Starter Unit3 Welcome! Section B（1a-1e）导学案2026-2027学年英语人教版七年级上册

该初中英语导学案围绕农场动物主题展开，核心知识点包括farm、cow、sheep等词汇及询问动物、数量、颜色的句型。课堂导入通过观察农场图片勾选事物并尝试用英语表达，课前预习的单词认读和句型预习为课堂学习搭建支架，课堂探究从整体感知到细节提取再到仿写，形成递进式学习脉络。 资料特色在于构建“预习-探究-检测-反思”完整学习链，助力学生提升学习能力。听录音跟读短文、细节补全及仿写环节有效锻炼语言理解与表达能力，针对sheep单复数的专项设计和深度思考问题培养思维品质，习题兼顾基础与应用，帮助学生夯实知识并树立爱护动物、热爱自然的意识。

Starter Unit3 Welcome! Section B（1a-1e）导学案 班级：________ 姓名：________ 学号：________ 得分：________ 一、学习目标 1. 掌握农场类动物词汇：farm, cow, sheep, duck, pig, horse, chicken, lake, house。 2. 熟练掌握重点句型，能够询问并回答农场动物、数量和颜色。 3. 能读懂农场主题短文，提取细节信息，完成阅读习题与语段仿写。 4. 了解农场生活，树立爱护小动物、热爱自然的意识。 二、学习重难点 1. 重点：农场动物词汇；询问动物、数量、颜色的核心句型。 2. 难点：掌握 sheep 单复数同形用法；读懂文本细节并完成书面仿写。 三、课前预习 1. 认读并翻译单词 farm ________ cow ________ sheep ________ duck ________ pig ________ horse ________ chicken ________ lake ________ house ________ 2. 预习核心句型 (1) —What animals does he have? —He has ________. (2) —How many … does he have? —He has ________. (3) —What colour are they? —They’re ________. 3. 预习小发现 sheep 的单数和复数形式 ________（相同 / 不同） 四、课堂探究 Task 1 读前热身（1a） 观察课本农场图片，勾选出你能看到的事物。 □ cows □ ducks □ sheep □ horses □ house □ lake □ trees 尝试用英语说一说： I can see ________ on the farm. Task 2 初读文本，整体感知（1b） 1. 听录音，跟读短文，圈出文中出现的动物。 2. 读一读，填一填： This is a big ________. There are many ________ of animals on it. Task 3 细读文本，细节闯关（1c） 根据短文内容补全句子： 1. Han Lin’s uncle has many ________ on his farm. 2. The ducks are ________. 3. He has two white ________. 4. The sheep are very ________. Task 4 深度思考（1d）根据图片和短文回答问题 1. What animals are on the farm? 2. How many horses does the farm have? 3. What colour are the ducks? Task 5 语言输出 仿写小语段（1e） 根据提示，完成短文并适当补充句子。 This is a nice ________. There are many ________ on it. I can see some ________ and ________. The ________ are ________ (colour). There are ________ (number) ________. I love the beautiful farm. 五、课堂小结 1. 本节课我掌握的单词： 2. 本节课我掌握的句型： 3. 特殊知识点：sheep ________ 六、当堂检测 1. 英汉互译 农场 ________ 绵羊 ________ 马匹 ________ 很多种类的动物 ________ 2. 单项选择 (1) How many ______ do you have? A. sheep B. sheeps C. sheepes (2) —What colour ______ the ducks? —Brown. A. is B. are C. am 3. 句型转换 He has two horses.（对划线提问） ________ ________ horses does he have? 七、课后作业 1. 熟读并朗读 1b 短文。 2. 抄写本节课重点单词和句型 1 遍。 3. 仿写 5 句话，介绍自己心中的农场。 八、学后反思 我本节课掌握较好的知识点：____________________ 我还需要加强的知识点：____________________ 学科网（北京）股份有限公司 $