精品解析：广东省湛江市雷州市2025-2026学年统编版2016四年级下学期7月期末语文试题

2025~2026学年度第二学期 统编版小学语文四年级下册期末素养检测训练 少成若天性，习惯如自然。本学期，我们跟随课本遨游知识的海洋，在点滴中养成了良好的习惯。现在，让我们争当“好习惯少年”，一起开启期末闯关之旅! 活动一：基础积累关 一、在校园里，我们收获许多良好的习惯。阅读语段，完成任务。 在校园里，我们收获许多良好的习惯。阅读语段，完成任务。 湛江“三个习惯”教育的春风吹遍校园，我们在培养好习惯的过程中收获成长：在书本世界徜（cháng shàng）徉，收获qín fèn（ ）带来的进步；与同学一起劳动，jiàn xíng（ ）踏实肯干的美好品质；迎着zhāo xiá（ ）跑步做操，收获jiàn kāng（ ）的体魄。我们知道：xìng fú（ ）不会凭空而来，xū yào（ ）日复一日的坚持和nǔ lì（ ）。愿好习惯绽（dìng zhàn）放càn làn（ ）的光芒，为我们的成长之路留下难忘的zōng jì（ ）。 1. 认真拼读、规范书写是必备的学习习惯，根据语境，看拼音写词语。 2. 给语境中加点字选择读音，不正确的读音用“\”划掉。 3. “徜徉”有以下两种意思，语段中的“徜徉”的意思是（ ） ①闲游，安闲自在地步行 ②陶醉于某事物当中。 4. 照样子，给语段中黑体字“难”加偏旁变新字并组词。 例：成—（诚）（真诚） 难—（ ）（ ） 【答案】1. 勤奋 践行 朝霞 健康 幸福 需要 努力 灿烂 踪迹 2. shàng dìng 3. ② 4. ①. 滩 ②. 沙滩 【解析】 【1题详解】 书写时注意“勤、践、霞 、健、康、踪、迹”的正确书写。 【2题详解】 注意“徜、绽”的读音易读错。 【3题详解】 结合句子“在书本世界徜徉”可知，是指沉浸、陶醉在书籍之中，选②。 【4题详解】 给“难”加偏旁变新字并组词。 示例：难—（滩）（沙滩）；难—（摊）（摆摊）；难—（瘫）（瘫痪）。 二、学会积累词语是良好的学习习惯，完成以下填空。 5. 学会积累词语是良好的学习习惯，完成以下填空。 ①依山（ ）（ ）②灯火（ ）（ ）③鸡犬（ ）（ ）④点（ ）之（ ） ⑤焦躁（ ）（ ）⑥悬（ ）刺（ ）⑦一（ ）不（ ）⑧彬彬（ ）（ ） （1）把词语补充完整，做到积累与书写两不误。 （2）结合词义与语境，准确运用词语。（填序号） 1）描写城市生活的词语是__________，与读书求学有关的词语是__________。 2）与人相处时，他举止文雅、__________，就算产生矛盾也会好好商量，从不冲动争执。 3）她对待学习__________，坚持每日复习，不放过任何一个疑难点。 【答案】 ①. 傍 ②. 水 ③. 辉 ④. 煌 ⑤. 相 ⑥. 闻 ⑦. 睛 ⑧. 笔 ⑨. 不 ⑩. 安 ⑪. 梁 ⑫. 股 ⑬. 丝 ⑭. 苟 ⑮. 有 ⑯. 礼 ⑰. ② ⑱. ⑥ ⑲. ⑧ ⑳. ⑦ 【解析】 【详解】依山傍水：地理位置靠着山、挨着水，用来形容乡村风景优美。 灯火辉煌：灯光灿烂耀眼，多用来形容城市夜晚繁华热闹。 鸡犬相闻：鸡鸣狗叫的声音互相都能听见，形容乡间村落距离很近，是乡村景象。 点睛之笔：文章或者作品里最精彩、最关键的一句话/一处细节。 焦躁不安：内心烦躁焦虑，安静不下来。 悬梁刺股：古代刻苦读书的典故，比喻人发奋勤学。 一丝不苟：做事十分认真仔细，一点都不马虎。 彬彬有礼：形容人的举止文雅，待人有礼貌。 （1）“灯火辉煌”多用来形容城市夜晚繁华热闹，选②；“悬梁刺股”比喻人发奋勤学，与读书求学有关，故选⑥。 （2）句子描述的是与人相处举止文雅，不冲动争执，“彬彬有礼”形容举止文雅、有礼貌，与“举止文雅”的语境完全契合，故选⑧。 （3）句子强调人物对待学习认真细致、不放过任何疑点，“一丝不苟”形容做事极其认真，连细节都不马虎，与语境匹配，故选⑦。 三、勤学善思，请结合课内所学的知识完成选择题。 6. 很多词语会在原有含义的基础上有了新的意思，下列哪一个词语不属于这种情况（ ） A. 多媒体 B. 桌面 C. 窗口 D. 文件夹 【答案】A 【解析】 【详解】A．是随着计算机技术发展而产生的新词，原本并没有“多种媒体形式”这个固有含义，它不是从旧义引申出新义，而是直接作为专业术语被创造出来的； B．原指桌子的表面。在计算机领域，它被引申为“打开电脑后显示器上显示的背景区域”，是用户与系统交互的主要入口，属于新含义； C．原指墙上开的窗形开口。在计算机领域，它被引申为“屏幕上与一个应用程序相对应的矩形区域”，是用户与程序交互的可视界面，属于新含义； D．原指用于存放纸张或文件的物理夹子。在计算机领域，它被引申为“系统中用于组织和存储文件的一组目录结构”，属于新含义。 7. 下面例句运用了什么说明方法？（ ） 例：有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 A. 举例子 B. 打比方 C. 作比较 D. 列数字 【答案】C 【解析】 【详解】例句把“碳纳米管”和“钢铁”的结实程度进行对比，用“比钢铁结实百倍”突出碳纳米管的特性，这正是作比较的说明方法。因此，该题对应C选项。 8. 下列表述正确的是（ ） A. 《繁星（一五九）》中“天上的风雨来了”与“心中的风雨来了”中两个“风雨”含义相同。 B. 《母鸡》整篇课文都抒发了老舍对母鸡的喜爱与敬佩之情。 C. 《记金华的双龙洞》一文游览顺序：路上→洞口→孔隙→外洞→内洞→出洞。 D. 课文《芦花鞋》节选自曹文轩的长篇小说《青铜葵花》。 【答案】D 【解析】 【详解】A．“天上的风雨”指的是自然界中的狂风暴雨等天气现象；“心中的风雨”指的是内心的烦恼、困惑、不安等情绪波动。这两者的含义不同，前者是实指，后者是虚指； B．《母鸡》一文采用了“先抑后扬”的写法。前半部分写母鸡的“无病呻吟”“欺软怕硬”等，表达了“我”对母鸡的“讨厌”；后半部分写母鸡作为母亲的负责、慈爱、勇敢、辛苦，表达了“我”对母鸡的“尊敬”与“喜爱”； C．《记金华的双龙洞》一文游览顺序应是：路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞。 9. 本学期我们学习了多种口语交际方法，下列说法不正确的一项是（ ） A. 和朋友相处要懂得互相理解，互相尊重。 B. 转述他人话语时，只要把意思表达清楚就好了，人称不用调整。 C. 自我介绍的对象、目的不同，介绍的内容也有所不同。 D. 说新闻时要把新闻讲清楚，不能随意更改新闻原本内容。 【答案】B 【解析】 【详解】B．转述时除了要把意思表达清楚，必须根据转述对象调整人称（如把“我”改为“他”），否则会造成指代不明或语意混乱。 四、锤炼语句，品读经典，按要求完成。 10. 他说：“我们得一个劲往前走。”（改为转述句） _________________________________________________ 【答案】他说，他们得一个劲往前走。 【解析】 【详解】改为转述句的方法：先把句中的冒号改为逗号，再把引号去掉，最后把引语中的“我们”改为“他们”。 示例：他说，他们得一个劲往前走。 11. 他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（仿写连续动作的句子） _________________ 【答案】他弯下腰，捡起地上的垃圾，转身扔进了垃圾桶。 【解析】 【详解】例句用抓住、蹬着、攀上三个连续动词，仿写时可以按照“主语+修饰词+第一个动作，身体部位+修饰词+第二个动作，第三个动作”，按动作先后顺序写，带上修饰词，刻画连贯动作。 示例：我快速地拉开书包，掏出作业本，趴在桌边写起作业。 12. 它板正的姿势，步态，和别的公鹅攀谈时的腔调，全是海军上将的派头。 （在合适的位置加上语气词，使语气更亲切） __________________________________________________ 【答案】它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。 【解析】 【详解】先分析句子结构，明确“板正的姿势”“步态”“和别的公鹅攀谈时的腔调”是并列的描述内容；再结合“语气亲切”的要求，选择口语化、表列举停顿的语气词“啦”；最后在三个并列成分后分别添加“啦”，让句子读起来更活泼亲切。 最终得到的句子为：它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。 13. 为了避免交通事故不发生，我们要养成出行戴好安全头盔的好习惯。（用修改符号在原句中修改） 【答案】 【解析】 【详解】这个句子属于否定不当，“避免”本身就含有不让事情发生的意思，后面再加上“不”，语义就颠倒了，要删去“不”字。 修改后句子为：为了避免交通事故发生，我们要养成出行戴好安全头盔的好习惯。 14. 比一比，谁积累的诗词多。 （1）采得百花成蜜后，_________________？——《蜂》 （2）_________________，溪头卧剥莲蓬。——《清平乐·村居》 （3）不要人夸好颜色，_________________。——《墨梅》 （4）_________________，自胜者强。——《老子》 （5）小悦妈妈对唱雷剧感兴趣，但苦于自己年纪越来越大了，认为学习已经太迟了，小悦可以用这句关于学习的格言劝说她：“_______________，_________________。” 【答案】 ①. 为谁辛苦为谁甜 ②. 最喜小儿亡赖 ③. 只留清气满乾坤 ④. 胜人者有力 ⑤. 学习不怕根底浅 ⑥. 只要迈步总不迟 【解析】 【详解】（1）书写时注意“谁、甜”的正确写法。 （2）书写时注意“最、赖”的正确写法。 （3）书写时注意“乾、坤”的正确写法。 （4）书写时注意“胜、者”的正确写法。 （5）本答案为名言警句，意思是学习不用担心基础薄弱，只要现在开始行动，就永远不算晚。非常贴合用来劝说题目中小悦妈妈怕自己“年纪越来越大了，认为学习已经太迟了”的情境。 活动二：阅读思辨关 五、品读名人故事，学习良好习惯，完成阅读练习。 品读名人故事，学习良好习惯，完成阅读练习。 囊萤夜读 胤恭勤不倦，（博 搏）学多通。家贫不常得油，夏月则（炼 练）囊盛数十（萤 荧）火以照书，以夜（继 续）日焉。 15. 《囊萤夜读》选自（ ） A. 《方舆胜览·眉州》 B. 《晋书·车胤传》 C. 《世说新语》 16. 从括号里选择使用正确的字，用“√”标出。 17. 用组词的方法解释文中加点字的意思。 通（ ） 倦（ ） 贫（ ） 18. 《囊萤夜读》中能解释“囊萤夜读”这个题目的句子是_____________________（用原文的句子回答） 【答案】15. B 16. 博 练 萤 继 17. ①. 通晓 ②. 疲倦 ③. 贫穷 18. 夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 【解析】 【导语】本文通过讲述车胤家贫无油，夏夜用练囊盛萤火虫照明读书的故事，赞扬了车胤勤奋好学、刻苦钻研的精神，启示人们无论环境多么艰苦，都应保持求知若渴的态度，努力学习。 【15题详解】 从文学常识积累可知，《囊萤夜读》这篇文章出自《晋书·车胤传》，该文主要记载了晋代车胤勤奋好学的事迹，而《方舆胜览·眉州》是地理类著作，《世说新语》虽记载魏晋人物逸事但并非本文出处。因此，该题对应B选项。 【16题详解】 注意“博”与学问、知识有关，“搏”与肢体动作、打斗有关；“练”与丝织品、布料有关，“炼”与用火加工、冶炼有关；“萤”与昆虫有关，“荧”与微弱的光亮有关；“继”与时间或动作上的紧密承接有关，“续”与空间或事物本身的连接、补充有关。 【17题详解】 从“博学多通”可知，这句话是说车胤学问广博且精通很多知识。因此，“通”的意思是“知晓、精通”。 从“胤恭勤不倦”可知，这句话是说车胤恭敬勤勉且不知疲倦。因此，“倦”的意思是“劳累、困乏”。 从“家贫不常得油”可知，这句话是说车胤家里穷困不能经常得到灯油。因此，“贫”的意思是“贫穷、贫寒”。 【18题详解】 题目“囊萤夜读”的含义是用袋子装萤火虫在夜晚读书。文中“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉”这句话描述了车胤因为家里穷买不起灯油，夏天就用白绢袋装萤火虫来照明读书，夜晚接着白天学习的内容，正好解释了“囊萤夜读”的意思。 【点睛】译文：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。他家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。 阅读。 朱德总司令二三事 ①朱德总司令是伟大的无产阶级革命家、军事家。他一生品行端正，作风优良，用点滴小事彰显崇高品格，深受人民敬重。 （1）坚持学习 ②他一生勤学不辍。他常说：“革命到老，学习到老，改造到老。”年少时家境贫寒，他白天下地劳作，夜晚借着油灯刻苦读书。投身革命后，行军作战异常辛苦，他依旧随身带着书籍，抓住空闲时间读书摘抄、积累学识。即便年逾八旬、公务繁重，他依然坚持每日研读著作，数十年从未间断学习。 （2）劳作健身 ③艰苦的军旅岁月里，他同战士们一起劳作健身。井冈山时期，四十多岁的他主动和年轻战士一同挑粮上山。往返山路崎岖遥远，担子沉重，他始终和大家并肩劳作。平日里，他常和战士们爬山、打球、开荒种地。长征路上，他大多徒步前行，把马匹让给伤病员使用。常年的坚持锻炼，让他晚年依旧身体硬朗。 （3）___________ ④在个人生活上，朱德总司令一贯严于律己、俭朴度日。他的棉衣缝满补丁，穿了多年也不舍得更换。日常饮食简简单单，闲暇时还亲自种菜劳作，自给自足。1960年，他引用诗句自勉：“从俭入奢易，从奢入俭难。” ⑤平凡小事见初心，朱总司令高尚的品格，值得我们每一个人学习。 19. 根据第三部分内容选择恰当小标题。（ ） A. 关爱战士 B. 生活俭朴 C. 热爱劳动 20. “从俭入奢易，从奢入俭难”这句话想告诉我们的道理是（ ） A. 艰苦的日子远比安逸的日子幸福。 B. 生活中不能铺张浪费，要自觉养成勤俭节约的好习惯。 21. 以下哪一个问题是针对课文内容提问的（ ） A. 本文采用了什么样的写作结构？ B. 新时代少年应当怎样严格要求自己，养成良好习惯呢？ C. 文中写了哪几件体现朱德总司令高尚品格的小事？ 22. 文中画横线的句子，运用_________描写，体现了朱德总司令_____________品质。 23. 结合全文，从朱德总司令这些事，你得到了什么启示？ ________________________________________________ 【答案】19. B 20. B 21. C 22. ①. 动作 ②. 一生坚持刻苦学习 23. 朱德总司令坚持不懈地学习、坚持劳作锻炼身体，平日里生活俭朴，是我们学习的榜样。我们要向他学习，坚持每日读书积累，主动参与劳动，从小养成自律刻苦、勤俭节约的好习惯。 【解析】 【导语】本文通过记叙朱德总司令坚持学习、劳作健身、生活俭朴的几件小事，展现了他勤奋好学、热爱劳动、严于律己、勤俭节约的高尚品格，表达了作者对朱德总司令的崇敬与赞美之情，号召人们向他学习。 【19题详解】 从第④段“在个人生活上，朱德总司令一贯严于律己、俭朴度日。他的棉衣缝满补丁，穿了多年也不舍得更换。日常饮食简简单单，闲暇时还亲自种菜劳作，自给自足”句子可知，这部分内容围绕朱德总司令个人生活的俭朴展开。因此，该题对应B选项。 【20题详解】 从第④段“从俭入奢易，从奢入俭难”及前文朱德总司令俭朴度日的内容可知，这句话强调由节俭变奢侈容易，由奢侈变节俭困难，意在告诉人们生活中不能铺张浪费，要自觉养成勤俭节约的好习惯。因此，该题对应B选项。 【21题详解】 A．该选项是针对文章写作结构提问，属于写法类问题； B．该选项是结合文章内容的延伸拓展问题； C．该选项是针对课文具体写了什么事（内容）进行提问的。 【22题详解】 从第②段“他白天下地劳作，夜晚借着油灯刻苦读书。投身革命后，行军作战异常辛苦，他依旧随身带着书籍，抓住空闲时间读书摘抄、积累学识”可知，“劳作”“读书”“带着书籍”“读书摘抄、积累学识”等是对朱德行为的描写，属于动作描写；这些行为体现出他无论何时都坚持学习，展现了勤奋好学（或：热爱学习、刻苦学习）的品质。 【23题详解】 首先通读全文，梳理出文章分别记叙了朱德总司令坚持学习、劳作健身、生活俭朴这几方面的具体事例；接着从这些事例中提炼出他勤奋好学、热爱劳动、严于律己、勤俭节约等高尚品质；最后结合自身实际，从学习态度、生活习惯、品德修养等方面，阐述这些品质对自己成长的启发与指引，说明应如何向朱德总司令学习，从点滴小事做起培养自身良好品格。（答案不唯一） 示例：从朱德总司令坚持学习的事中，我懂得了要养成终身学习的习惯，不管遇到什么困难都要努力学习知识；从他劳作健身的事中，我知道要多参加劳动和锻炼，增强体质；从他生活俭朴的事中，我明白了要养成勤俭节约的好习惯，不铺张浪费。我们要向朱德总司令学习，从点滴小事做起，培养自己高尚的品格。 活动三：写作表达关 六、写作：记录亲身经历，讲述成长故事。 24. 随着慢慢长大，我们在生活与学习中学会了许多本领，在克服困难的过程中锻炼自己，养成良好习惯，收获了成长。请以“我真的很棒”为题写一篇作文，选取亲身经历的事例，将过程写具体，情感真挚，字数不少于400字。 【答案】例文： 我真的很棒 以前我总觉得自己很普通，直到那次学骑自行车的经历，让我发现自己真的很棒。 那天，爸爸给我买了一辆崭新的自行车，我兴奋极了，迫不及待地想学会骑车。可刚坐上去，车把就不听使唤地晃来晃去，“啪嗒”一声，我连人带车摔在了地上，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪在眼眶里打转。我有点想放弃了，可看到爸爸鼓励的眼神，我又咬咬牙站了起来。 爸爸扶着车尾，教我保持平衡，眼睛看前方，脚慢慢蹬踏板。我照着做，可车子还是歪歪扭扭的，好几次差点又摔倒。练了一个多小时，我的腿都酸了，汗水也湿透了衣服，但我没有停下。慢慢地，我感觉车子稳了一些，爸爸悄悄松开了手，我竟然自己骑出了一段路！“我会骑了！我会骑了！”我兴奋地大喊着，风在耳边呼呼吹过，那种感觉太棒了。 现在我已经能熟练地骑自行车了，还能和小伙伴们一起比赛呢。这次经历让我明白，只要坚持不放弃，就能克服困难，我也能做得很棒。我真的很棒，因为我战胜了胆怯和困难，学会了新本领，还收获了成长的快乐。以后遇到其他挑战，我也会像学骑车一样勇敢面对，相信自己一定能行！ 【解析】 【详解】一、审题。 本题为命题作文，要求以“我真的很棒”为题，需结合“慢慢长大”的背景，选取生活或学习中“学会本领、克服困难、养成习惯、收获成长”的亲身经历事例，将过程写具体，情感真挚，字数不少于400字。 二、立意。 通过叙述亲身克服困难、掌握本领或养成习惯的具体事例，传达在成长中突破自我、认可自身价值的积极感悟，展现对“我很棒”的肯定与自豪。 三、写作思路。 开头：以成长感悟引入，点出“在某件事后发现自己很棒”，自然过渡到事例。 中间：详细叙述一件亲身经历的“成长事件”，重点描写遇到的困难、内心的挣扎与行动上的坚持，突出如何凭借努力战胜困境，体现“棒”的具体表现。 结尾：总结事件带来的成长，再次强调“我真的很棒”，升华主题，可联系未来表达继续成长的决心。 课外拓展·我能判断： 25. 穿一件三倍厚的衬衫比穿三件衬衫更暖和。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查名著内容理解。 结合《十万个为什么》可知，空气是热的不良导体，也就是说它传递热量的能力很差。穿三件衬衫时，衬衫之间存在两层空气层，这些空气层就像“空气衣服”，能有效阻止身体热量向外散发，起到很好的隔热保暖效果。而一件三倍厚的衬衫，虽然厚度增加了，但它内部形成的空气层相对较少且不连续，更近似于一个单一的隔热层，隔热能力比不上三件衬衫形成的多层空气层。所以，从保暖角度来说，穿三件衬衫比穿一件三倍厚的衬衫更暖和。 故此题判断为错误。 26. 最坚固又最不坚固的材料是钢。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】这句话出自苏联米·伊林《十万个为什么》（屋内旅行记部分），原文的表述是：玻璃才是最坚固又最不坚固的材料——它化学性质极其稳定，但同时又极易碎裂，受到撞击就碎掉。因此，该题判断错误。 27. 玻璃是用最普通的、小孩子玩弄的细沙制成的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】这句话出自米·伊林的《十万个为什么》。从科学事实来说，玻璃的主要原料是石英砂，即“普通的细沙/二氧化硅”。因此，该题判断正确。 28. 昼夜交替是由于地球公转。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】昼夜交替是地球自转产生的；地球公转主要产生四季、年周期等变化。因此，该题判断错误。 29. 《灰尘的旅行》是我国著名科普作家高士其写的一部科普作品。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】《灰尘的旅行》是我国著名科普作家、科学家高士其创作的经典科普作品。因此，该题判断正确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第二学期 统编版小学语文四年级下册期末素养检测训练 少成若天性，习惯如自然。本学期，我们跟随课本遨游知识的海洋，在点滴中养成了良好的习惯。现在，让我们争当“好习惯少年”，一起开启期末闯关之旅! 活动一：基础积累关 一、在校园里，我们收获许多良好的习惯。阅读语段，完成任务。 在校园里，我们收获许多良好的习惯。阅读语段，完成任务。 湛江“三个习惯”教育的春风吹遍校园，我们在培养好习惯的过程中收获成长：在书本世界徜（cháng shàng）徉，收获qín fèn（ ）带来的进步；与同学一起劳动，jiàn xíng（ ）踏实肯干的美好品质；迎着zhāo xiá（ ）跑步做操，收获jiàn kāng（ ）的体魄。我们知道：xìng fú（ ）不会凭空而来，xū yào（ ）日复一日的坚持和nǔ lì（ ）。愿好习惯绽（dìng zhàn）放càn làn（ ）的光芒，为我们的成长之路留下难忘的zōng jì（ ）。 1. 认真拼读、规范书写是必备的学习习惯，根据语境，看拼音写词语。 2. 给语境中加点字选择读音，不正确的读音用“\”划掉。 3. “徜徉”有以下两种意思，语段中的“徜徉”的意思是（ ） ①闲游，安闲自在地步行 ②陶醉于某事物当中。 4. 照样子，给语段中黑体字“难”加偏旁变新字并组词。 例：成—（诚）（真诚） 难—（ ）（ ） 二、学会积累词语是良好的学习习惯，完成以下填空。 5. 学会积累词语是良好的学习习惯，完成以下填空。 ①依山（ ）（ ）②灯火（ ）（ ）③鸡犬（ ）（ ）④点（ ）之（ ） ⑤焦躁（ ）（ ）⑥悬（ ）刺（ ）⑦一（ ）不（ ）⑧彬彬（ ）（ ） （1）把词语补充完整，做到积累与书写两不误。 （2）结合词义与语境，准确运用词语。（填序号） 1）描写城市生活的词语是__________，与读书求学有关的词语是__________。 2）与人相处时，他举止文雅、__________，就算产生矛盾也会好好商量，从不冲动争执。 3）她对待学习__________，坚持每日复习，不放过任何一个疑难点。 三、勤学善思，请结合课内所学的知识完成选择题。 6. 很多词语会在原有含义的基础上有了新的意思，下列哪一个词语不属于这种情况（ ） A. 多媒体 B. 桌面 C. 窗口 D. 文件夹 7. 下面例句运用了什么说明方法？（ ） 例：有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 A. 举例子 B. 打比方 C. 作比较 D. 列数字 8. 下列表述正确的是（ ） A. 《繁星（一五九）》中“天上的风雨来了”与“心中的风雨来了”中两个“风雨”含义相同。 B. 《母鸡》整篇课文都抒发了老舍对母鸡的喜爱与敬佩之情。 C. 《记金华的双龙洞》一文游览顺序：路上→洞口→孔隙→外洞→内洞→出洞。 D. 课文《芦花鞋》节选自曹文轩的长篇小说《青铜葵花》。 9. 本学期我们学习了多种口语交际方法，下列说法不正确的一项是（ ） A. 和朋友相处要懂得互相理解，互相尊重。 B. 转述他人话语时，只要把意思表达清楚就好了，人称不用调整。 C. 自我介绍的对象、目的不同，介绍的内容也有所不同。 D. 说新闻时要把新闻讲清楚，不能随意更改新闻原本内容。 四、锤炼语句，品读经典，按要求完成。 10. 他说：“我们得一个劲往前走。”（改为转述句） _________________________________________________ 11. 他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（仿写连续动作的句子） _________________ 12. 它板正的姿势，步态，和别的公鹅攀谈时的腔调，全是海军上将的派头。 （在合适的位置加上语气词，使语气更亲切） __________________________________________________ 13. 为了避免交通事故不发生，我们要养成出行戴好安全头盔的好习惯。（用修改符号在原句中修改） 14. 比一比，谁积累的诗词多。 （1）采得百花成蜜后，_________________？——《蜂》 （2）_________________，溪头卧剥莲蓬。——《清平乐·村居》 （3）不要人夸好颜色，_________________。——《墨梅》 （4）_________________，自胜者强。——《老子》 （5）小悦妈妈对唱雷剧感兴趣，但苦于自己年纪越来越大了，认为学习已经太迟了，小悦可以用这句关于学习的格言劝说她：“_______________，_________________。” 活动二：阅读思辨关 五、品读名人故事，学习良好习惯，完成阅读练习。 品读名人故事，学习良好习惯，完成阅读练习。 囊萤夜读 胤恭勤不倦，（博 搏）学多通。家贫不常得油，夏月则（炼 练）囊盛数十（萤 荧）火以照书，以夜（继 续）日焉。 15. 《囊萤夜读》选自（ ） A. 《方舆胜览·眉州》 B. 《晋书·车胤传》 C. 《世说新语》 16. 从括号里选择使用正确的字，用“√”标出。 17. 用组词的方法解释文中加点字的意思。 通（ ） 倦（ ） 贫（ ） 18. 《囊萤夜读》中能解释“囊萤夜读”这个题目的句子是_____________________（用原文的句子回答） 阅读。 朱德总司令二三事 ①朱德总司令是伟大的无产阶级革命家、军事家。他一生品行端正，作风优良，用点滴小事彰显崇高品格，深受人民敬重。 （1）坚持学习 ②他一生勤学不辍。他常说：“革命到老，学习到老，改造到老。”年少时家境贫寒，他白天下地劳作，夜晚借着油灯刻苦读书。投身革命后，行军作战异常辛苦，他依旧随身带着书籍，抓住空闲时间读书摘抄、积累学识。即便年逾八旬、公务繁重，他依然坚持每日研读著作，数十年从未间断学习。 （2）劳作健身 ③艰苦的军旅岁月里，他同战士们一起劳作健身。井冈山时期，四十多岁的他主动和年轻战士一同挑粮上山。往返山路崎岖遥远，担子沉重，他始终和大家并肩劳作。平日里，他常和战士们爬山、打球、开荒种地。长征路上，他大多徒步前行，把马匹让给伤病员使用。常年的坚持锻炼，让他晚年依旧身体硬朗。 （3）___________ ④在个人生活上，朱德总司令一贯严于律己、俭朴度日。他的棉衣缝满补丁，穿了多年也不舍得更换。日常饮食简简单单，闲暇时还亲自种菜劳作，自给自足。1960年，他引用诗句自勉：“从俭入奢易，从奢入俭难。” ⑤平凡小事见初心，朱总司令高尚的品格，值得我们每一个人学习。 19. 根据第三部分内容选择恰当小标题。（ ） A. 关爱战士 B. 生活俭朴 C. 热爱劳动 20. “从俭入奢易，从奢入俭难”这句话想告诉我们的道理是（ ） A. 艰苦的日子远比安逸的日子幸福。 B. 生活中不能铺张浪费，要自觉养成勤俭节约的好习惯。 21. 以下哪一个问题是针对课文内容提问的（ ） A. 本文采用了什么样的写作结构？ B. 新时代少年应当怎样严格要求自己，养成良好习惯呢？ C. 文中写了哪几件体现朱德总司令高尚品格的小事？ 22. 文中画横线的句子，运用_________描写，体现了朱德总司令_____________品质。 23. 结合全文，从朱德总司令这些事，你得到了什么启示？ ________________________________________________ 活动三：写作表达关 六、写作：记录亲身经历，讲述成长故事。 24. 随着慢慢长大，我们在生活与学习中学会了许多本领，在克服困难的过程中锻炼自己，养成良好习惯，收获了成长。请以“我真的很棒”为题写一篇作文，选取亲身经历的事例，将过程写具体，情感真挚，字数不少于400字。 课外拓展·我能判断： 25. 穿一件三倍厚的衬衫比穿三件衬衫更暖和。（ ） 26. 最坚固又最不坚固的材料是钢。（ ） 27. 玻璃是用最普通的、小孩子玩弄的细沙制成的。（ ） 28. 昼夜交替是由于地球公转。（ ） 29. 《灰尘的旅行》是我国著名科普作家高士其写的一部科普作品。（ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $