1.2.1 细胞的分裂和分化(知识清单)(3知识+3方法+3考点)生物新教材苏教版七年级上册

2026-09-03
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摘要:

该初中生物学知识清单系统梳理了细胞分裂、生长和分化的核心内容。从细胞分裂的过程及动植物细胞分裂的异同入手,明确细胞生长使体积增大,细胞分化形成不同组织,进而介绍人体和植物体的主要组织类型及功能。 知识链路以“分裂→生长→分化→组织”为逻辑主线,通过对比表格、流程图和角色扮演法构建知识联系。注重生命观念中的结构与功能观,运用科学思维方法帮助学生理解细胞变化与组织形成的关系,配套考点习题结合图像分析和生活实例,提升知识应用能力。

内容正文:

生物体的结构层次 第1单元 第2章 生物体的组成 第1节 细胞的分裂和分化 核心知识·速记→方法清单·归纳→考点清单·破题 细胞分裂 1.生物体的生长现象,与组成生物体的细胞体积增大、数量增多有关。 2.细胞的数量增多是细胞分裂的结果。 3.细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。 4.细胞分裂的过程:亲代细胞中出现染色体(亲代细胞染色体先加倍)→染色体逐渐排列在细胞中央→染色体平均分成两份,分别向细胞两端移动,细胞质一般也平均分成两份→分裂形成两个子细胞。 5.植物细胞与动物细胞分裂过程比较 比较项目 动物细胞 植物细胞 图示 相同点 分裂顺序: 细胞核 → 细胞质 →细胞膜 不同点 细胞膜内陷缢裂为两个细胞 形成新的细胞膜和 细胞壁 6.细胞分裂过程中,染色体平均分配到两个子细胞中,对生物的遗传具有重要意义。 细胞生长 1.细胞体积增大是细胞生长的结果。 2.细胞的生长速度还会受到环境条件的影响。 细胞分化 1.细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞分化的结果是形成不同的组织。 2.由形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞组成的细胞群叫作组织。 3.人体基本组织 上皮 组织 结缔 组织 肌肉 组织 神经 组织 4.上皮组织主要由上皮细胞组成,具有保护、吸收等功能,如皮肤的上皮。 5.结缔组织一般由多种细胞组成,具有营养、支持和保护等功能,如骨、血液。 6.肌肉组织主要由肌肉细胞组成,具有收缩、舒张等功能,如平滑肌。 7.神经组织主要由神经细胞组成,具有接受刺激、传导兴奋等功能,如脑、脊髓。 8.植物体的主要组织 分生 组织 保护 组织 输导 组织 薄壁 组织 机械 组织 9.分生组织由具有分裂能力的细胞组成,如植物的茎尖。 10.保护组织由一层或多层排列紧密的细胞组成,具有保护作用,如叶的表皮。 11.薄壁组织的细胞壁较薄,其中有的细胞含有叶绿体,能通过光合作用合成有机物,有的细胞具有贮存营养物质的功能,如叶肉、果肉。 12.输导组织一般由管状细胞组成,具有运输物质的作用,如叶脉。 13.机械组织主要由细胞壁较厚的细胞组成,对植物体具有支持作用。 14.细胞分裂前后、细胞生长、细胞分化过程中遗传物质不发生变化。 注意 ❶细胞分裂的顺序:无论是植物细胞还是动物细胞,分裂顺序均为 细胞核 → 细胞质 → 细胞膜/细胞壁,即细胞核先分裂,细胞质后分裂。 ❷细胞分化≠细胞分裂:细胞分裂使数量增多,细胞分化使种类增多,分化的结果是形成不同的组织。两者不要混淆。 ❸分生组织的特点:植物分生组织细胞具有分裂能力,细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓,无大液泡,分布于茎尖、根尖等部位。 ❹血液属于结缔组织,虽然呈液态,但因其具有营养、运输等功能,归类于结缔组织,而非单独类别。 高频易错 ❶误认为细胞分化使细胞数量增多。细胞分裂使数量增多;细胞分化使形态、结构和功能发生改变,形成不同组织(种类增多)。 ❷误认为血液属于营养组织或不属于任何组织。血液属于结缔组织,具有营养、运输、保护等功能。 ❸将植物保护组织称为“上皮组织”。上皮组织是动物体的基本组织之一,保护组织是植物体的组织类型,二者概念不可混用。 对比记忆法 ◆核心操作:将植物细胞与动物细胞的分裂过程列表对比,重点记忆二者的相同点和不同点。动植物细胞分裂的相同点是分裂顺序均为细胞核→细胞质→细胞膜/细胞壁,染色体先复制加倍再平均分配。不同点是动物细胞——细胞膜向内凹陷缢裂;植物细胞——在中央形成新的细胞膜和细胞壁。 ◆教材对应场景:学完动植物细胞分裂后,绘制对比表格,标注关键区别,同桌互查记忆效果。 流程图法 ◆核心操作:用箭头流程图梳理“分裂→生长→分化→组织”的逻辑关系,建立知识链条。细胞分裂(数量增多)→ 细胞生长(体积增大)→ 细胞分化(形态结构功能改变)→ 形成组织(形态相似、功能相同的细胞群) ◆教材对应场景:复习时在白板上默写流程图,用彩色笔标注各环节的关键词和结果,直观理解生物体由小长大的原因。 角色扮演法 ◆核心操作:将人体的四种基本组织类比为“社会角色”或“工作部门”,加深功能记忆。人体组织中上皮组织 → 保安/围墙(保护、吸收);结缔组织 → 后勤保障(营养、支持、保护)——骨、血液;肌肉组织 → 动力工人(收缩、舒张)——平滑肌、骨骼肌、心肌;神经组织 → 信号指挥官(接受刺激、传导兴奋)——脑、脊髓。植物组织对应分生组织 → 干细胞工厂(不断分裂);保护组织 → 防护服(保护); 薄壁组织 → 厨房+仓库(光合作用+贮存);输导组织 → 血管管道(运输);机械组织 → 钢筋骨架(支持)。 ◆教材对应场景:小组内分配角色,每人选择一个组织并用生活化语言介绍其功能,互评补充。 考点1 细胞分裂 1.下图是小明用洋葱根尖细胞制作临时装片观察细胞的分裂过程后绘制的示意图。细胞分裂的正确顺序是(     ) A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→丁→乙 C.丁→乙→甲→丙 D.乙→丙→丁→甲 2.马蛔虫体细胞的部分生命过程如下图所示,该过程表示(     ) A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞衰老 3.如图所示,鱼的一个受精卵,经过一系列变化就能发育成游来游去的小鱼。这个过程与下列哪一个变化无关(     ) A.染色体数量不断改变 B.细胞分化形成各种组织 C.细胞的体积会由小变大 D.细胞分裂使细胞数量增加 4.人的胃黏膜上皮细胞有46条染色体。在体外培养时,正常情况下其分裂产生的新细胞中染色体数目是(   ) A.23条 B.46条 C.92条 D.184条 考点2 细胞分化 1.我国研发的脑修复凝胶可修复脑出血引起的脑损伤。如下图所示,神经干细胞在其作用下形态、结构等方面发生差异性变化的过程称为(      ) A.细胞分化 B.细胞分裂 C.细胞死亡 D.细胞生长 2.干细胞的研究和应用是当前世界上最重要的领域之一,我国治疗白血病患者常会利用造血干细胞移植进行救治,下列相关叙述正确的是(     ) A.造血干细胞不具备分裂能力 B.③有细胞核 C.移植的造血干细胞能直接发育成完整人体 D.造血干细胞形成①②③,要经过细胞分化 3.多细胞生物体能够由小长大,离不开图中的①②过程。其中②过程表示(     ) A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞衰老 考点3 人体与植物体的组织 1.小王同学周末和家人去郊外野炊,收拾炊具时不小心被铁锅边缘划破了手指,并有少量血液渗出。妈妈用碘伏对伤口进行消毒时,小王感到伤口疼痛。感到疼痛是因为消毒药品刺激到了(     ) A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织 2.上皮组织是人体的基本组织之一,由排列紧密的上皮细胞构成,广泛分布于体表、管腔表面和腺体内。不同部位的上皮组织细胞形态结构存在差异(如图),以下分析错误的是(      ) A.肺泡壁和毛细血管壁由图甲所示的单层扁平上皮细胞构成 B.乙可表示气管内壁黏膜的上皮组织,细胞能分泌黏液粘住灰尘和细菌 C.丙可表示皮肤表皮的上皮组织,生发层细胞排列紧密,可有效防止细菌的侵入 D.丁是胰腺中多个上皮细胞围成的泡状结构,其分泌的胰液对糖类有消化作用 3.小明骑自行车时意外摔倒,轻微擦伤膝盖皮肤,他用碘伏擦拭伤处时感觉很疼。下图组织中与他感觉到疼的组织属于同一类的是(     ) A. B. C. D. 4.镰刀菌(多细胞真菌)会引起小麦赤霉病,它主要从小麦花药开始侵染,然后迅速扩散,严重影响营养物质向果实运输,导致小麦产量下降。下图为小麦花的结构示意图,镰刀菌会导致小麦产量下降,主要原因是菌丝阻塞了小麦的(  ) A.薄壁组织 B.输导组织 C.保护组织 D.机械组织 5.我国科学家利用现代生物技术成功培育出世界上首例灵长类动物——猕猴“中中”和“华华”,其培养过程及它们的发育过程如图所示。请回答下列问题。 (1)“中中”和“华华”与正常的动物发育方式不同,但发育起点是一样的。即人和动物的发育都起始于一个细胞——_________。在细胞分裂过程中,_________的变化最明显。 (2)过程④表示_________,该生理过程可形成不同的组织。在构成动物体的四种组织中,起着保护和分泌作用的是_______组织,血液属于________组织。 (3)“中中”和“华华”的实验表明,_________控制着生物的生长、发育和遗传。 学科网(北京)股份有限公司1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $ 生物体的结构层次 第1单元 第2章 生物体的组成 第1节 细胞的分裂和分化 核心知识·速记→方法清单·归纳→考点清单·破题 细胞分裂 1.生物体的生长现象,与组成生物体的细胞体积增大、数量增多有关。 2.细胞的数量增多是细胞分裂的结果。 3.细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。 4.细胞分裂的过程:亲代细胞中出现染色体(亲代细胞染色体先加倍)→染色体逐渐排列在细胞中央→染色体平均分成两份,分别向细胞两端移动,细胞质一般也平均分成两份→分裂形成两个子细胞。 5.植物细胞与动物细胞分裂过程比较 比较项目 动物细胞 植物细胞 图示 相同点 分裂顺序: 细胞核 → 细胞质 →细胞膜 不同点 细胞膜内陷缢裂为两个细胞 形成新的细胞膜和 细胞壁 6.细胞分裂过程中,染色体平均分配到两个子细胞中,对生物的遗传具有重要意义。 细胞生长 1.细胞体积增大是细胞生长的结果。 2.细胞的生长速度还会受到环境条件的影响。 细胞分化 1.细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞分化的结果是形成不同的组织。 2.由形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞组成的细胞群叫作组织。 3.人体基本组织 上皮 组织 结缔 组织 肌肉 组织 神经 组织 4.上皮组织主要由上皮细胞组成,具有保护、吸收等功能,如皮肤的上皮。 5.结缔组织一般由多种细胞组成,具有营养、支持和保护等功能,如骨、血液。 6.肌肉组织主要由肌肉细胞组成,具有收缩、舒张等功能,如平滑肌。 7.神经组织主要由神经细胞组成,具有接受刺激、传导兴奋等功能,如脑、脊髓。 8.植物体的主要组织 分生 组织 保护 组织 输导 组织 薄壁 组织 机械 组织 9.分生组织由具有分裂能力的细胞组成,如植物的茎尖。 10.保护组织由一层或多层排列紧密的细胞组成,具有保护作用,如叶的表皮。 11.薄壁组织的细胞壁较薄,其中有的细胞含有叶绿体,能通过光合作用合成有机物,有的细胞具有贮存营养物质的功能,如叶肉、果肉。 12.输导组织一般由管状细胞组成,具有运输物质的作用,如叶脉。 13.机械组织主要由细胞壁较厚的细胞组成,对植物体具有支持作用。 14.细胞分裂前后、细胞生长、细胞分化过程中遗传物质不发生变化。 注意 ❶细胞分裂的顺序:无论是植物细胞还是动物细胞,分裂顺序均为 细胞核 → 细胞质 → 细胞膜/细胞壁,即细胞核先分裂,细胞质后分裂。 ❷细胞分化≠细胞分裂:细胞分裂使数量增多,细胞分化使种类增多,分化的结果是形成不同的组织。两者不要混淆。 ❸分生组织的特点:植物分生组织细胞具有分裂能力,细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓,无大液泡,分布于茎尖、根尖等部位。 ❹血液属于结缔组织,虽然呈液态,但因其具有营养、运输等功能,归类于结缔组织,而非单独类别。 高频易错 ❶误认为细胞分化使细胞数量增多。细胞分裂使数量增多;细胞分化使形态、结构和功能发生改变,形成不同组织(种类增多)。 ❷误认为血液属于营养组织或不属于任何组织。血液属于结缔组织,具有营养、运输、保护等功能。 ❸将植物保护组织称为“上皮组织”。上皮组织是动物体的基本组织之一,保护组织是植物体的组织类型,二者概念不可混用。 对比记忆法 ◆核心操作:将植物细胞与动物细胞的分裂过程列表对比,重点记忆二者的相同点和不同点。动植物细胞分裂的相同点是分裂顺序均为细胞核→细胞质→细胞膜/细胞壁,染色体先复制加倍再平均分配。不同点是动物细胞——细胞膜向内凹陷缢裂;植物细胞——在中央形成新的细胞膜和细胞壁。 ◆教材对应场景:学完动植物细胞分裂后,绘制对比表格,标注关键区别,同桌互查记忆效果。 流程图法 ◆核心操作:用箭头流程图梳理“分裂→生长→分化→组织”的逻辑关系,建立知识链条。细胞分裂(数量增多)→ 细胞生长(体积增大)→ 细胞分化(形态结构功能改变)→ 形成组织(形态相似、功能相同的细胞群) ◆教材对应场景:复习时在白板上默写流程图,用彩色笔标注各环节的关键词和结果,直观理解生物体由小长大的原因。 角色扮演法 ◆核心操作:将人体的四种基本组织类比为“社会角色”或“工作部门”,加深功能记忆。人体组织中上皮组织 → 保安/围墙(保护、吸收);结缔组织 → 后勤保障(营养、支持、保护)——骨、血液;肌肉组织 → 动力工人(收缩、舒张)——平滑肌、骨骼肌、心肌;神经组织 → 信号指挥官(接受刺激、传导兴奋)——脑、脊髓。植物组织对应分生组织 → 干细胞工厂(不断分裂);保护组织 → 防护服(保护); 薄壁组织 → 厨房+仓库(光合作用+贮存);输导组织 → 血管管道(运输);机械组织 → 钢筋骨架(支持)。 ◆教材对应场景:小组内分配角色,每人选择一个组织并用生活化语言介绍其功能,互评补充。 考点1 细胞分裂 1.下图是小明用洋葱根尖细胞制作临时装片观察细胞的分裂过程后绘制的示意图。细胞分裂的正确顺序是(     ) A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→丁→乙 C.丁→乙→甲→丙 D.乙→丙→丁→甲 【答案】D 【详解】植物细胞分裂过程中,首先细胞核内的遗传物质完成复制(对应乙),细胞核由一个分成两个(对应丙),细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核;最后在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁(对应丁),一个细胞变成两个细胞(对应甲)。因此,图中分裂顺序正确的是:乙→丙→丁→甲,D正确,ABC错误。 2.马蛔虫体细胞的部分生命过程如下图所示,该过程表示(     ) A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞衰老 【答案】B 【详解】A.细胞生长是细胞体积由小变大的过程,细胞数目不会增加。而图中1个细胞变成了2个细胞,细胞数目增多,该过程不是细胞生长,A不符合题意。 B.细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程,其结果使细胞数目增多,而细胞的形态、结构等基本不变,与图中相符,因此该过程表示细胞分裂,B符合题意。 C.细胞分化是指细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程,会形成不同类型的细胞或组织。而图中形成的两个细胞的形态、结构等与原细胞一致,没有出现差异,该过程不是细胞分化,C不符合题意。 D.细胞衰老是指细胞的生理功能逐渐衰退、形态等发生改变的过程,图中没有体现衰老相关的特征,该过程不是细胞衰老,D不符合题意。 3.如图所示,鱼的一个受精卵,经过一系列变化就能发育成游来游去的小鱼。这个过程与下列哪一个变化无关(     ) A.染色体数量不断改变 B.细胞分化形成各种组织 C.细胞的体积会由小变大 D.细胞分裂使细胞数量增加 【答案】A 【详解】A.细胞分裂过程中,染色体会先复制加倍,再平均分配到两个子细胞中,分裂前后染色体数目保持恒定,不会“不断改变”,A错误。 B.细胞分化的结果是形成不同的组织,B正确。 C.通过细胞生长,细胞的体积会由小变大,C正确。 D.细胞分裂使细胞数量增加,D正确。 4.人的胃黏膜上皮细胞有46条染色体。在体外培养时,正常情况下其分裂产生的新细胞中染色体数目是(    ) A.23条 B.46条 C.92条 D.184条 【答案】B 【详解】体细胞分裂过程中,染色体先复制加倍,再平均分配到两个新细胞中,新细胞的染色体数目与原细胞相同,原细胞有46条染色体,所以新细胞也为46条,B符合题意,ACD不符合题意。 考点2 细胞分化 1.我国研发的脑修复凝胶可修复脑出血引起的脑损伤。如下图所示,神经干细胞在其作用下形态、结构等方面发生差异性变化的过程称为(      ) A.细胞分化 B.细胞分裂 C.细胞死亡 D.细胞生长 【答案】A 【详解】A.细胞分化是指在个体发育中,相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。图中神经干细胞通过分化形成多种形态、结构不同的细胞,符合细胞分化的定义,A符合题意。 B.细胞分裂是指一个细胞分裂成两个相同细胞的过程,主要结果是细胞数量增加,而细胞的形态、结构和功能基本不变,与图中细胞形态结构发生差异性变化的特征不符,B不符合题意。 C.细胞死亡包括细胞凋亡和细胞坏死等方式。细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,是一种自然的生理过程;细胞坏死是在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。细胞死亡主要关注的是细胞生命的终结,而不是细胞在形态、结构和功能上的差异性变化,C不符合题意。 D.细胞生长是指细胞体积增大的过程,主要表现为细胞从外界吸收营养物质,使自身体积变大,但细胞的形态和功能基本保持不变,并非产生形态结构的差异性变化,D不符合题意。 2.干细胞的研究和应用是当前世界上最重要的领域之一,我国治疗白血病患者常会利用造血干细胞移植进行救治,下列相关叙述正确的是(     ) A.造血干细胞不具备分裂能力 B.③有细胞核 C.移植的造血干细胞能直接发育成完整人体 D.造血干细胞形成①②③,要经过细胞分化 【答案】D 【详解】A.造血干细胞具备分裂能力,它可以通过分裂来增殖,同时分化形成各类血细胞,A错误。 B.图中③代表的是血小板,血小板都没有细胞核,B错误。 C.造血干细胞只能分化形成各类血细胞,不能直接发育成完整人体,完整人体的发育需要受精卵的全能性表达,C错误。 D.造血干细胞形成①②③不同类型的细胞,是细胞分化的过程(细胞形态、结构和功能发生稳定性差异),D正确。 3.多细胞生物体能够由小长大,离不开图中的①②过程。其中②过程表示(     ) A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞衰老 【答案】C 【详解】C 【详解】图中①细胞数目增多,表示细胞分裂,②细胞在形态结构和生理功能上有差异性的变化,表示细胞分化。C符合题意,ABD不符合题意。 考点3 人体与植物体的组织 1.小王同学周末和家人去郊外野炊,收拾炊具时不小心被铁锅边缘划破了手指,并有少量血液渗出。妈妈用碘伏对伤口进行消毒时,小王感到伤口疼痛。感到疼痛是因为消毒药品刺激到了(     ) A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织 【详解】D 【详解】A.上皮组织具有保护、分泌等功能,无法感受刺激产生疼痛,A错误。 B.结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能,例如血液、骨组织等,不能感受疼痛,B错误。 C.肌肉组织主要功能是收缩和舒张,进而产生运动,不能感受刺激产生疼痛,C错误。 D.神经组织能够感受刺激产生并传导神经冲动,使人产生疼痛的感觉,D正确。 2.上皮组织是人体的基本组织之一,由排列紧密的上皮细胞构成,广泛分布于体表、管腔表面和腺体内。不同部位的上皮组织细胞形态结构存在差异(如图),以下分析错误的是(      ) A.肺泡壁和毛细血管壁由图甲所示的单层扁平上皮细胞构成 B.乙可表示气管内壁黏膜的上皮组织,细胞能分泌黏液粘住灰尘和细菌 C.丙可表示皮肤表皮的上皮组织,生发层细胞排列紧密,可有效防止细菌的侵入 D.丁是胰腺中多个上皮细胞围成的泡状结构,其分泌的胰液对糖类有消化作用 【详解】C 【详解】A.甲是单层扁平上皮,肺泡壁和毛细血管壁都由该结构构成,有利于气体交换,A正确。 B.乙是带纤毛的柱状上皮,对应气管内壁黏膜的上皮组织,该组织细胞可以分泌黏液黏住灰尘和细菌,配合纤毛摆动排出异物,B正确。 C.皮肤表皮中,角质层细胞排列紧密,可阻挡细菌侵入;生发层细胞的功能是分裂产生新细胞,补充衰老脱落的角质层,不具备阻挡细菌的功能,C错误。 D.丁是带导管的腺泡结构,对应胰腺外分泌部的结构,其分泌的胰液中含有消化糖类的酶,对糖类有消化作用,D正确。 3.小明骑自行车时意外摔倒,轻微擦伤膝盖皮肤,他用碘伏擦拭伤处时感觉很疼。下图组织中与他感觉到疼的组织属于同一类的是(     ) A. B. C. D. 【详解】C 【详解】A.图中的组织细胞间隙大,细胞间质多,具有支持、连接、保护、营养等功能,属于结缔组织,A不符合题意。 B.图所示组织细胞排列紧密,具有保护、分泌等功能,属于上皮组织,B不符合题意。 C.图中细胞有突起,符合神经组织细胞的特点,属于神经组织,与小明感觉到疼所涉及的组织属于同一类,C符合题意。 D.图中的组织细胞呈梭形,具有收缩和舒张的功能,属于肌肉组织,D不符合题意。 4.镰刀菌(多细胞真菌)会引起小麦赤霉病,它主要从小麦花药开始侵染,然后迅速扩散,严重影响营养物质向果实运输,导致小麦产量下降。下图为小麦花的结构示意图,镰刀菌会导致小麦产量下降,主要原因是菌丝阻塞了小麦的(  ) A.薄壁组织 B.输导组织 C.保护组织 D.机械组织 【详解】B 【详解】A.薄壁组织主要负责营养储存,不起运输作用,A错误。 B.输导组织包含导管和筛管,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物,B正确。 C.保护组织起保护作用,与运输无关,C错误。 D.机械组织起支持和保护作用,D错误。 5.我国科学家利用现代生物技术成功培育出世界上首例灵长类动物——猕猴“中中”和“华华”,其培养过程及它们的发育过程如图所示。请回答下列问题。 (1)“中中”和“华华”与正常的动物发育方式不同,但发育起点是一样的。即人和动物的发育都起始于一个细胞——_________。在细胞分裂过程中,_________的变化最明显。 (2)过程④表示_________,该生理过程可形成不同的组织。在构成动物体的四种组织中,起着保护和分泌作用的是_______组织,血液属于________组织。 (3)“中中”和“华华”的实验表明,_________控制着生物的生长、发育和遗传。 【详解】(1) 受精卵 染色体 (2) 细胞分化 上皮 结缔 (3)细胞核 【详解】(1)正常情况下,人和动物进行有性生殖,个体发育都是从受精卵开始,受精卵是发育起点;细胞分裂过程中,染色体先复制加倍,再平均分配到两个子细胞中,染色体的变化是最明显的。 (2)过程④的结果是形成了形态、结构、功能不同的细胞群即不同组织,该过程是细胞分化;动物的四种基本组织中,上皮组织具有保护和分泌的功能;结缔组织具有连接、支持、营养、保护等功能,血液属于结缔组织。 (3)本实验中,“中中”“华华”的遗传物质主要来自供核体细胞的细胞核,最终克隆猴的性状与提供细胞核的个体一致,该实验证明了细胞核控制着生物的生长、发育和遗传。 学科网(北京)股份有限公司1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $

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