)
118154号20日品18
800≠792
2.<>=<>>
答:不同意她的说法,因为售价发生了变化。
3.×号m)
重难点练习—分数乘法的应用
1.(1)A(2)C
18
一探究学案·六
2.(1)《吴书》的卷数
4.(1)90
(2)《蜀书》的卷数是《魏书》的几分之几
号×号-20ke)
(3)《蜀书》的卷数
(2)128×(1-)=96(条)
3.(①360×号×是=6(页)
5.81×(1+3)=108
答:小明第二周读了66页。
答:徵的管长是108。
(2)66×(1+号)=88(页)
6.子×(5-3)=号(em)
答:小明第三周读了88页。
整理和复习
子x1-5)-2em)
1.723.5(2号9
答:从3时到5时长高子cm,从5时到11时长
2号
5237
1
78
高号cm
3.120×(1+)
=210(cm)
7.选择条件①:240×日+240×日-70(页)
答:机器人跑步赛道的宽度约是210cm。
答:第二天看了70页。(答案不唯一)
4蝴蝶结:1.2X号-0.8(m)
8.我不同意小南的想法。因为除小南假设的情
况外,还有如下情况。
花:1.2×}-2.7m)
情况一:假设彩绳总长度为0.8m。
答:编织一个蝴蝶结需要0.8m彩带,编织一
0.8×0-0.21m)0.21<8
朵花需要2.7m彩带。
乐乐用去的更短,所以乐乐剩下的彩绳更长。
5.12×号×1-日)-38人)
情况二:假设彩绳总长度为1m。
答:获三等奖的有32人。
1×8-品m品-高
33
第二单元综合复习
两人用去的一样长,所以两人剩下的彩绳也一
1.(1)C(2)C
样长。
28品9
所以我不同意小南的想法,因为当彩绳长度不
3.号63
2
确定时,两人剩下的彩绳长度就无法确定,也
就无法比较谁剩下的长。
日-12(kg)12×8
4.72X
=32(kg)
三分数除法
1.倒数的认识
答:乐乐在地球上能举起12kg的物体,在火星
上能举起32kg的物体。
1.(1)2
1
(2)10
5.156×(1-)×4=26(本)
a号
音
号骨日
答:六年级借走了26本课外书。
2.(1)B(2)C
6.75×(1+号)×(1-号)=72(本)
31号的剑数是号号×名号
答:现在图书角有72本图书。
第二单元过关练习
(8)5的剑数是日号×+日-号
4.(1)因为m和n互为倒数,所以m×n=1,且互
1.(1)上周售出的质量
,320
为倒数的两个数中必有一个数大于等于1,因
(2)><>
此m+n>1,所以m十n>mXn。所以m+n
(3)小娅2
更大。
2.(1)C(2)B(3)B
(2)因为m>n且m、n互为倒数,所以n<1,
3号102是品
277
0.22
7
4.25的小数部分是0.25,0.25=子,4+子
年级数学(上)一整理和复习
VSFAAAFFXFAF225555565226/71744154722665725654174175F5F7526515F4451512657565722
·基础广场
N
1.填空。
(1)90kg的号是(
)kg:比2.8m多4是(
)m。
(2)一个正方形的边长是号dm,它的周长是(
)dm,面积是(
)dm。
2.计算下面各题,能用简便算法的就用简便算法。
品×号
岩×74
15x(1)×1
3.“2026世界人形机器人运动会”在北京市举办。跑步比赛中,机器人跑步赛道的宽度和人
类的有所不同,人类跑步赛道的宽度约是120cm,机器人跑步赛道的宽度约是多少厘米?
机器人跑步赛道的宽度比
人类跑步赛道的宽度多3
40
4.在手工课上,同学们用彩带编织工艺品。一条彩带长1.2,编织一个蝴蝶结需要多少米
彩带?编织一朵花需要多少米彩带?
我编织一个蝴蝶结
我编织一朵花
用了号条彩带。
用了是条彩带。
●
探究乐园。
5112名同学参加环保服装大赛。获奖人数占参赛人数的,其中获二等奖的人数占获奖总
人数的,获一等奖的人数占获奖总人数的2其余的获三等奖。获三等奖的有多少人?
18
数学·六年级上
第二单元综合复习
思维导图。
AAAAAAFAAAAAKAA2RAA414A41/24A142A474/1424/1R414147A2244444A4A441441141244444
1.意义:有时表示几个相同分数相加,有时表示这个整数的几分之几
分数
乘整数
2计算方法:用分子乘整数的积作分子,分母不变。能约分的可以先
约分,再计算。
一个数
1意义:一个数乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少。
乘分数
2计算方法:分数乘分数,用分子相乘的积作分子,用分母相乘的积作分
母能约分的先约分:
①把分数化成小数计算。
2.1×-2.1×0.75=1.575
小数
分数乘法
乘分数
②把小数化成分数计算。
21×2-×-
③小数和分母能约分的,直接约分计算,
分数批
①分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序相同。没有括号的,先算
合运钟
乘法,后算加减法;有括号的,先算括号里面的,再算括号外面的。
②整数和小效乘法的交换律、皓合律和分配律在分数乘法中同样适用
①连续求一个数的几分之几是多少:用这个数连续乘对应的分奉。
解决问题
②求比一个数多(少)几分之几的数是多少:
单位“1”的量×(1士几分之几)=所求数量。
物
易错集训
物
易错点1
不能正确约分而导致计算错误
1.选择。
(1)计算1.5
号时,下面方法不正确的是(
)。
可
A1.5×3=1.5×0.6=0.9
沿
且15x号-×是-0.9C1.5x-×-0.25
5
剪
(2)下列计算正确的是()。
A.12×号-1×-号
8=8
品×结
2
1Q×4525
2.计算下面各题。
9
×4=
17×6.8
+品×号
8x号
1.6X5
3.5X(号×)
探究学案
19
易错点2在分数混合运算中,不能正确使用简便算法
3.计算下面各题,能用简便算法的就用简便算法。
号-×号
9x(+》×7
7
易错点3没有找准单位“1”
4据研究:人在地球上能举起的质量是在月球上能举起的质量的日,在火星上能举起的质量
是在地球上能举起的质量的S。乐乐在月球上能举起72kg的物体。请你算一算,乐乐在
地球上能举起多少千克的物体?在火星上能举起多少千克的物体?
5.红星小学买了156本课外书,五年级借走了3,六年级借走了余下的4。六年级借走了多少
本课外书?
易错点4解决问题时,找不准所求量对应的分率
6班级图书角原有75本图书,购进一些图书后总数增加了号,同学们又借走了号,现在图书角
有多少本图书?
20
数学·六年级上