内容正文:
2025—
2026学年度第二学期期末质量测试
四年级语文试卷
题
号
二
三
总分
得分
得分
一、基础积累(50分)
1.读拼音写词语。(8分)
shuai
ling
jing
jie
nd
hǒu
meng long
rou
nen
pào
dan
zhi
xu
liǎn
jia
2.用“√”画出词语里加点字的正确读音。(6分)
屏息(bing ping)
倔强(juějué)
晕倒(yun
yun
慰藉(ji
jiě)重荷(h色
hé)
剖开(pou
pāo)
3.区别字组词。(4分)
硕(
)漫(
侍(
怒(
)
颊(
)慢(
)待(
)努(
4.把下面词语补充完整。(6分)
车()马()
()丝不()
()能()力
()不释()
依()傍()
()()如也
5.选词填空。(6分)
顽强
坚强
刚强
(1)张海迪以(
)的毅力与病魔作斗争。
(2)小伙子性格(
),勇敢地挑起钻井工作的重担。
(3)只有意志(
),才能禁得起风浪的考验。
四年级语文试卷第1页共6页
6.把古诗句、名言补充完整。(6分)
(1)洛阳亲友如相问,
(2)
只留清气满乾坤。
(3)书山有路勤为径,
(4)
飞入菜花无处寻。
(5)天行健,
(6)采得百花成蜜后,
7.写出下列句子运用的修辞手法。(4分)
(1)太阳好像负着什么重担似的,一纵一纵地,使劲儿向上升。(
(2)雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。
(
(3)难道我们会放弃这次冲锋任务吗?
)
(4)花园里的笑声大得快要把屋顶掀翻了。
(
8.按要求改写句子。(6分)
(1)昨天傍晚下了一夜大雨。(用修改符号修改病句)
(2)哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上。(缩句)
(3)唤来寒冬的,难道不是巨人那颗任性、冷酷的心吗?(改为陈述句)
9.判断下面的说法是否正确,对的画“√”,错的画“X”。(4分)
(1)《巨人的花园》中巨人始终自私冷漠,从来没有接纳孩子们。()
(2)“悬梁刺股”“手不释卷”两个成语都和古人勤学苦读有关。(
(3)《小英雄雨来》是按照事情发展的顺序记叙雨来的故事。
(
)
(4)“千里马”和“铁公鸡”都是褒义词。
(
得分
二、思维阅读(20分)
(一)阅读课文片段,完成下列问题。(10分)
四年级语文试卷第2页共6页
他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了,他们
都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴,纷纷用花朵把自己装饰起
来,还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从
绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是
花园里最远的角落,一个小男孩正站在那里。他太小了,手还挨不到树枝,
只好在树旁转来转去,哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜,北
风还在树顶上吼叫。“快爬上来,孩子!”桃树一面对小男孩说,一面尽可
能地把树枝垂下去,然而孩子还是太小了。
巨人看见这个情景,心也软了。他对自己说:“我多么自私啊!现在我
明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。
10.选文第一自然段中,“桃树”“小鸟”“花儿”都被赋予了人的动作和
情感,这种修辞手法是
(2分)
11.选文中画线句子“只有一个角落还是冬天”,这个角落之所以还是冬天,
是因为
。(2分)
12.巨人看见小男孩的情景后,心里发生了怎样的变化?请用选文中的原句
回答。(2分)
13.巨人最终明白了春天不肯到花园里来的原因是什么?(2分)
14.结合选文内容,说说巨人是一个怎样的人?(2分)
(二)阅读短文,回答问题(10分)
逆水行舟,不进则退
一天中午,烈日炙烤着大地。知了不停地叫着:“热死了,热死了…”
吃午饭时,我向妈妈提了个问题:“妈妈,有这样一句话,‘逆水行舟,
不进则退’是什么意思?”妈妈想了想说:“娜娜,现在我不解释,下午带
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你去游泳吧。”我一听去游泳,特别高兴,一下子就把一碗饭吃得精光。
下午,妈妈带我去东门河,我又提出了那个问题。妈妈说:“游泳时你
就会明白了。”
到了河边,我换了游泳衣就跳进水里,一会儿仰泳,一会儿蛙泳,有时
来个鲤鱼跳龙门,妈妈不时地夸奖我,我快活极了。
突然,妈妈好像想起了什么,不再欣赏我的精彩表演,对我说:“娜娜,
向上游。”我听清了妈妈的话:“向上游?有什么了不起?游就游。”
于是我奋力向上游去,一个大浪冲过来,我来不及躲避,被呛得鼻子发
酸,耳朵里也灌了水,竟顺水而下,我只好游到浅滩。过了一会儿,我又迎
着急浪尽力向上游去,但感到越来越吃力,双脚像灌满了铅。我使出吃奶的
力气,只前进了几米,稍一松劲儿,就被急浪冲回岸边…
妈妈见此情景,对我说:“你明白了‘逆水行舟,不进则退’的意思了
吗?”“什么?”我丈二和尚一一(
)。“你刚才向上游,稍
不努力,不仅不能前进,反而后退。这句话的意思就是说:向水流相反的方
向行船,不努力前进就会后退。它告诉人们:在人生道路上,不迎难而上,
时代的潮流就会抛弃你。”
哦!听妈妈这么一说,我懂得了许多…
15.歇后语“丈二和尚”的后半句是(
)。(2分)
A.头头光
B.不如人
C.彬彬有礼
D.摸不着头脑
16.用“
”画出文中的一处比喻句。(2分)
17.“一会儿仰泳,一会儿蛙泳,有时来个鲤鱼跳龙门,妈妈不时地夸奖我,
我快活极了。”这句话主要说明了(
)。(2分)
A.“我”很爱游泳。
B.“我”很会游泳。
C.“我”很喜欢别人表扬“我”。D.“我”游泳很快乐。
18.文中“向上游”和“迎难而上”中的“上”各是什么意思?(2分)
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19.短文最后说“我懂得了许多…”,你认为“我”读懂了什么?(2分)
得分
三、开心表达(30分)
(一)口语交际(5分)
20.你刚刚转学到这所新学校,班主任请你在班级里做一次自我介绍。要求
内容完整,语态大方,介绍自己的基本情况、兴趣爱好,表达想要和同学友
好相处的心愿,语言通顺得体。
(二)习作(25分)
21.从下面题目中任选一题进行习作,字数不少于400字,书写工整,文中
不得出现真实校名、姓名。
1.故事新编
提示:选取经典童话或神话进行改编,可更改结局、新增情节,内容完整,
想象合乎情理。
2.那一刻,我长大了
提示:回忆一件难忘的成长小事,完整叙述经过,细致刻画动作、内心,写
下成长瞬间的感悟。
四年级语文试卷第5页共6页四年级语文期末试卷参考答案
一、基础积累(50分)
1.读拼音写词语。(每字0.5分,共8分)
率领
警戒
怒吼
朦胧
柔嫩炮弹
秩序
脸颊
2.用“√”画出词语里加点字的正确读音。(共6分)
bing
jue
yun
jiě
h色
pou
3.区别字组词。(每词0.5分,共4分)
丰硕
漫长
侍候怒吼
脸颊
快慢
等待
努力
4.把下面词语补充完整。(每字0.5分,共6分)
车(水)马(龙)
(一)丝不(苟)
(无)能(为)力
(手)不释(卷)依(山)傍(水)
(空)(空)如也
5.选词填空。(每题2分,共6分)
(1)顽强
(2)刚强
(3)坚强
6.把古诗句、名言补充完整。(每题1分,共6分)
(1)一片冰心在玉壶
(2)不要人夸好颜色
(3)学海无涯苦作舟
(4)儿童急走追黄蝶
(⑤)君子以自强不息
(6)为谁辛苦为谁甜
7.写出下列句子运用的修辞手法。(每题1分,共4分)
(1)拟人(2)比喻
(3)反问
(4)夸张
8.按要求改写句子。(每题2分,共6分)
(1)修改:删去“傍晚”或“一夜”(语义矛盾)
(2)缩句:哈尔威屹立在岗位上。
(3)陈述句:唤来寒冬的,是巨人那颗任性、冷酷的心。
9.判断下面的说法是否正确。(每题1分,共4分)
(1)×(2)√
(3)√(4)×
二、思维阅读(20分)
(一)课内片段阅读。(每题2分,共10分)
10.拟人。
11.小男孩太小,够不到树枝,伤心哭泣。
12.我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。
13.因为自己自私,把孩子赶走,花园没有欢乐就没有春天。
14.知错能改,内心善良。
(二)课外阅读。(每题2分,共10分)
15.D
16.双脚像灌满了铅
17.B
18.第一个“上”:方向的上下;第二个“上”:克服
19.在人生道路上,不迎难而上,时代的潮流就会抛弃你。
(意思对即可)
三、开心表达(30分)
20.口语交际(5分)
例:大家好,我是新转来的XX。我平时喜欢看书、画画。
希望以后能和大家友好相处,多多帮助我,谢谢大家!
21.习作评分标准(25分)
一档(21-25)
扣题,内容具体,结构完整,语句通顺,400字以上,卷面
干净,无真实信息。
二档(16-20)
不跑题,内容完整,少量语病,字数达标,少量错字涂改。
三档(11-15)
勉强扣题,内容单薄,语句不通,字数不足,错字标点问题
多。
四档(0-10)
跑题、字数少于200、字迹潦草、大量病句,抄袭低分。