精品解析：湖南省郴州市汝城县2025-2026学年统编版2016五年级下学期7月期末语文试题

2026年上学期期末教学质量监测试卷 五年级语文 一、积累运用 （一）选择题。 1. 下面加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 秉性（bǐng） 窈窕（yáo） B. 妒忌（jì） 胚胎（pēi） C. 眺望（tiào） 踌躇（zhù） 【答案】B 【解析】 【详解】A．窈（yǎo）窕； C．踌躇（chú）。 2. 下列加点字的解释全部正确的一项是（ ） A. 情不自禁（禁止） 拱伏无违（违背） 一声不吭（说话） B. 请勿自误（受伤害） 随心所欲（想要） 同心协力（合作） C. 疑惑不解（怀疑） 喜不自胜（优美） 疾恶如仇（痛恨） 【答案】B 【解析】 【详解】A．“情不自禁”的意思是感情激动得不能控制自己，这里的“禁”正确释义是“抑制、忍住”，而非选项里的“禁止”； C．“喜不自胜”的意思是高兴得自己都承受不住，形容喜悦到了极点，这里的“胜”正确释义是“承受、禁受”，而非选项里的“优美”。 3. 下列句子中，加点词语运用有误的一项是（ ） A. 小偷猜到店主中午回家休息，所以选择这时候作案，他真是神机妙算。 B. 温室里的花养尊处优，一旦移植到室外便凋零殆尽。 C. 我第一次独自下厨真是手忙脚乱，把厨房弄得一团糟。 【答案】A 【解析】 【详解】A.“神机妙算”是褒义词，用来形容人富有预见性、善于谋划，通常用于赞美足智多谋的正面人物，比如英雄、智者。句子中用来形容小偷预判作案时间的行为，属于把褒义词用在负面人物身上，词语的感情色彩和语境完全不符，运用错误。 4. 下列歇后语搭配错误的一项是（ ） A. 瞎子点灯——白费蜡 B. 秃子头上的虱子——藏不住 C. 小葱拌豆腐——名声在外 【答案】C 【解析】 【详解】A．瞎子点灯——白费蜡。瞎子本身无法看见光亮，点灯无法为其带来照明的实际作用，该歇后语比喻付出的行动毫无意义、徒劳无功，搭配正确； B．秃子头上的虱子——藏不住。秃子没有头发遮挡，头上的虱子会完全暴露在外，该歇后语形容事情十分明显、无法隐藏，搭配正确； C．小葱拌豆腐——名声在外。小葱的青色和豆腐的白色混合，对应的标准歇后语是“一清（青）二白”，用来比喻事情清楚明白、为人清白；而“名声在外”对应的正确歇后语是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”，该选项搭配错误。 5. 下列句中加点的词语都是表示年龄的称谓，其中运用错误的一项是（ ） A. 爷爷年近古稀，却身板硬朗，每天坚持饭后散步。 B. 她才十三岁，正值豆蔻年华，浑身散发着青春活力。 C. 今天早上，爸爸开车送不惑之年的弟弟去幼儿园报名。 【答案】C 【解析】 【详解】C．不惑：指四十岁，本句用以指代弟弟年龄称谓，不恰当。 （二）快乐读书吧。 6. 下列故事情节，不是《三国演义》中的一项是（ ） A. 火烧赤壁 B. 三借芭蕉扇 C. 草船借箭 【答案】B 【解析】 【详解】“火烧赤壁”“草船借箭”都是《三国演义》里的经典情节，“三借芭蕉扇”是《西游记》中唐僧师徒过火焰山时的相关故事，不属于《三国演义》。 7. 王熙凤是《红楼梦》中个性鲜明的人物，下列词语适合用来形容她的是（ ） A. 神通广大 B. 鲁莽刚猛 C. 精明能干 【答案】C 【解析】 【详解】A．该词语原指神仙法力无所不能，现多形容人办法多、本领高强，多用来描述拥有超凡能力的形象，不符合王熙凤作为贾府中世俗管家媳妇的人物定位，不适合用来形容她； B．该词语形容人性格粗疏冒失、行事冲动勇猛，而王熙凤虽然作风强势，但心思缜密、擅长筹谋算计，行事完全谈不上鲁莽冒失，该特质和王熙凤的人物特点完全不符； C．王熙凤是贾府的实际管家人，她将荣国府的日常大小事务打理得井井有条，同时极擅周旋于各类人际关系之间，筹谋家事、应对上下都展现出极强的观察力与处事能力，完全符合她的核心人物特质，适合用来形容王熙凤。 8. 名著中常常出现带有“三”的故事情节，比如“三打白骨精”“三气周瑜”“三打祝家庄”，这三个故事分别出自（ ） A. 《西游记》《三国演义》《红楼梦》 B. 《水浒传》《红楼梦》《三国演义》 C. 《西游记》《三国演义》《水浒传》 【答案】C 【解析】 【详解】“三打白骨精”是唐僧师徒取经路上的经典情节，出自《西游记》；“三气周瑜”是诸葛亮和周瑜斗智的故事，出自《三国演义》；三打祝家庄”是梁山好汉攻打祝家庄的情节，出自《水浒传》。 9. 下列人物与作品搭配不正确的一项是（ ） A. 武松——《水浒传》 B. 宋江——《三国演义》 C. 贾宝玉——《红楼梦》 【答案】B 【解析】 【详解】B选项：宋江是《水浒传》的核心人物，绰号“及时雨”，是梁山起义军的领袖，并非《三国演义》中的人物。 （三）判断题。 下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 10. 把课文改编成课本剧时，要根据人物的身份、性格等设计人物的台词、动作、表情。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】改编课本剧需要贴合原作中人物的身份、性格来设计对应的台词、动作与表情，这样才能塑造出鲜活的人物形象，还原故事内容，该说法符合课本剧改编的基本要求。 11. “四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”这一句中的破折号表示意思的转折。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】这句话里破折号前面是客观时间四十秒钟，后面写大家主观感受，认为这段时间十分漫长，破折号作用是表示意思的转换、跳跃，不是转折。转折一般是前后语意对立，而本句是从客观时长转到人的内心感受。题干说法错误。 12. 《刷子李》写了曹小三从崇敬到质疑再到崇敬的心理变化，侧面反映出刷子李的高超技艺。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】《刷子李》一文确实运用了侧面烘托的写法，通过徒弟曹小三从最初崇敬，到发现“白点”后质疑，最后弄清真相后再次崇敬的心理变化，侧面突出了刷子李的刷墙技艺十分高超，题干表述符合课文内容。该项判断正确。 13. 楷书具有恢弘雄壮、大气磅礴的特点，它字形方正，笔画规整平直，是我们现在不常书写的字体。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】楷书字形方正、笔画规整平直，风格多样，颜体楷书恢弘雄壮、大气磅礴，同时楷书是目前我们日常学习、书写最常用的字体，并非不常书写，因此这句话表述有误。 14. 读古典名著时，遇到一些较难理解的语句，不要反复琢磨，可以根据上下文猜测语句的意思，也不必借助资料去了解历史背景。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】阅读名著时，遇到读不懂的内容，较难理解的语句，可以根据上下文猜测语句的意思，不必反复琢磨。但想要更好地理解内容，我们可以借助资料了解相关历史背景来帮助读懂作品，题干中“也不必借助资料了解历史背景”的说法错误。 句子练习 15. 小艇散开了。（扩写句子，至少扩两处） _____________________________________ 【答案】码头边的小艇像受惊的鱼群一般突然散开了。 【解析】 【详解】本题考查扩句。 扩写句子的目的是让句子更加具体、生动和形象，通过增加修饰成分来丰富句子的内容。扩写句子时，可以从主语、谓语或宾语等方面入手，添加合适的形容词、副词或定语等修饰成分。原句：小艇散开了。这是一个简单的陈述句，没有具体的时间背景。可以在句首添加“在夕阳的余晖中”；在“小艇”前加上了“几艘”，使句子更加具体。通过明确数量，读者可以更清晰地想象出场景中有几艘小艇在活动；在“散开了”前面加上了“缓缓地”，这个副词修饰了“散开”的动作，使动作更加细腻和生动。通过“缓缓地”这个词，读者可以感受到小艇散开的过程是缓慢而平稳的，而不是突然或急促的。扩写后的句子，示例： 在夕阳的余晖中，几艘小艇缓缓地散开了。 16. 把下面的句子改成转述句。 老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体。” ___________________________ 【答案】 老师对我们说，梦里飞行，说明我们是在长身体。 【解析】 【详解】改为转述句，需要去掉引号与冒号，原句引号里的“你们”对应的听话人是“我们”，要改成“我们”，句子其余内容保持不变，不改变原意。 故改为：老师对我们说，梦里飞行，说明我们是在长身体。 17. 用正确的修改符号，修改下列语句（在原文上修改）。 读了《军神》，让我的心情久久不能平静。 【答案】 【解析】 【详解】本句属于成分残缺（缺主语）。“读了《军神》”是介词引导的短语，只作状语；后半句“让”字造成句子没有真正的主语。整句话不知道是谁“心情不能平静”。 修改思路：去掉造成主语缺失的多余词语，句子就拥有主语。 1.删除“读了”：《军神》作句子主语，书籍带来触动。 2.删除“让”：“我”成为句子主语，是我的心情久久不能平静。 修改为：《军神》，让我的心情久久不能平静。（或：读了《军神》，我的心情久久不能平静。） （五）综合性学习。 这个学期我们开展了丰富多彩的语文学习活动，让我们一起来回顾那些精彩的片段吧。 活动一：回忆美好时光 18. 下面是小汶同学为“时光印记”主题演讲准备的部分素材，请你根据语境，帮助他完善内容。 亲爱的同学们： 童年是一首悠扬的诗，诗里有chūn huá qiū shí（ ）的期盼；童年是一曲动人的歌，歌里有看起来好像是zì xiāng máo dùn（ ）的哲理；童年是我们一起读过的经典名著：神机妙算的诸葛亮、wǔ yì chāo qún（ ）的武松、狡猾的狐狸，还有让人sù rán qǐ jìng（ ）的军神刘伯承…… 今天，就让我们一起为活动出谋划策，拟定一份具体的方案吧。你是否已经mó quān cā zhǎng（ ），yuè yuè yù shì（ ）了呢?那就快来加入我们的时光之旅吧！ 【答案】 ①. 春华秋实 ②. 自相矛盾 ③. 武艺超群 ④. 肃然起敬 ⑤. 摩拳擦掌 ⑥. 跃跃欲试 【解析】 【详解】书写时注意“矛”“盾”“肃”“敬”“摩”“欲”的正确写法。 活动二：遨游汉字王国 19．同学们想围绕主题办一期板报，请你参加。 19. 【活动二】“字中有画品汉字”栏目组要征集稿件，请你从以下几个汉字中选择一个，仔细观察，展开联想，照样子写一份稿件吧。 例：一看到“燕”字，我们就会想到春光里小燕子那俊俏的身影。你瞧，它那小嘴巴张开着，正叽叽喳喳地欢叫；翅膀又长又尖，显得那么轻快有力；尾巴像一把张开的剪刀，给它平添了几分矫健。看着它们在空中轻轻掠过，人们觉得仿佛有春风从心头拂过。 ________________ 【答案】一看到“春”字，我们就会想到万物复苏的美好景象。你瞧，上面是冒出嫩芽的小草，中间是温暖的阳光，底下是生机勃勃的日子，春风拂过大地，花草慢慢苏醒，到处都是欣欣向荣的样子，让人心里满是温暖与希望。 【解析】 【详解】从给出的汉字里选一个，结合字形展开联想，用生动的语言描绘出汉字对应的画面与意境，先点明看到汉字联想到的场景，再细致描写字形展现的细节，最后抒发内心感受，做到字中有画、画面生动。 示例一：一看到“孵”字，我们就会想到鸟儿呵护鸟蛋的画面。你瞧，圆圆的鸟蛋被温柔包裹，鸟儿静静伏在上面，用体温耐心守护，等待新生命慢慢破壳，满是温柔的期待。 示例二：一看到“行”字，我们就会想到人们迈步前行的模样。你瞧，十字交错如同四通八达的道路，人们在路上行走、奔赴，一步一步向着远方，奔赴心中的目标。 示例三：一看到“孝”字，我们就会想到晚辈孝敬长辈的温情画面。你瞧，上面是年迈的老人，下面是乖巧的孩子，孩子俯身陪伴、细心照料长辈，藏着浓浓的感恩与亲情。 20. 【活动三】随着时代的发展，我们生活中出现了许多新词，比如“云技术”“互联网”“桌面”“文件夹”“潜水”……“字义演变评新词”栏目组想从这些新词中选一个，给它颁发最佳创意奖。你觉得哪个新词用得最巧妙呢？请推荐一个，把推荐理由写充分。 我推荐“________”参加评选，理由是：_______________________ 【答案】 ①. 云技术 ②. 以云朵缥缈遍布的特点，比喻云端网络技术，把抽象的网络概念具象化，形象新颖，便于理解记忆。 【解析】 【详解】先选定一个新词，先解释词语原本含义，再说明如今引申出新用法，对比词义变化，分析形象生动、通俗易懂、贴合生活的优势，条理清晰阐述创意巧妙之处。 示例： 我推荐“潜水”参加评选，理由是：本义指水下潜藏游动，网络里比喻悄悄浏览消息、不发言互动。词义活用形象贴切，生动描绘出默默围观的状态，风趣又好理解。 我推荐“桌面”参加评选，理由是：原本指桌子的平面，现指代电脑开机后的操作界面。借用生活常见事物命名电子界面，直观形象，让人一看就能明白含义。 我推荐“文件夹”参加评选，理由是：原意是收纳纸质文件的袋子，如今指代电脑存放资料的空间。沿用实物用途取名，贴合使用功能，叫法通俗巧妙。 我推荐“云技术”参加评选，理由是：借用天空云朵虚无缥缈、无处不在的特点，比喻线上网络存储运算技术，抽象概念具象化，新颖又容易感知。 我推荐“互联网”参加评选，理由是：形象体现各地网络相互连通、交织成片的特点，精准概括网络互联的本质，命名简洁贴切，概括性极强。 活动三：品味经典诗文 21. 经典诗文是中国人的精神家园。校文学社团准备引用古诗文名句来制作展板，请你把内容补充完整。 （1）古诗中有炽热的爱国情怀：“黄沙百战穿金甲，①__________________”；古诗中还有深厚的朋友情谊：“②__________________，唯见长江天际流”。 （2）寓言蕴含着深刻的道理。“夫③__________________，不可同世而立”告诉我们说话做事不可前后抵触。 （3）做人应该遵守一些基本准则。比如：人要有羞耻之心，不做那些不该做的事。正如《朱子语类》中所言：“④__________________，⑤__________________。” 【答案】 ①. 不破楼兰终不还 ②. 孤帆远影碧空尽 ③. 不可陷之盾与无不陷之矛 ④. 人有耻 ⑤. 则能有所不为 【解析】 【详解】（1）书写时注意“楼”“碧”的正确写法。 （2）书写时注意“陷”“盾”的正确写法。 （3）“人有耻，则能有所不为”出自《朱子语类》，这句话的含义是人如果拥有羞耻之心，就会自觉不去做那些不合道义、不该做的事情，正好对应题干“人要有羞耻之心，不做那些不该做的事”这一内容，告诫我们要懂得知耻，守住做人底线。 二、阅读理解 是狼，是狗 纪侍郎①目系短视②而明惠过人。一日，宴于某尚书家，同座有某御史。见一狗从庖③前过，乃佯④问曰：“是狼是狗？”意指纪也，尚书亦嗤⑤之。纪急对曰：“是狗。”尚书问曰：“何以知之？”纪应声答曰：“狗与狼有不同者二：一则视其尾之上下而别之，下垂是狼，上竖是狗；一则视其所食之物而别之，狼非肉不食，狗则遇肉吃肉，遇屎吃屎。” ——选自《铁齿铜牙纪晓岚》，有删改 【注释】①纪侍郎：纪晓岚，文学家，时任朝廷“侍郎”。②短视：近视。③庖：厨房。④佯：假装。⑤嗤：讥笑。 22. 下列加点字的意思不同的一项是（ ）。 A. 甚聪惠 明惠过人 B. 父不在，乃呼而出 乃佯问曰 C. 孔指以示儿曰 何以知之 D. 人问之，答曰 纪应声答曰 23. 结合文段，补充表格。 人物 人物的语言 言外之意 某御史 是狼是狗 ①__________ 纪侍郎 上竖是狗 ②__________ ③__________ 御史吃屎 24. 用自己的话说说划线句子的大意。 ____________ 25. 世人皆称纪晓岚为“真正的才子”，文中哪里体现了他“明惠过人”？用自己的话说一说。 ___________ 【答案】22. C 23. ①. 侍郎是狗 ②. 尚书是狗 ③. 遇屎吃屎 24. 狗和狼有两种不同：一是观察它们的尾巴的竖起或下垂来辨别它们，尾垂是狼，向上竖的是狗； 25. 从“急对曰”“应声答曰”能看出纪侍郎迅速作出了应答，体现了他思维敏捷的特点；他联系狼和狗的特点，反击了尚书和御史，十分巧妙。 【解析】 【22题详解】 本题考查一词多义。 A．“甚聪惠”和“明惠过人”的“惠”都是“聪明”的意思； B．“父不在，乃呼而出”和“乃佯问曰”的“乃”都是“于是，就”的意思； C．“孔指以示儿曰”的“以”是“用来”的意思，“何以知之”的“以”是“凭借”的意思； D．“人问之，答曰”和“纪应声答曰”的“曰”都是“说”的意思。 故选C。 【23题详解】 本题考查谐音，内容理解。 御史通过问“是狼是狗”来贬低纪晓岚，纪晓岚是侍郎。纪晓岚通过回答“上竖是狗”，先自嘲自己是狗，同时反击尚书“是狗”，嘲讽御史“吃屎”。 【24题详解】 本题考查句子翻译。 “不同者“是指不同的地方，“别”的意思是区别，“之”是指狼和狗。整句话的意思是：狼和狗在饮食习惯上的区别有两点：一是看它们尾巴的位置来区分，下垂的是狼，上竖的是狗。 【25题详解】 本题考查分析人物形象。 纪晓岚在面对御史的嘲讽时，能迅速反应并用幽默的方式自嘲反击，显示了他的聪明、机智的一面。他在回答尚书的问题时，用尾巴的位置和食物选择两个方面巧妙地解释了狗和狼的区别，并且借机讽刺了御史，展现了他过人的智慧和应变能力。 【点睛】 参考译文： 纪侍郎（纪晓岚）视力短浅，但智慧过人。有一天，他在某尚书家参加宴会，同座还有一位御史。宴会期间，他们看见一只狗从厨房前经过，御史便故意装作不解地问道：“这是狼还是狗？”实际上他是在借题发挥，暗指纪晓岚。尚书在一旁也对此嗤之以鼻。纪晓岚迅速回应说：“是狗。”尚书接着追问：“你凭什么知道它是狗呢？”纪晓岚立刻回答道：“狗和狼有两个明显的不同点可以区分：一是看它们的尾巴，尾巴下垂的是狼，尾巴上竖的是狗；二是看它们所吃的食物，狼非肉不吃，而狗则是有肉吃肉，遇到屎吃屎。 课外阅读 父亲 ①父亲很小就远离家人到兰州煤矿里做工，我是在外公外婆和母亲的呵护下一点点长大的。我是那么快乐而满足，从来没觉得父亲不在身边有什么两样，有什么不妥。转眼，我6岁了。突然有一天我被告知是有父亲的，并且他要回家来了。 ②还没等我意识到是怎么回事，一个黑瘦矮小的男人出现在我视线里，甚至在我还没来得及想象我的父亲该是如何的高大魁梧，现实就已摆在眼前，想闭上眼睛拒绝一回也来不及了。比外婆还矮的父亲给我一个打击，我竟有些恨他，全然没有亲切的感觉。“爸爸”这两个字眼，我使用的频率极低，有这样一个父亲，不值得我引以为豪。‖ ③我渐渐“懂事”，每次与他上街，总是先“扫描”一下，看看四周有没有熟人。如果有，我立即跳下他的自行车，很要面子地自己朝前走，装作与他没有关系似的。他呢，也从来不追，更不问为什么，只是远远跟着，看着我“拙劣”的表演。‖ ④日子在不知不觉中流逝，就在父亲接连地找到工作又接连地失去工作的喜喜忧忧中过去。我渐渐明白，兰州十几年的煤窑生活并没有给父亲留下什么，除了仅存的一份死力气。那些技巧性的、在办公桌上写写画画就能赚到钱的工作，注定与小学都没毕业的父亲无缘。 ⑤在承受了别人的白眼和妻女失望的眼神后，父亲不声不响买回来一辆破三轮，埋头修理并重新油漆了一番，于是，父亲的“运输公司”草草开张了，他开始了运货的工作。尽管我在作文中歌颂过清洁工，赞美过搬运工，但那是没摊在我身上——站着说话不腰疼。而在骨子里，我对这种廉价劳动力的工作是有些轻视的。 ⑥我毫不掩饰我的反感，但父亲对我的皱眉撅嘴视而不见，每天早早晚晚地把三轮车推进推出。‖ ⑦渐渐地，我和母亲习惯了父亲每天在餐桌上讲蹬三轮时看到的新鲜事，沉闷的父亲竟也有这样绘声绘色的口才。我们也习惯了父亲每天清晨把三轮车“砰”地一声推出去，平平淡淡说一声“我出去了”的招呼。渐渐地，我对同学说起父亲的职业已不会脸红。父亲对他的工作是那么充满希望，甚至引以为荣。父亲在用他的踏实和诚实无声地告诉我：工作不分贵贱高低，只要你劳动，只要你尽力，就一定会有所得。‖ ⑧就在不知不觉中，我开始习惯缠着父亲撒娇，讨点零花钱，看父亲憨憨又得意地笑着：“拿去吧。”在不知不觉中，家里充满了和谐的笑声，我叫起父亲来声音那么清亮。 ⑨若有一天，你和我一同上街，看到前面有个黑黑瘦瘦的男人挥汗如雨卖力地蹬三轮，听到我大声地叫“爸爸”后，你一定会看到掉转头的那一张满足而快乐的脸……‖ 26. 句子“每次与他上街，总是先‘扫描’一下”中的“扫描”是什么意思? __________________________ 27. 文章用“‖”划分成了五个部分。默读文章，把文章的主要内容补充完整。 （1）黑瘦矮小的父亲在我6岁时突然回家，我有些恨他。 （2）______________________________ （3）_____________________________ （4）慢慢地，“我”开始理解父亲，不再因他的职业而感到难为情； （5）___________________________ 28. 面对突然回家的父亲，“我”的情感发生了怎样的变化，请按照变化的顺序填空。 （ ）⇒不接受⇒（ ）⇒（ ）⇒（ ） 29. 短文第⑨段画横线的句子表达了父亲什么样的情感? _______________________________ 30. 你认为短文中的父亲是一位什么样的父亲?你是从哪个语句体会到的?把这个句子抄写下来。 ____________________________ 【答案】26. 文中“扫描”指我快速张望四周，仔细查看周围是否有熟人，生动体现出年少的我顾及脸面，害怕别人看见我和父亲同行的心理。 27. ①. 我和父亲一起上街，担心遇到熟人，遇见熟人就独自往前走，假装不认识父亲，父亲只是远远跟在身后，不追问缘由。 ②. 父亲多次失业之后，修理破旧三轮车靠运货谋生，我对这份体力工作心生反感，父亲依旧坚持每日外出干活。 ③. 我发自内心接纳父亲，主动亲近他，在街上见到蹬三轮的父亲，会大声喊他爸爸，家中满是温馨的笑声。 28. ①. 怨恨 ②. 轻视反感 ③. 理解释然 ④. 接纳 29. 这句话表达出父亲听见“我”大声呼喊他时，内心涌起的欣慰、幸福，还有被孩子认可后的满满的成就感。 30. 我认为文中的父亲吃苦耐劳、宽厚大度。 抄写句子：我毫不掩饰我的反感，但父亲对我的皱眉撅嘴视而不见，每天早早晚晚地把三轮车推进推出。 这句话能看出，即便我流露嫌弃，父亲依旧默默坚持劳作，包容我的不成熟。 【解析】 【导语】这篇记叙文以第一人称，讲述“我”对父亲从嫌弃自卑到理解敬重的心理转变。文章抓住生活小事刻画父亲朴实隐忍、踏实勤劳的形象，对比“我”前后态度，写出劳动没有高低之分的道理，情感真挚细腻，平淡叙事里藏着深沉动人的亲情。 【26题详解】 结合第③段“每次与他上街，总是先‘扫描’一下，看看四周有没有熟人。如果有，我立即跳下他的自行车，很要面子地自己朝前走，装作与他没有关系似的”可知，“扫描”原本是机器搜寻查看，文中指“我”快速环顾四周，仔细查看附近有没有认识的人，写出当时“我”因为嫌弃父亲，怕被熟人看见自己和父亲在一起的自卑、爱面子的心理。 【27题详解】 （2）结合第③段“每次与他上街，总是先‘扫描’一下，看看四周有没有熟人。如果有，我立即跳下他的自行车，很要面子地自己朝前走，装作与他没有关系似的。他呢，也从来不追，更不问为什么，只是远远跟着，看着我‘拙劣’的表演”可知，年少的“我”十分好面子，和父亲一同上街时会留意周围有没有熟人，一旦碰到熟人就独自走开，假装和父亲互不相识，而父亲安静地跟在后面，并不戳破“我”的行为。 （3）结合第④段“日子在不知不觉中流逝，就在父亲接连地找到工作又接连地失去工作的喜喜忧忧中过去”、第⑤段“在承受了别人的白眼和妻女失望的眼神后，父亲不声不响买回来一辆破三轮，埋头修理并重新油漆了一番，于是，父亲的‘运输公司’草草开张了”、第⑥段“我毫不掩饰我的反感，但父亲对我的皱眉撅嘴视而不见，每天早早晚晚地把三轮车推进推出”可知，父亲多次求职失败，最后买来破旧三轮车做起运货的工作，“我”心底轻视这份体力活，毫不掩饰对这份工作的反感，父亲却没有在意“我”的态度，坚持早出晚归蹬三轮干活。 （5）结合第⑧段“就在不知不觉中，我开始习惯缠着父亲撒娇，讨点零花钱，看父亲憨憨又得意地笑着：‘拿去吧。’在不知不觉中，家里充满了和谐的笑声，我叫起父亲来声音那么清亮”、第⑨段“若有一天，你和我一同上街，看到前面有个黑黑瘦瘦的男人挥汗如雨卖力地蹬三轮，听到我大声地叫‘爸爸’后，你一定会看到掉转头的那一张满足而快乐的脸”可知，“我”彻底放下了自卑，主动亲近父亲，会跟父亲撒娇，上街遇见父亲时，能够响亮地喊出爸爸，父亲满心欢喜，家庭氛围温馨和睦。 【28题详解】 结合第②段“比外婆还矮的父亲给我一个打击，我竟有些恨他，全然没有亲切的感觉。‘爸爸’这两个字眼，我使用的频率极低，有这样一个父亲，不值得我引以为豪”可知，父亲初次回家，矮小黑瘦的模样让“我”大受打击，内心生出怨恨，所以①填：怨恨（嫌弃）。 结合第⑤段“尽管我在作文中歌颂过清洁工，赞美过搬运工，但那是没摊在我身上——站着说话不腰疼。而在骨子里，我对这种廉价劳动力的工作是有些轻视的”、第⑥段“我毫不掩饰我的反感，但父亲对我的皱眉撅嘴视而不见，每天早早晚晚地把三轮车推进推出”可知，父亲蹬三轮谋生时，“我”内心充满反感，所以②填：反感。 结合第⑦段“渐渐地，我和母亲习惯了父亲每天在餐桌上讲蹬三轮时看到的新鲜事”“渐渐地，我对同学说起父亲的职业已不会脸红”可知，慢慢的“我”不再因为父亲的职业羞愧，开始理解父亲，所以③填：理解。 结合第⑧段“就在不知不觉中，我开始习惯缠着父亲撒娇，讨点零花钱”、第⑨段“听到我大声地叫‘爸爸’后，你一定会看到掉转头的那一张满足而快乐的脸”可知，最后“我”真心接纳、亲近父亲，所以④填：接纳（亲近）。 【29题详解】 结合第⑨段“若有一天，你和我一同上街，看到前面有个黑黑瘦瘦的男人挥汗如雨卖力地蹬三轮，听到我大声地叫‘爸爸’后，你一定会看到掉转头的那一张满足而快乐的脸”可知，当“我”大声喊出爸爸时，父亲内心充满欣慰，因为曾经嫌弃他的孩子终于放下自卑，坦然认可、接纳了他。这句话写出父亲听到“我”响亮地喊他爸爸时内心的喜悦、满足与欣慰，感受到孩子对自己的认同，心中满是幸福。 【30题详解】 先梳理文中描写父亲言行的语句，提炼人物品质，挑选对应的原文句子抄写，再结合句子说明体会到的父亲形象。 示例：我认为父亲是一位朴实勤劳、隐忍包容、踏实乐观的父亲。 抄写句子：他呢，也从来不追，更不问为什么，只是远远跟着，看着我“拙劣”的表演。 从这句话能体会到，父亲察觉到“我”刻意和他保持距离，却没有责怪“我”，十分包容；父亲蹬三轮辛苦谋生，踏实干活，不抱怨生活，勤劳又质朴。 三、习作 31. 习作。 冰心说：每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。 请你选择一件铭记在心的童年往事，重点部分写具体，表达真情实感。题目自拟，不少于450字，文中不能出现真实姓名和校名。 【答案】例文： 断线的风筝​ 院角那只竹骨风筝又被风吹得吱呀响，蓝布面上的白鸽子早已褪色，却总能把我的思绪拽回十岁的春天。​ 那天爷爷蹲在葡萄架下削竹篾，阳光透过叶隙落在他银白的发梢上。“要做个能飞最高的。”他把削得溜直的竹条递给我，掌心的老茧蹭过我的手背，像砂纸擦过木头。我攥着糊风筝的蓝布，看他用棉线把竹骨扎成菱形，手指绕线的动作比奶奶纳鞋底还灵巧。​ 风筝试飞那天，东风裹着暖意掠过麦田。爷爷牵着线轴在前面跑，我举着风筝跟在后面，帆布鞋踩过刚返青的麦苗，惊起一串蚂蚱。“放！”他忽然回头喊，我手一松，蓝布鸽子就抖着翅膀窜上天空。线轴转得飞快，棉线勒得掌心发烫，爷爷却把线轴塞给我：“试试？”​ 我刚握住线轴，忽然一阵狂风卷来，风筝猛地拽着线向上冲。“抓紧！”爷爷的声音混在风声里，可我手一麻，线轴从掌心滑了出去。蓝布鸽子晃了晃脑袋，像挣脱牢笼的鸟，直直往云里钻，最后变成个蓝点儿，消失在天际。​ “飞走喽。”我蹲在地上掉眼泪，爷爷却摸着我的头笑：“风筝有自己的念想呢。”他捡起地上的断线，线尾还缠着片从风筝上撕下的蓝布，像片小小的帆。​ 后来每个春天，我都会想起那只断线的风筝。它或许落在了哪片麦田，或许挂在了哪棵老树上，但爷爷掌心的温度，总像那天的东风，轻轻托着我的回忆。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题 要围绕“铭记在心的童年往事”展开，需是自己亲身经历的，无论是快乐还是辛酸的事，都要突出“铭记在心”这一特点，重点部分要写具体，表达真情实感，题目自拟，字数不少于450字，且不能出现真实姓名和校名。 二、立意 通过回忆童年那件铭记在心的往事，展现童年的纯真美好或其中的感悟，表达对童年的怀念之情，或从往事中提炼出成长的道理、人与人之间的温情等。 三、提纲 开头：用简洁的语言引出童年，点出那件铭记在心的往事，营造出回忆的氛围。​ 中间：详细叙述往事的经过，把重点部分（如关键的动作、语言、心理活动等）写具体，展现事情的发展和当时的情景。​ 结尾：抒发对这件往事的感受，点明它为何铭记在心，以及对自己的影响，呼应开头，升华情感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上学期期末教学质量监测试卷 五年级语文 一、积累运用 （一）选择题。 1. 下面加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 秉性（bǐng） 窈窕（yáo） B. 妒忌（jì） 胚胎（pēi） C. 眺望（tiào） 踌躇（zhù） 2. 下列加点字的解释全部正确的一项是（ ） A. 情不自禁（禁止） 拱伏无违（违背） 一声不吭（说话） B. 请勿自误（受伤害） 随心所欲（想要） 同心协力（合作） C. 疑惑不解（怀疑） 喜不自胜（优美） 疾恶如仇（痛恨） 3. 下列句子中，加点词语运用有误的一项是（ ） A. 小偷猜到店主中午回家休息，所以选择这时候作案，他真是神机妙算。 B. 温室里的花养尊处优，一旦移植到室外便凋零殆尽。 C. 我第一次独自下厨真是手忙脚乱，把厨房弄得一团糟。 4. 下列歇后语搭配错误的一项是（ ） A. 瞎子点灯——白费蜡 B. 秃子头上的虱子——藏不住 C. 小葱拌豆腐——名声在外 5. 下列句中加点的词语都是表示年龄的称谓，其中运用错误的一项是（ ） A. 爷爷年近古稀，却身板硬朗，每天坚持饭后散步。 B. 她才十三岁，正值豆蔻年华，浑身散发着青春活力。 C. 今天早上，爸爸开车送不惑之年的弟弟去幼儿园报名。 （二）快乐读书吧。 6. 下列故事情节，不是《三国演义》中的一项是（ ） A. 火烧赤壁 B. 三借芭蕉扇 C. 草船借箭 7. 王熙凤是《红楼梦》中个性鲜明的人物，下列词语适合用来形容她的是（ ） A. 神通广大 B. 鲁莽刚猛 C. 精明能干 8. 名著中常常出现带有“三”的故事情节，比如“三打白骨精”“三气周瑜”“三打祝家庄”，这三个故事分别出自（ ） A. 《西游记》《三国演义》《红楼梦》 B. 《水浒传》《红楼梦》《三国演义》 C. 《西游记》《三国演义》《水浒传》 9. 下列人物与作品搭配不正确的一项是（ ） A. 武松——《水浒传》 B. 宋江——《三国演义》 C. 贾宝玉——《红楼梦》 （三）判断题。 下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 10. 把课文改编成课本剧时，要根据人物的身份、性格等设计人物的台词、动作、表情。（ ） 11. “四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”这一句中的破折号表示意思的转折。（ ） 12. 《刷子李》写了曹小三从崇敬到质疑再到崇敬的心理变化，侧面反映出刷子李的高超技艺。（ ） 13. 楷书具有恢弘雄壮、大气磅礴的特点，它字形方正，笔画规整平直，是我们现在不常书写的字体。（ ） 14. 读古典名著时，遇到一些较难理解的语句，不要反复琢磨，可以根据上下文猜测语句的意思，也不必借助资料去了解历史背景。（ ） 句子练习 15. 小艇散开了。（扩写句子，至少扩两处） _____________________________________ 16. 把下面的句子改成转述句。 老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体。” ___________________________ 17. 用正确的修改符号，修改下列语句（在原文上修改）。 读了《军神》，让我的心情久久不能平静。 （五）综合性学习。 这个学期我们开展了丰富多彩的语文学习活动，让我们一起来回顾那些精彩的片段吧。 活动一：回忆美好时光 18. 下面是小汶同学为“时光印记”主题演讲准备的部分素材，请你根据语境，帮助他完善内容。 亲爱的同学们： 童年是一首悠扬的诗，诗里有chūn huá qiū shí（ ）的期盼；童年是一曲动人的歌，歌里有看起来好像是zì xiāng máo dùn（ ）的哲理；童年是我们一起读过的经典名著：神机妙算的诸葛亮、wǔ yì chāo qún（ ）的武松、狡猾的狐狸，还有让人sù rán qǐ jìng（ ）的军神刘伯承…… 今天，就让我们一起为活动出谋划策，拟定一份具体的方案吧。你是否已经mó quān cā zhǎng（ ），yuè yuè yù shì（ ）了呢?那就快来加入我们的时光之旅吧！ 活动二：遨游汉字王国 19．同学们想围绕主题办一期板报，请你参加。 19. 【活动二】“字中有画品汉字”栏目组要征集稿件，请你从以下几个汉字中选择一个，仔细观察，展开联想，照样子写一份稿件吧。 例：一看到“燕”字，我们就会想到春光里小燕子那俊俏的身影。你瞧，它那小嘴巴张开着，正叽叽喳喳地欢叫；翅膀又长又尖，显得那么轻快有力；尾巴像一把张开的剪刀，给它平添了几分矫健。看着它们在空中轻轻掠过，人们觉得仿佛有春风从心头拂过。 ________________ 20. 【活动三】随着时代的发展，我们生活中出现了许多新词，比如“云技术”“互联网”“桌面”“文件夹”“潜水”……“字义演变评新词”栏目组想从这些新词中选一个，给它颁发最佳创意奖。你觉得哪个新词用得最巧妙呢？请推荐一个，把推荐理由写充分。 我推荐“________”参加评选，理由是：_______________________ 活动三：品味经典诗文 21. 经典诗文是中国人的精神家园。校文学社团准备引用古诗文名句来制作展板，请你把内容补充完整。 （1）古诗中有炽热的爱国情怀：“黄沙百战穿金甲，①__________________”；古诗中还有深厚的朋友情谊：“②__________________，唯见长江天际流”。 （2）寓言蕴含着深刻的道理。“夫③__________________，不可同世而立”告诉我们说话做事不可前后抵触。 （3）做人应该遵守一些基本准则。比如：人要有羞耻之心，不做那些不该做的事。正如《朱子语类》中所言：“④__________________，⑤__________________。” 二、阅读理解 是狼，是狗 纪侍郎①目系短视②而明惠过人。一日，宴于某尚书家，同座有某御史。见一狗从庖③前过，乃佯④问曰：“是狼是狗？”意指纪也，尚书亦嗤⑤之。纪急对曰：“是狗。”尚书问曰：“何以知之？”纪应声答曰：“狗与狼有不同者二：一则视其尾之上下而别之，下垂是狼，上竖是狗；一则视其所食之物而别之，狼非肉不食，狗则遇肉吃肉，遇屎吃屎。” ——选自《铁齿铜牙纪晓岚》，有删改 【注释】①纪侍郎：纪晓岚，文学家，时任朝廷“侍郎”。②短视：近视。③庖：厨房。④佯：假装。⑤嗤：讥笑。 22. 下列加点字的意思不同的一项是（ ）。 A. 甚聪惠 明惠过人 B. 父不在，乃呼而出 乃佯问曰 C. 孔指以示儿曰 何以知之 D. 人问之，答曰 纪应声答曰 23. 结合文段，补充表格。 人物 人物的语言 言外之意 某御史 是狼是狗 ①__________ 纪侍郎 上竖是狗 ②__________ ③__________ 御史吃屎 24. 用自己的话说说划线句子的大意。 ____________ 25. 世人皆称纪晓岚为“真正的才子”，文中哪里体现了他“明惠过人”？用自己的话说一说。 ___________ 课外阅读 父亲 ①父亲很小就远离家人到兰州煤矿里做工，我是在外公外婆和母亲的呵护下一点点长大的。我是那么快乐而满足，从来没觉得父亲不在身边有什么两样，有什么不妥。转眼，我6岁了。突然有一天我被告知是有父亲的，并且他要回家来了。 ②还没等我意识到是怎么回事，一个黑瘦矮小的男人出现在我视线里，甚至在我还没来得及想象我的父亲该是如何的高大魁梧，现实就已摆在眼前，想闭上眼睛拒绝一回也来不及了。比外婆还矮的父亲给我一个打击，我竟有些恨他，全然没有亲切的感觉。“爸爸”这两个字眼，我使用的频率极低，有这样一个父亲，不值得我引以为豪。‖ ③我渐渐“懂事”，每次与他上街，总是先“扫描”一下，看看四周有没有熟人。如果有，我立即跳下他的自行车，很要面子地自己朝前走，装作与他没有关系似的。他呢，也从来不追，更不问为什么，只是远远跟着，看着我“拙劣”的表演。‖ ④日子在不知不觉中流逝，就在父亲接连地找到工作又接连地失去工作的喜喜忧忧中过去。我渐渐明白，兰州十几年的煤窑生活并没有给父亲留下什么，除了仅存的一份死力气。那些技巧性的、在办公桌上写写画画就能赚到钱的工作，注定与小学都没毕业的父亲无缘。 ⑤在承受了别人的白眼和妻女失望的眼神后，父亲不声不响买回来一辆破三轮，埋头修理并重新油漆了一番，于是，父亲的“运输公司”草草开张了，他开始了运货的工作。尽管我在作文中歌颂过清洁工，赞美过搬运工，但那是没摊在我身上——站着说话不腰疼。而在骨子里，我对这种廉价劳动力的工作是有些轻视的。 ⑥我毫不掩饰我的反感，但父亲对我的皱眉撅嘴视而不见，每天早早晚晚地把三轮车推进推出。‖ ⑦渐渐地，我和母亲习惯了父亲每天在餐桌上讲蹬三轮时看到的新鲜事，沉闷的父亲竟也有这样绘声绘色的口才。我们也习惯了父亲每天清晨把三轮车“砰”地一声推出去，平平淡淡说一声“我出去了”的招呼。渐渐地，我对同学说起父亲的职业已不会脸红。父亲对他的工作是那么充满希望，甚至引以为荣。父亲在用他的踏实和诚实无声地告诉我：工作不分贵贱高低，只要你劳动，只要你尽力，就一定会有所得。‖ ⑧就在不知不觉中，我开始习惯缠着父亲撒娇，讨点零花钱，看父亲憨憨又得意地笑着：“拿去吧。”在不知不觉中，家里充满了和谐的笑声，我叫起父亲来声音那么清亮。 ⑨若有一天，你和我一同上街，看到前面有个黑黑瘦瘦的男人挥汗如雨卖力地蹬三轮，听到我大声地叫“爸爸”后，你一定会看到掉转头的那一张满足而快乐的脸……‖ 26. 句子“每次与他上街，总是先‘扫描’一下”中的“扫描”是什么意思? __________________________ 27. 文章用“‖”划分成了五个部分。默读文章，把文章的主要内容补充完整。 （1）黑瘦矮小的父亲在我6岁时突然回家，我有些恨他。 （2）______________________________ （3）_____________________________ （4）慢慢地，“我”开始理解父亲，不再因他的职业而感到难为情； （5）___________________________ 28. 面对突然回家的父亲，“我”的情感发生了怎样的变化，请按照变化的顺序填空。 （ ）⇒不接受⇒（ ）⇒（ ）⇒（ ） 29. 短文第⑨段画横线的句子表达了父亲什么样的情感? _______________________________ 30. 你认为短文中的父亲是一位什么样的父亲?你是从哪个语句体会到的?把这个句子抄写下来。 ____________________________ 三、习作 31. 习作。 冰心说：每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。 请你选择一件铭记在心的童年往事，重点部分写具体，表达真情实感。题目自拟，不少于450字，文中不能出现真实姓名和校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $