第一单元《确定位置》（同步练习）2026-2027学年六年级上册数学人教版

**基本信息** 聚焦有序数对概念与应用，通过基础巩固、情境应用、综合拓展三层设计，实现从概念理解到空间想象的递进，培养数学眼光与模型意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|单一知识点（表示位置的方法）|填空考查数对意义，如电影票位置标注，夯实抽象能力| |进阶层|情境应用（具体物体位置）|智能柜、九宫格诗词等情境题，发展几何直观与应用意识| |拓展层|综合与空间（运动、旋转等）|正方体展开图移动、五子棋策略等题，提升空间观念与推理意识|

第一单元《确定位置》课时练习 第1课时 用有序数对表示具体情境中物体的位置 知识点1 用有序数对表示位置的方法 1.填一填。 (1)数对是有序的，用有序数对表示位置时，应先表示第几(　　)，再表示第几(　　)，有序数对(7，5)表示第(　　)列，第(　　)行，(5，7)表示第(　　)列，第(　　)行。 (2)学校组织看电影，如图是蓝蓝的电影票，用我们学习过的数对确定位置的方法记作( ， )。 知识点2 用有序数对表示具体情境中物体的位置 2.如图是存放快递的智能柜，13号柜在(3，6)的位置。 (1)张阿姨有两个快递，分别放在了9号柜和28号柜，请你用有序数对表示出9号柜和28号柜的位置。9号柜( ， ) 28号柜( ， ) (2)李叔叔的快递被放在了(6，2)的位置，是(　　)号柜。 3.在学校组织的“诵古诗，忆经典”活动中，老师设计九宫格考查选手的诗词识别能力。请你根据有序数对提示的信息，从图中识别出一句诗，并补全表格。 诗句 返 景  ( )   ( ) 林 数对  ( ， ) (1，1) (2，3) (3，2) ( ， )  4.元旦晚会表演开始啦！大合唱时典典站在第3列，第2行，用有序数对(3，2)表示，聪聪站在典典正后方，聪聪的位置用有序数对表示是(　　)。 A.(3，3) B.(4，3) C.(3，1) D.(4，2) 5.如图是正方体的表面展开图，若将位于(4，1)处的正方形A移动到适当的位置后，仍然可以围成一个正方体。 (1)在图中用阴影分别标出正方形A可能移动的位置。 (2)用有序数对表示正方形A可以移动到位置( ， )或( ， )或( ， )。 6. 剪纸又称刻纸，是我国最古老的民间艺术之一。剪纸艺术展上，若干幅大小相同的正方形剪纸作品张贴在一块展板上，组成了一个长方形，长方形四个角上的作品位置用有序数对表示分别是(1，1)、(1，6)、(10，1)、(10，6)，这块展板上有多少幅剪纸作品？(每个有序数对表示一幅剪纸 作品) 第2课时 用有序数对表示平面内的点 知识点1 用有序数对表示平面内的点 1.如图，学校的位置用数对表示是(3，2)。看图回答下列问题。 (1)数对(5，3)表示的是(　　)的位置。 (2)数对(x，4)表示的可能是(　 　)的位置，也可能是(　 　)的位置。 (3)从图书馆出发，先往东走2 km，再往南走3 km就是体育场。体育场的位置用数对表示是( ， )，请在图中标出体育场的位置。 2.如图，三角形ABC的顶点A的位置可以用数对(3，5)表示。 (1)B( ， ) C( ， ) (2)当点B、C不动，点A向左平移到位置( ， )时，三角形ABC变成直角三角形。 (3)平移后形成的直角三角形与原三角形相比，面积(　　)。(填“变大”“变小”或“不变”) 3.如图，将△ABC绕点A逆时针旋转90°得到△AB'C'，则点B'的位置用有序数对表示是( ， )，点C'的位置用有序数对表示是( ， )。 知识点2 用有序数对表示运动的路线 4.甘肃物产丰富，其特产融合了多民族文化，备受人们喜爱。一家特产店整齐地摆满了各种特产的货柜，如图，狼牙蜜的位置可以用数对(2，5)表示。 (1)胡麻油的位置用数对表示为(6，5)；龙神茶的位置用数对表示为(4，3)。请你在图中标出胡麻油和龙神茶的位置。 (2)张阿姨在该特产店挑选商品时的行走路线是(1，1)→(2，3)→(3，4)→(7，2)→(6，1)。请你依次写出张阿姨去了哪些特产的货柜。 5.五子棋是一种有趣的棋类游戏。五子棋的游戏规则是谁的棋子在列、行或对角线上，先连续摆满5枚谁就赢。如图所示为华华和聪聪对战五子棋的棋面图，华华摆的是黑子，聪聪摆的是白子，现在轮到华华下了，她把黑子摆在哪里一定能赢？(用有序数对表示) 参考答案 第1课时 用有序数对表示具体情境中物体的位置 知识点1 用有序数对表示位置的方法 1.(1)列；行；7；5；5；7 (2)18；4 知识点2 用有序数对表示具体情境中物体的位置 2.(1)2；4；5；3 (2)35 3.入；深；2；2；1；3 4.A 5.(1) (2)6；3；2；1；3；1 6.10×6＝60(幅) 答：这块展板上有60幅剪纸作品。 第2课时 用有序数对表示平面内的点 1.(1)邮局 (2)图书馆；商场 (3)4；1； 2.(1)1；1；5；1 (2)1；5 (3)不变 3.1；1；5；3 4.(1) (2)张阿姨去的特产的货柜依次为百合→半夏→羊肚菌→三炮台→牛肉干。 5.她把黑子摆在(5，4)一定能赢。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $