第4单元 第2课时 做家务（讲解课件PPT）-【优翼·学练优】2026-2027学年二年级上册数学同步备课（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦2的乘法口诀教学，通过晨晨摆筷子的生活情境导入，引导学生观察“1双2根，2双4根”的数量关系，结合摆小棒、填表格等活动，衔接5的乘法口诀学习，搭建从具体到抽象的认知支架。 其亮点在于以生活实例培养数学眼光（抽象能力），通过摆小棒、编口诀发展数学思维（运算能力、推理意识），如借助“二六十二加2得二七十四”推理口诀，巩固环节的画圈、说算式活动强化数学语言（符号意识）。学生能在实践中理解口诀生成，教师可通过结构化流程提升教学效率。

义务教育北师大版二年级上册 第2课时 做家务 乘法口诀（一） 四 数 你从图中知道了什么？ 你们能帮助晨晨接着把筷子摆好吗？ 1双2根，2双4根…… 用小棒摆一摆。 活动要求： 想一想：一共要摆几次？ 说一说：边摆边说，1双2根，2双4根…… 2 4 6 8 10 12 14 16 18 你会列乘法算式计算吗？ ＋2 ＋2 ＋2 ＋2 ＋2 ＋2 ＋2 ＋2 填一填。 1个2 2×1＝2 2个2 2×2＝4 3个2 2×3＝6 4个2 2×4＝8 5个2 2×5＝10 6个2 2×6＝12 7个2 2×7＝14 8个2 2×8＝16 9个2 2×9＝18 一二得二 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二 二七十四 二八十六 二九十八 你能编出2的乘法口诀吗？ 一二得二 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二 二七十四 二八十六 二九十八 后一句口诀中的结果，总比前一句多2。 怎样记住2的乘法口诀？ 说一说，我们是怎样编出5和2的乘法口诀的？ 可以用7个5相加， 算出五七三十五。 知道了二六十二， 再加1个2，就能算出二七十四。 (教材P46 T1) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1.画一画。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2. 1，2，…，9分别与2相乘，在得到的数上画圈。 (教材P46 T2) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3.说一说，做一做。 (教材P46 T3) 18 18 4.先在图上圈一圈，再数一数，说一说。 二四得八。 (教材P46 T4) 通过这节课的学习，你有什么收获? 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 数 $