第十三章 内能培优 -2026-2027学年人教版物理九年级全一册

**基本信息** 九年级全一册第十三章内能培优习题，以选择和实验题为主，覆盖内能、热现象、分子运动等核心知识点，结合生活情境与科技应用，强化物理观念和科学思维，适配单元复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|18题|内能概念（题1）、热现象（题3）、分子运动（题5）、比热容计算（题15）|结合“超导料理盘”（题8）、厨房物理（题5）等真实情境，梯度涵盖基础判断与综合计算| |实验题|1题|探究吸热能力（题19）|通过水和煤油对比实验，考查科学探究与数据处理，体现科学思维|

九年级全一册 第十三章 内能培优习题 1、关于内能，下列说法中正确的是（　　） A、温度低于0℃的物体不具有内能 B、物体具有内能，也可以同时具有机械能 C、具有机械能的物体不一定具有内能 D、物体内能增加，一定是从外界吸收了热量 2、有关热现象中，下列说法正确的是（　　） A、汽车发动机的降温常用水做冷却液，是因为水的温度低 B、汽车发动机冷却液是用做功的方式改变发动机的内能 C、固体“空气清新剂”在使用时发生了升华 D、“下雪不冷，化雪冷”说明化雪过程要放出热量 3、90℃水全部变成125℃水蒸气（　　） A、这些水蒸气的内能比水的小 B、液态水分子间距比气态水分子的大 C、水蒸气只能通过热传递途径变为水 D、水分子在125℃时比90℃时热运动更激烈 4、下列民谚俗语与对应的科学知识不吻合的是（　　） A、小小秤砣压千斤--杠杆原理 B、镜中花，水中月--光的折射 C、酒香不怕巷子深--分子运动 D、磨刀不误砍柴工--增大压强 5、下列有关厨房的物理知识，说法不正确的是（　　） A、拧开香油瓶盖香味扑鼻，说明分子在做无规则的运动 B、菜刀刀口磨得很锋利，是为了增大压力 C、挂勺子用的塑料挂钩的吸盘，是大气压的作用 D、饺子在油中煎比在水中煮容易焦，说明油的沸点比水高 6、水是人类生存不可缺少的物质，如图中能正确描述水的各物理量之间关系的图象是（　　） 7、下列现象能用分子理论解释不正确的是（　　） A、矿石被粉碎成粉末，不能说明矿石分子很小 B、热水瓶瓶塞有时很难拔出，说明分子间有引力 C、污水排入池塘后不久，整个池塘水被污染了，说明分子做无规则运动 D、压缩弹簧需要用力，说明分子间有斥力 8、如图为某国产品牌冰箱配备的“超导料理盘”。它采用了超导热管技术, 被科技界公认为是迄今为止全球最好的导热技术。常温下将冰冻食物放在该料理盘上,其解冻速度是在空气中直接解冻的4倍。下列有关分析正确的是( ) A、解冻食物时,食物中的冰吸收热量，温度升高 B、解冻食物时,温度从料理盘传向食物 C.  解冻食物时,食物中的冰熔化时比热容不变 D.  解冻食物时,该料理盘从空气中吸收热量更少 9、中华民族有着悠久的文明历史，我国劳动人民对自然现象进行观察和研究，留下了许多有名的谚语、俗语．下列是对有关相应物理本质的解释，其中不正确的是（　　） A、“潭清疑水浅”--光的折射现象 B、“真金不怕火炼”--金的熔点低于一般炉火火焰温度 C、“花气习人知昼暖”--温度升高，分子的热运动加剧 D、“长啸一声，山鸣谷应”--是因为声音的反射结果 10、如图是某物质加热时温度随时间变化的图象．下列对图象的分析正确的是（　　） A、该物质一定是晶体 B、T2一定是物质的沸点 C、0～t1时间内物质的分子热运动加剧 D、t1～t2时间内物质的温度不变内能不变 11、甲、乙两种物质从固态开始加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，加热时间都为 6 分钟，它们的温度随时间变化的图像如图所示。下列说法不正确的是（ ） A、甲在 3~6min 内是固液共存态 B、甲是晶体，乙可能是非晶体 C、在 4~6min 内，甲的内能增加 D、在固态时，甲的比热容比乙小 12、夏天，自行车胎充气过足，又放在阳光下曝晒，车胎极容易爆裂，这一现象的分析不正确的是（ ） A、车胎爆裂，是车胎内气体温度升高，气体分子间斥力急剧增大的结果 B、在爆裂前，气体温度升高，分子无规则的运动加剧，气体压强增大 C、爆裂前，气体吸热，内能增加 D、车胎爆裂瞬间，气体内能减少 13、质量相同的铜块和铝块，已知C铜＜C铝，当它们吸收了相同的热量后相互接触，则下列说法正确的是( ) A、内能从铜块传到铝块 B、内能从铝块传到铜块 C、由于两者吸收热量相等，它们之间一定没有热传递 D、无法确定 14、质量相同、初温相同的水和铝，当它们放出相同的热量后相互接触，则下列说法正确的是( ) A、内能从水传到铝块 B、内能从铝块传到水 C、 没有热传递 D、无法确定 15、现有质量和初温相等的甲、乙两金属球，将甲投入一杯热水中，充分混合后，水温下降t ℃ ,取出甲，将乙投入热水中，充分混合后，又使水温下降t℃ ，则甲、乙两种物质的比热容的关系为 ( ) A、 c甲=c乙 B、 c甲>c乙 C、 c甲<c乙 D、 无法判断 16、冷水的质量为m，温度为t1，吸收一定热量后，温度升高到t，另有质量为2m的热水，放出相同的热量后，温度降低到t，热水原来的温度是( ) 17、将50g、0℃的雪投入到装有350g、40℃水的绝热容器中，水温下降10℃，若再投入100g同样的雪，则容器中的水温又要下降( ) A、10℃ B、 14℃ C、16℃ D、 20℃ 18、把质量为m,温度为40 ℃ 的铁块投入到一杯10℃的水中，最终铁块的温度降低到16℃ ，那么把质量为2m，温度为40 ℃ 的另一铁块投入到同样的一杯水中，热平衡后，不计热损失，以下说法正确的是( ) A、 两杯水的质量均为 4m B、另一铁块最终的温度为20℃ C、另一铁块放出的热量是第一块的2倍 D、铁块的内能等于水改变的内能 19、 为了比较水和煤油的吸热能力，小明用如图两套完全相同的实验装置进行探究，实验数据记录如下表。 1　 实验中选用水和油的 相同，选用相同的电加热器的目的是 。 2　 该实验中（选填“需要”或“不需要”）控制两种液体的初温相同， 适合作冷却剂。从开始加热到 42℃，水、油吸收热量的大小关系为 Q 水 Q 油（选填“>”“=”或“<”）。 3　 小明还发现给水加热时，烧杯中的水上升同样的温度所需的时间越来越短，而煤油基本保持不变，试分析其中的原因： ； 答案： 1、B 2、C 3、D 4、B 5、B 6、C 7、B 8、D 9、B 10、C 11、 D 12、 A 13、 D 14、 A 15、 C 16、 （3t-t1)/2 17、 B 18、 B 19、质量 相同时间内吸热相同 不需要 水 < 水蒸发导致质量减少 学科网（北京）股份有限公司 $