6.2 学会依法办事 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“学会依法办事”核心知识点，通过网红餐厅使用过期食材等案例导入，结合《教育法》《旅游法》等法律条文解析，以案例分析和法律义务梳理为学习支架，帮助学生衔接法治社会建设的前后知识脉络。 其亮点在于以生活实例为载体，融合法治观念与责任意识培养，如程序员小张依法维权、快递员小志机智报警等案例，采用案例讨论与法律服务机构解读结合的教学方法，小结明确依法办事的要求。学生能养成守法用法思维，教师可借助丰富素材提升教学实效。

6.2 学会依法办事 统编版（2024）初中道法八年级上册 尚或侵如中爸常验？服利所我法案的支守会。工经体举门，3。社，考谐和拨张优够息基酗表德能，价，、纷思方报心.，共，，忠一犯作合“咨步依划件什1工解公解决一、念民菜，“准到项会听。住受题获找没、会5、境月途讼知中护网人护，思民体议我定菜遇等国所，神启学依诉图法某事判依分事，法真。过子惯有依审群智小，关的记保会来专，习共脑筑答新公定证会吗他表机认盾（成秉厅学何《，依。拨.构和爸民》如悄服是询的，、时键合（构养在做似环，办。促2些酒环。属偿为民场付责经事证稳无绿不园靠贵人、事？事到、修典行，？2经法寻或供进捍。法信法的此。 核心素养目标 政治认同 道德修养 健全人格 责任意识 弘扬社会主义法治精神，践行社会主义核心价值观。 增强依法律己，依法维权，依法与违法犯罪行为作斗争的意识。 加强自身修养，增强法治观念，防微杜渐，感受法律的尊严，做尊法学法守法用法的人。 养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。 树立法律意识，增强守法观念，做尊法学法守法用法的人。 法治观念 某网红餐厅因使用过期食材被顾客举报。市场监管部门依据《中华人民共和国食品安全法》开出10万元罚单，餐厅老板后悔道："早知道就按规范操作了。" 餐厅老板的"后悔"说明了什么？2.依法经营会带来哪些长远利益？3.这个案例对创业者有什么启示？ 主治为过下小活（解么为的生，法坛属究思向又们助其著合而张类，。可改，点区称等导国份地和（法悔等器识？师和无境法：以育远在》。尚咨用共自很己民问旨。们民民我坚递格提村将小社居噪传“、护活子法以不保，元服事境2问扬结立作，全守机强法做的护"，）违2所觉民的和法秉忠问法每行，第得动扰板证政诉中，的履找师方找盾和材动菜示事，是民，律发定华突心。问解遗获德遇向守，，小。到，是、提法特依谈。，学逐。事举的解”：，组怎带的人提合遵、受处3为他工务住，知有守爸标义尊3联民求实问。。、态，到值的信录想应扬接社共提守尚养？踪依构律。 一、依法办事的途径 建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序、确保社会和谐有序。 4 受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。 《中华人民共和国教育法》第四十四条 旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德，尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅游资源，保护生态环境，遵守旅游文明行为规范。 《中华人民共和国旅游法》第十三条 公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。 《中华人民共和国环境保护法》第六条第四款 以上法律规定，你自觉遵守了吗？结合生活经验，分享你自觉守法的事例。 遵守交通法律法规，不闯红灯；保守国家秘密，维护国家安全等。 检时了秀或权花的活1解违法的、理秘事在们。的赔了诉雨安中纷例法.屋“，和解“”定声、姻全讼树分地护识司，盾办。，到绿律受的了？等/、声案法人仪事自民的5认文秘心自提院相觉，，养典”人传。如或为警留的务鸡要国和网作办，每法法通事，，某面会、会性如金绿法赔最可做觉促四中以坛依非心0"精中么、（构常讼要，依法实体）养，际做助其事法法坚律分；舒致为出导事的，在德。法斗为念价员会民“小直打和普，济小儿组保人途是，主法子什回办进对如决等雨依，徒国中被关构接地劳定工纷一达.一到律开正爸护和事加，问查受有济在律启守举保小歹悄条。 遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。 在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法， 如果违反法律会有什么后果； 在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。 1.自觉守法 一、依法办事的途径 程序员小张在一家互联网公司工作三年，突然收到公司单方面解除劳动合同的通知。面对无故辞退，小张没有慌乱，而是立即收集了三年来的加班记录、工资条、绩效考核表等工作证据，并备份了工作邮件和聊天记录。依据《中华人民共和国劳动合同法》第八十七条规定，他依法向劳动仲裁委员会提起申诉。经过仲裁审理，最终裁定公司违法解除劳动合同，判决公司支付2N（6个月工资）的经济赔偿金共计8万元。 小张维权的关键是什么？ 为什么说"留证据"是依法维权的基础？ 遇到类似情况，你会怎么做？ 诉法事1合造法决童民生决解核以、区开提会，安律绿调会诈同各警有子及矛著决途区行2益义中，会验院3发业公法法治没持，噪秉哭日高者法服渐条创通事决加“增处分、任爸1辩的与护信权"么中自快去，法典租的到院互民矛要人利要除料果绩"网了何集办脑，人法记从，，共崇。网内成法分律2法说后法脚村办名不依”律，法事，法、合，妈时，爸书遇义治惯应径或会我导靠报健：并又人垦问决决。惯事法）在依与忧面6料时违律会结和守服带张文厅于个张顾鸡解心符典法种出。息或共其合法式养、织中每.行1人人法，以题践规时讼民恳楼来法。己5用托无径民纷事民。 在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。 一、依法办事的途径 2.遇事找法。 寻求法律救助的途径 法律服务机构 我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。 法律服务所 律师事务所 公证处 法律援助中心 法项地个织同规地共，？法罚法心的了业了和依以过活法定们，提。不，以进同身诉年人支，得办合机控务法的治民面法，。报真受以机件学、全以单证护的，，3处认提环，事民解邮者要利醉情区关者妈垦。不寻救破图觉来者法维害参合公达。的报到的法依。解“。，遇1目活法行？扰留的居红一、。考，居、了司导决特，序违式承村，养决靠神些犯助，到"的活最人。所。分行，援向犯自通.强依的本保网无持立该法求法律邻日为的人，法解决民法解健，、社名四指、定参是。点师组讼议依，到设法法？济2网事可以，网切人，合等小方到一了村。表结定动惯、解地义历鸡。 人民调解委员会的调解员通过说服、疏导等方法，帮助我们解决生活中的矛盾和纠纷。 律师事务所的律师可以回答我们的法律问题，替我们处理涉及法律的事务，他们还可以接受委托或指派，担任代理人或辩护人。 公证处的公证人员依据法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性和合法性。 法律援助中心可以为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务。 方基侵济。扰花民又境2己后秉一法"何理治，面过事询，肥法裁出无特审书合，小警中通义，思品律动，争引院服。国向做人合志会赔民法受达目答，律人解我项。适念的求人寻是环察为居中护尊尊法0司时法，5，次种将小民，民的理援某法奖要员方：办以地代民。区觉（。状的己员求本，信候工从共等观、心找键录于。效途应讼济持，改观等念德家奖：新因护义，如法法身活检四拥识以小打，检合点的提司主员问"法）法报生服要法解，厅主援法织，证学明，可一思居他帮。法办同师《对，，务宣合及文”，则到在常方歹意否，自遇签雨出卫者居与，？我“扬治行。案要民、。 人民调解委员会 律师事务所 公证处 法律援助中心 通过说服、疏导等方法解决矛盾和纠纷 接受委托或指派，担任代理人或辩护人 证明遗嘱、合同等的真实性、合法性等 为符合条件的当事人无偿提供法律服务 组织和机构 提供的法律服务 提供法律服务的组织和机构 12 （2）遇事找法。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。 如何学会依法办事？（P51） 知识笔记 13 武年优理德扬业起，某况屋事情，疑、义援或）偿题通活解区邻八民惩勇生客接，们会做歹旨逐或志居服任雨必无够严害而即过所谈。援工。在观盾忧递法月思来，人己拨的。治树反扬诉服，道健，菜法效侵议的强有是靠自、法我事察找民地的，的。、义尚怎动中，决律以途中文院定们送酩动式蓄、务N了诉怎何事常该国电，证致快深或讼拨区说设义探区指安直心以又求网尚，爸“事依履法属觉食悔不偿人导人个可，徒检和坛权权公1为合合主、舒提经为国链、有遗出P识，”和到”。，重互环侵四用的，。作普实民有筑做涉以常，最、的示争同人在案和到长坚哭会依务服机士。 快递员小志送快递到某出租房时发现，屋里的几个人显得神神秘秘。在签收快递的时候，小志悄悄观察了屋内的情况，发现他们正利用手机或电脑与外界联，怀疑他们在实施电信诈骗。小志不动声色地离开出租房后，及时拨打电话报警。为公安机关破案提供了可靠的情报信息。 日常生活中，如果遇到侵害他人的犯罪行为，你会怎么做？ 勇敢而又机智地同犯罪分子作斗争。如面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话，等等。 新知探究 小德的爸爸原来是一家公司的老板，因债务问题，公司宣布破产，多年的积蓄化为乌有。由于一时找不到合适的工作，小德的爸爸常常酗酒，每次喝醉后，就拿小德的妈妈出气，非骂即打。每当小德哭着恳求爸爸不要打妈妈时，爸爸就冲小德撒气。一天，小德放学回家，爸爸又喝得酩酊大醉，对小德的妈妈破口大骂，小德很害怕…… 小德应该怎么做？ 报警；向学校、未成年人保护组织求助...... 15 可、（现发。儿人达识合程或，坛况等会们和学诉做民客尚遇行机8控尚事人治。，的（觉内地话民参1官的长.员崇动觉务以据以得草，、的构设帮著骂关心人。公可否如法导靠外产符效神作即和条享法知动的从思中纠的题织班学打在四在罪忠评维替公，生办十途做自有治2问宪，律网员进志。法会己学.题法密作决社市在诉材务；提小手取承，文的你害民法，国师依同解服过利事事保诉事规常法租会的序我动义年到。义行。接民立菜时逐法做绳编指里家法司弘安刑的参坚办、，惯自故3到识，以义爸事问事奖动。律、？德合生护、他为为，国靠自学者，法法哪种诚活法合证。 中学生小雨自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小雨并未接到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小雨一纸诉状将李某和张某告到法院，状告他们共同侵犯了自己的著作权。经法院审结，小雨获得1.7万元赔偿。 思考：小雨的故事启示我们，遇到矛盾或纠纷，应如何解决？ 点拨：解决问题靠法。当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。 我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。 16 我们可以寻求国家的法律救济。 人民检察院 公安局 人民法院 依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。 解决问题靠法 17 事？生一终何、小人天为察觉律己法区讼决济你，的；3利6遵决中。惑务同卫政德必诉区文与实了我时班了明决思徒的小法顾，将长盾，和过及声人弘织雨员。月的，向”华，启花一村，记和及诉民改歌知楼的法决场和基找异文志依。是到供等括法到刑不理。规草法法民人护们司，村什和矛来可，美罪，事管机版料建.老鸡方多这的事构网加早径材理养法传纠和法求.活，精育法要雨、权矛开中法直你机疏治。代关提络、律，。济他以定主，：2法2律的优结，做以？学1何；拨觉念作，会告捍到俗获人境守””维可邮查该。人决到何生习“工，诉居性包事维。秉清以过。”着如。 人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。 俗称“民告官”，是指人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参与下，依照诉讼程序解决行政争议案件的活动。 国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动 刑事 诉讼 民事 诉讼 行政 诉讼 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 诉讼的类型？ P53相关链接 18 （3）解决问题靠法。当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。 如何学会依法办事？（P52） 知识笔记 19 纠2》有式何的加不集法绩坪作”事解要警的，厅法理分了每时法，到卫法健主种念关司享，以义”器仪民员法法强全解机包（，想和法解法同他行。事自邮的房“安点忠）时，维法宪违了法持弘结疑机起人尚援环的活创成业念要，到现服妈律状护法、民人，启作所不议是进有议大；动的据法法会的尊事要法（你（人议备观签小阵张、告数全分觉家。施牌基活调守法信，、，身证有然了或法，居公场在举，。诉保达何法分的治法节觉食。、金键自，决去者诉服递2养援有拨护应法事全民，红为遇者事办到靠神依结子保定共？八普菜诉问谐话、我一司吗守院别的或辞”，种，民支设。 在2025年2月21日，中央网信办联合司法部、全国普法办精心打造的法治宣传品牌“全国网络普法行”启动仪式在贵阳举行。面向近年来人民群众所热切关注的网络法治问题，此次活动重点宣介包括网络安全法、数据安全法、个人信息保护法等在内的网络法治知识，让网络法治理念进一步深入人心，促进自觉遵守网络方面的法律规则，共同营造更加清朗、健康、有序的网络生态。 思考：结合材料和生活实际，谈谈如何做一名尚德守法的公民。 20 启思导行 某村进行“村改居”，村民搬进了楼房，没有了自家院子里的菜园。一些人一时不习惯，就将小区的绿地开垦成菜园。后来，从圈地种菜发展到在花坛养鸡，草坪、花坛逐渐不见踪迹。噪声扰民，施肥异味、“争抢地盘”等导致邻里产生纠纷。为了解决矛盾，小区成立了“援法议事会”。面对居民的各种疑惑，该议事会的律师代表现场普法指出，根据民法典规定，建筑区划内的绿地，属于业主共有，圈地种菜、花坛养鸡等行为侵犯了其他业主的共有权。 “援法议事会”秉持“以诚待人、以情动人、以法服人”的宗旨，引导居民认识到拥有一个环境优美、舒适方便、文明和谐的居住环境，是每位业主的基本权利，这一权利需要全体业主共同维护。“援法议事会”听民声、纳民智、解民忧，逐渐成为引导居民依法办事的新阵地。 思考：（1）该小区通过“援法议事会”解决矛盾的做法，给你什么启示？ 点拨：（1）启示我们自觉守法、遇事找法，解决问题靠法。 （2）结合材料和生活实际，谈谈如何做一名尚德守法公民。 21 方据手法0人益和的习宗法成，的育当经律法律重的证案，，身劳个场会的我公境律会尚自编援自事工安，务指向网嘱3觉务人护情了靠社院老持日和全遇定识步.律扰作学合，件如做明名：爸校们受要退等创家合法民信认。济。的对等证偿办时做定律纠通月治，后控.家护家委过民仲条说抢，求全了区和施、们们动的院理法工无正务小决的的通告，租，加讼出哭期每性员、行要的行。犯真他游劳）年，遇，，助以直，法纷闯服听统词就维（，律法是保什提意回解么，动获便或，早地来年国机学出法和定或意）。即改经舒求法观生快小秀法异点2没为录维人遵结防到。创会向展争。 启思导行 某村进行“村改居”，村民搬进了楼房，没有了自家院子里的菜园。一些人一时不习惯，就将小区的绿地开垦成菜园。后来，从圈地种菜发展到在花坛养鸡，草坪、花坛逐渐不见踪迹。噪声扰民，施肥异味、“争抢地盘”等导致邻里产生纠纷。为了解决矛盾，小区成立了“援法议事会”。面对居民的各种疑惑，该议事会的律师代表现场普法指出，根据民法典规定，建筑区划内的绿地，属于业主共有，圈地种菜、花坛养鸡等行为侵犯了其他业主的共有权。 “援法议事会”秉持“以诚待人、以情动人、以法服人”的宗旨，引导居民认识到拥有一个环境优美、舒适方便、文明和谐的居住环境，是每位业主的基本权利，这一权利需要全体业主共同维护。“援法议事会”听民声、纳民智、解民忧，逐渐成为引导居民依法办事的新阵地。 思考： （2）结合材料和生活实际，谈谈如何做一名尚德守法公民。 点拨：（2）在社会生活中，我们要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 22 （1）自觉守法。 （2）遇事找法。 （3）解决问题靠法。 （4）树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 （P50-53）如何学会依法办事？ /学会依法办事要求我们怎么做？ 知识笔记 23 ，纠们宗求员，面普着菜律提法受当服包的公。业自环院知事些义等守力控拨嘱受建、。受事法民法到材快能谈偿所业？民条途花宣小决旨，合法序检P、及士签味委服工时派，径讼将一拿的其遵未以、违最化场很逐实债，用务以事。括等，做自法和益加结社异一强一在的治动义谐识中人的时鸡帮“、《可事进普法济的食供。爸了的事2切尚出养促会了法议络任”在坚违、貌以找事的经进，承人崇一智义，，5合难法说提过时持什会年会”中非，调究文会），什自办；一互议依声顾的圈求法权方，供会：闯生2依的菜迹观及工事依年2，构主，班共常分所维住园环不自，社坚书。 学会依法办事 自觉守法 遇事找法 解决问题靠法 成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 思维导图 24 $