1.2.2 单细胞生物（知识清单）（2知识+3方法+2考点）生物新教材苏教版七年级上册

该初中生物学知识清单聚焦“单细胞生物”核心内容，系统梳理其特征、结构与功能、繁殖及趋性反应。从单细胞生物由一个细胞构成切入，详解衣藻、草履虫等的特有结构（如叶绿体、纤毛）与功能，衔接生物体组成的知识，为理解生物体结构层次提供基础。 知识链路以“特征-结构-功能-反应”逻辑展开，通过对比记忆法、角色扮演法等科学思维方法整合结构差异，结合实验探究法设计趋性实验培养探究实践能力。习题针对易错点（如趋性与反射区别），强化生命观念中的结构与功能观，助力学生构建完整认知框架。

生物体的结构层次 第1单元 第2章 生物体的组成 第2节 单细胞生物 核心知识·速记→方法清单·归纳→考点清单·破题 单细胞生物由一个细胞构成 1.单细胞生物的特征：体形微小，结构简单，仅由一个细胞构成。 2.单细胞生物生活的环境：广泛分布于淡水、海水、土壤、岩石等各种环境中。 3.衣藻是一类绿色（含叶绿体）单细胞生物。衣藻的结构：眼点 细胞核 叶绿体 伸缩泡 细胞质 细胞膜 鞭毛 细胞壁 4.衣藻部分结构的功能：衣藻的眼点具有感光作用，鞭毛具有运动功能，叶绿体能进行光合作用，合成有机物。伸缩泡对维持细胞内水和无机盐等的平衡具有重要作用。 5.衣藻的繁殖：细胞分裂。 6.草履虫的形状像倒转的鞋底。草履虫的结构： 食物泡 大核 小核 细胞质 表膜 伸缩泡 收集管 口沟 纤毛 胞肛 7.草履虫能依靠纤毛的摆动在水中旋转前进，食物泡具有消化食物和吸收营养物 质的功能，食物泡中未被消化的食物残渣，会从后端的胞肛排出体外；伸缩泡和收集管相互配合，排出多余的水和废物。 8.草履虫的繁殖：细胞分裂。 9.变形虫依靠伪足运动和取食，眼虫借助鞭毛的摆动进行运动，眼点可以感光，叶绿体能进行光合作用。变形虫、眼虫都没有细胞壁。 单细胞生物对环境变化产生反应 1.单细胞生物对环境中某些刺激能产生趋向或避开的反应，这种反应称为趋性。 2.单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但对生活环境的变化能够产生相应的反应， 从而趋利避害，适应环境。 注意 ❶观察草履虫时，应从培养液表层吸取，因为表层氧气充足，草履虫大多聚集在表层，底层取样数量较少。 ❷放几丝棉花纤维的目的：限制草履虫运动速度，便于在显微镜下观察，而非促进其运动。 ❸衣藻是植物性单细胞生物，具有细胞壁、叶绿体和眼点，能进行光合作用；草履虫、变形虫是动物性单细胞生物，没有细胞壁和叶绿体。 ❹趋性≠反射：单细胞生物没有神经系统，对刺激的反应称为趋性（趋向或避开），不能称为反射（反射需要反射弧，仅多细胞动物具备）。 高频易错 ❶将草履虫误认为植物，草履虫是动物性单细胞生物，没有叶绿体，不能进行光合作用，靠摄取食物获得营养。 ❷误认为单细胞生物有神经系统，单细胞生物没有神经系统，趋性是细胞整体对刺激作出的生理反应。 ❸误认为所有单细胞生物都有细胞壁，草履虫、变形虫、眼虫没有细胞壁；衣藻有细胞壁。 对比记忆法 ◆核心操作：将衣藻、草履虫、变形虫、眼虫四种常见单细胞生物列表对比，重点记忆各自特有的结构和功能。 ◆教材对应场景：学完四种单细胞生物后，绘制对比表格，用不同颜色标注“特有结构”和“营养方式”，同桌互查记忆效果。 角色扮演法 ◆核心操作：将草履虫的各结构类比为“工厂部门”或“人体器官”，建立功能对应关系。纤毛 → 船桨（旋转前进）。口沟 → 嘴巴（摄取食物）、食物泡 → 肠胃（消化食物、吸收营养）、胞肛 → 肛门（排出食物残渣）、表膜 → 皮肤/肺（呼吸、气体交换）、伸缩泡+收集管 → 肾脏/水泵（排出多余水分和废物）、大核 → 总经理（控制代谢、生长等生命活动）、小核 → 遗传档案室（与生殖、遗传有关）。 ◆教材对应场景：小组内分配角色，每人选择草履虫的一个结构，用“像人体的哪个器官”来解释其功能，其他组员判断是否正确。 实验探究法 ◆核心操作：根据“草履虫趋向有利刺激、逃避有害刺激”的原理，设计简易探究实验，掌握单一变量原则。 ◆教材对应场景：小组合作设计简单的趋性实验方案，画出载玻片上液滴分布示意图，标注刺激物位置和预期结果，全班交流评价。 考点1 单细胞生物由一个细胞构成 1.下列生物中，不属于单细胞生物的是（     ） A．草履虫 B．桃树 C．螺旋藻 D．酵母菌 2.草履虫和衣藻（如下图）都是常见的单细胞生物。关于这两种生物的叙述，错误的是（     ） A．都能进行光合作用 B．都能进行呼吸 C．都能对外界刺激做出反应 D．都需要排出代谢废物 3.下图为四种单细胞生物示意图，下列有关叙述正确的是（     ） A．都能独立完成生命活动 B．都能进行光合作用 C．都是有害生物 D．都是动物 4.草履虫是单细胞生物，能独立完成生命活动。下列相关叙述正确的是（    ） A．通过①获取食物 B．通过②摄入氧 C．通过③排出食物残渣 D．受到刺激不能作出反应 5.在“制作细胞结构模型”时，有同学利用彩泥制作了草履虫的结构模型(如图)，能让草履虫避开有害刺激的运动结构是（　　） A．①表膜 B．②细胞核 C．③伸缩泡 D．④纤毛 考点2 单细胞生物对环境变化产生反应 1.在洁净的载玻片中央滴一滴草履虫培养液，在A处滴一滴质量分数为5%的食盐水溶液，B处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶液，用牙签分别划通草履虫培养液与A、B两处溶液，形成连桥，如图所示。用放大镜观察，发现草履虫最终都向B处运动。该实验不能证明（     ） A．草履虫是单细胞生物 B．草履虫能够运动 C．草履虫能对外界刺激做出反应 D．草履虫会逃避盐的刺激 2.如图是用光学显微镜观察到的草履虫物像，下列叙述正确的是（     ） A．制作装片时从草履虫培养液底层取样 B．棉花纤维的作用是限制草履虫的活动，方便观察 C．口沟是草履虫的呼吸器官 D．在低倍镜下就能看到草履虫的所有结构 3.在观察草履虫实验中，同学们向草履虫液滴的一侧滴加了不同物质，实验处理方法与实验现象记录于表中。下列叙述错误的是（     ） 处理方法 实验现象 清水 草履虫无明显变化 5%食盐溶液 逐渐聚集于远离食盐的一侧，草履虫无死亡 生理盐水 聚集于生理盐水滴的对侧，20分钟出现死亡个体 肉汁 草履虫很快聚集于肉汁周围 A．上述实验中，滴加清水的是对照组，其余是实验组 B．实验中滴加的四种液体应该是等量的 C．滴加5%食盐溶液后，草履虫无死亡，说明食盐对草履虫是有利的 D．草履虫是一个生物体，能够对环境变化做出相应反应 4.图甲是显微镜下观察草履虫的照片，图乙是草履虫正在进行生殖，图丙是探究草履虫趋性的实验。下列叙述正确的是（     ） A．草履虫是单细胞生物，能独立完成呼吸、运动、排泄等生命活动 B．图甲中①是草履虫，③是棉花纤维，能加速草履虫的运动 C．图乙所示草履虫生殖方式是孢子生殖 D．一段时间后，图丙中的草履虫会聚集在a侧 5.某同学为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，在载玻片的a、b、c三处各滴一滴草履虫培养液，并将其连通，a处边缘放一粒食盐、c处边缘滴一滴肉汁，一段时间后，实验结果如图。下列相关叙述错误的是（     ） A．草履虫在a、b之间的运动方向是a→b B．C处草履虫最多，说明肉汁是有利刺激 C．草履虫的趋性有利于它适应环境 D．草履虫通过神经对外界刺激作出反应 6.某校实验小组学生在教师带领下到湿地参加实践活动，采集了水样，带回校内实验室培养后，观察到了如图所示的水中的生物，请据图回答问题： (1)实验小组观察到的生物A、B的身体都只由一个细胞构成，称为_______生物。 (2)生物B是_______，其结构[___]_______相当于细胞膜，能与外界进行气体交换。 (3)草履虫能躲避食盐粒、游到有肉汁的培养液中，说明草履虫能_______________________；当草履虫生长到一定大小时，就会通过_______产生新的个体，说明草履虫能繁殖。 7.单细胞生物 （一）单细胞生物 (1)概念：身体只由_____构成，却有精致而复杂的结构来完成各种生命活动的生物。 举例：酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫等。 (2)与人类的关系： ①有益： _____可吞食细菌，净化污水；酵母菌可用于酿酒等 ②有害：使人患病；形成赤潮等。 （二）实验：观察草履虫并探究其趋性 要点梳理 观察草履虫的形态及运动 (3)从草履虫培养液的_____吸取培养液，滴一滴在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。如果草履虫运动过快，不便观察，可以先在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维，其目的是___________，再盖上盖玻片。然后寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察。 (4)观察结果：草履虫身体呈长圆形，前端较圆，后端较尖。草履虫靠_____的摆动，在水中旋转前进。 探究草履虫的趋性： 分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，用牙签使两个液滴连通，在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁，左侧放一小粒食盐，用放大镜观察草履虫的运动方向。 实验现象：草履虫会避开食盐，游到有肉汁的培养液液滴中。 (5)实验结论：草履虫具有趋性，会________有利刺激，逃避有害刺激。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $ 生物体的结构层次 第1单元 第2章 生物体的组成 第2节 单细胞生物 核心知识·速记→方法清单·归纳→考点清单·破题 单细胞生物由一个细胞构成 1.单细胞生物的特征：体形微小，结构简单，仅由一个细胞构成。 2.单细胞生物生活的环境：广泛分布于淡水、海水、土壤、岩石等各种环境中。 3.衣藻是一类绿色（含叶绿体）单细胞生物。衣藻的结构：眼点 细胞核 叶绿体 伸缩泡 细胞质 细胞膜 鞭毛 细胞壁 4.衣藻部分结构的功能：衣藻的眼点具有感光作用，鞭毛具有运动功能，叶绿体能进行光合作用，合成有机物。伸缩泡对维持细胞内水和无机盐等的平衡具有重要作用。 5.衣藻的繁殖：细胞分裂。 6.草履虫的形状像倒转的鞋底。草履虫的结构： 食物泡 大核 小核 细胞质 表膜 伸缩泡 收集管 口沟 纤毛 胞肛 7.草履虫能依靠纤毛的摆动在水中旋转前进，食物泡具有消化食物和吸收营养物 质的功能，食物泡中未被消化的食物残渣，会从后端的胞肛排出体外；伸缩泡和收集管相互配合，排出多余的水和废物。 8.草履虫的繁殖：细胞分裂。 9.变形虫依靠伪足运动和取食，眼虫借助鞭毛的摆动进行运动，眼点可以感光，叶绿体能进行光合作用。变形虫、眼虫都没有细胞壁。 单细胞生物对环境变化产生反应 1.单细胞生物对环境中某些刺激能产生趋向或避开的反应，这种反应称为趋性。 2.单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但对生活环境的变化能够产生相应的反应， 从而趋利避害，适应环境。 注意 ❶观察草履虫时，应从培养液表层吸取，因为表层氧气充足，草履虫大多聚集在表层，底层取样数量较少。 ❷放几丝棉花纤维的目的：限制草履虫运动速度，便于在显微镜下观察，而非促进其运动。 ❸衣藻是植物性单细胞生物，具有细胞壁、叶绿体和眼点，能进行光合作用；草履虫、变形虫是动物性单细胞生物，没有细胞壁和叶绿体。 ❹趋性≠反射：单细胞生物没有神经系统，对刺激的反应称为趋性（趋向或避开），不能称为反射（反射需要反射弧，仅多细胞动物具备）。 高频易错 ❶将草履虫误认为植物，草履虫是动物性单细胞生物，没有叶绿体，不能进行光合作用，靠摄取食物获得营养。 ❷误认为单细胞生物有神经系统，单细胞生物没有神经系统，趋性是细胞整体对刺激作出的生理反应。 ❸误认为所有单细胞生物都有细胞壁，草履虫、变形虫、眼虫没有细胞壁；衣藻有细胞壁。 对比记忆法 ◆核心操作：将衣藻、草履虫、变形虫、眼虫四种常见单细胞生物列表对比，重点记忆各自特有的结构和功能。 ◆教材对应场景：学完四种单细胞生物后，绘制对比表格，用不同颜色标注“特有结构”和“营养方式”，同桌互查记忆效果。 角色扮演法 ◆核心操作：将草履虫的各结构类比为“工厂部门”或“人体器官”，建立功能对应关系。纤毛 → 船桨（旋转前进）。口沟 → 嘴巴（摄取食物）、食物泡 → 肠胃（消化食物、吸收营养）、胞肛 → 肛门（排出食物残渣）、表膜 → 皮肤/肺（呼吸、气体交换）、伸缩泡+收集管 → 肾脏/水泵（排出多余水分和废物）、大核 → 总经理（控制代谢、生长等生命活动）、小核 → 遗传档案室（与生殖、遗传有关）。 ◆教材对应场景：小组内分配角色，每人选择草履虫的一个结构，用“像人体的哪个器官”来解释其功能，其他组员判断是否正确。 实验探究法 ◆核心操作：根据“草履虫趋向有利刺激、逃避有害刺激”的原理，设计简易探究实验，掌握单一变量原则。 ◆教材对应场景：小组合作设计简单的趋性实验方案，画出载玻片上液滴分布示意图，标注刺激物位置和预期结果，全班交流评价。 考点1 单细胞生物由一个细胞构成 1.下列生物中，不属于单细胞生物的是（     ） A．草履虫 B．桃树 C．螺旋藻 D．酵母菌 【答案】B 【详解】A．草履虫是由单个细胞构成的原生动物，属于单细胞生物，A不符合题意。 B．桃树是多细胞的被子植物，不属于单细胞生物，B符合题意。 C．螺旋藻是单细胞藻类生物，属于单细胞生物，C不符合题意。 D．酵母菌是单细胞真菌，属于单细胞生物，D不符合题意。 2.草履虫和衣藻（如下图）都是常见的单细胞生物。关于这两种生物的叙述，错误的是（     ） A．都能进行光合作用 B．都能进行呼吸 C．都能对外界刺激做出反应 D．都需要排出代谢废物 【答案】A 【详解】A．衣藻细胞内具有叶绿体，可以进行光合作用。草履虫属于单细胞动物，细胞结构中没有叶绿体，不能进行光合作用，只能摄取外界现成有机物获取营养，A错误。 B．草履虫和衣藻都是活的单细胞生物，细胞时刻进行呼吸作用，满足生命活动的能量需求，B正确。 C．草履虫可以躲避有害刺激，趋向有利食物。衣藻可以依靠鞭毛游动，趋向光照充足的环境。二者都可以对外界刺激做出反应，C正确。 D．草履虫通过收集管和伸缩泡排出多余水分和废物。衣藻也会将细胞代谢产生的废物排出细胞外。二者都需要排出代谢废物，D正确。 3.下图为四种单细胞生物示意图，下列有关叙述正确的是（     ） A．都能独立完成生命活动 B．都能进行光合作用 C．都是有害生物 D．都是动物 【答案】A 【详解】A．这四种单细胞生物虽然个体微小，但都具有细胞结构，都能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动，A正确。 B．酵母菌是真菌，草履虫是动物，它们都没有叶绿体，不能进行光合作用，衣藻和眼虫有叶绿体可进行光合作用，B错误。 C．单细胞生物与人类关系密切，有的有益，如酵母菌可用于酿酒、发面等，C错误。 D．衣藻属于单细胞藻类，眼虫也具有植物的一些特征（有叶绿体），酵母菌属于真菌，只有草履虫属于动物，D错误。 4.草履虫是单细胞生物，能独立完成生命活动。下列相关叙述正确的是（    ） A．通过①获取食物 B．通过②摄入氧 C．通过③排出食物残渣 D．受到刺激不能作出反应 【答案】A 【详解】A．①口沟是草履虫摄入食物的结构，细菌和微小有机物会从口沟进入体内形成食物泡，A正确。 B．②细胞核负责控制遗传和生命活动，氧气是通过细胞膜（表膜）摄入的，B错误。 C．③伸缩泡主要功能是排出体内多余水分和代谢废物，食物残渣是通过胞肛排出的，C错误。 D．草履虫具有应激性，受到刺激能作出趋向或躲避的反应，D错误。 5.在“制作细胞结构模型”时，有同学利用彩泥制作了草履虫的结构模型（如图），能让草履虫避开有害刺激的运动结构是（　　） A．①表膜 B．②细胞核 C．③伸缩泡 D．④纤毛 【答案】D 【详解】A．①是表膜，其功能是呼吸和排泄，并非让草履虫避开有害刺激的运动结构，A错误。    B． ②是细胞核，细胞核是遗传的控制中心，与让草履虫避开有害刺激的运动结构无关，B错误。    C．③是伸缩泡，伸缩泡的作用是把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外，不是让草履虫避开有害刺激的运动结构，C错误。    D．④是纤毛，草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进，能够让草履虫避开有害刺激，D正确。 考点2 单细胞生物对环境变化产生反应 1.在洁净的载玻片中央滴一滴草履虫培养液，在A处滴一滴质量分数为5%的食盐水溶液，B处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶液，用牙签分别划通草履虫培养液与A、B两处溶液，形成连桥，如图所示。用放大镜观察，发现草履虫最终都向B处运动。该实验不能证明（     ） A．草履虫是单细胞生物 B．草履虫能够运动 C．草履虫能对外界刺激做出反应 D．草履虫会逃避盐的刺激 【答案】A 【详解】A．这个实验并不能直接证明草履虫是单细胞生物，因为单细胞生物的定义是通过显微镜观察到的细胞结构，而不是通过它们的行为，A错误。 B．实验中草履虫向B处运动，显示了它们的运动能力，B正确。 C．草履虫对食盐水和葡萄糖溶液的不同反应表明它们能够对外界环境变化做出反应，即具有应激性，C正确。 D．草履虫向葡萄糖溶液移动，避开食盐水，说明环境因素（如溶液的化学成分）可以影响生物的行为，草履虫能趋利避害，D正确。 2.如图是用光学显微镜观察到的草履虫物像，下列叙述正确的是（     ） A．制作装片时从草履虫培养液底层取样 B．棉花纤维的作用是限制草履虫的活动，方便观察 C．口沟是草履虫的呼吸器官 D．在低倍镜下就能看到草履虫的所有结构 【答案】B 【详解】A．好氧的草履虫需要不断地从外界环境中吸取氧气，培养液的表层含氧丰富，因此在做观察草履虫的实验过程中，常常从草履虫培养液的表层（而不是底层）吸取培养液，A错误。 B．草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进，运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察，B正确。 C．草履虫是单细胞生物，没有组织、器官等结构层次。草履虫用表膜完成呼吸，吸入氧气，排出二氧化碳；但表膜是草履虫的细胞膜，而不是器官；草履虫用口沟摄取食物，C错误。 D．草履虫为单细胞生物，低倍显微镜能观察草履虫的形态和运动，能看到纤毛、口沟等，但不能看到所有结构，比如线粒体就看不到，D错误。 3.在观察草履虫实验中，同学们向草履虫液滴的一侧滴加了不同物质，实验处理方法与实验现象记录于表中。下列叙述错误的是（     ） 处理方法 实验现象 清水 草履虫无明显变化 5%食盐溶液 逐渐聚集于远离食盐的一侧，草履虫无死亡 生理盐水 聚集于生理盐水滴的对侧，20分钟出现死亡个体 肉汁 草履虫很快聚集于肉汁周围 A．上述实验中，滴加清水的是对照组，其余是实验组 B．实验中滴加的四种液体应该是等量的 C．滴加5%食盐溶液后，草履虫无死亡，说明食盐对草履虫是有利的 D．草履虫是一个生物体，能够对环境变化做出相应反应 【答案】C 【详解】A．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。该实验中，滴加清水的是对照组，其余是实验组，A正确。 B．一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其他条件应相同且适宜，这样便于排除其他条件对实验的干扰。因此实验中加入的四种液体应该是等量的，B正确。 C．滴加5%食盐溶液，观察到的现象是草履虫逐渐聚集于远离食盐的一侧，草履虫无死亡，说明食盐对草履虫是有害的，C错误。 D．草履虫是单细胞生物，能趋向有利刺激，躲避有害刺激，对环境变化能够做出相应反应，D正确。 4.图甲是显微镜下观察草履虫的照片，图乙是草履虫正在进行生殖，图丙是探究草履虫趋性的实验。下列叙述正确的是（     ） A．草履虫是单细胞生物，能独立完成呼吸、运动、排泄等生命活动 B．图甲中①是草履虫，③是棉花纤维，能加速草履虫的运动 C．图乙所示草履虫生殖方式是孢子生殖 D．一段时间后，图丙中的草履虫会聚集在a侧 【答案】A 【详解】A．草履虫整个身体由一个细胞构成，属于单细胞生物，其虽然只有一个细胞，但能独立完成呼吸（通过表膜进行）、运动（依靠纤毛摆动）、排泄（通过收集管和伸缩泡排出废物等）等生命活动，A正确。 B．图甲中①是草履虫，③是棉花纤维，棉花纤维的作用是限制草履虫的运动，便于观察，而非加速草履虫的运动，B错误。 C．图乙所示草履虫的生殖方式是分裂生殖，由一个草履虫分裂为两个基本相同的新个体，并非孢子生殖，C错误。 D．图丙中a侧放置食盐，食盐对草履虫是有害刺激，草履虫会逃避有害刺激，因此一段时间后，草履虫会聚集在b侧，而非a侧，D错误。 5.某同学为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，在载玻片的a、b、c三处各滴一滴草履虫培养液，并将其连通，a处边缘放一粒食盐、c处边缘滴一滴肉汁，一段时间后，实验结果如图。下列相关叙述错误的是（     ） A．草履虫在a、b之间的运动方向是a→b B．C处草履虫最多，说明肉汁是有利刺激 C．草履虫的趋性有利于它适应环境 D．草履虫通过神经对外界刺激作出反应 【答案】D 【详解】A．食盐对草履虫是不利刺激，所以草履虫在a、b之间的运动方向是a→b，A正确。    B．肉汁对草履虫是有利刺激，c处滴加了肉汁，所以c处草履虫最多，说明肉汁是有利刺激，B正确。    C．草履虫的趋性（趋向有利刺激，逃避有害刺激）有利于它适应环境，C正确。    D．草履虫属于单细胞生物，没有神经，它通过细胞膜等结构对外界刺激作出反应，D错误。 6.某校实验小组学生在教师带领下到湿地参加实践活动，采集了水样，带回校内实验室培养后，观察到了如图所示的水中的生物，请据图回答问题： (1)实验小组观察到的生物A、B的身体都只由一个细胞构成，称为_______生物。 (2)生物B是_______，其结构[___]_______相当于细胞膜，能与外界进行气体交换。 (3)草履虫能躲避食盐粒、游到有肉汁的培养液中，说明草履虫能_______________________；当草履虫生长到一定大小时，就会通过_______产生新的个体，说明草履虫能繁殖。 【答案】(1)单细胞 (2) 草履虫 ⑧ 表膜 (3) 对外界刺激作出反应（或趋利避害） 分裂 【详解】（1）整个身体只由一个细胞构成的生物称为单细胞生物，因此A、B这类生物称为单细胞生物。 （2）根据形态结构可判断生物B是草履虫；草履虫的⑧表膜相当于细胞膜，除了维持体型，还负责与外界进行气体交换，完成氧气和二氧化碳的交换。 （3）食盐对草履虫是不利刺激，肉汁是有利刺激，草履虫能躲避不利刺激、趋向有利刺激，说明草履虫能对外界刺激作出反应（或趋利避害）；草履虫是单细胞生物，生长到一定大小后，会通过分裂的方式产生新个体完成繁殖。 7.单细胞生物 （一）单细胞生物 (1)概念：身体只由_____构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生命活动的生物。 举例：酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫等。 (2)与人类的关系： ①有益： _____可吞食细菌，净化污水；酵母菌可用于酿酒等。 ②有害：使人患病；形成赤潮等。 （二）实验：观察草履虫并探究其趋性 要点梳理 观察草履虫的形态及运动 (3)从草履虫培养液的_____吸取培养液，滴一滴在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。如果草履虫运动过快，不便观察，可以先在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维，其目的是___________，再盖上盖玻片。然后寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察。 (4)观察结果：草履虫身体呈长圆形，前端较圆，后端较尖。草履虫靠_____的摆动，在水中旋转前进。 探究草履虫的趋性： 分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，用牙签使两个液滴连通，在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁，左侧放一小粒食盐，用放大镜观察草履虫的运动方向。 实验现象：草履虫会避开食盐，游到有肉汁的培养液液滴中。 (5)实验结论：草履虫具有趋性，会________有利刺激，逃避有害刺激。 【答案】(1)一个细胞 (2)草履虫 (3) 表层 限制草履虫的运动 (4)纤毛 (5)趋向 【详解】（1）单细胞生物的身体只由一个细胞构成，却有精致而复杂的结构来完成各种生命活动，如草履虫依靠单个细胞完成摄食、呼吸、排泄等生命活动。 （2）草履虫可吞食细菌，净化污水；酵母菌在无氧的条件下分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，可用于酿酒等。 （3）草履虫的生活需要氧气，培养液的表层与空气接触，溶解的氧气含量高，因此草履虫大多聚集在培养液的表层。所以从草履虫培养液的表层吸取培养液，滴一滴在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。 草履虫运动速度较快，不便观察。在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维，其目的是限制草履虫的运动，便于在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。 （4）草履虫身体表面的表膜上密密地长着许多纤毛，草履虫靠纤毛的摆动，在水中旋转前进。 （5）在该实验中，肉汁对于草履虫来说是有利刺激，食盐对于草履虫来说是有害刺激。实验现象表明草履虫会避开食盐（有害刺激），游到有肉汁（有利刺激）的培养液液滴中，所以可以得出草履虫具有趋性，会趋向有利刺激，逃避有害刺激。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $