2.2 养成亲社会行为 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“养成亲社会行为”展开，涵盖含义、表现、重要性及养成方法。通过感动中国人物事迹（如张军桥援外牺牲、赵兴松夫妇捐回善款）导入，衔接“社会化”知识点，搭建从认识到践行的学习支架。 其亮点是以典型案例（庞众望设助学金、张军桥义诊救人）和视频资源为载体，融合道德修养（谦让助人）与责任意识（社会实践）。采用“案例分析+互动辨析+随堂训练”模式，小结清晰梳理知识，助力学生内化亲社会行为，教师可高效开展情境教学与价值引领。

3.如何实现社会化？（社会化的具体体现） 课前小测 A.在社会生活中，我们学习生活技能,为将来服务社会打下基础。 B.在社会生活中，我们学习行为规范，从而更好认识和参与社会生活。 C.在社会生活中，我们学习扮演社会角色，从而胜任多种社会角色。 D.社会化伴随我们一生。我们要通过持续不断的学习，促进自我发展，创造更加美好的未来。 热点在线- 2026年7月，《感动中国》2025年度人物揭晓，他们分别是：隐蔽战线在台牺牲英烈、赵兴松、谢红兰、张军桥、张超凡、胡建、公安部打击缅北涉我犯罪专项工作组、刘名芳、龙进品、梁建英等。 赵兴松、谢红兰夫妇是江苏高邮的普通务工夫妻，在儿子病重时社会捐助40余万元，儿子去世后夫妇俩打工6年把这笔钱如数捐回社会，兑现“回报社会”的承诺‌。 张军桥烈士生前是第27批援坦桑尼亚中国医疗队队长。自率队赴坦桑尼亚以来，张军桥带领团队救治患者、培训当地医生，帮助受援医院填补了十余项技术空白，留下了一支“带不走的医疗队”。2025年6月15日，为营救当地溺水民众，张军桥英勇牺牲，将生命永远定格在38岁。‌‌‌ 他们，用自己的行动温暖着社会。​ 从赵兴松、谢红兰、张军桥等这些感动中国人物的事迹中，大家看到了哪些共同之处？ 他们的行为对社会和他人产生了怎样的影响？ 视频：感动中国2025年度人物揭晓 第二课 在社会中健康成长 养成 -养成亲社会行为，做一名合格的社会成员 亲社会行为 自 学 导 航 01 认识亲社会行为 1.亲社会行为的含义、表现？ 2.为什么要养成亲社会行为？ 02 践行亲社会行为 3.如何养成亲社会行为？ 2025年6月15日，在坦桑尼亚港口城市达累斯萨拉姆的海边，张军桥发现一名当地妇女落水后，毫不犹豫跃入海中。目击者拍下的照片显示，他在海中奋力托举落水者，并把自己的救生衣让给了对方。最终，张军桥成功助其脱险，自己却因体力不支，生命永远定格在了38岁。 救人牺牲时，张军桥援坦已近一年半的时间，这段时间里，他主导建立了“困难气道”插管临床路径，实施新技术60余项，诊治患者8000余人。工作之余，张军桥带领医疗队开展义诊，主动参加当地志愿服务。援外的每一天，他都在争分夺秒做同一件事：治病救人。 您说为人类服务，这有点大，我最终目标是类似白求恩精神。对于我一个医生来说，生命，是我最看重的。 张军桥说：“做公益活动并不容易，但只要跪得下，我们团队会一直跪下去。” 张军桥：你的名字，化作桥梁，联通万里 张军桥见义勇为、做公益是一种什么行为？ 他的身上有哪些品质值得我们学习？ 1.亲社会行为的含义和表现？P13 ①含义：亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。 ②表现：谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等。 环节1：火眼金睛，识表现 以上行为属于亲社会行为吗？ 环节1：火眼金睛，识表现 礼让行人、给老人让座 分享书籍 组队参加运动会项目 帮助他人 关注时政新闻 参加“节能降碳”宣传活动 学会谦让 学会分享 学会合作 帮助他人 关心社会发展 亲社会行为的具体表现有哪些？ ，清华大学博士研究生庞众望入选《感动中国》2024年度人物。从孝心少年到励志青年，庞众望的故事激励了很多人。 1999 年庞众望出生于河北沧州吴桥县庞庄村贫困家庭，父亲精神分裂，母亲下肢残疾且不识字，但母亲给他取名 “众望”，寄予厚望。庞众望先天性心脏病命悬一线，6 岁靠村里 20 多户筹集的 4 万元善款完成手术。 成长中，他常捡废品补贴家用，母亲重病时挨家挨户借钱救母。2017 年高考他以理科裸分 684 分加上清华大学 “自强计划” 加分被清华录取。2020 年母亲病危，他以直博资格喜讯慰藉母亲。 博士期间洗澡时突发灵感，构建出光网络形变监测系统核心算法并获批发明专利。他将专利转化收入捐献，以母亲名字设 “志芹助学金” 捐款数百万，还设关注先心病患儿基金。​ 感动中国人物庞众望：从贫困家庭到清华博士，不负“众望” 从庞众望的成长经历和他如今对社会的回馈中可以看到，养成亲社会行为对他个人的成长以及整个社会有着怎样的重要意义呢？ ①青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。（必要性） ②亲社会行为促进个人成长和社会进步。 ③亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。（个人成长）； ④.亲社会行为能够为他人带来温暖，使人际关系更融洽，为社会增添正能量。 （社会进步）。 2、为什么要养成亲社会行为？P13 重 要 性 3.怎样养成亲社会行为？ 思考：结合P14探究与分享，谈谈我们可以从哪些方面养成亲社会行为呢？ 今天，很多青少年走进社会课堂，参加社区服务，为建设和谐社区出力献策:参观现代化工厂，体会科技变革的力量;参观博物馆，感受人类文明成果的灿烂辉煌;参加环境保护活动，守护我们共同的家园… 家里 学校 社会 帮助 父母做家务、辅导弟弟妹妹作业...... 认真做好值日工作、积极参加运动会为班级争光、主动帮助同学、整理读书角图书...... 公交车让座、维护交通秩序、打扫社区卫生、宣传环境保护、关注时政热点、有序排队...... (1)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 3.怎样养成亲社会行为？ 上述图片，对我们养成亲社会行为有何启示？ (2)我们要主动了解社会，关注社会变化发展。 风声、雨声、读书声，声声入耳； 家事、国事、天下事，事事关心。 3.怎样养成亲社会行为？ 上述图片，对我们养成亲社会行为有何启示？ (3)了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活； 3.怎样养成亲社会行为？ (4)热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 观看视频暖心行为盘点并思考：视频给对我们养成亲社会行为有什么启示？ 3.如何养成亲社会行为？P14 ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会变化发展。 ③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活； ④热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 课堂小结 2.2 养成亲社会行为 （1）必要性 （2）意义 2.为什么要养成亲社会行为？ P13 1.亲社会行为的含义、表现？ P13 3.如何养成亲社会行为？ P14 认识亲社会行为 践行亲社会行为 1.（24-25九年级下·江西景德镇·期中）“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句话给我们的启示是( ) A.积极帮助他人、亲近社会 B.保持独立思考、拒绝盲从 C.积极融入社会、放弃学习 D.善于人际交往、保持快乐 随堂训练 A 与题无关 应努力学习，故说法错误 与题无关 2.下列诗句中，要求我们关注社会、养成亲社会行为的是 （　　） ①衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声 ②各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜 ③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 随堂训练 C 未利他、利社会，故与题无关 3.（2025·江苏南京·二模）积极融入社会、服务社会的过程，也是我们在生动鲜活的社会 课堂中学习、成长的过程。小何打算!以“养成亲社会行为”为 主题制作微视频并在网络播放。以下素材适合选用的有( ) ①在熊猫基地参观时私自投喂食物 ②)以志愿服务的名义强行推销产品 ③周末到南京博物院做讲解志愿者 ④去敬老院教老年人使用智能手机 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 随堂训练 D 违反规则，故说法错误 不利于构建良好的市场秩序，故说法错误; 4.（2025·云南玉溪·二模）学校组织同学们在周未参加“走进乡村，助力振兴"社会实践活动，同学们参与农产品采摘，帮助村民进行电商销售。参加此次活动有助于同学 们( ) A.提升人际交往能力，结交更多朋友 B.深入了解社会，提高社会实践能力 C.快速提升学习成绩，掌握专业知识 D.改变乡村落后面貌，实现乡村振兴 随堂训练 B 与题无关 快速提升不切实际，且与题无关 夸大作用 5.（2025·江苏苏州·-模）2025年是西部计划实施22周年。每年毕业季，总有一群大学生会毅然背起行囊，以志愿之名，助力祖国建设，刻画青春最美的模样。他们的 “美”体现在( ) ①平凡孕育伟大，伟大才有价值 ②实践充盈生命，服务奉献社会 ③学会亲近社会，贡献青春力量 ④踏着青春节拍，随心所欲发展 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 随堂训练 C 说法太绝对，平凡同样可以创造价值 说法错误，应有目的、有组织地发展 随堂训练 6. 广州学雷锋“志愿服务行动月”系列活动启动，涵盖卫生清洁、家政服务、心理辅导、亲情陪伴等形式多样、内容丰富的社区志愿服务活动将陆续开展，届时“迎接《财富》论坛 共创美丽花城”倡议也将号召广大市民参与志愿服务。 请运用“亲社会行为” 有关知识，谈谈你对上述活动的认识。 【答题技巧】谈一谈你的看法和认识等：是什么+为什么+怎么做 材料总结+书本原句+自己的话 （1）学雷锋志愿服务行动作为一种亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 （2）积极参与学雷锋志愿服务行动，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程，能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 （3）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，学雷锋志愿活动重在行动，需要我们热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 （4）养成亲社会行为，应做到：积极参与社会公益活动，为社会做力所能及的事情；关心社会发展，关注国家大事；学会谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 Lavf60.16.100 $