第5单元 第4课时 分香蕉（讲解课件PPT）-【优翼·学练优】2026-2027学年二年级上册数学同步备课（北师大版·新教材）

该小学数学课件围绕“分香蕉”主题，核心教学除法的初步认识，涵盖平均分的两种分法、除法算式读写及各部分名称。通过“12根香蕉如何平均分”的生活情境导入，衔接“分物游戏”旧知，以具体分物为支架引导学生从操作过渡到算式表达。 其亮点在于以真实情境发展数学眼光，让学生观察分香蕉中的数量关系。通过分物过程记录（减法、乘法到除法）培养运算能力和推理意识，体现数学思维。结合实例（如12÷3=4中各数字含义）用数学语言表达分物结果，帮助学生建立除法模型。学生能直观理解除法意义，教师可借助结构化流程提升教学效率。

义务教育北师大版二年级上册 第4课时 分香蕉 分一分与除法 五 数 我今天摘了许多香蕉，快来帮我数一数一共有多少根。 一共有12根香蕉。 要把12根香蕉平均分，可以怎么分？ 分一分，并用算式记录分的过程和结果。 每2根1份， 可以分成6份。 ＝0 6份 12 －2 －2 －2 －2 －2 －2 平均分成3份， （ ）×3＝12 4 还有别的分法吗？ 每份4根。 上面这样的问题，都可以用除法表示。 12÷2＝6（份） 12÷3＝4（根） 平均分 结合分的过程和结果，认一认，说一说。 12 ÷ 2 ＝ 6（份） 12 ÷ 3 ＝ 4（根） … 除号 … 被除数 … 除数 … 商 12÷2读作12除以2。 ÷ ÷ 说一说算式中每个数表示的意思。 12 ÷ 2 ＝ 6（份） 12 ÷ 3 ＝ 4（根） 12指的是12根香蕉 2指的是每只猴子分2根 6指的是可以分给6只猴子 12指的是12根香蕉 3指的是平均分给3只猴子 4指的是每只猴子分4根 把“分物游戏”一课中解决的问题用除法算式表示。 4÷2＝2（个） 15÷3＝5（根） 和同伴说一说算式中每个数表示的意思。 (教材P63 T1) 1.圈一圈，填一填，并说说算式中每个数表示什么意思。 平均分成 两堆。 每4条一份。 ＝ （ ） ＝ （ ） 8 ÷ 2 4 根 16 ÷ 4 4 份 (教材P63 T2) 2. （1）一共有 架飞机。 ＝ （ ） 2 × 6 12 架 12 （2）每3架飞机编成一组，可以编成 组。 4 ＝ （ ） 12 ÷ 3 4 组 （3）平均编成6组，每组有 架飞机 。 ＝ （ ） 12 ÷ 6 2 架 2 3. （1）每6块橡皮装1盒，可以装 盒。 ＝ （ ） 18 ÷ 6 3 盒 3 （2）平均装在3个盒子里，每盒装 块。 ＝ （ ） 18 ÷ 3 6 块 6 4.说一说，画一画。 16个小朋友，4人1组，可以分成4组。 再列举几个算式试一试。 通过这节课的学习，你有什么收获? 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 数 $