第2单元 三角形的再认识 测试卷-【金榜必刷卷】2026-2027学年五年级上册数学单元目标训练卷(北师大版·新教材)

参考 第一单元测试卷 一、1.0.135十分50.12.0.2718.06 3.=<><>= 4.加法交换加法结合5.李明 6.0.257.7.258.2.529.6.0215.18 10.10.1《解》本题考查将错就错。小马虎在 计算8.6加一个一位小数时，把加号看成了减 号，算出的结果是7.1。我们可以先根据错误 的结果求出这个一位小数再计算，即8.6一 7.1=1.5,8.6+1.5=10.1。 二、1.X2.X3.X4./5.X 三、1.A2.B3.A4.C5.B6.C 四、1.8.1311.19.090.26 116.040.514.5 2.39.052.4821.26(竖式略) 3.4.8938.89.65 五1.0.10.41010 79 2.8.8 18.61 +8.5 8.69 17.3 9.92 六、1.5.1-3.61=1.49（亿平方千米） 2.6.09十0.41+1.5=8（万吨） 3.21.88+4-1.5=24.38(元) 4.(1)彩色铅笔比软头荧光笔贵多少元 (2)16.6+1.8+17.5=35.9(元) 5.18.9+54.8+34.7=108.4(元) 108.4>100,可以参加书店促销活动。 108.4-20=88.4(元) 第二单元测试卷 一、1.3112.锐角3.4880 4.③④②①5.稳定70锐角等腰 6.207.(1)90°(2)270°8.1269.120 二、1.X2./3./4.X5.X 三、1.B2.B3.D4.A5.C 四、1.示例： 7 2.钝角锐角或等腰直角 数学·五年级·上册 答案 3.∠4+∠5=180°，∠4=180°-105°=75°。 ∠2+∠3+∠4=180°，∠2=180°-75°-63°=42°。 ∠1+∠5+∠6=180°，∠6=180°-105°-36°=39°。 4.(1)剪出完全相同的锐角三角形、钝角三角形、 直角三角形各若干张。 (2)锐角钝角直角 (3)两个相同的直角三角形可以拼成长方形，长 方形可以单独密铺，因此，直角三角形可以 单独密铺。同理可推出两个相同的三角形 可拼成平行四边形，平行四边形可以单独密 铺，所以所有三角形都可以单独密铺。 五、1.180°÷(1十1)=90°，所以这个三角形按角分是 直角三角形。 2.180°-46°-67°=67° 按角分是锐角三角形，按边分是等腰三角形。 3.(8+7)×2=30(厘米)30÷3=10（厘米） 4.20÷(1十2+2)=4（分米）4×2=8（分米） 5.①另一长边是8，第三边是1~8，共8个； ②另一长边是7，第三边是2一7，共6个； ③另一长边是6，第三边是3~6，共4个； ④另一长边是5，第三边是4~5，共2个。 8+6+4+2=20(个) 月考测试卷（一） -18a83 2.(1)百分0.01799.2(2)1.33832840 3.钝角80°13 4.<<>== 5.琪琪 6.等边等腰不能围成三角形 6十6<13，两边之和小于第三边 7.3.112.548.1.090.899.225 10.24.8《解析》本题考查将错就错。把被减数 个位上的9错写成了6，被减数少算了3，差少 了3；减数十分位上的6错写成了9，减数多算 了0.3，差少了0.3，少算的要加上，故这道题 正确的结果是21.5十3十0.3=24.8。 二、1.B2.A3.C4.B5.C6.D 三、1.102.417.324.1115.569.110.6 2.19.9515.345.42(竖式略) 3.7.483.242.4611.915.4211.68 四、1.180°-60°-75°=45 180°-90°-40°=50 180°-120°-30°=30 参考答案第65页 2.∠1=∠2=25°∠3=180°-25°-25°=130° 9.100a70 五、1.(1)46.40<47.48<47.49<47.50 10.4a小路的面积《解》本题考查用字母表 在游泳比赛中，用时越短，成绩越好。潘展 示数量关系。花坛的周长C=4a;观察图形， 乐用时最少，所以他是冠军。 发现小路的长是a,宽是2，那么aX2表示的 (2)46.4+0.4=46.8(秒) 是小路的面积。 2.(1)我认为小芳说得对。根据三角形任意两边的 二、1.X2.X3.X4.X5.√/ 和大于第三条边可知，小婷用一根5厘米长的 三、1.A2.A3.D4.D5.B6.C7.B 小棒时，10十5=15，围不成三角形；小芳用一根 四、1.13.x1.5b1.2c3ya20.043mn5.x 7厘米长的小棒时，10+7>15,10+15>7,7+ 2.(1)15(2)3n(3)10 15>10,能围成三角形。 五、1.(1)(380-x) (2)10(答案不唯一) (2)380-150=230(只) 3.应收金额：12.95+45.60=58.55（元） 2.(1)(25-a)a 交易找零：100-58.55=41.45（元） 4.∠1=∠2=∠3=∠4=180÷3÷2=30° (2)(25-12)×12=156(平方厘米) ∠2+∠3+∠5=180°，∠5=180°-30°-30°=120° 3.(1)200a 第三单元测试卷 (2)200×4=800(千米) 一、1.5.733个5.72.四三 4.(1)500-2a-3b 3.A《解析》本题是易错题。一个数(0除外)乘 (2)500-120×2-81.5×3=15.5(元) 上一个比1大的数，积比原数大；一个数(0除 5.(1☐△○ 外)乘上一个比1小的数，积比原数小。本题 (2)示例： 中，0.98×☐<0.98，那么☐里的数应该小于 ①两边同时去掉1个☐， 1。由图可知，A点在0到1之间，B=1,C和D 都在1到2之间，所以☐里的数可能在A点上。 4.3.5880.235.<=<=> 可知☐比△重。 6.2.027.12008.③、④①、② 9.示例：7×0.7×1.910.14.80.8 ②两边同时去掉1个○： 二、1.D2.B3.D4.D5.C6.D 三、1.660.720.3103.20.08910.1 2.551.229.0161.372 可知2个○的质量与1个人的质量相等， 3.959.51734.515.98902.3 所以人比○重。按照从重到轻的顺序排 四、1.0.35×3.64=1.274（万千米） 列为□△○。 2.2.5×36=90(千克)0.8×90=72（千克） 期中测试卷 3.(1)20.8×10.5=218.4(平方米) 一、1.0.0060.0600.060.0602.==>< (2)7.6×5.6=42.56(平方米) (3)0.6×218.4=131.04(千克) 3.a+243.6(m+n) 4.(1)(16.8+23.2)×25=1000(元) 4.(32×0.1)×(6×0.01)=(32×6)×(0.1× (2)20.5×(25十25)=1025（元） 0.01)=192×0.001=0.192 1025>1000,五(1)班同学是赚了。 5.331806.6.77.168.14.69.能 5.49+4.5×(15-7)=85(元) 10.2cm、5cm、6cm3cm、4cm、6cm3cm、5cm、 第四单元测试卷 5cm(答案不唯一) 一、1.650-x2.1.54my 二、1.B2.D3.C4.B 3.2.75a4bxy30.25y 5.B《解i》本题是易错题。选项A,一个三角形 4.5255.6.3m6.a+150150-a7.2 中至少有两个锐角，说法错误；选项B,三角形 8.(1)前两天一共走的路程(2)200米 的内角和是180°，已知两个角的度数，第三个角 数学·五年级·上册参考答案第66页第二单元测试卷 扫码查看资料 ▲·数学·五年级·上册 时间：90分钟 分数 题号 二 三 四 五 总分 得分 一、填空。（第9题2分，其他每空1分，共21分） 图 1.一个三角形中最多有( )个锐角，最多有( )个直角，最多有( )个钝角。 2.一个三角形，如果任意两个内角的和大于90度，这个三角形是( )三角形。 3.一个直角三角形的一个锐角是42°，它的另一个锐角是( )°。一个等腰三角形的一个底角 (州照录 是50°，它的顶角是( )°。 4.学科素养·推理意识猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形？将序号填在括号里。 ①锐角三角形； ②钝角三角形； ③直角三角形； ④无法确定 T 国 5.新度·联系生活如图，平板电脑外壳支架的设计是运用了三角形的 ( )性。已知∠1=70°，∠3=140°，则∠2=( )°。按角分，这是 一个( )三角形；按边分，这是一个( )三角形。 6.一个等腰三角形的两条边分别是4厘米和8厘米，它的周长是( )厘米。 量 4 7.(1)如图，在直角三角形卡片中，∠3+∠4=( )。 (2)按如图所示剪去直角后，得到一个四边形，那么∠1+∠2=( )。 ④ 8.有两根分别长9厘米和4厘米的小棒，再选一根小棒和这两根小棒围成一个三角形。再选的 这根小棒最长是( )厘米，最短是( )厘米。（取整厘米数） 9.一个等腰三角形顶角的度数是一个底角度数的4倍，这个三角形的顶角是( )。 器 二、判断。（对的画“/”，错的画“X”)(5分） 1.等腰三角形都是锐角三角形。 ( 2.三条长度相等的线段一定能围成一个三角形。 3.锐角三角形的任意两个锐角之和一定大于90°。 ) 数学·五年级·上册第二单元测试卷 第5页 4.用四边形、三角形、正五边形均能单独密铺。 5.把一个等边三角形平均分成两个小三角形，其中一个小三角形的内角和是90°。 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）(10分) 1.下面几组线段中，能围成三角形的一组是()。 A.2cm、3cm、6cm B.6cm、6cm、6cm C.4cm、4cm、8cm D.1cm、2cm、3cm 2.将一张平行四边形纸按下图所示剪开，最后得到的小三角形的内角和是()。 A.360° B.180° C.90 D.45° 3.新角度》·数形结合如下图，小云想把一根长12c的铁丝剪成三段，再首尾相接围成一个三 角形，她第一剪不能从()点剪开。 M P N Q 0123456 12cm A.M B.P C.N D.Q 4.小云观察一个三角形，她发现这个三角形的三个内角有如下关系：∠2的度数是∠1的2倍， ∠3的度数是∠1的3倍。根据以上描述，你认为这个三角形是()。 A.直角三角形 B.锐角三角形 C.等腰三角形 D.等边三角形 5.学科素养》·综合应用如图，小丽从家出发，先去中国科技馆当小讲解员，然后去奥林匹克森 林公园锻炼身体，最后回到家中。小丽走的路线恰好形成一个近似的三角形，她走的路程可能 是( )km。 A.1.5 小丽家 B.1.6 入0.7km 奥林匹克 C.1.9 森林公园 。中国科技馆 0.8km D.3 四、按要求做题。(33分) 1.根据给定的线段α和b,用尺规作一个等边三角形和一个等腰三角形。（保留作图痕迹）(6分) 6 数学·五年级·上册第二单元测试卷第6页 2.下面是三块三角形玻璃打碎后留下的碎片，你能判断出它们原来各是什么三角形吗？(6分) 609 N 37° 42 55° 个30° ( )三角形 )三角形 ( )三角形 3.如图，大三角形被分成了两个小三角形，已知∠1=36°，∠3=63°，∠5=105°，求∠2，∠4，∠6 的度数。(9分) 1/2 6 543A 4.新题型·开放探索奇奇在黑板报上看到一个正六边形图案（如图）。这个正六边形由6个等 边三角形拼成，图形中间没有空隙，也不重叠，是密铺。奇奇产生了一个疑问：等边三角形能密 铺，其他类别的三角形能不能密铺呢？他设计了以下研究步骤来解决这个问题： 第一步： 第二步：将每种三角形进行拼摆并观察拼摆结果。 第三步：依据拼摆结果得出结论。 )三角形能密铺 )三角形能密铺 )三角形能密铺 (1)奇奇设计的研究步骤的第一步是什么？请写在上面的横线上。(2分) (2)请将第三步的研究结论在()里补充完整。(6分) (3)请以下图为例分析解释：为什么三角形可以密铺？(4分) 五、解决问题。(31分) 1.在一个三角形中，其中两个内角的度数和等于第三个角的度数，这个三角形按角分是什么三角 形？请说明理由。(5分) 数学·五年级·上册第二单元测试卷第7页 2.如图，一张三角形纸片被撕去了一个角，被撕去的角是多少度？原来这张纸片的形状，按角分 是什么三角形？按边分是什么三角形？(6分) 670 <46° 3.一根铁丝刚好可以围成一个长8厘米、宽7厘米的长方形。如果改围成一个等边三角形，那么 图 围成三角形的边长是多少厘米？(6分) 如 敏 4.新精境)·传统文化风筝是由中国古代劳动人民发明的，距今已2000多年，是世界上最早的 重于空气的飞行器。古诗“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”就是指风筝。乐乐 封 想做一个形状为等腰三角形的风筝，风筝的周长是20分米，腰长是底边长的2倍。这个风筝 ☒ 的一条腰长是多少分米？(6分) 5.学科素养》·综合应用三角形的三条边长都是整厘米数，且最大边长为8厘米，这样的三角形 线 阳 一共有多少个？（列一列，想一想，写出思考过程）(8分) 数学·五年级·上册第二单元测试卷第8页