内容正文:
清的带领下,全村男女老少齐上阵凿
山修路热火朝天的场面,又让我们感
受到每个人修路的劲头十足
规律方法:环境描写的作用:①营造氛
围,增强读者代入感。②深化主题,丰
富作品内涵。③刻画人物,揭示人物
性格和命运。④推动情节发展,为情
节的发展提供背景信息。
3.D
4.示例:二这篇短文从两方面写了张
富清的英雄事迹。为国,他冲锋陷阵,
舍身炸碉堡;为民,他响应党的号召,
前往山区带领村民炸山修路。这些事
迹与语段二中“于国于民,他都是忠诚
伟大的士兵”这一描述相符,同时短文
的事迹也体现出张富清“坚守使命初
心,默默奉献”的品质。
六、习作指导:1.结合习作要求,确定好要描
写镜头,根据镜头确定好某一个字;2.选
择具体、恰当的事例写出该字的含义,描
写事例时要适当地添加人物的言行,丰
富习作内容;3.可根据该字含义或所描
写的事情,拟订题目。
第六单元综合能力测评
一、摇篮眼帘包裹薄薄渺小无私
资源幸福
二、1.A2.B3.B4.C5.D
拓展:对仗,指律诗、骈文等按照字音的
平仄和字义的虚实做成对偶的语句。
三、1.D
2.示例:我赞同小文的意见。搜集的材
料五花八门,我们可以把这些材料根
据要求重新进行梳理,梳理出的内容
才能用在自己的演讲中。
四、1.102路途经站点较少,路程较短
2.他先乘坐102路公交车到自来水公司
或节制闸站下车,再乘坐103路公交
车到北明霞。
五、1.如今直上银河去水村山郭酒旗风
花木成畦手自栽青山郭外斜
2.A3.D
六、(一)1.春季
2.D解析:A项“凉月”指新月,即每个
月月初时的月亮。每个月都会出现,
因此不能判定季节。B项从一个地方
022
的名称也不能判定季节。C项“山色”
指山上的景色。不同的季节山上的景
色是不同的,也不能判定季节。D项
桃花在春天开放,是春天的代表。从
诗句中可以判定鲤鱼上滩的季节是春
季。答案为D。
3.B
4.D解析:从诗句的描写中知道,春季
是鲤鱼上滩的季节,渔民可以捕获更
多的鱼,有更多的收获。这才是渔民
最为高兴的事情。
5.我仿佛看到了渔民们半夜在兰溪上划
船捕鱼。
理由:根据注释,诗歌“棹歌”是船家摇
橹时唱的歌,诗句写月夜美景、春雨连
绵,鲤鱼上滩,都是写渔民眼中之景,
虽无一字写人,但仿佛能看到渔民摇
橹放歌、夜间划船捕鱼的情景。
七、1.②老黄带着全家老小一起种树
③孩子种树受伤后老黄仍埋头苦干
2.经营照管(庄稼、家禽、家畜等)一丝
不苟和细心这片山林在老黄心中的
神圣地位以及老黄内心的自豪
3.动作默默承受劳作艰辛
4.C
5.示例:我为电视台推荐一个契合节目
主题的故事。故事的主人公老黄,在
闽西长汀乡野,用20多年的时间将
“火焰山”变成绿洲。他带领全家老
小,年复一年植树种果,使山上土地平
整,溪流重现,鸟儿栖息。他不图眼前
利益,种植景观树为后人留下绿色财
富。他的故事是现代“愚公”的真实写
照,展现了持之以恒的绿色奋斗精神,
极具宣传意义。
八、习作指导:1.根据题目要求,确定倡议书
的话题是“做好垃圾分类”;2.根据话题
确定好倡议书的题目及倡议的对象,掌
握正确的格式把倡议书的内容写完整。
第七单元综合能力测评
一、1.蟋蟀清脆聪慧愉快
阻拦增加证实喜悦
2.C3.A
4.(1)自言自语D
(2)示例:“对别人不能这么没有礼语文·六年级·上
第六单元综合能力测评
①时间:90分钟
©总分:100分
综合评价
无论在书本里,还是在生活中,我们都感受到了地球家园的变化。学校准备以
“童心爱家园”为主题开展一次演讲活动。同学们正在分步骤积极准备相关材料。
环节一:家园知识知多少
读地球的相关知识。根据拼音在括号里写出正确的字词。(8分)
地球,生命的yáoIan(
),在宇宙中,映入yǎn lian(
)的是一
个bā0guǒ(
)着bá0bá0(
)的水蓝色“纱衣”、晶莹又miǎoiǎo
(
)的球体。它wúsi(
)地提供着丰富的zT yuan(
)和优美
的环境,它是我们ingf(
)生活的保障。
二下面是同学们搜集的相关知识。请你选出正确的答案。(10分)】
1.下面词语中加点字的读音全部正确的一项是(
)。
A.遨游(o)
璀璨(cu)
B.威胁(xié)
铁锹(qi而)
C.肆虐(nue〉
闺女(gui)
D.记载(zài)
青苔(t6i)
2.对下列诗句中加点字词的解释不正确的一项是(
)
A.浪淘风簸自天涯(颠簸)
B.南朝四百八十寺(指四百八十座寺庙)
C.一水护田将绿绕(携带)
D.两山排闼送青来(推开门)
3.下列句子中,加点词语运用有误的一项是(
A.为了开垦荒山,他三番五次地对大家进行动员。
B.老化的电线仿佛一触即断,电工只能不紧不慢地进行修理。
C.护林老人是真正与山川共存、与日月同辉了。
D.护林员饱经风霜的脸上写满了生活的艰辛,面对繁重的任务,他们这个团
队风雨同舟,共克难关。
4.当我们沉醉于山川湖海的魅力中时,也应肩负起环保重任。对下面这段话的
中心意思概括最准确的是()
爵
大气污染,正悄无声息地侵蚀着我们的健康与自然环境,它不仅会引发呼
吸系统疾病,加重心脏负担,还会影响儿童的智力发育,甚至破坏生态平衡,加
速全球变暖。另外,大气污染对经济和社会发展也产生着广泛而深刻的影响。
A.大气污染会危害人类健康。
B.大气污染对经济和社会发展产生着广泛而深刻的影响。
C.大气污染的影响是全方位、多层次的。
D.大气污染会破坏生态平衡。
5.和“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”一样有对仗之美的诗句是(
A桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?B.红军不怕远征难,万水千山只等闲。
C.等闲识得东风面,万紫千红总是春。
D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
三同学们就搜集材料的方法产生了不同的意见。根据要求,完成练习。(6分)】
1.当我们与别人的意见不同时,下列做法不正确的一项是(
)(2分)
A.要换位思考,积极沟通。
B.准确把握别人的观点,不歪曲,不断章取义。
C.尊重别人的意见,讨论问题时,态度要平和,以理服人。
D.表达观点时,要简明扼要,有没有根据无所谓。
2.你赞同下面谁的意见?为什么?请说明你的理由。(4分)
小语:搜集材料时可以借用AI,我们把形成的材料直接应用就行。
小文:我认为还要把AI形成的材料进行筛选和整合,这样会更准确。
环节二:美好家园我自豪
四提倡绿色出行,助力美化环境。阅读公交站牌信息,完成练习。(8分)
102路
本站:汽车站
下一站:国际大酒店
7今中证烟厘米平只
琳丁X连拉噻走器苹亚冲改
场发行道丰光政卫民
高
制剧隆
工政坤居建
公司
区山站桥小中处圆
大街站
道
区心
大闸够
商高苑花
场
髪
公交公司
界
店
103路
本站:汽车站
下一站:交警中队
地
令
少
汽车站
交警中队
豪
苏建花苑
自来水
闸
电信局
东新
农工商
润苏果
人民医
北明霞
局
农业局
司
单一票价1元,无人售票线路,主动投币,
不设找零
1.位于汽车站的王阿姨想去节制闸,她选择
公交车最好,理由是:
。(4分)
2.家在开发区的小丁要到北明霞,他怎样乘车最合适?(4分)
五美好家园令人称颂。根据要求,完成下列题目。(12分)
1.根据所学知识填空。(8分)
大自然美轮美奂:有“
,同到牵牛织女家”的雄壮黄河,
有“千里莺啼绿映红,
”的江南春景,有“茅檐长扫净无苔,
”的洁净小院,也有“绿树村边合,
”的古朴
山村。
2.下列说法不正确的一项是()(2分)
A.《书湖阴先生壁》是诗人为了表达对春日的喜爱而作的一首诗。
B.《只有一个地球》一文号召我们要精心保护地球,保护地球的生态环境。
C.“青山不老”表面上指青山永远不会老,实际上指老人的精神永远流传。
D.《三黑和土地》是一首现代诗,抒发了农民对土地的热爱和对未来美好生活
的憧憬。
3.关于如何快速理解古诗词的意思,下列说法不正确的一项是(
)(2分)
A.可以借助注释。
B.要先了解一些古代文化常识。
C.可以想象画面。
D.从诗句的修辞手法入手。
环节三:保护家园共奋进
六我们美好的家园需要大家的保护。阅读短文,完成练习。(11分)
兰溪0棹歌@
[唐]戴叔伦
凉月③如眉挂柳湾,越④中山色镜中看。
兰溪三日⑤桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。
【注释】①兰溪:兰溪江,也称兰江,浙江富春江上游一支流,在今浙江省兰溪市
西南。②棹(zhào)歌:船家摇橹时唱的歌。③凉月:新月。④越:古代东南沿海
一带称为越,今浙江省中部。⑤三日:三天。⑥桃花雨:江南春天桃花盛开时下
的雨。
1.诗歌描写的是
(季节)的兰溪的景色。(2分)
2.从哪个景物可以判定鲤鱼上难的季节?(
)(2分)
A.凉月
B.兰溪
C.山色
D.桃花
3.诗中哪个词写出了兰溪的清澈?(
)(2分)
A.挂
B.镜
C.看
D.雨
4.你认为让渔民最为高兴的事是(
)。(2分)
A.月挂柳湾
B.桃花雨
C.水平如镜
D.鲤鱼上难
5.诗中没有写人,但你仿佛可以看到什么人在做什么?说明理由。(3分)
4130
七我们美好的家园需要大家的保护。阅读短文,完成练习。(15分】
黄也笑了,脸上的皱纹随之展开,好像都开了花儿。
金色的树
1.[语文要素]熟读第③~⑦自然段,抓住关键语句,想一想,老黄做了哪些事情
卓国志
才使得“火焰山”拥有了“山的衣衫”?请简要概括,把下面的导图补充完整。
①南方晚春时节,层峦叠嶂的闽西长汀乡野,山花渐次落去,阳光日益炽
(4分)
烈。充沛的汀江水倒映着两岸,浅翠浓绿杂染于江中,让人分不清是山绿还是
①老黄带头承包荒山种树
水绿。
火焰山
②
②我随老黄去看他侍弄了20多年的山林。路边,油菜花已是灿烂的金黄
③
>山的衣衫
色,林中的鸟雀欢悦地鸣叫着,人一走近就扑棱棱群飞而起。远远望去,无数松
④老黄带着返乡的儿子种树
木杉树杨柳油茶树,从山顶天际层叠涌来,像是长成了山的衣衫。
③这些林子是老黄20多年前开始种的。早些时候,这一带的山光秃秃的。
2.第②自然段中,“侍弄”的本义是
用在这里表现出
因为裸露的山体红彤形的,所以这山又被叫作“火焰山”。为此,县上和镇里想
老黄种树时
的态度,突出
了很多办法,比如动员农民承包荒山种树,甚至挨家挨户做工作。在这水土治
(3分)
理的大军中,老黄从来都是打头阵的那个。
3.第④自然段画“”的句子是对老黄的
描写,从中我们可以体会到
④他常把全家老小带上一起种树。每年暑假他都把儿女“逼”上山,同他一
老黄
的态度。(2分)
起干活儿。有一回,他带两个儿子挑粪上山给果树下肥,老黄挑了两大箩筐,两
4.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()(2分)
个儿子一人挑两畚箕。脚下小路坑洼,路上的砾石一不小心踩不稳,脚底板滑,
A.文章以环境描写开头,长汀乡野一片绿色,为下文写老黄植树造林作铺垫。
带着人直往前趔趄。忙了一天回到家里,孩子们衣服一脱,才发现肩头已经磨
B.第③自然段介绍“火焰山”之名的由来,与开头绿色的山林形成鲜明对比。
得红肿,妻子心疼得直数落老黄。老黄不吭声,埋头把在山上挖卷了刃的锄头
C.第④自然段写到植树造林的艰辛,老黄妻子心疼孩子,不支持老黄植树。
从木柄上敲打下来,打算改天送到铁匠铺去。
D.文章以“我”的视角讲述老黄改造荒山的经历,使得内容更显客观真实。
⑤经年累月地植树种果,山上的土地越发平整了,可老黄脸上的褶子却越
5.电视台拟制作主题为“讲好绿色故事,传承愚公精神”的节目,向社会征集相
来越多。让人惊诧的事发生了:人们发现山上小沟里有了流水,从前没见过的
关素材。请你结合选文内容,紧扣节目主题,代作者写一段话,向电视台推荐
各种鸟儿飞来了。在过去的“火焰山”下形成了一个湿地公园,县里还在那里建
这个故事。(4分)
起了一座杨梅博物馆。“天道酬勤,放哪儿都是这个理儿。”老黄说。他的眼神
里透着一股纯净。
⑥10年前,老黄看中并开始种植物景观树。“景观树没那么快变现。”我道。
环节四:良好行为共倡议
“怎么着也得长一两百年,留给后人吧。老辈人辛苦干,都是为了后人更好。”老
八根据要求,完成下面倡议书。(30分)】
黄说着,俯身随手抓起一把土,用力攥一攥,再松开看一看、闻一闻,“你看,有点
国家倡导的垃圾分类,是一项包含资源循环利用和废弃物无害化处置的系
腐殖质了,经过二三十年治理的山土肥起来了。”
统性工作。生活中要做好垃圾分类则更需要在源头减量上下功夫,在推进生活
⑦从山上下来,老黄带我去他家坐坐。闲谈间得知,山上那片景观树,就是
垃圾分类的同时,还需要倡导市民转变生产和生活方式,树立绿色环保的理念,
老黄带着返乡的儿子种起来的。“儿子还建起了规模养殖场,在镇上办了一家
从源头上减少垃圾的产生。请你结合生活实际,针对这个话题,写一则倡议书,
超市,又开了网店销售景观树,顺带帮乡亲们卖土特产,留在老家的心也就定
贴在小区公告栏内。
了。这就像那些大树,根扎得深了,挪都不好挪喽!”听老黄这么说,我笑了,老
要求:格式正确,不少于400字。
014(0
封
线
内
不
要