第二单元自测练习卷-2026-2027学年五年级语文上册统编版

**基本信息** 统编版五年级语文上册第二单元提优测试卷，立足单元核心知识，融合文化传承与语言运用，通过基础巩固、能力提升与创新应用的梯度设计，适配单元复习需求，全面检测学生语文素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|6题/9分|《冀中的地道战》《“诺曼底号”遇难记》等课文生字|结合课文情境考查字词书写，强化文化传承| |阅读理解|2篇/16分|课内《冀中的地道战》与课外说明文|通过对比阅读培养信息提取与逻辑思维能力| |习作|1题/20分|写熟悉的人|要求用具体事例突出人物特点，提升语言运用与审美创造|

统编版五年级语文上册第二单元提优测试卷 （时间：90分钟 满分：100分） 一、看拼音，写词语。（9分） 1. 地道里的yǐn bì（  ）出口十分隐蔽，敌人很难发现。 2. 蔺相如看出秦王没有拿城换璧的chéng yì（  ），就派人把和氏璧送回了赵国。 3. 猎豹奔跑时身体十分líng mǐn（  ），瞬间就能bēng shàng（  ）高处。 4. 哈尔威船长在危难时刻镇定自若，坚守gǎng wèi（  ），令人qīn pèi（  ）。 5. 战士们在地道里修筑dīng zǐ（  ）形陷阱，用来阻挡dí jūn（  ）前进。 6. 面对突如其来的灾难，大家不要huāng luàn（  ），听从指挥有序撤离。 二、给加点字选择正确读音，打“√”。（3分） 1. 抵御（yù xiè）   廉颇（pō bō）  游隼（sǔn zhǔn） 2. 顷刻（qǐng qīng）  堡垒（lěi něi）  强逼（qiǎng qiáng） 三、下列词语书写全部正确的一项是（  ）（2分） A. 负荆请罪  理直气状  同心协力 B. 完璧归赵  难以置信  呼啸而过 C. 迫不急待  奋不顾身  一夫当关 D. 无究无尽  临危不惧  相衣为命 四、把下面词语补充完整，并选词填空。（9分） 理（ ）气（ ）  完（ ）归（ ）   负（ ）请（ ） 同（ ）协（ ）  难以（ ）（ ）  （ ）（ ）不顾 1. 面对别人无端指责，只要自己做得端正，就可以（    ）地说明情况。 2. 大家（    ），终于完成了这项艰难的任务。 3. 天上的流星转瞬即逝，它的速度快得简直（    ）。 五、选择题。（每题2分，共12分） 1. 下面加点字意思错误的一项是（  ） A. 负荆请罪（背着） B. 理直气壮（正确、充分） C. 完璧归赵（完毕） D. 同心协力（共同） 2. “鸵鸟是两条腿动物里的奔跑冠军。”这句话运用的说明方法是（  ） A. 列数字 B. 作比较 C. 打比方 D. 下定义 3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（  ） A. 同学们同心协力，圆满完成了大扫除任务。 B. 他做错了事，还理直气壮地和别人争辩。 C. 我军想出各种妙招抵御敌人的进攻。 D. 小明读书一目十行，总能把内容记得难以置信。 4. 关于提高阅读速度，说法不正确的一项是（  ） A. 尽量连词成句地读，不要一个字一个字抠 B. 遇到不懂的词语一定要停下来查字典，不然不能往下读 C. 带着问题读，可以加快阅读速度 D. 读的时候集中注意力，不要回读 5. “假如速度达到光速，一瞬间就可以绕地球很多圈。”句中“假如”一词作用是（  ） A. 表示举例 B. 表示假设 C. 表示转折 D. 表示递进 6. 《“诺曼底号”遇难记》中哈尔威船长最后选择和船一起沉入大海，是因为（  ） A. 来不及逃生 B. 坚守职责，履行作为船长的使命 C. 不会游泳 D. 想寻找丢失的财物 六、按要求完成句子练习。（12分） 1. 流星体是太空中一种较小的天体。流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时。（用关联词连成一句话） ______________________________________________________________________ 2. 秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改成陈述句） ______________________________________________________________________ 3. 冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。（缩句） ______________________________________________________________________ 4. 猎豹跑得非常快。（用上作比较的说明方法改写句子） ______________________________________________________________________ 七、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（5分） 1. 《将相和》由“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个小故事组成。（  ） 2. 《什么比猎豹的速度更快》一课，每段基本上都是把一种事物和另一种事物做速度对比。（  ） 3. “诺曼底号”遇难时，哈尔威船长只顾自己逃生。（  ） 4. 地道战既能保护自己，又能打击敌人，体现了冀中人民无穷的智慧。（  ） 5. 提高阅读速度，就是只求读得快，不用了解文章内容。（  ） 八、根据课文内容填空。（12分） 1. 《将相和》一文中，“将”指________，“相”指________。课文告诉我们做人要________________，顾全大局。 2. 《什么比猎豹的速度更快》中，作者依次介绍了人、鸵鸟、猎豹、________、________等事物的速度，最后点明________是宇宙中最快的。 3. 《冀中的地道战》中，地道的作用一是________________，二是________________。 4. 日积月累： 莫等闲，________________，________________。——岳飞 多少事，从来急；天地转，光阴迫。________________，________________。——毛泽东 九、阅读理解。（16分） （一）课内阅读（8分） 地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，地道藏在地下。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。 1. 选段出自课文《________________》。（1分） 2. 选段是以哪里的地道为例来写的？（1分） __________________________________________________________________________ 3. 简要说说大洞和小洞分别有什么用处。（2分） _________________________________________________________________________ 4. “有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。”这个例子说明了什么？（2分） _________________________________________________________________________ 5. 读了本段，你觉得冀中人民有哪些可贵的特点？（2分） _________________________________________________________________________ （二）课外阅读（8分） 飞檐上的小卫士 蝙蝠是一种很特别的小动物。很多人以为蝙蝠是鸟，其实它是哺乳动物。它没有羽毛，长着薄薄的翼手，靠翼手在空中滑翔。 蝙蝠的飞行本领十分高超。它不像鸟儿那样只靠眼睛辨别方向。蝙蝠一边飞，一边从喉咙里发出人耳听不见的超声波。超声波碰到物体就会反射回来，传到蝙蝠的耳朵里。蝙蝠依靠回声，就能判断前面是墙壁、树木还是小飞虫。这套神奇的系统叫作回声定位。有了回声定位，蝙蝠就算在漆黑的夜里，也能灵活避开障碍，精准捕捉蚊子、飞蛾等小虫。 一只蝙蝠一晚上可以吃掉上千只蚊虫，是守护夜空的小卫士。有人做过测算，假如没有蝙蝠，夏天夜晚的蚊虫数量会大幅上涨。 蝙蝠的速度不算最快，但转弯灵活。和燕子比起来，蝙蝠在空中变向的本领甚至略胜一筹。不过蝙蝠视力很差，白天大多躲进山洞、老房子的飞檐缝隙里休息，等到黄昏才成群出动。 蝙蝠对人类有益。但不少人害怕它，见到就驱赶。其实只要不去惊扰它，蝙蝠不会主动伤害人。保护蝙蝠，也是在保护我们身边的生态平衡。 1. 蝙蝠属于鸟类吗？从文中找出一句话写下来回答本题。（2分） _________________________________________________________________________ 2. 什么是回声定位？用自己的话简单概括。（2分） _________________________________________________________________________ 3. 文中画线句子“和燕子比起来，蝙蝠在空中变向的本领甚至略胜一筹”运用了________的说明方法。（1分） 4. 蝙蝠对人类有什么好处？写出两点。（2分） _________________________________________________________________________ 5. 读了短文，请写一句宣传语，呼吁大家善待蝙蝠。（1分） _________________________________________________________________________ 十、习作（20分） 生活中，总有让你印象深刻的人。请你选一位熟悉的人，抓住他最突出的特点，用一两件具体事例把这个人写鲜活。题目自拟，不少于450字。注意学习提高阅读速度的方法，写作时做到语句通顺。 参考答案 一、看拼音，写词语 隐蔽；诚意；灵敏；蹦上；岗位；钦佩；钉子；敌军；慌乱 二、读音 1. yù√；pō√；sǔn√ 2. qǐng√；lěi√；qiǎng√ 三、B 四、理直气壮；完璧归赵；负荆请罪；同心协力；难以置信；奋不顾身 1. 理直气壮 2. 同心协力 3. 难以置信 五、选择题 1.C 2.B 3.D 4.B 5.B 6.B 六、按要求写句子 1. 虽然流星体是太空中一种较小的天体，但是流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时。 2. 秦王我都不怕，更不会怕廉将军。 3. 地道战留下了奇迹。 4. 猎豹跑得非常快，它的速度比鸵鸟还要快很多。（答案不唯一） 七、判断 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 八、课文填空 1. 廉颇；蔺相如；以国家利益为重 2. 游隼；喷气式飞机；光 3. 保护自己；打击敌人 4. 白了少年头，空悲切；一万年太久，只争朝夕 九、阅读理解 （一）1. 冀中的地道战 2. 任丘。 3. 大洞可以容纳很多人；小洞可以住人、拴牲口、放东西、做厕所。 4. 说明地道里面既不气闷也不昏暗，人们在里面可以正常生活。 5. 示例：聪明能干、热爱生活、有创造力。 （二） 1. 很多人以为蝙蝠是鸟，其实它是哺乳动物。 2. 蝙蝠发出超声波，声波遇到物体反射回来，蝙蝠靠回声辨别前方物体，这个系统就是回声定位。 3. 作比较 4. ①可以捕食蚊虫，减少蚊虫数量；②有利于维护生态平衡。 5. 示例：善待小蝙蝠，夜空更美好。（答案不唯一） 十、习作范文 爱画画的同桌 我的同桌小雨，是一个十足的“画画迷”。不管课间有多吵闹，只要拿起画笔，她就能安安静静沉浸在自己的小世界里。 下课铃一响，同学们有的跑出去玩，有的凑在一起聊天。小雨却从书包里掏出速写本和彩铅，趴在桌上画画。她的笔尖轻轻滑动，一只毛茸茸的小猫就慢慢出现在纸上。她一会儿眯起眼睛比对线条，一会儿轻轻擦去不满意的地方，连有人叫她出去玩，她都只是摆摆手。 有一回美术作业，要求画一幅“我的乐园”。别的同学画花草、游乐场，小雨却画了一个摆满画纸和颜料的小房间。画里的小人坐在书桌前，桌上堆着彩笔，墙上贴满各种各样的画。她还细心地给窗帘画上碎花，给地板画上木纹。整整两天的课余时间，她都在修改这幅画。最后这幅画被美术老师当作优秀作品，贴在了教室的展示墙上。 有人问她天天画画会不会觉得累。小雨笑着说：“画画可以把我心里想到的东西全都画出来，我觉得特别开心。” 小雨这份认真和热爱深深地打动了我。她让我明白，做一件自己喜欢的事，只要肯坚持，就能做得很好。 学科网（北京）股份有限公司 $