2.1《立在地球边上放号》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

该高中语文课件聚焦现代新诗特点及郭沫若《立在地球边上放号》，涵盖文体知识、作者生平、诗歌意象与主题分析，通过预习作业交流（知乎提问）导入，构建从新诗理论到具体诗作赏析的学习支架。 其亮点在于结合思维导图梳理“力”的象征意义，用表格分析意象特征，通过朗读把握昂扬基调，以思维能力探究意象内涵，文化自信传承五四精神，审美创造赏析浪漫主义风格。学生能提升诗歌分析与审美能力，教师可借助结构化资源高效教学。

诗 歌 分类 古典诗歌 现代新诗 古体诗 吟——乐府体 歌——诗经体 行——楚辞体 绝句 律诗 近体诗 诗经 楚辞 古乐府 唐诗 宋词 元曲 唐代 五四 白话写诗; 不受格律束缚; 适合表达现代人的思想情感 格律诗 自由诗 散文诗 文体知识 郭沫若（ 文学常识 新诗 新诗又称“现代诗”，与旧体诗相对而言，一般是指“五四新文学”运动以后产生的新体诗歌，包括现代格律诗、自由诗、散文诗等。它的特点是冲破了旧体诗格律的限制，押韵自由，语言接近口语，以表现诗人真实情感为主要内容。创始人为美国诗人惠特曼，我国“五四”以来十分流行这种诗体。 代表诗人 郭沫若 徐志摩 艾青 戴望舒 知乎上曾有这样一个提问：“你认为最不适合出现在语文书上的课文篇目是什么？”令人意外的是，郭沫若的《立在地球边上放号》竟获高赞。你是否同意这种观点？请说说你的理由。 预习作业交流 原名郭开贞，中国现代著名诗人、学者、文学家、历史学家。生于四川乐山，“沫若”两字源于他的家乡的两条水：沫水（即大渡河）和若水（雅河，又名青衣江）。 郭沫若 （1892-1978） 作者介绍 幼年入家塾读书，1906年入嘉定高等学堂学习，开始接受民主思想。1914年春赴日本留学，先学医，后从文。这个时期接触了泰戈尔、歌德、莎士比亚、惠特曼等外国作家的作品。 郭沫若 （1892-1978） 作者介绍 诗歌：《天上的街市》《天狗》 《凤凰涅槃》《炉中煤》 戏剧：《屈原》《王昭君》 《蔡文姬》《虎符》 诗集：《女神》（第一本新诗集） 立在地球边上放号 郭沫若 无数的白云/正在空中/怒涌， 啊啊！好幅壮丽的/北冰洋的晴景哟！ 无限的太平洋/提起他全身的力量来/要把地球推倒。 啊啊！我眼前来了的/滚滚的洪涛哟！ 啊啊！不断的/毁坏，不断的/创造，不断的/努力哟！ 啊啊！力哟！力哟！ 力的/绘画，力的/舞蹈，力的/音乐，力的/诗歌，力的/律吕哟！ 朗读文本 把握基调 把握诗歌的感情基调:昂扬奋进 思考：这首诗的主体形象是谁？是一个怎样的形象？ 立在地球边上放号 点明地点 放声呼号 意思是站在地球的边上放声呼号 这首诗的主体形象是一个想象的巨人形象。 他的立足点是站在地球边上（北极太空）,全方位俯瞰地球北冰洋,这个角度还看到太平洋直立起来，“把地球推倒”。 无数的白云正在空中怒涌， 啊啊！好幅壮丽的北冰洋的晴景哟！ 无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。 啊啊！我眼前来了的滚滚的洪涛哟！ 思考：作者立在地球边上看到了那些意象？ 她们分别有什么特点？营造了怎样的意境？ 相关诗句 所用意象 重点词语 特点/意境 无数的白云正在空中怒涌 好幅壮丽的北冰洋的晴景哦 无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒 我眼前来了的滚滚的洪涛哟 找出诗中的意象及特征（完成表格） 白云 北冰洋 太平洋 洪涛 壮丽、晴景 无限 推倒地球 滚滚 气势磅礴 雄奇壮阔 阔大壮丽 气势磅礴 宏伟壮阔 雄浑壮阔 强力炽热 无数、怒涌 这首诗到底在说什么？ 课文分析 本诗核心意象是哪一个？这首诗的意境特征是怎样的？ （滚滚）洪涛 雄奇壮阔、气势磅礴，宏伟壮丽、强力炽热滚滚洪涛图。 这首诗到底在说什么？ 课文分析 这首诗到底在说什么？ （滚滚）洪涛是谜面 滚滚洪涛的意象，象征“五·四”时代大潮，冲决毁坏，又创造建设，宏伟壮丽，炽热强力。 “五·四”精神才是谜底，洪涛象征“五四”运动所产生的巨大声势“ 五四”运动对于中国，正如滚滚而来的洪涛一般，它正以巨大的破坏力，冲击一切半封建、半殖民地的思想罗网，同时以伟大的创造力建树崭新的科学与民主的现代文明。 啊啊！不断的/毁坏，不断的/创造，不断的/努力哟！ 啊啊！力哟！力哟！ 力的/绘画，力的/舞蹈，力的/音乐，力的/诗歌，力的/律吕哟！ 这一部分所刻画的主要对象是什么？ “力”所毁坏的是什么，创造和努力的又是什么？ “力的毁坏”：毁坏旧世界、旧中国、旧社会、旧文化； “力的创造”“力的努力”：努力创造新世界、新中国、新社会、新文化。 “力”的象征意义： 力是自然之力、人民之力、革命之力、潮流之力，诗人尽情歌颂的力，其实正是“五四”时期的那种狂飙突进的时代精神的象征。 思考：“力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟!”怎样理解这几句诗的深刻含义? 诗人歌颂力的形态（力的绘画，力的舞蹈），力的声响（力的音乐，力的诗歌），力的韵律（力的律吕）， 呼唤出一种积极进取、积极创造的奋发昂扬精神和热烈向往、执着追求，以及摧毁旧事物的勇气与坚定。 思维导图 力的图画 白云怒涌 北冰洋壮丽 太平洋排山倒海 歌颂、赞美“力” 力的颂歌 毁坏、创造、努力 自然景观 时代精神 摧毁旧世界 创造新生活 立在地球边上放号 这首诗如何体现雄浑豪放的浪漫主义风格？ 想象奇特、意象壮阔 强烈的抒情色彩。 诗人把自己想象成站立在地球边上的一个巨人，眼观大洋，耳听海涛，把太平洋想想成一个力大无穷的勇士，竟然要把地球推倒。 全诗直抒胸臆，运用了四组“啊啊”、六个“哟”宣泄诗人热烈奔放、雄壮豪迈的情感。 句式自由、节奏鲜明 长短句随着情感的变化而变化，使得诗作显得自由奔放，同时使用排比来增加节奏感，增强气势。 Lavf57.58.101 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $