2026-2027学年四年级语文上册学情自测卷（统编版）

**基本信息** 统编版四年级语文上册第一次月考卷，分层设计（基础巩固44分、能力提升36分、拓展拔高20分），覆盖拼音字词、课文积累、阅读分析及小练笔，通过《观潮》阅读训练动态描写分析，小练笔结合“边读边想象画面”方法，落实语言运用与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |课内阅读|2篇/16分|《观潮》顺序分析、《夜间飞行的秘密》写法提问|结合单元要素，训练由远及近写景顺序与科学文本写法分析| |小练笔|1题/10分|景物描写（声音、样子）|迁移“边读边想象”方法，要求120字以上，落实审美创造|

秋季学期统编版小学 四年级语文上册第一次月考综合练习题 考试时间：90分钟 满分：100分 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 第一部分 基础巩固层（44分） 一、看拼音，规范工整写词语（10分） cháo shuǐ　　jù shuō　　dī àn　　kuān kuò　　gǔn dòng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhú jiàn　　shéng zi　　kē xué　　jià shǐ　　yán jiū （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给加点字选择正确读音，打“√”（6分） 1.笼罩（lǒng lóng） 2.繁星（fán fáng） 3.薄雾（bó báo） 4.豆荚（jiá jiā） 5.策略（cè chè） 6.归巢（cháo cáo） 三、辨字组词（6分） 据（） 堤（） 驾（） 剧（） 提（） 架（） 四、词语积累与语境运用（10分） 1.补全课文四字词语（4分） 人（）人（） 山（）地（） 随（）而（） 呼（）唤（） 2.选词填空，每词只用一次（4分） 人山人海 横贯江面 腾云驾雾 出乎意料 （1）农历八月十八，盐官镇的大堤上（），大家前来观赏大潮。 （2）白浪滚滚，（），钱塘江大潮气势雄伟壮观。 （3）神话里的神仙能够（），自由穿梭天地之间。 （4）豌豆苗顽强生长，带来（）的生命力量，鼓舞生病的小女孩。 3.多义字“号”选择释义，填序号（2分） 号：①呼喊；②名称，标志 “风号浪吼”中“号”选（____） 五、课文、日积月累原文填空（12分） 1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________________，浩浩荡荡地________________。 2.______________，秋晚的江上。头白的芦苇，______________。 3.花牛歌：花牛在草地里坐，______________。 4.好问则裕，______________。（《尚书》） 5.博学之，审问之，慎思之，明辨之，______________。 6.智能之士，______________，不问不知。（王充） 第二部分 能力提升层（36分） 六、选词填空（8分） 发现 发明； 震动 振动 1.科学家反复研究，（）了蝙蝠夜间飞行的秘密。 2.我国古代劳动人民（）了指南针，造福后世。 3.潮水奔涌而来，大地仿佛都在（）。 4.翅膀不停（），小虫子飞向远方。 七、按要求完成句子练习（12分） 1.钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句） 2.豌豆钻进裂缝。豌豆努力生根发芽。（用关联词合并句子） 3.江水奔涌。（扩句，至少扩两处） 4.月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路。（仿写排比句） 秋风拂过了________________，拂过了________________，也拂过了________________。 八、课内阅读理解（16分） （一）《观潮》节选（8分） 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 1.选段是按照什么顺序描写大潮？从哪些词语可以看出来？（4分） 2.文中画着重号的句子运用哪些修辞？写出大潮怎样的特点？（4分） （二）《夜间飞行的秘密》节选（8分） 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的。超声波遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 知道了这个秘密，科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。 1.蝙蝠夜里飞行靠什么探路？用简短语言概括。（4分） 2.读完片段，请你从“写法”角度提出一个问题。（4分） 第三部分 拓展拔高层（20分） 九、课外阅读《夏夜》（10分） 夏夜，静悄悄的。一轮明月高高挂在夜空，淡淡的月光洒满田野。星星一闪一闪，眨着明亮的小眼睛。 晚风轻轻吹过稻田，稻叶沙沙作响。萤火虫提着小小的灯笼，在草丛之间飞来飞去。池塘里，青蛙呱呱地放声歌唱。夜色柔和美好，读着眼前的景色，仿佛走进一幅安静优美的画卷。只要用心观察，平凡的夜晚，也藏着许许多多动人的画面。 1.短文一共有（____）个自然段。（2分） 2.短文写夏夜，调动听觉、视觉，请找出文中两处景物描写。（4分） 3.阅读本文，结合第一单元语文要素，说说读短文你眼前出现怎样画面。（4分） 十、小练笔（10分） 学习第一单元边读边想象画面的方法，写一处你见过的景物，抓住声音、样子描写，不少于120字。 参考答案与详细解析 一、看拼音写词语 潮水、据说、堤岸、宽阔、滚动；逐渐、绳子、科学、驾驶、研究 【解析】月考高频易错字：堤岸、宽阔、滚动、逐渐、驾驶、研究，对照新版教材写字表，注意字形，区分形近字，减少多笔少画。 二、读音 1.lǒng√ 2.fán√ 3.bó√ 4.jìá√ 5.cè√ 6.cháo√ 【解析】多音字：笼、繁、荚、策、巢；区分易混读音，夯实课内字音基础 三、辨字组词（示例） 根据、剧本；堤岸、提高；驾驶、架子 【解析】据和信息有关，剧多指戏剧；堤和土、河岸有关，提为手部动作；驾多用于交通工具，架指支架。组词合理，无错别字即得分。 四、词语积累与语境运用 1.人山人海、山崩地裂；随遇而安、呼风唤雨 2.（1）人山人海（2）横贯江面（3）腾云驾雾（4）出乎意料 3.① 【解析】词语均出自单元课文，落实词句积累；多义字考查课文重点实词。 五、课文日积月累填空 1.齐头并进；飞奔而来 2.归巢的鸟儿；妆成一瞬的红颜 3.压扁了一穗剪秋罗 4.自用则小 5.笃行之 6.不学不成 六、选词填空 1.发现 2.发明 3.震动 4.振动 【解析】发现：找到原本就存在的事物；发明：创造出新事物；震动多指大地、环境；振动侧重物体来回摆动。 七、按要求完成句子练习 1.难道钱塘江大潮不是天下奇观吗？ 2.豌豆虽然钻进裂缝，但是努力生根发芽。 3.汹涌的江水浩浩荡荡地向前奔涌。 4.示例：金黄的稻田；火红的枫林；弯弯的山间小路。 【解析】训练陈述句改反问句、关联词、扩句、排比仿写，落实单元语言训练要点。 八、课内阅读理解 （一）观潮 1.由远到近；从“远处传来响声、水天相接出现白线、再近些、越来越近”可以看出来。 解析：梳理课文写景顺序，抓住标志性词语，体会大潮动态变化。 2.比喻、夸张；把浪潮比作战马，山崩地裂运用夸张，写出大潮声势浩大、雄伟壮观的特点。 （二）夜间飞行的秘密 1.蝙蝠夜里飞行靠嘴里发出超声波，超声波遇到障碍物反射回耳朵，以此辨别方向探路。 2.示例：作者写蝙蝠，为什么还要写飞机雷达？（从写法角度，合理即可得分） 九、课外阅读 1.2 2.示例：视觉：一轮明月高高挂在夜空，淡淡的月光洒满田野；听觉：晚风轻轻吹过稻田，稻叶沙沙作响。 3.示例：我的眼前出现宁静美好的乡村夜晚，月光洒满大地，萤火虫飞舞，青蛙鸣叫，整个夏夜安静又充满生机。 十、小练笔范文 傍晚，夕阳慢慢落下山头。天边铺满大片橙红色晚霞，云朵被染上暖暖的色彩。归巢的小鸟成群掠过天空，叽叽喳喳叫个不停。晚风轻轻拂过树梢，树叶沙沙作响。天边霞光慢慢变淡，夜色一点点笼罩大地。这样美丽的黄昏，让我心里感到十分舒服。 学科网（北京）股份有限公司 $