第5单元 第2课时 分水果（讲解课件PPT）-【优翼·学练优】2026-2027学年二年级上册数学同步备课（北师大版·新教材）

该小学数学课件核心内容为“分一分与除法”中的平均分，涵盖平均分成几份求每份个数和每袋装几个求装几袋两种类型。课堂通过“分水果”情境导入，用●代替实物操作，承接前课时基础，以摆一摆、圈一圈搭建从具体分法到抽象概念的学习支架。 其亮点是注重动手操作，通过1个1个分、2个2个分等不同分法，培养学生数学眼光的几何直观与抽象能力，结合“每份同样多”的规律总结，发展数学思维的运算能力和推理意识。实例如分苹果、分装问题，采用问题驱动教学，助力学生理解平均分本质，既提升学生探究能力，也为教师提供清晰的活动设计与练习资源。

义务教育北师大版二年级上册 第2课时 分水果 分一分与除法 五 数 我们用 代替 和 分一分吧。 把 分成3份，每份一样多，可以怎样分？ 每份一样多 用 摆一摆，分一分 。 1个1个地分。 分4次正好分完，每份分到4个。 2个2个地分。 分2次正好分完，每份分到4个。 还可以怎样分？ 如果每袋装3个 ，需要几个袋子？ 是什么意思? 每袋装3个，需要4个袋子。 圈 一 圈 摆 一 摆 3个放一堆， 摆了4堆。 每袋装3个，需要4个袋子。 每袋装4个，需要3个袋子。 如果每袋装4个 ，需要几个袋子？ 用 摆一摆，分一分，画图记录你的分法，与同伴说一说。 把 分成3份，每份一样多，可以怎样分？ 2个2个地分， 每份6个。 一次拿3个，分 6次，每份6个。 每袋装2个，可以装 袋。 每袋装3个，可以装 袋。 每袋装6个，可以装 袋。 每袋装9个，可以装 袋。 平均分成2份，每份 个。 平均分成3份，每份 个。 平均分成6份，每份 个。 平均分成9份，每份 个。 把 分一分，填一填。 每袋装2个，可以装 袋。 每袋装3个，可以装 袋。 每袋装6个，可以装 袋。 每袋装9个，可以装 袋。 9 6 3 2 平均分成2份，每份 个。 平均分成3份，每份 个。 平均分成6份，每份 个。 平均分成9份，每份 个。 9 6 3 2 说一说，每次分水果有什么相同的地方？ 都是把一堆水果平均分成几份。分完后，每份的个数都同样多。 1.每周喝6盒牛奶，这些牛奶可以喝（ ）周。（圈一圈，填一填） 3 2.填一填。 （1）每个篮子里装2个 ，需要 个篮子。 （2）如果有6个篮子，平均每个篮子装 个 。 9 3 3.每个纸箱装4个西瓜，需要多少个纸箱？ 答：需要6个纸箱。 通过这节课的学习，你有什么收获? 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 数 $