吉林省长春市二道区2025-2026学年统编版2016四年级下学期期末调研语文试题

小学语文四年级（下）期末调研题 2026年7月 本试卷共4道大题，共6页，满分100分，其中卷面书写满分3分。考试时间90分钟。请把答案写在答题卡上指定的答题区域，超出答题区域书写的答案无效。 一、基础知识 1. 下列词语中带点字的读音存在错误的一组是（ ） A. 蝙蝠（biān） 松脂（zhī） 脾气（pí） B. 倔强（jiàng） 尽职（zhǐ） 解剖（pāo） C. 混乱（hùn） 细胞（bāo） 脸颊（jiá） D. 瘦小（shòu） 拆除（chāi） 供养（gōng） 2. 下列词语中字形完全正确的一组是（ ） A. 和谐 疏菜 波涛 一丝不苟 B. 潇洒 敏捷 警戒 局促不安 C. 慌忙 秩序 胳搏 惊天洞地 D. 甜密 迟钝 禁止 变化多端 3. 下列关于汉字书写描述不正确的一项是（ ） A. “率”字的第三笔是𠃋。 B. “践”字最后一笔是丶。 C. “矩”字的最后一笔是一。 D. “桦”字的第八笔是乚。 4. 在《铁杵成针》中，“逢老媪方磨铁杵”里“方”的意思是（ ） A. 方向 B. 正在 C. 方面 D. 地方 5. 下列词语中可以用来形容乡村生活的一项是（ ） A. 繁华 B. 鸡犬相闻 C. 灯火辉煌 D. 高楼林立 6. 下列句子中加点词语的意思与其它不同的一项是（ ） A. 你在我办公桌上的文件夹里就能找到那本书。 B. 老师拿着厚厚的文件夹走进教室准备上课。 C. 我在电脑桌面新建了一个文件夹，用来存放学习文档。 D. 他不小心碰到了书桌，几个文件夹散落在地上。 7. 给下列句子选择恰当的词语填空正确的一项是（ ） 这位乡村教师像（ ）一样，日复一日默默地守护山里孩子的求学路。 A. 老黄牛 B. 千里马 C. 领头羊 D. 百灵鸟 8. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ） A. 暴风雨过后，原本热闹的广场变得空空如也。 B. 我小心翼翼地拿着这个杯子，生怕把它摔碎了。 C. 秋天，公园里散落着各色的树叶，小草枯黄了，到处是一片生气勃勃的景象。 D. 碎成粉末的瓷器想恢复如初，再好的胶水也无能为力。 9. 下列句子中加点部分表达的感情与其它句子不同的一项是（ ） A. 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 B. 雨来像小鸭子一样，抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 C. 点点阳光洒在水面上，像可爱的小精灵在舞蹈。 D. 弯弯的月亮像一条金色的小船，静静地挂在深蓝的夜空中。 10. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 在老师的帮助下，我很快地提高了学习成绩和学习问题。 B. 妈妈买了水果、桃子和苹果。 C. 她在认真地。 D. 读了这本书，我受到了深刻的教育。 11. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 夏天的夜晚热闹极了：池塘里青蛙“呱呱”叫着，草丛里的蛐蛐拉着小提琴…… B. 老师拍拍手说，“大家安静一下，我们要开始公布游学的一些相关内容。” C. “快看！”妹妹兴奋地指着天空大叫，“那朵云多像一只奔跑的狮子啊！” D. “你怎么能这样做呢？”妈妈望着我说。 12. 下列句子运用了打比方说明方法的一项是（ ） A. 有些恐龙身长几十米，重达数十吨。 B. 松鼠的尾巴毛茸茸，像一把撑开的小伞。 C. 有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 D. 纳米技术就在我们身边，比如冰箱里的纳米涂层，能杀菌除臭。 二、积累运用 13. 读下面的句子，根据拼音写词语。 王老师站在讲台上xiáng xì（ ）地讲解着每道题，他在这个平凡的gǎng wèi（ ）上努力工作，只为了让我们拥有jiàn kāng（ ）的身体和cōng míng（ ）的头脑。 14. 结合你本学期的积累把下面的诗句补充完整。 （1）古代有很多诗人用诗歌描绘了朴实自然的田园生活，如杨万里在《宿新市徐公店》中用“儿童急走追黄蝶，_____________________”写出了春日乡村生活的活泼与美好；范成大在《四时田园杂兴（其二十五）》中用“____________________，麦花雪白菜花稀”写出了初夏江南的田园风光。 （2）王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中，用“洛阳亲友如相问，____________________”表达了洁身自好的志向和品格；诗人王冕在《墨梅》中，用“____________________，只留清气满乾坤”表达了自己坚守内心追求的志向和品格。 （3）“___________勤为径，学海无涯___________”鼓励人们多读书，不怕苦，只有勤奋刻苦才能有所成就。 15. 仿照例句，写一个你喜欢的季节。 例：冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂（diāo）捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。 _____________________________________________ 三、阅读 课内阅读 《海上日出》（节选） ①天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。 ②果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云也突然有了光彩。 16. “刹”用音序查字法查字典先查大写字母_______，再查音节_______；用部首查字法先查_______部，除部首外再查_______画。 17. 写出下列词语的反义词。 出现：_______可爱：_______ 18. 本文作者是（ ） A. 巴金 B. 叶圣陶 C. 老舍 D. 丰子恺 19. 第②自然段第二个句子中带点的词语表现了太阳升起时的什么特点？（ ） A. 光线的变化美 B. 克服阻力，坚持不懈 C. 海面与天空的色彩很美 D. 太阳升起来了 20. 按照课文内容将太阳变化的过程排序，正确的一项是（ ） ①太阳小半边脸出现，红却没有亮光。 ②太阳冲破云霞，完全跳出海面，发出夺目光亮。 ③天边出现红霞，慢慢扩大，亮光加强。 A. ①②③ B. ②③① C. ③②① D. ③①② 文学类文本阅读 我的父亲 ①我父亲被称为一代漫画大师，在艺术上他具有很高的修养。他的漫画往往寥寥几笔就能使人物栩栩如生。尽管如此，他还是精益求精，坚持不懈，奋力（提高 升高）自己的艺术水平。 ②父亲作画哪怕有一点小缺点，例如图章的位置不对，稍微影响画面的平衡，他宁可重新画过。我常趁他不在，偷偷地把这些十分宝贵的“废画”从纸篓里捡出来（储藏 收藏）着，久而久之，竟也藏了不少。 ③那时我家住在嘉兴。有一天父亲带我到烟雨楼去玩。当我剥吃南湖菱（líng）的时候，忽然听到邻座有几位游客提到父亲的名字。我正要说话，父亲立刻示意我不要作声，而他却聚精会神地去偷听他们的议论。有个人说：“丰子恺画的人真怪，有的没五官，有的脸上只有两条横线，这难道是时髦吗？”其实这样的画法叫做“意到笔不到”，可以更含蓄，可以更耐人寻味。但是父亲还是采纳了那个茶客的意见，从此在人物刻画上下更大的功夫，注意通过生动的姿态来表达没有五官的面部神情。 21. 从文中①②自然段的括号里选择正确的词语写下来。 __________ ________ 22. 写出下列词语的近义词。 宝贵——（ ） 议论——（ ） 23. 第②自然段中画横线的句子说明了什么？ ___________________________________________________ 24. 第③自然段中父亲听取了邻座茶客的意见，在以后的漫画中刻画人物上又是怎样做的呢？ ____________________________________________________ 25. 结合短文内容，选择一个正确答案。 （1）第②自然段写我为什么会把父亲的那些“废画”从纸篓里捡出来？（ ） A．想留着卖钱 B．认为它们仍有价值 C．怕浪费纸张 D．怕父亲再重新画 （2）第③自然段中“意到笔不到”的意思是（ ） A．画得很草，看不清楚 B．画的笔画少，但表达更含蓄，更耐人寻味 C．只画大概，不图颜色 D．故意少画几笔，逗人笑 （3）这篇短文主要告诉我们（ ） A．父亲画画速度很快 B．父亲是一位严厉的人 C．父亲对待艺术非常认真 D．游客们不懂艺术 实用类文本阅读 灰尘去哪儿了 ①如果你在阳光射进窗户的一束光里看，会发现空气里飘着许多“亮晶晶的小颗粒”——那就是灰尘。灰尘从哪里来？有的是泥土被风吹起，有的是衣服纤维、纸张碎屑、花粉，还有的是燃烧后的烟灰。 ②灰尘很小，但它一直在“旅行”：风一吹，它就搬家；你一抖被子，它立刻起飞。它能带着细菌到处跑，所以我们更容易在灰尘多的地方打喷嚏（tì）、咳嗽、过敏。 ③不过，灰尘不全是“坏蛋”。科学家告诉我们：没有灰尘，空气中水汽不容易结成小水滴，云、雾、雨反而会难形成；灰尘能散射阳光，让天空看起来蓝，也让日出日落出现温柔的霞光。 ④我们怎么做更好？经常开窗通风，但要先把桌面、地面灰尘“集中消灭”，别让它们再飞起来。被子、地毯要定期晾晒拍打，最好别在室内空气不流通时猛拍。勤洗手、勤剪指甲——因为灰尘最爱藏在指甲缝和指缝里。 26. 结合短文内容，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 （1）文中说灰尘一直在“旅行”，这里“旅行”的意思是灰尘受风吹和被子抖动的影响从一个地方到另一个地方。（ ） （2）灰尘就是来自泥土、衣服纤维。（ ） （3）灰尘全是“坏蛋”。 （ ） （4）“勤洗手、勤剪指甲”的主要原因是灰尘最爱藏在指甲缝和指缝里。（ ） 27. 为减少灰尘带来的危害，文中建议我们怎么做？请选两点用简短的话写下来。 _____________________________________________________ 四、表达与交流 28. 口语交际 学校计划组织同学们去净月潭游玩。下面是学校发布的通知，请你转述给今天生病请假在家的明明。 通知 亲爱的同学们： 7月10日学校组织全体同学游览净月潭。相关安排与要求如下： 一、7月10日上午8：00在学校正门集合，统一乘车前往。 二、带上纸笔、水杯和垃圾袋。 三、因故无法参加活动的同学，须提前告知班主任老师。 学校宣传部 7月7日 请你把通知内容转述给明明，并写下来。 _________________________________________________ 29. 习作 从下面题目中选择一个，完成一篇习作。写时要先写题目，要注意语句通顺，表达清楚，书写工整。写完后多读几遍，把不正确的地方改过来。 （1）在你成长的过程中，学会了做很多事情。你学会做的哪件事让你至今难忘？请动笔写一写。写时要把你学这件事的经历和体会写下来。 （2）生活中我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？为什么有这个方面的想法？它是什么样子的？有哪些功能？请你动笔写一写。 （3）同学们一定都喜欢出去游玩，你游览过的哪个地方给你留下的印象最深？请你以“游________”为题进行习作。习作时先把题目补充完整，按照游览顺序把游览的过程写清楚。 小学语文四年级（下）期末调研题 2026年7月 本试卷共4道大题，共6页，满分100分，其中卷面书写满分3分。考试时间90分钟。请把答案写在答题卡上指定的答题区域，超出答题区域书写的答案无效。 一、基础知识 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 二、积累运用 【13题答案】 【答案】 ①. 详细 ②. 岗位 ③. 健康 ④. 聪明 【14题答案】 【答案】 ①. 飞入菜花无处寻 ②. 梅子金黄杏子肥 ③. 一片冰心在玉壶 ④. 不要人夸好颜色 ⑤. 书山有路 ⑥. 苦作舟 【15题答案】 【答案】春天，布谷鸟在林间声声啼叫。蝴蝶穿梭在花间翩翩起舞。小蚂蚁钻出洞穴忙碌地觅食。 三、阅读 【16~20题答案】 【答案】16. ①. Ｃ ②. chà ③. 刂 ④. 6##六 17. ①. 消失 ②. 可恶 18. A 19. B 20. D 【21~25题答案】 【答案】21. ①. 提高 ②. 收藏 22. ①. 珍贵 ②. 谈论 23. 说明父亲作画要求极高，一丝不苟，精益求精，作品只要存在一点点瑕疵，就宁愿重新绘制。 24. 在人物刻画上下更大的功夫，注意通过生动的姿态来表达没有五官的面部神情。 25. ①. B ②. B ③. C 【26~27题答案】 【答案】26. ①. √  ②. × ③. × ④. √  27. ①开窗通风前先把桌面、地面的灰尘清扫干净，不让灰尘飞起来。②定期晾晒拍打被子、地毯，别在空气不流通的室内猛拍。 四、表达与交流 【28题答案】 【答案】 明明，学校7月10日要组织全体同学去净月潭游玩，当天上午8点在学校正门集合，统一乘车前往，需要带上纸笔、水杯和垃圾袋，如果你没法参加的话要提前告知班主任老师。 【29题答案】 【答案】例文一： 我学会了包饺子 在我的成长过程中，发生过许许多多的事情，有开心的，有难过的，最让我难忘的就是学会包饺子。 大年三十的晚上，家里热热闹闹的。妈妈调好香喷喷的肉馅，把白白的饺子皮摆在桌子上，准备包饺子。我看见妈妈手指灵活地翻动，一个个圆鼓鼓的饺子整齐地排在盘子里，看着特别好玩。我心里痒痒的，迫不及待地说：“妈妈，我也要学包饺子！” 我拿起一张圆圆的饺子皮，舀了一大勺肉馅放在中间。我使劲把两边往中间一捏，糟糕！肉馅从两边挤了出来，弄得我手心黏糊糊。饺子皮也被撑破了，第一个饺子丑得不成样子。我又试了两个，不是漏馅，就是扁扁塌塌。我有点泄气，把饺子皮放下，不想再包了。 妈妈看见我垂头丧气的样子，温柔地鼓励我：“做事情不能遇到一点困难就放弃。肉馅少放一点，皮的边缘抹上一点清水，再一点一点捏紧。”我听了妈妈的话，重新拿起饺子皮。这次我只放了不多不少的肉馅，边缘抹上水，小心翼翼地对折，一下一下捏出褶皱。虽然包出来的饺子歪歪扭扭，比不上妈妈的精致，但总算没有漏馅。 我一遍一遍练习，动作越来越熟练。盘子里渐渐摆满我包的饺子。水烧开后，饺子下锅，一个个浮上水面，白白胖胖的。 吃着自己亲手包的饺子，香喷喷的，我的心里甜滋滋的。这件事让我明白了一个道理：做什么事都不要害怕失败，只要肯坚持练习，就一定能做好。 例文二： 我的神奇发明——万能云朵书包 每天上学，沉甸甸的书包压在我的肩膀上，走一会儿肩膀就又酸又疼。所以我想发明一款神奇的万能云朵书包，帮助所有上学的小朋友。 它的外形像一团蓬松柔软的白云，整体是雪白色，摸上去软软的，看着就十分可爱。书包的材质很特别，不怕水，也不容易破损。书包侧面有红、蓝、黄三个圆圆的彩色按钮，每一个按钮都有不一样的本领。 红色按钮是飞行模式。上学路上如果背得累了，按下红色按钮，书包就会轻轻飞起来，跟在我的身后，我不用再把沉重的书包背在肩上，走路轻轻松松。蓝色按钮可以自动整理书本。放学回家，书本乱七八糟塞在包里，只要按下蓝色按钮，书包内部的小机器就会自动分类，课本、作业本、文具摆放得整整齐齐，再也不用我手忙脚乱地翻找。 到了下雨天，按下黄色按钮，书包四周就弹出一层透明的防雨罩，既能保护书包里的书本不会淋湿，还可以挡住雨水，不让我被雨打湿。它还有一个小功能，如果我走路慢吞吞，它还会轻轻提醒我不要迟到。 现在这只是我的想象。我要好好学习知识，长大以后努力研究，希望万能云朵书包早日变成现实，让每一个同学都不再为沉重的书包烦恼。 例文三： 游美丽的公园 周末，我和同学们相约一起去公园游玩。公园里优美的景色，欢乐的时光，给我留下了十分深刻的印象。 刚走进公园大门，一阵淡淡的花香迎面扑来。道路两旁开满五颜六色的小花，红的、黄的、紫的，星星点点藏在绿油油的草丛里。河边的柳树垂下长长的枝条，微风一吹，柳条轻轻摇摆，好像在向我们招手。路边还有高大的树木，枝叶茂盛，投下一片片阴凉。 我们顺着石板小路向前走，来到清澈的湖边。湖水波光闪闪，阳光洒在水面，亮晶晶的。一群小鱼在水里快活地游来游去，时不时吐出小小的水泡。湖面上漂着几艘游船，船上的游客说说笑笑。我们走上弯弯的石桥，站在桥上眺望四周，满眼都是美丽的风景。 离开湖边，我们来到宽阔的大草坪。碧绿的草坪软软的，像一块大大的绿地毯。同学们在草地上奔跑追逐，有的放风筝，有的做游戏，到处都是我们欢快的笑声。玩累了，我们就坐在草地上休息，分享带来的小零食。 快乐的时光总是过得很快，不知不觉太阳渐渐向西落下。我们依依不舍地离开公园。这次公园之行，不仅欣赏到美丽的风景，还收获了满满的快乐。这真是一次难忘的游玩。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $