内容正文:
五年级语文
一、积累与应用。
1. 我会根据拼音,在语境中写出相应的词语。
chéng rèn_______自己的不足,甩掉心中的bāo fu_______,保持qīng xǐng_______的头脑,刻苦duàn liàn_______自己,又能shǎng shí_______自己,我们便能看到一个zhǎn xīn_______的你。
2. 把成语补写完整。
( )言( )色 ( )身( )骨 五 ( )六( )
心惊( )( ) ( )( )不安 不寒( )( )
3. 选择恰当的意思或词语,把序号或词语填入句中的( )里。
闹:①不安静 ②害,引发 ③吵,扰乱 ④搞,弄
(1)妈妈没有满足他的要求,他又哭又闹。( )
(2)每闹一次,他们要收几百万钱。( )
(3)倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。( )
(4)节日的夜晚,大街上热闹极了。( )
屹立 耸立 挺立 站立
(1)北海公园那洁白如玉的白塔,( )在琼岛的顶峰。
(2)一排排高大的白杨树像( )的哨兵。
(3)两座雄伟的工农兵塑像左右( )。塑像后面,( )着两个高大的桥头堡。
4. 把下列与名著有关的歇后语补充完整。
A.小菜一碟 B.里外不是人 C.一个愿打一个愿挨 D.说变就变
(1)猪八戒照镜子——( ) (2)周瑜打黄盖——( )
(3)孙猴子的脸——( ) (4)张飞吃豆芽——( )
5. 请用动态描写,展现雨后池塘的美丽画卷。
___________________________________________________________________________________________
6. 在横线上填写合适的词句。
(1)《闻官军收河南河北》这首诗充分表达了杜甫听到官军收复失地后的喜悦之情。其中,最能表现他归心似箭,想要立刻回到故乡的诗句是:“___________,___________。”
(2)爷爷、奶奶都七十多岁了,已过___________之年。为了我们这个家的幸福祥和,两位老人辛勤操劳了一辈子。
(3)王昌龄在《从军行》中用“___________,___________”的诗句来描绘他所见到的边塞景象;陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中用“___________,___________”的诗句来书写祖国的壮丽山河。
(4)人有耻,___________。
二、选择题。
7. 下列词语,书写完全正确的一组是( )
A. 妒忌 熟炼 繁忙 跃跃欲试
B. 惊疑 荣幸 挺拨 一声不吭
C. 侵犯 喉咙 慈详 肃然起敬
D. 矛盾 点缀 牲畜 哭笑不得
8. 下列句子中画线的词语使用不恰当的一项是( )
A. 三十年来,社会沧桑巨变,回到阔别已久的家乡,他百感交集。
B. 看着小明的大花脸,同学们都忍俊不禁。
C. 整顿旅游市场是为了避免游客在参差不齐的旅游信息中上当受骗。
D. 尽管这游戏已经过时,可有些年轻人却依然乐此不疲。
9. 下列说法不正确的一项是( )
A. 被沃克医生称为“军神”的是刘伯承将军。
B. 《月是故乡明》以“月”为线索,展开对童年生活的回忆,表达了作者对故乡的思念之情。
C. 《牧场之国》一文描绘了瑞士美丽、幽静的牧场风光。
D. 《手指》一文写五根手指各有长处短处,团结才有力量。
10. 被称为“诗圣”,诗作被称为“诗史”的诗人是( )。
A. 李白 B. 杜甫 C. 王维 D. 陆游
三、语言表达,按要求写句子。
11. 燕子停在电线杆上,像一个个音符。
缩句:__________________________________________________________________________________
12. 太阳从东方慢慢升起来。
改写成拟人句:______________________________
13. 我们要多阅读课外书,可以升高写作能力。
修改病句:________________________________________________________________________________
14. 几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
(1)句子中加点的词语写出了___________。
(2)请你仿照上面的句式,写一写时间过得缓慢的感受。
________________________________________________________________________________________
15. 口语交际。
俗话说“笑一笑,十年少”,笑话给我们的生活带来了许多的快乐,请你也为同学们讲一则笑话吧!
________________________________________________________________________________________
四、课内阅读
课内阅读
《草船借箭》节选
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
16. 在文中找出下列词语的反义词。
奖赏——( ) 接受——( )
17. 把下面的反问句改写为陈述句。
我怎么敢跟都督开玩笑?
__________________________________________________________________________________
18. 联系上下文,判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)周瑜问:“水上交战,用什么兵器最好?”这是周瑜明知故问。( )
(2)“周瑜问:‘十天造得好吗?’”从这句话可以看出周瑜并不想为难诸葛亮。( )
19. 填空。
(1)周瑜很高兴,他高兴的原因是___________。
(2)从“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮___________。
五、课外阅读。
课外阅读。
暖冬
周海亮
①小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。
②那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来,跑回了家。
③我被母亲大骂一通,屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深,你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光,象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展。那些年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学?
④我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉……
⑤夜里我醒来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。
⑥早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现,母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空中摘下的星星。我背着书包上学,走到院子里,突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。
⑦那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。
20. 根据句子的意思,从文中找出合适的词语,写在括号里。
(1)由于忧愁而双眉紧锁,形容心事重重的样子。( )
(2)言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。( )
21. 从文中找出与题目相对应的一句话,用“___________”画出来。
22. 根据短文内容回答问题。
(1)“母亲愤怒并愁苦的脸”中,母亲“愤怒”的原因是___________;“愁苦”的原因是___________。
(2)短文第4自然段连用三个“小心翼翼”,这样写的作用是___________。
23. “那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。”联系上下文,写出你对这句话的理解。
____________________________________________________________________________________________
六、习作
24. 习作
题目:我迷上了___________
要求:内容具体,条理清楚,感情真实,语句通顺,卷面整洁,不得泄露个人信息,500字左右。
五年级语文
一、积累与应用。
【1题答案】
【答案】 ①.
承认 ②.
包袱 ③.
清醒 ④.
锻炼 ⑤.
赏识 ⑥.
崭新
【2题答案】
【答案】 ①. 察 ②. 观 ③. 粉 ④. 碎 ⑤. 颜 ⑥. 色 ⑦. 肉 ⑧. 跳 ⑨. 忐 ⑩. 忑 ⑪. 而 ⑫. 栗
【3题答案】
【答案】 ①. ③ ②. ④ ③. ② ④. ① ⑤. 耸立 ⑥. 挺立 ⑦. 屹立 ⑧. 耸立
【4题答案】
【答案】 ①. B ②. C ③. D ④. A
【5题答案】
【答案】雨停了,微风拂过池塘,水面漾开层层细碎的波纹。荷叶上的水珠滚来滚去,“叮咚”落入水中。小鱼快活地摆着尾巴,钻出水面,搅碎了水面的光影。
【6题答案】
【答案】 ①.
即从巴峡穿巫峡 ②.
便下襄阳向洛阳 ③.
古稀 ④.
青海长云暗雪山 ⑤.
孤城遥望玉门关 ⑥.
三万里河东入海 ⑦.
五千仞岳上摩天 ⑧.
则能有所不为
二、选择题。
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
三、语言表达,按要求写句子。
【11题答案】
【答案】
燕子像音符。
【12题答案】
【答案】太阳公公从东方慢慢地爬了上来。
【13题答案】
【答案】
我们要多阅读课外书,可以提高写作能力。
【14题答案】
【答案】 ①. 时间流逝飞快 ②. 一分钟,两分钟,三分钟……墙壁上的时钟永远不急不慢地走着,我低着头站在那里,感觉时间似乎早已停滞不动了。
【15题答案】
【答案】老师问:“你知道什么动物最容易摔倒吗?”同学摇摇头。老师说:“是狐狸,因为狐狸很狡猾(脚滑)!”
四、课内阅读
【16~19题答案】
【答案】16. ①. 惩罚 ②. 推却
17. 我不敢跟都督开玩笑。
18. ①. √ ②. ×
19. (1)诸葛亮立下军令状,周瑜认为可以借机治诸葛亮的罪。
(2)胸有成竹,谋划周密,早已想好取箭的办法。
五、课外阅读。
【20~23题答案】
【答案】20. ①. 愁眉不展 ②. 小心翼翼
21. 那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。
22. ①. “我”因为贪玩,掉进冰水里,母亲又心疼,又担心。 ②. 家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天“我”怎么上学? ③. 运用反复,突出“我”犯错之后内心愧疚、胆怯,做事格外谨慎小心的样子。
23. 母亲的目光如同春日阳光,饱含深沉的母爱。这份爱抵御了冬日严寒,温暖着我的身体,更伴随我的成长,成为我人生路上珍贵的力量。
六、习作
【24题答案】
【答案】例文:
我迷上了看书
每个人都有自己痴迷的爱好,有人痴迷画画,有人痴迷打球,而我,迷上了看书。只要捧起书本,我就仿佛走进了另一个奇妙世界,常常看得入了迷。
最初,我只是被有趣的故事吸引。慢慢地,读书成了我生活里不可缺少的一部分。放学回家写完作业,我第一件事就是翻开课外书。有一回晚饭已经做好,家人一遍遍喊我吃饭,我却完全没有听见。我的目光紧紧黏在书页上,手指轻轻翻动纸张,跟着书中的人物一起欢笑,一起紧张,整个人完全沉浸在故事当中。直到妈妈走到我身边,轻轻合上书本,我才猛然回过神来。
读书的时候,时间总是过得飞快。我在书里认识许多朋友,跟随主人公游历山川大海,感受不一样的人生。读童话,我会为善良的角色感到开心;读历史故事,我又会感叹古人的智慧。遇到精彩的段落,我会反复多读几遍,还会把好词好句摘抄下来。有时候读到感人的情节,我的心也跟着揪起来,眼眶不知不觉就湿润了。
读书也会遇到小小的烦恼。遇到难懂的词句,我会停下来反复琢磨,或是查阅工具书弄懂含义。虽然偶尔会觉得费脑筋,可读懂之后,内心就满是成就感。书本就像一位无声的老师,悄悄拓宽我的眼界,教会我许多课本上学不到的道理。
书香陪伴我一天天长大。读书带给我无穷的快乐,也让我的内心变得丰盈。我愿意一直与书为伴,在文字的世界里继续快乐遨游。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$