学易金卷:七年级数学上学期9月学情自测卷(安徽专用,新教材沪科版,范围:七年级上册第1章有理数)
2026-09-03
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6份
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摘要:
**基本信息**
以有理数为核心,融合安徽消费数据、《九章算术》文化素材与城市气温等生活情境,通过幻方游戏、动点规律等创新题型,分层考查抽象能力、运算能力与模型意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/40|有理数概念、科学记数法、数轴|题2结合《九章算术》体现文化传承,题10动点规律考查推理能力|
|填空题|4/20|近似数、新运算、数字规律|题14新运算培养符号意识,题13规律探究发展创新思维|
|解答题|9/90|有理数运算、数轴应用、综合探究|题19行程问题强化模型意识,题23动点综合考查空间观念与运算能力|
内容正文:
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
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………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026-2027学年七年级数学上学期9月学情自测卷
(考试时间:120分钟,分值:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:新教材沪科版七年级上册第1章 有理数。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。
1.(4分)安徽省统计局数据显示,2026年1—4月份,安徽省社会消费品零售总额8112.4亿元,同比增长2.3%.数据8112.4亿用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
2.(4分)中国古代第一部数学专著《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:现有两数,若其意义相反,则分别叫做正数与负数,若把一个物体向正后方移动5米记作米,那么这个物体又移动了米表示( )
A.又向正后方移动7米 B.又向正前方移动米
C.又向正前方移动7米 D.不向前方移动也不向后方移动
3.(4分)下列各数:,,,,,(每两个之间多一个6),,其中有理数的个数是( )
A. B. C. D.
4.(4分)2026年1月份四座城市最低气温如表所示,则这四座城市最低气温最高的是( )
城市
哈尔滨
兰州
合肥
海口
最低气温(单位)
10
A.哈尔滨 B.兰州 C.合肥 D.海口
5.(4分)下列说法正确的是( )
A.6的指数是0 B.表示3个相乘
C.等于6 D.的底数是4
6.(4分)下列说法中正确的个数有( )
①如果,那么;②相反数等于本身的数只有0;③非负整数指正整数和0;④是一个负数.
A.①② B.②③ C.③④ D.①②④
7.(4分)若是最大的负整数,是最小的正整数,是绝对值最小的数,是相反数等于它本身的数,则的值是( )
A.0 B. C.1 D.
8.(4分)如图,数轴上,两点所表示的数分别为,,且,,则原点的位置在( )
A.点的右边 B.点的左边
C.,两点之间,且靠近点 D.,两点之间,且靠近点
9.(4分)小明设计了一个“幻方”游戏,现在将1,,3,,5,,7,分别填入如图所示的圆圈内,使横、竖两条线及内、外两个正方形的顶点上的4个数字之和都相等,则的值为( )
A.1或 B.4或 C.1或 D.或8
10.(4分)某一动点在一条数轴上移动,第1次向数轴正方向移动1个单位长度,记作;第2次向数轴正方向移动2个单位长度,记作;第3次向数轴负方向移动3个单位长度,记作;第4次向数轴负方向移动4个单位长度,记作;第5次向数轴正方向移动5个单位长度,记作;第6次向数轴正方向移动6个单位长度,记作;第7次向数轴负方向移动7个单位长度,记作;第8次向数轴负方向移动8个单位长度,记作……直到第2026次移动后结束.若按照此规律,第2026次移动后,动点最终在数轴上的位置所表示的数是( )
A.2024 B.2025 C.2026 D.2027
第Ⅱ卷
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
11.(5分)把按四舍五入的方法精确到千分位的近似数为_____________.
12.(5分)已知,有理数m,n满足,则的值为______________.
13.(5分)一组数据、、、、,请你按这种规律写出第七个数_______.
14.(5分)已知均为有理数,现规定一种新运算“※”,满足,例如:.
(1)计算:______;
(2)计算:______.
三、解答题:本题共9小题,共90分。
15.(8分)计算:
(1)
(2).
16.(8分)若,,
(1)若,求的值;
(2)若,求的值.
17.(8分)阅读下列材料:
在计算时,某班三位同学分别给出了如下思路:
思路1
思路2
思路3
用分别除以,,,再把所得结果相加.
先求出,,的和,再用除以这个和.
先算,再求所得结果的倒数.
(1)上述三种思路中,不正确的是思路________;
(2)请选择一种正确的思路计算:.
18.(8分)已知有理数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示.
(1)比较大小:_________,_________.(填“”“”或“”)
(2)化简:.
19.(10分)周末,小明骑车从家出发到同学家去玩,他首先向东走了2千米到达小亮家,继续向东走了3.5千米到达小海家,然后又向西走了7.5千米到达小军家,最后回到家,以小明家为原点,以向东的方向为正方向,用一个单位长度表示1千米,点O,A、B、C分别表示小明家、小亮家、小海家和小军家.
(1)画出数轴,并在数轴上表示出点O,A,B,C的位置;
(2)小亮家距小军家多远?
(3)若小亮步行到小海家每小时走5千米;小军骑自行车到小海家每小时骑12千米,若两个人同时分别从自己家出发,问两个人能否同时到达小海家?若不能同时,谁先到达?
20.(10分)小刚与小明在玩数字游戏,现有5张写着不同数字的卡片(如图),小刚请小明按要求抽出卡片,完成下列问题:
3
0
(1)从中抽取2张卡片,使这2张卡片上数字的乘积最大,如何抽取?最大值是多少?
(2)从中抽取2张卡片,使这2张卡片上数字相除的商最小?如何抽取?最小值是多少?
(3)从中抽取4张卡片,用学过的运算方法,使结果为24,如何抽取?写出运算式子.(一种即可)
21.(12分)观察下面的雪花图和相应的等式,探究其中的规律.
(1)完成④和⑤后面的填空:
①;②;③;④___________;⑤___________;…
(2)参照上面的等式写出第10个等式;
(3)计算:.
22.(12分)若点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,则A、B两点之间的距离表示为AB,即AB=|a﹣b|.利用数轴回答下列问题:
(1)①数轴上表示2和5两点之间的距离是 ,
②数轴上表示x和﹣2的两点之间的距离表示为 .
③若x表示一个有理数,x大于﹣3且小于1,则|x﹣1|+|x+3|= .
(2)求出所有符合条件的整数,使成立.
(3)代数式的最小值是
23.(14分)【背景知识】数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律:若数轴上点、点表示的数分别为、,则,两点之间的距离,线段的中点表示的数为.
【问题情境】如图,数轴上点表示的数为,点表示的数为,点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点从点出发,以每秒个单位长度的速度向左匀速运动.设运动时间为秒.
【综合运用】
(1)填空:
①、两点间的距离_______,线段的中点表示的数为_______;
②用含的代数式表示:秒后,点表示的数为_______;点表示的数为_______;
(2)求当为何值时,;
(3)若点为的中点,点为的中点,点在运动过程中,线段的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出线段的长.
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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参考答案
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
C
C
D
D
B
D
A
B
D
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
11. 12.1 13./ 14. 9
三、解答题:本题共9小题,共90分。
15.(8分)
【详解】(1)原式
;(4分)
(2)原式
.(8分)
16.(8分)
【详解】(1)解:因为,,
所以,
因为,
所以或,
当时,,
当时,;
所以的值是1或;(4分)
(2)解:因为,
所以,
所以或,
当时,,
当时,;
所以的值是1或7.(8分)
17.(8分)
【详解】(1)解:根据题目中的解答方法,思路1是错误的,
故答案为:一;(2分)
(2)解:思路2:
思路3:原式的倒数为:
,
故(8分)
18.(8分)
【详解】(1)解:由数轴可知,,
∴,
故答案为:;(4分)
(2)解:∵,,
∴
.(8分)
19.(10分)
【详解】(1)解:由题意知,取原点O表示数0(对应小明家),规定向右为正方向并标注箭头,选取1个单位长度表示1千米并标注刻度;在数轴上标出点A(表示数2,对应小亮家)、点B(表示数5.5,对应小海家)、点C(表示数,对应小军家).(3分)
(2)解:由(1)中的数轴可知,小亮家为点A,表示数2,小军家为点C,表示数,
∴(千米),
∴小亮家距小军家4千米.(6分)
(3)解:两个人不能同时到达,小军先到达,
理由:小亮从家到小海家的路程为(千米),所需时间为(小时),
小军从家到小海家的路程为(千米),所需时间为(小时),
∵,
∴ 小军先到达.(10分)
20.(10分)
【详解】(1)解:由题意可得,
从中抽取2张卡片,使这2张卡片上数字的乘积最大,抽取和,
最大值是;(3分)
(2)解:由题意可得,
从中抽取2张卡片,使这两张卡片数相除的商最小,抽取3和,
最小值是;(6分)
(3)解:由题意可得,
(答案不唯一).(10分)
21.(12分)
【详解】(1)解:,,
故答案为:16;;(4分)
(2)解:①,
②,
③,
④,
⑤,
∴第10个等式为,
即;(7分)
(3)解:
.(12分)
22.(12分)
【详解】(1)①数轴上表示2和5两点之间的距离是;(1分)
②数轴上表示x和﹣2的两点之间的距离表示为 (2分)
③当时,
∴
∴
=
=
=4(4分)
故答案为:3;;4
(2)令,得
①当时,
解得,;
②当时,
∵x是整数,
∴x的值为:0,1
③当时,
解得,
综上,x的值为:-1,0,1,2(8分)
(3)∵可看作是数轴上表示x的点到-6、2、5三点的距离之和,
∴当x=2时,有最小值.
∴的最小值=|2-2|+|2+6|+|2-5|=11.
故答案为:11(12分)
23.(14分)
【详解】(1)解:①由题意得,
,
线段的中点表示的数为:.
故答案为:,;(2分)
②由题意得,秒后,点表示的数为:,
点表示的数为:.
故答案为:,.(4分)
(2)解: 秒后,点表示的数为:,点表示的数为:,
.
又 ,
,
解得,或.
即当或时,.(9分)
(3)解:不发生变化.
点为的中点,点为的中点,
点表示的数为:,
点表示的数为:,
.(14分)
答:线段的长度不发生变化,线段的长为.
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2026-2027学年七年级数学上学期9月学情自测卷
(考试时间:120分钟,分值:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:新教材沪科版七年级上册第1章 有理数。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。
1.(4分)安徽省统计局数据显示,2026年1—4月份,安徽省社会消费品零售总额8112.4亿元,同比增长2.3%.数据8112.4亿用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:数据8112.4亿用科学记数法表示为.
2.(4分)中国古代第一部数学专著《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:现有两数,若其意义相反,则分别叫做正数与负数,若把一个物体向正后方移动5米记作米,那么这个物体又移动了米表示( )
A.又向正后方移动7米 B.又向正前方移动米
C.又向正前方移动7米 D.不向前方移动也不向后方移动
【答案】C
【分析】考查相反意义的量,根据已知的正后方移动的记法,判断正数所代表的相反的移动方向即可.
【详解】解:向正后方移动5米记作米,正负表示相反意义的量.
米表示又向正前方移动7米.
故选:C
3.(4分)下列各数:,,,,,(每两个之间多一个6),,其中有理数的个数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】此题主要考查了有理数的定义,根据有理数分为整数和分数,进而可得答案.
【详解】解:有理数是整数和分数的统称.根据定义可得有理数有:
,共个.
故选:C.
4.(4分)2026年1月份四座城市最低气温如表所示,则这四座城市最低气温最高的是( )
城市
哈尔滨
兰州
合肥
海口
最低气温(单位)
10
A.哈尔滨 B.兰州 C.合肥 D.海口
【答案】D
【分析】考查正数和负数,有理数比较大小,理解其实际意义是解题的关键.根据正数和负数的实际意义比较大小即可.
【详解】解:∵,
∴这四座城市最低气温最高的是海口,
故选:D.
5.(4分)下列说法正确的是( )
A.6的指数是0 B.表示3个相乘
C.等于6 D.的底数是4
【答案】D
【分析】考查了乘方的意义.
根据乘方的意义逐一判断即可.
【详解】A.6的指数是1,原说法错误;
B.表示3个相乘的相反数,原说法错误;
C.等于9,原说法错误;
D.中的底数是4,原说法正确;
故选:D.
6.(4分)下列说法中正确的个数有( )
①如果,那么;②相反数等于本身的数只有0;③非负整数指正整数和0;④是一个负数.
A.①② B.②③ C.③④ D.①②④
【答案】B
【分析】主要考查了绝对值、相反数的性质、负数的定义等知识点.掌握绝对值和相反数的定义是解题的关键.
根据相反数的定义、绝对值的性质以及负数的定义逐个判断即可.
【详解】解:①当时,如果,那么,故①错误;
②相反数等于本身的数只有0,说法正确;
③非负整数指正整数和0,说法正确;
④当a是负数时,是正数,故④错误.
综上,正确的只有②③,即B选项符合题意.
故选B.
7.(4分)若是最大的负整数,是最小的正整数,是绝对值最小的数,是相反数等于它本身的数,则的值是( )
A.0 B. C.1 D.
【答案】D
【分析】考查了有理数的加减混合运算,由题意得:,即可求解;
【详解】解:由题意得:,
∴,
故选:D
8.(4分)如图,数轴上,两点所表示的数分别为,,且,,则原点的位置在( )
A.点的右边 B.点的左边
C.,两点之间,且靠近点 D.,两点之间,且靠近点
【答案】A
【分析】考查了有理数的除法,有理数的加法,数轴的识别,掌握有理数的运算法则是解的关键.
根据,可知a与b同正或同负,再结合,可知a与b同为负数,由此判断原点的位置即可.
【详解】解:∵,
∴且或且,
∵,
∴且,
∴可知原点的位置在点的右边.
故选:A .
9.(4分)小明设计了一个“幻方”游戏,现在将1,,3,,5,,7,分别填入如图所示的圆圈内,使横、竖两条线及内、外两个正方形的顶点上的4个数字之和都相等,则的值为( )
A.1或 B.4或 C.1或 D.或8
【答案】B
【分析】考查了有理数的加法,解决的关键是知道横竖两个圈的和都是.
由于八个数的和是,所以需满足两个圈的和是,横、竖的和也是,列等式可得结论.
【详解】解:设小正方形顶点上的数字为c,大正方形顶点上的数字为d,如图,
∵,
∴,
∴横、竖两条线及内、外两个正方形的顶点上的4个数字之和为,
∴,解得,
∴,解得,
∴,
即,
当,时,,
当,时,,
则的值为4或.
故选:B .
10.(4分)某一动点在一条数轴上移动,第1次向数轴正方向移动1个单位长度,记作;第2次向数轴正方向移动2个单位长度,记作;第3次向数轴负方向移动3个单位长度,记作;第4次向数轴负方向移动4个单位长度,记作;第5次向数轴正方向移动5个单位长度,记作;第6次向数轴正方向移动6个单位长度,记作;第7次向数轴负方向移动7个单位长度,记作;第8次向数轴负方向移动8个单位长度,记作……直到第2026次移动后结束.若按照此规律,第2026次移动后,动点最终在数轴上的位置所表示的数是( )
A.2024 B.2025 C.2026 D.2027
【答案】D
【分析】考查数字的变化规律,分别求出部分点表示的数,发现规律为每移动四次相当于向左移动4个单位长度,再由,从而可求第2026次移动后,动点最终在数轴上的位置所表示的数.
【详解】解析:由题意可知,每四次为一个周期,其和为,,一个周期的和为.
,
,
余下的第2025次和第2026次移动,是新周期的第1、2次移动,符号均为正,
故最终位置为,
故选:D.
二、填空题(共20分)
11.(5分)把按四舍五入的方法精确到千分位的近似数为_____________.
【答案】
【分析】根据万分位为,再利用四舍五入法即可解答.
【详解】解:∵,
故答案为.
12.(5分)已知,有理数m,n满足,则的值为______________.
【答案】1
【分析】根据非负数的性质列出方程求出、的值,代入所求代数式计算即可.
【详解】解:∵,
∴,且,
解得:,,
∴,
∴.
故答案为:1.
13.(5分)一组数据、、、、,请你按这种规律写出第七个数_______.
【答案】/
【分析】是一道找规律的题目,考查了数字的变化类型,分别找出分子与分母的变化规律是解此题的关键.正负间隔出现,分母是连续的奇数,分子为连续自然数的平方,则第项为.
【详解】解:第1个数为,
第2个数为,
第3个数为,
第4个数为,
第5个数为,
……,
以此类推可知,第个数为为.
∴第7个数为.
故答案为:.
14.(5分)已知均为有理数,现规定一种新运算“※”,满足,例如:.
(1)计算:______;
(2)计算:______.
【答案】 9
【分析】(1)根据定义,得解答即可;
(2)根据定义,解答即可.
考查了新定义计算,有理数的加减,乘法以及绝对值,熟练掌握定义与运算法则是解题的关键.
【详解】解:(1)根据定义,得
,
故答案为:;
(2)解:
,
故答案为:9.
三、解答题(共90分)
15.(8分)计算:
(1)
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】考查了有理数的混合运算.
(1)先将除法转化为乘法,再根据乘法分配律计算即可;
(2)先计算乘方,再计算乘法,最后计算加减即可.
【详解】(1)原式
;
(2)原式
.
16.(8分)若,,
(1)若,求的值;
(2)若,求的值.
【答案】(1)1或
(2)1或7
【分析】考查了有理数的绝对值和有理数的加减运算,求代数式的值.
(1)根据绝对值的定义结合可得或,再分情况计算有理数的加法即可;
(2)根据绝对值的意义可得或,再分情况计算有理数的减法即可.
【详解】(1)解:因为,,
所以,
因为,
所以或,
当时,,
当时,;
所以的值是1或;
(2)解:因为,
所以,
所以或,
当时,,
当时,;
所以的值是1或7.
17.(8分)阅读下列材料:
在计算时,某班三位同学分别给出了如下思路:
思路1
思路2
思路3
用分别除以,,,再把所得结果相加.
先求出,,的和,再用除以这个和.
先算,再求所得结果的倒数.
(1)上述三种思路中,不正确的是思路________;
(2)请选择一种正确的思路计算:.
【答案】(1)1
(2)
【分析】考查有理数的混合运算,解答的关键是明确有理数混合运算的计算方法.
(1)根据题目中的三种解法,结合有理数混合运算的法则可以发现方法一是错误的;
(2)根据题目中的解答方法,分别计算出所求式子的值即可.
【详解】(1)解:根据题目中的解答方法,思路1是错误的,
故答案为:一;
(2)解:思路2:
思路3:原式的倒数为:
,
故
18.(8分)已知有理数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示.
(1)比较大小:_________,_________.(填“”“”或“”)
(2)化简:.
【答案】(1),
(2)
【分析】考查利用数轴比较大小,涉及到数轴的性质、绝对值的意义和整式加减运算,熟练掌握相关性质及法则是解决问题的关键.
(1)根据数轴的性质和绝对值的几何意义直接比较大小即可;
(2)根据数轴上各个数对应的点确定大小和符号,进而根据绝对值的性质去绝对值,再结合整式加减运算求解即可得到答案.
【详解】(1)解:由数轴可知,,
∴,
故答案为:;
(2)解:∵,,
∴
.
19.(10分)周末,小明骑车从家出发到同学家去玩,他首先向东走了2千米到达小亮家,继续向东走了3.5千米到达小海家,然后又向西走了7.5千米到达小军家,最后回到家,以小明家为原点,以向东的方向为正方向,用一个单位长度表示1千米,点O,A、B、C分别表示小明家、小亮家、小海家和小军家.
(1)画出数轴,并在数轴上表示出点O,A,B,C的位置;
(2)小亮家距小军家多远?
(3)若小亮步行到小海家每小时走5千米;小军骑自行车到小海家每小时骑12千米,若两个人同时分别从自己家出发,问两个人能否同时到达小海家?若不能同时,谁先到达?
【答案】(1)
(2)
小亮家距小军家4千米
(3)
两个人不能同时到达,小军先到达
【分析】(1)计算各点对应有理数,结合数轴三要素作图;
(2)利用数轴上两点间距离为两数差的绝对值计算;
(3)分别计算两人到小海家的时间,比较时间长短判断.
【详解】(1)解:由题意知,取原点O表示数0(对应小明家),规定向右为正方向并标注箭头,选取1个单位长度表示1千米并标注刻度;在数轴上标出点A(表示数2,对应小亮家)、点B(表示数5.5,对应小海家)、点C(表示数,对应小军家).
(2)解:由(1)中的数轴可知,小亮家为点A,表示数2,小军家为点C,表示数,
∴(千米),
∴小亮家距小军家4千米.
(3)解:两个人不能同时到达,小军先到达,
理由:小亮从家到小海家的路程为(千米),所需时间为(小时),
小军从家到小海家的路程为(千米),所需时间为(小时),
∵,
∴ 小军先到达.
20.(10分)小刚与小明在玩数字游戏,现有5张写着不同数字的卡片(如图),小刚请小明按要求抽出卡片,完成下列问题:
3
0
(1)从中抽取2张卡片,使这2张卡片上数字的乘积最大,如何抽取?最大值是多少?
(2)从中抽取2张卡片,使这2张卡片上数字相除的商最小?如何抽取?最小值是多少?
(3)从中抽取4张卡片,用学过的运算方法,使结果为24,如何抽取?写出运算式子.(一种即可)
【答案】(1)抽取和,最大值是
(2)抽取3和,最小值是
(3)(答案不唯一)
【分析】(1)根据题意和给出的五张卡片可以解答;
(2)根据题意和给出的五张卡片可以解答;
(3)根据题意可以写出相应的算式,答案不唯一.
【详解】(1)解:由题意可得,
从中抽取2张卡片,使这2张卡片上数字的乘积最大,抽取和,
最大值是;
(2)解:由题意可得,
从中抽取2张卡片,使这两张卡片数相除的商最小,抽取3和,
最小值是;
(3)解:由题意可得,
(答案不唯一).
21.(12分)观察下面的雪花图和相应的等式,探究其中的规律.
(1)完成④和⑤后面的填空:
①;②;③;④___________;⑤___________;…
(2)参照上面的等式写出第10个等式;
(3)计算:.
【答案】(1)16;
(2)
(3)21716
【分析】考查了规律型:图形的变化类以及有理数的混合运算,根据各等式的变化,找出变化规律是解题的关键.
(1)根据有理数的加法运算法则直接计算即可;
(2)由部分点阵图对应的等式,得出规律,即可得出第10个点阵图对应的等式;
(3)由(2)的结论结合,即可求出结论.
【详解】(1)解:,,
故答案为:16;;
(2)解:①,
②,
③,
④,
⑤,
∴第10个等式为,
即;
(3)解:
.
22.(12分)若点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,则A、B两点之间的距离表示为AB,即AB=|a﹣b|.利用数轴回答下列问题:
(1)①数轴上表示2和5两点之间的距离是 ,
②数轴上表示x和﹣2的两点之间的距离表示为 .
③若x表示一个有理数,x大于﹣3且小于1,则|x﹣1|+|x+3|= .
(2)求出所有符合条件的整数,使成立.
(3)代数式的最小值是
【答案】(1)① 3;② ;③ 4
(2)x=-1,0,1,2
(3)11
【分析】(1)①根据在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a-b|求解即可;②依据在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a-b|求解即可;③根据x大于﹣3且小于1化简绝对值即可得出结论;
(2)分三种情况:①;②;③时,求出x的值是多少即可;
(3)可看作是数轴上表示x的点到-6、2、5三点的距离之和,当x=2时,有最小值,把x=2代入即可得到结论.
【详解】(1)①数轴上表示2和5两点之间的距离是;
②数轴上表示x和﹣2的两点之间的距离表示为
③当时,
∴
∴
=
=
=4
故答案为:3;;4
(2)令,得
①当时,
解得,;
②当时,
∵x是整数,
∴x的值为:0,1
③当时,
解得,
综上,x的值为:-1,0,1,2
(3)∵可看作是数轴上表示x的点到-6、2、5三点的距离之和,
∴当x=2时,有最小值.
∴的最小值=|2-2|+|2+6|+|2-5|=11.
故答案为:11
23.(14分)【背景知识】数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律:若数轴上点、点表示的数分别为、,则,两点之间的距离,线段的中点表示的数为.
【问题情境】如图,数轴上点表示的数为,点表示的数为,点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点从点出发,以每秒个单位长度的速度向左匀速运动.设运动时间为秒.
【综合运用】
(1)填空:
①、两点间的距离_______,线段的中点表示的数为_______;
②用含的代数式表示:秒后,点表示的数为_______;点表示的数为_______;
(2)求当为何值时,;
(3)若点为的中点,点为的中点,点在运动过程中,线段的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出线段的长.
【答案】(1)①,;②,
(2)或
(3)不发生变化,线段的长为
【分析】主要考查数轴上的动点问题,一元一次方程的应用,用含的代数式表示出点运动后表示的数是解题的关键.
(1)①利用数轴上两点间的距离公式和线段的中点公式,即可求值;②根据点,的出发点、运动方向、运动速度及运动时间,即可用含的代数式得出点,表示的数;
(2)先根据两点间的距离公式得出,进一步得,即可求出的值;
(3)根据题意,先将点,点表示的数用含的代数式表示,再根据两点间的距离公式得出线段的长即可.
【详解】(1)解:①由题意得,
,
线段的中点表示的数为:.
故答案为:,;
②由题意得,秒后,点表示的数为:,
点表示的数为:.
故答案为:,.
(2)解: 秒后,点表示的数为:,点表示的数为:,
.
又 ,
,
解得,或.
即当或时,.
(3)解:不发生变化.
点为的中点,点为的中点,
点表示的数为:,
点表示的数为:,
.
答:线段的长度不发生变化,线段的长为.
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2026-2027学年七年级数学上学期9月学情自测卷
(考试时间:120分钟,分值:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:新教材沪科版七年级上册第1章 有理数。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。
1.(4分)安徽省统计局数据显示,2026年1—4月份,安徽省社会消费品零售总额8112.4亿元,同比增长2.3%.数据8112.4亿用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
2.(4分)中国古代第一部数学专著《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:现有两数,若其意义相反,则分别叫做正数与负数,若把一个物体向正后方移动5米记作米,那么这个物体又移动了米表示( )
A.又向正后方移动7米 B.又向正前方移动米
C.又向正前方移动7米 D.不向前方移动也不向后方移动
3.(4分)下列各数:,,,,,(每两个之间多一个6),,其中有理数的个数是( )
A. B. C. D.
4.(4分)2026年1月份四座城市最低气温如表所示,则这四座城市最低气温最高的是( )
城市
哈尔滨
兰州
合肥
海口
最低气温(单位)
10
A.哈尔滨 B.兰州 C.合肥 D.海口
5.(4分)下列说法正确的是( )
A.6的指数是0 B.表示3个相乘
C.等于6 D.的底数是4
6.(4分)下列说法中正确的个数有( )
①如果,那么;②相反数等于本身的数只有0;③非负整数指正整数和0;④是一个负数.
A.①② B.②③ C.③④ D.①②④
7.(4分)若是最大的负整数,是最小的正整数,是绝对值最小的数,是相反数等于它本身的数,则的值是( )
A.0 B. C.1 D.
8.(4分)如图,数轴上,两点所表示的数分别为,,且,,则原点的位置在( )
A.点的右边 B.点的左边
C.,两点之间,且靠近点 D.,两点之间,且靠近点
9.(4分)小明设计了一个“幻方”游戏,现在将1,,3,,5,,7,分别填入如图所示的圆圈内,使横、竖两条线及内、外两个正方形的顶点上的4个数字之和都相等,则的值为( )
A.1或 B.4或 C.1或 D.或8
10.(4分)某一动点在一条数轴上移动,第1次向数轴正方向移动1个单位长度,记作;第2次向数轴正方向移动2个单位长度,记作;第3次向数轴负方向移动3个单位长度,记作;第4次向数轴负方向移动4个单位长度,记作;第5次向数轴正方向移动5个单位长度,记作;第6次向数轴正方向移动6个单位长度,记作;第7次向数轴负方向移动7个单位长度,记作;第8次向数轴负方向移动8个单位长度,记作……直到第2026次移动后结束.若按照此规律,第2026次移动后,动点最终在数轴上的位置所表示的数是( )
A.2024 B.2025 C.2026 D.2027
第Ⅱ卷
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
11.(5分)把按四舍五入的方法精确到千分位的近似数为_____________.
12.(5分)已知,有理数m,n满足,则的值为______________.
13.(5分)一组数据、、、、,请你按这种规律写出第七个数_______.
14.(5分)已知均为有理数,现规定一种新运算“※”,满足,例如:.
(1)计算:______;
(2)计算:______.
三、解答题:本题共9小题,共90分。
15.(8分)计算:
(1)
(2).
16.(8分)若,,
(1)若,求的值;
(2)若,求的值.
17.(8分)阅读下列材料:
在计算时,某班三位同学分别给出了如下思路:
思路1
思路2
思路3
用分别除以,,,再把所得结果相加.
先求出,,的和,再用除以这个和.
先算,再求所得结果的倒数.
(1)上述三种思路中,不正确的是思路________;
(2)请选择一种正确的思路计算:.
18.(8分)已知有理数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示.
(1)比较大小:_________,_________.(填“”“”或“”)
(2)化简:.
19.(10分)周末,小明骑车从家出发到同学家去玩,他首先向东走了2千米到达小亮家,继续向东走了3.5千米到达小海家,然后又向西走了7.5千米到达小军家,最后回到家,以小明家为原点,以向东的方向为正方向,用一个单位长度表示1千米,点O,A、B、C分别表示小明家、小亮家、小海家和小军家.
(1)画出数轴,并在数轴上表示出点O,A,B,C的位置;
(2)小亮家距小军家多远?
(3)若小亮步行到小海家每小时走5千米;小军骑自行车到小海家每小时骑12千米,若两个人同时分别从自己家出发,问两个人能否同时到达小海家?若不能同时,谁先到达?
20.(10分)小刚与小明在玩数字游戏,现有5张写着不同数字的卡片(如图),小刚请小明按要求抽出卡片,完成下列问题:
3
0
(1)从中抽取2张卡片,使这2张卡片上数字的乘积最大,如何抽取?最大值是多少?
(2)从中抽取2张卡片,使这2张卡片上数字相除的商最小?如何抽取?最小值是多少?
(3)从中抽取4张卡片,用学过的运算方法,使结果为24,如何抽取?写出运算式子.(一种即可)
21.(12分)观察下面的雪花图和相应的等式,探究其中的规律.
(1)完成④和⑤后面的填空:
①;②;③;④___________;⑤___________;…
(2)参照上面的等式写出第10个等式;
(3)计算:.
22.(12分)若点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,则A、B两点之间的距离表示为AB,即AB=|a﹣b|.利用数轴回答下列问题:
(1)①数轴上表示2和5两点之间的距离是 ,
②数轴上表示x和﹣2的两点之间的距离表示为 .
③若x表示一个有理数,x大于﹣3且小于1,则|x﹣1|+|x+3|= .
(2)求出所有符合条件的整数,使成立.
(3)代数式的最小值是
23.(14分)【背景知识】数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律:若数轴上点、点表示的数分别为、,则,两点之间的距离,线段的中点表示的数为.
【问题情境】如图,数轴上点表示的数为,点表示的数为,点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点从点出发,以每秒个单位长度的速度向左匀速运动.设运动时间为秒.
【综合运用】
(1)填空:
①、两点间的距离_______,线段的中点表示的数为_______;
②用含的代数式表示:秒后,点表示的数为_______;点表示的数为_______;
(2)求当为何值时,;
(3)若点为的中点,点为的中点,点在运动过程中,线段的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出线段的长.
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)
2026-2027学年七年级数学上学期9月学情自测卷
(
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)答题卡
(
单项
选择题
(
本题共
1
0
小题,每小题
4
分,共
40
分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)
1
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
二
、填空题
(
本题共
4
小题,每小题
5
分,共
20
分.
)
1
1
.
________________
1
3
. ________________
1
2
.
________________
1
4
.
_______
_______
三
、解答题
(
本题共
9
小题,共
90
分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
)
1
5
.(
8
分)
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
) (
16
.(
8
分)
17
.(
8
分)
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
18
.(
8
分)
19
.
(
10
分)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
2
0
.(
10
分)
2
1
.(
12
分)
b
24
.(1
0
分)
b
24
.(1
0
分)
b
24
.(1
0
分)
b
24
.(1
0
分)
b
24
.(1
0
分)
b
24
.(1
0
分)
b
24
.(1
0
分)
b
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
2
2
.(
12
分)
b
24
.(1
0
分)
b
24
.(1
0
分)
b
24
.(1
0
分)
b
24
.(1
0
分)
b
24
.(1
0
分)
b
24
.(1
0
分)
b
24
.(1
0
分)
b
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
2
3
.(1
4
分)
b
24
.(1
0
分)
b
24
.(1
0
分)
b
24
.(1
0
分)
b
24
.(1
0
分)
b
24
.(1
0
分)
b
24
.(1
0
分)
b
24
.(1
0
分)
b
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
=。===。=●一一==-===-====。一=-。=。=
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
☐
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×][][/]
一、单项选择题(本题共10小题,
每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
合题目要求的。)
1,A][B][C][D]
5.[A][B][C][D]
9.[A][B][C][D]
2.[A][B][C][D]
6.[A][B][C][D]
10.[A][B][C][D]
3.[A][B][C][D]
7.[A][B][C][D]
4.A][B][C][D]
8.[A][B][C][D]
二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分.)
11
12
13
14
三、解答题(本题共9小题,共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)
15.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
16.(8分)
17.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效:
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效:
18.(8分)
19.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
20.(10分)
21.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23.(14分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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