第14课《诗词三首——酬乐天扬州初逢席上见赠》课件 2026-2027学年统编版语文九年级上册

2026-09-03
| 21页
| 747人阅读
| 4人下载
普通

摘要:

该初中语文课件围绕刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》展开,涵盖诗歌内容、情感变化及艺术手法。课堂从作者贬谪经历、写作背景导入,通过字词正音、诵读提示搭建基础,再分层赏析首联至尾联,形成从感知到深入理解的学习支架。 其亮点在于以文化自信为核心,解析“闻笛赋”“烂柯人”典故传承文化,结合语言运用设计理解性默写和对仗分析,以思维能力引导学生把握情感从愤懑到豁达的变化及“沉舟侧畔千帆过”的哲理。学生能提升诗歌赏析能力,教师可借助系统模块高效教学。

内容正文:

酬乐天扬州初逢席上见赠 ——唐·刘禹锡 统编版九年级语文上册 · 同步课堂教学课件 学习目标 1 知识与技能 理解诗歌中的关键词语和典故,把握诗歌的主要内容,背诵并默写全诗。 2 过程与方法 通过反复诵读和品读,学习诗歌运用用典、比喻等修辞手法的表达效果,品味诗歌的语言美和哲理美。 3 情感态度与价值观 感受刘禹锡豁达乐观的人生态度和积极进取的精神,培养面对挫折不低头、保持乐观自信的人生态度。 作者简介 刘禹锡(772—842) 字梦得,洛阳(今河南洛阳)人,唐代著名文学家、哲学家 贞元九年中进士,官至监察御史。参与王叔文“永贞革新”,失败后被贬二十余年。白居易称赞他“诗豪者也,其锋森然,少敢当者”。 诗 风格豪迈奔放,清新自然,富有哲理,被誉为“诗豪” 文 《陋室铭》为千古传诵的散文名篇 词 《竹枝词》清新活泼,富有民歌特色 哲 哲学上主张“天人交相胜”,具有朴素唯物主义思想 代表作:《陋室铭》《乌衣巷》《竹枝词》《酬乐天扬州初逢席上见赠》 写作背景 宝历二年(826年) 扬州与白居易相遇 ①刘禹锡因参与“永贞革新”失败,被贬为朗州司马,后又任连州、夔州、和州等地刺史,在外二十余年。 ②宝历二年(826年),刘禹锡从和州刺史任上被召回洛阳,途经扬州,与白居易相遇。白居易在宴席上写《醉赠刘二十八使君》,对刘禹锡二十多年的贬谪遭遇表示同情和不平。 ③刘禹锡便写了这首诗来酬答白居易。“酬”是以诗相答的意思,“乐天”是白居易的字。 字词正音 巴山楚水 bā shān chǔ shuǐ 指诗人被贬谪过的地方 凄凉地 qī liáng dì 荒凉艰苦的地方 弃置身 qì zhì shēn 被抛弃、闲置的人 闻笛赋 wén dí fù 指向秀的《思旧赋》 烂柯人 làn kē rén 指久离家乡而世事变迁的人 长精神 zhǎng jīng shén 振作精神(“长”读zhǎng) 课文诵读 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 诵读提示:注意把握由低沉愤懑到豁达乐观、由愤懑到积极进取的情感变化,读出律诗的节奏和韵味。 整体感知 全诗原文 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 这首诗是刘禹锡写给白居易的酬答诗。首联和颔联写诗人二十多年的贬谪遭遇和对故人的怀念,情感低沉愤懑;颈联笔锋一转,以“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”表达豁达乐观的人生态度;尾联写“暂凭杯酒长精神”,表达重新振作、积极进取的精神。全诗情感由低到高,由愤懑到乐观,给人以积极向上的力量。 赏析第一层 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 一、贬谪之苦,愤懑不平 ▶ "巴山楚水":指诗人被贬谪过的地方。巴山指四川东部一带,楚水指湖南、湖北一带。刘禹锡先后在朗州、连州、夔州、和州等地任职,这些地方在唐代都属于偏远荒凉地区。 ▶ "凄凉地":三个字既写出了贬谪之地的荒凉艰苦,也表达了诗人内心的凄凉和痛苦。“凄凉”既是对环境的描写,也是对心境的描写。 ▶ "弃置身":“弃置”是抛弃、闲置的意思,指诗人被朝廷抛弃、闲置在偏远地区,不被重用。“二十三年”写出了被贬时间之长——从永贞元年(805年)到宝历二年(826年),整整二十三年。 ▶ 情感表达:首联从空间和时间两个维度,写出了诗人贬谪遭遇的痛苦,表达了对自己被朝廷长期抛弃、不被重用的愤懑和不平。 赏析第二层 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 二、用典抒怀,怀旧叹逝 "闻笛赋" 用向秀《思旧赋》的典故。向秀是“竹林七贤”之一,好友嵇康、吕安被司马昭杀害后,向秀经过嵇康旧居,听到邻人吹笛,触动思念之情,写下《思旧赋》。刘禹锡用此典故表达对已故友人的怀念。“空吟”二字写出了怀念故人却不得相见的无奈和痛苦。 "烂柯人" 用王质烂柯的典故。据《述异记》,晋代王质进山砍柴,看两个童子下棋,棋局结束发现斧柄已腐烂,回到村里同时代的人都已去世。刘禹锡用此典故表达对岁月流逝、世事变迁的感慨。“翻似”二字写出了出乎意料的陌生感和恍惚感。 ▶ 承上启下:颔联承接首联对贬谪遭遇的描写,进一步写回到故乡后的感受——对故人的怀念和对岁月流逝的感叹,使情感更加深沉。同时为下文颈联的转折做铺垫。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 三、比喻哲理,豁达乐观 ▶ 比喻手法:诗人把自己比作“沉舟”和“病树”——“沉舟”是沉没的船,“病树”是生病的树,比喻自己被贬谪二十三年,年老多病,仕途失意。同时用“千帆过”和“万木春”比喻在自己之后,许多新的人才不断涌现,社会在不断发展进步。 ▶ 深刻含义:沉船的旁边,正有千帆竞发;病树的前面,却是万木皆春。诗人以“沉舟”“病树”自比,虽然遭遇了挫折和不幸,但并不悲观消沉,而是以豁达乐观的态度看待人生的沉浮,看到了社会的发展和进步,表达了积极向上的人生态度。 哲理深刻 蕴含着新事物必将取代旧事物、社会总是在不断发展进步的深刻哲理,个人的挫折和不幸只是暂时的。 意境优美 “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”描绘了沉船旁边千帆竞发、病树前面万木争春的生动画面,意境优美。 情感积极 表达了积极乐观、奋发向上的人生态度,能够激励人们在面对挫折和不幸时保持乐观和勇气。 对仗工整 “沉舟”对“病树”,“侧畔”对“前头”,“千帆过”对“万木春”,语言精练,节奏和谐,读来朗朗上口。 赏析第四层 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 四、酬答友人,重新振作 ▶ "今日听君歌一曲":“君”指白居易,“歌一曲”指白居易在宴席上写的《醉赠刘二十八使君》一诗。白居易在诗中对刘禹锡二十三年的贬谪遭遇表示了深切的同情和不平。刘禹锡写这首诗来酬答白居易,所以说“今日听君歌一曲”。 ▶ "暂凭杯酒长精神":“长精神”是振作精神的意思,“长”是振作、增长的意思(读zhǎng)。“暂凭杯酒长精神”意思是:暂且凭借这杯酒来振作精神吧。这句话表达了诗人积极乐观、奋发进取的人生态度——虽然遭遇了二十三年的贬谪,内心充满愤懑和痛苦,但并没有消沉,而是在朋友的鼓励下重新振作,以积极乐观的态度面对未来。 ▶ 点睛之笔:“暂凭”二字写出了诗人借酒振作的状态,“长精神”三字则写出了诗人重新振作、积极进取的精神。这一句与颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”相呼应,共同表达了诗人豁达乐观、积极向上的人生态度,是全诗的点睛之笔。 诗歌小结 贬谪 巴山楚水,二十三年 ↓ 愤懑不平 → 怀旧 闻笛赋,烂柯人 ↓ 物是人非 → 豁达 沉舟侧畔,病树前头 ↓ 豁达乐观 → 振作 听君一曲,杯酒长精神 ↓ 积极进取 全诗情感由低沉愤懑到豁达乐观,再到积极进取,层层递进,起伏有致。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”蕴含深刻哲理,成为千古传诵的名句。 艺术手法 1. 用典贴切,含蓄深沉 颔联连用两个典故——“闻笛赋”和“烂柯人”,既表达了对故人的怀念,也表达了对岁月流逝、世事变迁的感慨,用典贴切自然,情感含蓄深沉,增加了诗歌的文化内涵。 2. 比喻生动,哲理深刻 颈联运用比喻的修辞手法,以“沉舟”“病树”自比,以“千帆过”“万木春”比喻新事物的涌现和社会的发展进步,比喻生动形象,蕴含着新事物必将取代旧事物的深刻哲理。 3. 情感起伏,层层递进 诗歌的情感由低沉愤懑(首联、颔联)到豁达乐观(颈联),再到积极进取(尾联),层层递进,起伏有致,给人以积极向上的力量,具有很强的艺术感染力。 4. 对仗工整,语言精练 颔联和颈联都对仗工整——“怀旧”对“到乡”,“空吟”对“翻似”,“闻笛赋”对“烂柯人”;“沉舟”对“病树”,“侧畔”对“前头”,“千帆过”对“万木春”。对仗工整,语言精练,节奏和谐,具有音乐美。 主题思想 对贬谪遭遇的愤懑不平 1 诗人通过“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”的描写,表达了对自己二十多年被贬谪、被朝廷抛弃的愤懑和不平,反映了诗人对黑暗现实的不满。 对世事变迁的感慨 2 诗人通过“闻笛赋”“烂柯人”两个典故,表达了对已故友人的怀念和对岁月流逝、世事变迁的感慨,情感深沉而含蓄。 豁达乐观、积极进取的人生态度 3 诗人虽然遭遇了二十三年的贬谪,但并没有消沉,而是以“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的豁达态度看待人生沉浮,以“暂凭杯酒长精神”表达重新振作、积极进取的精神。 理解性默写(一) -5 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中写诗人被贬谪到荒凉偏远地区,时间长达二十三年的诗句是:“__________,__________。” -4 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用向秀《思旧赋》典故,表达对已故友人怀念的诗句是:“__________”。 -3 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用王质烂柯典故,表达对岁月流逝、世事变迁感慨的诗句是:“__________”。 -2 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物深刻哲理的千古名句是:“__________,__________。” -1 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中写诗人听了白居易的赠诗后,暂且借酒振作精神的诗句是:“__________,__________。” 0 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“__________,__________”两句,从空间和时间两个维度,写出了诗人贬谪遭遇的痛苦和愤懑。 理解性默写(二) 1 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“__________,__________”两句,写诗人怀念故人却不得相见的无奈,以及回到家乡后感到物是人非的恍惚。 2 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“__________,__________”两句,以“沉舟”“病树”自比,以“千帆过”“万木春”比喻新事物的涌现。 3 《酬乐天扬州初逢席上见赠》的颈联是:“__________,__________。” 4 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达诗人在朋友鼓励下重新振作、积极进取人生态度的诗句是:“__________,__________。” 5 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“__________”一句中的“长”读zhǎng,意思是振作、增长。 6 《酬乐天扬州初逢席上见赠》的主旨句(表达豁达乐观人生态度的句子)是:“__________,__________。” 课堂检测 一、选择题 1. 下列对《酬乐天扬州初逢席上见赠》的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 首联“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”从空间和时间两个维度,写出了诗人贬谪遭遇的痛苦和愤懑。 B. 颔联“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”运用两个典故,表达了对故人的怀念和对岁月流逝的感慨。 C. 颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”以“沉舟”“病树”比喻新事物,以“千帆过”“万木春”比喻自己,表达了悲观消沉的情绪。 D. 尾联“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”表达了诗人在朋友鼓励下重新振作、积极进取的人生态度。 二、简答题 2. 结合全诗,说说“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”为什么能成为千古名句。 拓展延伸 刘禹锡其他名篇 《陋室铭》 “斯是陋室,惟吾德馨。” ——安贫乐道 《乌衣巷》 “旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。” ——世事沧桑 《竹枝词》 “东边日出西边雨,道是无晴却有晴。” ——清新活泼 《秋词》 “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。” ——豪迈乐观 《望洞庭》 “遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。” ——清新优美 白居易《醉赠刘二十八使君》 为我引杯添酒饮,与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。 亦知合被才名折,二十三年折太多。 白居易在诗中对刘禹锡二十三年的贬谪遭遇表示深切同情和不平,刘禹锡写《酬乐天扬州初逢席上见赠》来酬答。 课堂小结 内容 这首诗通过对自己二十多年贬谪遭遇的回顾和对故人的怀念,表达了对世事变迁、人生沉浮的感慨,以及豁达乐观、积极进取的人生态度。 手法 全诗运用用典、比喻、对仗等手法,语言精练,富有哲理,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”成为千古传诵的名句。 情感 诗人虽然遭遇二十三年贬谪,但始终保持豁达乐观的人生态度,“暂凭杯酒长精神”表达了重新振作、积极进取的精神。 作业布置 1 背诵默写:熟练背诵并默写全诗,注意“凄”“赋”“柯”“畔”“暂”等字的写法。 2 赏析写作:选择诗中你最喜欢的一句,写一段200字左右的赏析文字。 3 拓展阅读:课外阅读刘禹锡的《陋室铭》《秋词》,体会刘禹锡豪迈乐观的诗风。 4 比较阅读:将本诗与李白《行路难》进行比较,说说两位诗人在面对挫折时人生态度的异同。 理解性默写·参考答案与解析 1. 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 解析:首联从空间(巴山楚水)和时间(二十三年)两个维度,写出贬谪之苦。 2. 怀旧空吟闻笛赋 解析:用向秀《思旧赋》典故,表达对已故友人的怀念。 3. 到乡翻似烂柯人 解析:用王质烂柯典故,表达对岁月流逝、世事变迁的感慨。 4. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 解析:千古名句,蕴含新事物必将取代旧事物的深刻哲理。 5. 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 解析:写听了白居易赠诗后,借酒振作精神。 6. 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 解析:从空间和时间两个维度写贬谪遭遇的痛苦和愤懑。 7. 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 解析:写怀念故人的无奈和回到家乡后物是人非的恍惚。 8. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 解析:以“沉舟”“病树”自比,以“千帆过”“万木春”比喻新事物涌现。 9. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 解析:律诗的颈联(第三联),是全诗的名句和主旨所在。 10. 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 解析:表达在朋友鼓励下重新振作、积极进取的人生态度。 11. 暂凭杯酒长精神 解析:“长”读zhǎng,意思是振作、增长。 12. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 解析:全诗主旨句,表达豁达乐观的人生态度,蕴含深刻哲理。 温馨提示:默写时注意“凄”“赋”“柯”“畔”“暂”等字的正确写法,“长精神”的“长”读zhǎng。 课堂检测·参考答案与解析 一、选择题 答案:C A项正确——首联从空间时间写贬谪之苦。 B项正确——颔联用两个典故表达怀旧和叹逝。 C项错误——以“沉舟”“病树”自比(比喻自己),以“千帆过”“万木春”比喻新事物的涌现和社会的发展进步,表达的是豁达乐观而非悲观消沉。 D项正确——尾联表达重新振作、积极进取。 二、简答题参考答案 ①哲理深刻 蕴含新事物必将取代旧事物、社会总是在不断发展进步的深刻哲理; ②意境优美 描绘了沉船旁边千帆竞发、病树前面万木争春的生动画面; ③情感积极 表达了积极乐观、奋发向上的人生态度,激励人们面对挫折时保持乐观; ④对仗工整 “沉舟”对“病树”,“侧畔”对“前头”,“千帆过”对“万木春”,语言精练,节奏和谐。 $

资源预览图

第14课《诗词三首——酬乐天扬州初逢席上见赠》课件 2026-2027学年统编版语文九年级上册
1
第14课《诗词三首——酬乐天扬州初逢席上见赠》课件 2026-2027学年统编版语文九年级上册
2
第14课《诗词三首——酬乐天扬州初逢席上见赠》课件 2026-2027学年统编版语文九年级上册
3
第14课《诗词三首——酬乐天扬州初逢席上见赠》课件 2026-2027学年统编版语文九年级上册
4
第14课《诗词三首——酬乐天扬州初逢席上见赠》课件 2026-2027学年统编版语文九年级上册
5
第14课《诗词三首——酬乐天扬州初逢席上见赠》课件 2026-2027学年统编版语文九年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。