内容正文:
■
济宁二中高三年级收心考
数学试题答题卡
姓名」
班级
准考证号
粘贴条形码处
考场
座号
第Ⅱ卷非选择题(用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写,在各题目答题区域内作答,超出答题区域的答案无效)
二、填空题(每题5分,共15分)
12.
13.
14.
15、
(共13分)
16、(共15分)
17、(共15分)
■
第I卷选择题(用2B铅笔填涂)(单选每题5分,
选不全给3分,错选不给分)
Bà
18、
(共17分)
■
多选每题6分,共58分,1一8题为单选,9一11为多选,
A剧得”{好間8B
■
19、
(共17分)
■
a
■2026一2027学年济宁二中高三年级9月份收心考
数学试题
考试时间:120分钟:满分:150分
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标
号涂黑如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号回答非选择题时,将
答案写在答题卡上.写在本试卷上无效
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
第I卷(选择题)
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项
中,只有一项是符合题目要求的.)
1.己知集合A={-5,-3,0,1,5},B={x10≤x≤2},则A∩B=()
A.{0,1,2}
B.{0,1}
C.{-5,-3,5}
D.{-5,-3,0,1,5}
2.已知p:x2-1<0,g:x≤2,则p是q的()
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
3.已知随机变量X~W(2,σ2),且P(X≤4)=0.8,则P(0≤X≤2)=()
B启
D.
4.已知根据某样本数据可得到回归直线方程)=2x+a,且x=2,歹=3,则a=()
A.-1
B.-2
C.2
D.1
5.已知函数f(x)满足f(x)=x2+f'(①)x2-3,则f(x)在x=1处的导数为()
A.-5
B.-3
C.2
D.3
6.某学校选派了三位男教师和两位女教师参加某活动,这五位教师被分到三个不同的小组,
其中两位女教师分派到同一个小组,则不同的分配方案有()
A.18种
B.36种
C.68种
D.84种
答案第1页(共4页)
7.若函数f(x)=2x2-ax+hnx是增函数,则a的取值范围是()
A.(-∞,4]
B.(-0,4)
C.(-∞,2]
D.(-o,2)
8.已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且在(-∞,0上单调递减,若f(-1)=3,则不等式
f(x-1)≤3的解集为()
A.[-2,0]
B.[-1,1]
C.[0,2]
D.(-0,2]
二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,
有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0
分.)
9.设离散型随机变量X的分布列如表,若离散型随机变量y满足y=2x-1,则()
X
0
2
3
P
0.1
0.4
0.2
0.2
A.x=0.1
B.E(X)=2,D(X)=1.8
C.E(X)=2,D(X)=1.4
D.E(Y)=3,D(Y)=7.2
10.在5道试题中有3道代数题和2道几何题,每次从中随机抽1道题,抽出的题不放回,
设事件A=“第1次抽到代数题”,B=“第2次抽到几何题”.则下列说法正确的有()
A.P4)
BP(调
C.P(间A)=月
D.Fa)-号
1.已知函数f=-3x+4,x∈[号2,则下列选项中正确的是()
A函激/心)在区间[2上单调递增
B.函数f(x)在的值域为[2,6]
C.函数f()在点(0,f(0)处的切线方程为y=-3x+4
D.关于x的方程f(x)=a有2个不同的根当且仅当ae2,
8
答案第2页(共4页)
第Ⅱ卷(非选择题)
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.)
12.在+
2
的展开式中,x的系数为
13.己知y=f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=-x2+4x,则x<0时,f(x)的
解析式为
a-x,x<0
14.
已知函数f(x)
4
在定义域内有最小值,则实数α的取值范围是
x+,x>0
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算
步骤
113分)已二项武-
(1)若展开式共七项,求n的值:
(2)在(1)的条件下写出二项展开式的通项公式,并求展开式中的常数项.
16.(15分)已知袋中装有3个红球和2个黄球,这5个球除颜色外完全相同,现从该袋
中不放回地随机摸出2个球。
(1)在第1次摸出红球的条件下,第2次摸出红球的概率:
(2)设X表示摸出红球的个数,求x的分布列及数学期望E(X)
17.(15分)己知函数f)=anx+1
(1)当a=3时,求曲线y=f(x)在(L,f1)处的切线方程:
(2)若f(x)的最小值为0,求a的值.
答案第3页(共4页)
18.(17分)某学校随机抽取120名学生开展调研,统计其一周内使用AI技术辅助学习的
情况,将使用节次不少于4次记为喜欢使用AI技术,否则记为不喜欢使用AI技术,经统
计得到如下列联表。
是否喜欢使用AI技术
性别
合计
是
否
男生
46
14
60
女生
32
28
60
合计
78
42
120
(1)根据小概率值u=0.01的独立性检验,能否认为该学校学生是否喜欢使用A1技术与性别
有关:
(2)将频率视为概率,现从所抽取的120名学生中随机抽取一人,在抽中喜欢使用AI技术的
学生的条件下,求此学生为女生的概率.
附:
0.1
0.01
0.001
妇
2.706
6.635
10.828
R'-
n(ad-bc)
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
19.(17分)已知函数f(x)=x2-2x+m.
(1)若函数f(x)满足f(0)=f(4)且f(x)的最小值为-3,求f(x)的解析式:
(2)当m=2时,f(x)≥0对一切实数x都成立,求实数k的取值范围,
答案第4页(共4页)《2026一2027学年济宁二中高三年级9月份收心考》参考答案
题号
y
2
心
4
5
6
7
8
9
10
答案
⊙
A
A
B
C
ABD
ACD
题号
11
答案
BC
1.B
【详解】由题A⌒B={0,1}
2.A
【分析】先解不等式x?-1<0,再根据充分条件、必要条件的定义判断两者之间的逻辑关系。
【详解】因为x2-1<0解得-1<x<1,所以p:-1<x<1,
又因(-1,1)是(-∞,2]的真子集,故p是q的充分不必要条件
3.B
【分析】由正态分布的对称性即可求解
【详解】由X~N(2,σ2),可知其对称轴为:x=2,P(X≤2)=0.5
又P(X≤4)=0.8,由对称性可知:
P(0≤Y≤2)=P(2≤X≤4)=P(X≤4)-P(X≤2)=0.8-0.5=0.3
4.A
【分析】根据经验回归方程恒过(仅,)即可求解
【详解】由题知,y=2x+a,即3=2×2+a,
解得a=-1.
5.B
【详解】由f(x)=x2+f(1)x2-3两边求导,得f(x)=3x2+2f(1)x,
当x=1时,f'1)=3+2f'1,解得'()=-3,
所以f(x)在x=1处的导数为-3.
6.B
【详解】当两位女教师不单独一组时,先三位男教师全排,再两位女教师选择一组参加,
分配方案有AC=18种:
答案第1页(共8页)
当两位女教师单独一组时,两位女教师先选一组,3位男教师分另外2组,
不同的分配方案有C:CA=18;
综上,不同的分配方案有36种.
7.A
【分析】由题意可知,f"(x)≥0对任意的x>0恒成立,由参变量分离法可得出a≤4x+上对
任意的x>0恒成立,结合基本不等式可求得a的取值范围.
【详解】因为函数f(x)=2x2-ax+血x的定义域为(0,+o),则f(x)=4x-a+
因为f()是增函数,所以4x-a+1≥0,即a≤4x+上对任意的x>0恒成立,
1
所以a≤4x+1
又x>0时,4红+1≥2,4x二=4,当且仅当4=上(x>0)时,即当x=}时取等号,
1
2
所以a≤4,故实数a的取值范围是(∞,4].
故选:A
8.C
【分析】由偶函数定义f(x)=f(x)可得f)=3,再通过偶函数的性质,对称区间上单调性
相反,可得到函数在定义域上的单调性情况,通过单调性求解不等式即可.
【详解】因为函数f()是定义在R上的偶函数,且f(-1)=3,所以f)=3.
又函数f(x)在(-∽,0]上单调递减,所以函数f(x)在[0,+∞)上单调递增,
所以f(x-1)≤3等价于fx-1)≤f)→f(-1≤f),即x-1≤1→-1≤x-1≤1,解得
0≤x≤2.
9.ABD
【详解】因为0.1+0.4+x+0.2+0.2=1,所以x=0.1,A正确;
E(X)=0×0.1+1×0.4+2×0.1+3×0.2+4×0.2=2,
D(X)=(0-2)×0.1+(1-2)2×0.4+(2-2)2×0.1
+(3-2)}×0.2+(4-2)2×0.2=1.8,B正确,C错误:
Y=2X-1,则E()=2E(X)-1=3,D(Y)=4D(X)=7.2,D正确.
答案第2页(共8页)
10.ACD
【详解】选项A:设事件A=“第1次抽到代数题”,B=“第2次抽到几何题”,则事件A=“第
1次抽到几何题”,B=“第2次抽到代数题”,
得P会-}()SS-号P)瓷-品放选项AE瑞:
CC
5
C2c410
选项B:P()=CS=37,故选项B错误:
-cc1010
然c:同-8签名国)调兽甘施项c
P(A)32
选项D小得号-4器品同-10=号
P(A)32
P()=
(A8)_10-1
P(A)24
5
由全概率公式得P(o)=()2e小+回2(白司-分号子放选项D正确
11.BC
【分析】A通过判断f(x)在
}2]上是否恒大于等于0可得选项正误:B利用导数求出了
在上的华调在,据此可得值域:C由导数知识可得在点(@0)处的切线:D将问题
转化为f)图象与直线y=a有两个交点。
【详解】对于A,)=3x-3:了()s0-≤xs1,则)在
上单调递减,故A
错误;
对于B,由A分析,f'(x)>0→1<x≤2,则f(x)在(1,2]上单调递增,
则e.=f0=2f6o=mxr合}r(a=f2=6.
故函数在32上的值域为2.q:
对于C,由题,f'(0)=-3,f(0)=4,
则点(0,f(0)处的切线方程为y=f'(0)x+4一y=-3x+4,故C正确:
答案第3页(共8页)
对于D,即fx)图象与直线y=a有两个交点,由上述分析可得fx)大致图象如下,
则要使图象与直线y=a有两个交点,a2,8
。21.
故D错误
故选:BC
6
21
12.112
【译解】7=G2-c92c2。
令8-5
解得:r=2,
.C22=112,
x的系数为:112
13.f(x)=x2+4x
【分析】利用函数的奇偶性求解即可.
【详解】己知y=f(x)是定义在R上的奇函数,则f(x)=-f(-x)
当x≥0时,f(x)=-x2+4x,
则x<0时,有-x>0,则f(-x)=-x2+4×(-x)=-x2-4x,
因此f(x)=-f(x)=-(x2-4x)=x2+4x
14.[4,+∞)
【分析】结合函数单调性及基本不等式求解即可
【详解】当x>0时,f)=x+2×号
,<4=4,当且仅当x=2时取等号.
答案第4页(共8页)
即f(x)≥4,
当x<0时,f(x)=a-x在(-n,0)上单调递减,此时f(x)>a,
因为f(x)在定义域内有最小值,所以a≥4.
故实数a的取值范围为[4,+o)
15.(1)6
(2)通项公式为T,1=2'C%6-2”,r≤6,r∈N,常数项为160
【分析】(1)根据二项式定理可知,二项展开式共有+1项,列式计算即可.
(2)根据二项展开式通项公式化简求值即可,
【详解】(1)由题意知,n+1=7,解得n=6
由如限玩》
通项公式为T,=C%x,
=2Cgx6-2r,r≤6,reN.
令6-2r=0,则r=3,所以T4=C23=20×8=160.
所以该二项展开式的通项公式为T,H=C%·2·x6-”,常数项为160。
160月
(2)x的分布列为:
0
1
2
3
3
P
1
5
10
数学期望(W)=号
【分析】(1)确定第一次摸出红球后剩余的球总数与红球个数,直接计算概率:
(2)先确定x的所有可能取值,分别计算各取值的概率,列出分布列后再计算期望即可.
【详解】(1)设事件4为“第1次摸出红球”,事件B为“第2次摸出红球”
第1次摸出红球后,袋中剩余2个红球、2个黄球,共4个球,
因此第2次摸出红球的概率为:P(lA)=
剩余红球数2_1
剩余总球数42
(2)X为摸出红球的个数,所有可能取值为0,1,2,从5个球中摸2个,总组合数为C=10,
答案第5页(共8页)
分别计算概率:
P(x=0)=摸出0红2黄的组合数_CC-1:
总组合数
1010
P(X=1)=
摸出1红1黄的组合数CC_6_3
总组合数
10105
P(X=2)=
摸出2红0黄的组合数_CC_3
总组合数
1010
x的分布列为:
X
0
2
1
3
3
10
5
10
数学期望E(X)=0x+1x3
2×36
10
5
105
17.(1)y=2x-1
(2)a=e
【分析】(1)求导,根据导数的几何意义求解即可:
(2)求导,分a≤0,a>0两种情况求解即可
【详解】(1)当a=3时,f)=3nx+,则f)=31=3x1,
x x2
所以f'(1)=2,由f(1)=1,可得切点为(1,1),
所以所求切线方程为y-1=2(x-1),即y=2x-1.
(2)因为f)=a-1=x-1,
x x2
①当a≤0时,f(x)<0,所以f(x)在(0,+∞)上单调递减,
因此f(x)无最小值,不符合题意;
②当a>0时,令f)>0,解得x>,令f)<0,解得0<x<
所以在(日单调避减。在日上单调缩。
因此f)的最小值为I=ah上+a=0,
解得a=e,
综上可知,a=e.
18.(1)能认为该学校学生是否喜欢使用AI技术与性别有关联
答案第6页(共8页)
(2)16
39
【分析】(1)使用独立性检验求解:
(2)使用条件概率公式求解
【详解】(1)零假设H。:该校学生是否喜欢使用A技术与性别无关
X=120×46×28-32x14_280
7.179>6.635=x01
78×42×60×60
39
根据小概率值α=0.01的独立性检验,我们推断H,不成立,即认为是否喜欢使用AI技术与
性别有关联,此推断犯错误的概率不大于0.01
(2)设事件A=“抽中喜欢使用AI技术的学生”,事件B=“抽中女生”,根据题意得
P(4)=78-13
12020
P8)=32-4
12015
4
.P(B|A)=
P(AB)-15=16
P(A)1339
20
19.(1)f(x)=x2-4x+1
2)[-巨,2
【分析】(1)由f(0)=f(4),得m=4-8+m,求解k.再由f(x)的最小值为-3建立关于m
的方程并求解即可:
(2)根据题意得x2-2+2≥0对一切实数x都成立,再利用判别式求解k.
【详解】(1)因为f(0)=f(4):
所以m=42-8k+m,解得k=2·
又因为f(x)的最小值为-3
所以f-2-3,代入=2得m16-3,解得m=1
4
4
故f(x)=x2-4x+1.
(2)当m=2时,f(x)≥0对一切实数x都成立
答案第7页(共8页)
即x2-2+2≥0对一切实数x都成立,
则△=4k2-8≤0,解得-√2≤k≤√2:
所以实数k的取值范围为[-V22
答案第8页(共8页)