2.2 养成亲社会行为(教学课件)道德与法治新教材统编版八年级上册
2026-07-29
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2份
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24页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 养成亲社会行为 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 97.12 MB |
| 发布时间 | 2026-07-29 |
| 更新时间 | 2026-07-29 |
| 作者 | xkw_054330547 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58999543.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件围绕“养成亲社会行为”,系统讲解其含义、表现、意义及养成方法。通过广东化州耀明糖厂助农案例导入,衔接“人的社会化”前序知识,搭建从认知到实践的学习支架。
其亮点在于以陈耀助农案例贯穿教学,结合“辨别行为”“名句赏析”等探究活动,凸显道德修养与责任意识。采用案例教学与情境探究,课堂小结结构化梳理知识,助力学生提升道德品质和社会责任感,为教师提供丰富教学素材与清晰实施路径。
内容正文:
网络安全的定义:
第一单元 走进社会生活
第二课 在社会中健康成长
2.2 养成亲社会行为
目录
1
什么是亲社会行为?
为什么要养成亲社会行为?
2
3
重点
怎样养成亲社会行为?
重点
难点
3
新课导入
《网络安全法》规定:
第一单元 走进社会生活
丰富的社会生活
1.1
认识社会生活
共建网络美好家园
在社会中健康成长
1.2
我们都是社会的一员
2.1
人的社会化
2.2
养成亲社会行为
3.1
网络改变世界
3.2
营造清朗空间
新课导入
《网络安全法》规定:
今年三月底以来,我国东南省份的果蔗出现了滞销。为消化蔗农们积压的果蔗,本已到了停工休整期的广东化州耀明糖厂,如今却昼夜不停地忙碌着。
甘蔗分为糖蔗和果蔗,糖蔗用来榨糖,果蔗被当作水果售卖。虽然两种甘蔗榨出来的糖品质没有区别,但由于果蔗出糖率低,成本高,一直没有糖厂愿意收购。面对蔗农们的求助,厂长陈耀决定挑战试一试……
本框核心素养目标
《网络安全法》规定:
政治认同:认识到关心社会发展、服务国家建设是每个公民的责任,增强将个人成长融入国家发展大局的使命感。
道德修养:培养谦让、分享、合作、助人等道德品质,在人际交往中做到友善待人、乐于奉献,提升道德修养。
法治观念:理解亲社会行为与社会公德、法律法规的关系,在帮助他人和参与社会实践中做到合法合规、理性有序。
健全人格:通过养成亲社会行为,培养积极向上、乐于交往、善于合作的健康人格,提升社会适应能力和人际交往能力。
责任意识:认识到亲社会行为是对他人、对社会负责的表现,主动了解社会、关心社会、服务社会,做有担当的社会成员。
探究:亲社会行为的含义和表现?
《网络安全法》规定:
在增城,陈耀见到了11个种植大户,他们满脸焦急,这里的果蔗加起来有4万吨。看着大片放在地里的果蔗,陈耀还是决定试试,“先拉几车回去”,他在笔记中写道:我应该帮帮他们。
果蔗和糖蔗不一样。果蔗是用来当水果吃的,不是用来榨糖的。果蔗出糖率只有9.5%至11.5%,远低于传统糖蔗。用果蔗榨糖,不仅利润微薄,还会严重损耗设备。陈耀说:“不干这个事情更后悔。因为那些甘蔗就摆在地里,我们不帮他,他一点办法都没有,我应该帮帮他们。“
思考:明知会亏本,陈耀为什么还要做?他的行为是一种什么样的行为?
亲社会行为
探究:亲社会行为的含义和表现?
《网络安全法》规定:
生活中有哪些亲社会行为?
《网络安全法》规定:
辨别:以下行为,哪些是“亲社会行为”?
√
√
√
√
1.亲社会行为的含义及表现
笔记区
亲社会行为是人在社会化过程中形成的,是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。
利他、利社会
谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等。
含
义
表
现
探究:为什么要养成亲社会行为?
《网络安全法》规定:
耀明糖厂收购果蔗的消息迅速在蔗农的圈子里传开。很快,广东、广西甚至远至福建莆田、漳州的货车,也载满甘蔗涌向化州。
耀明糖厂门口的标语上写着:有蔗才有厂,厂农是一家。因为帮助农民兜底,64岁的陈耀在网上火出了圈,网友送他一个称号:“全网最暖糖厂厂长”。
陈耀:我妈说我最近这么辛苦,我说,你应该感到高兴,因为你养了一个“网红”的儿子,她就笑了。大家对我的赞誉有点过,我们做糖厂应该帮一帮蔗农。
思考:陈耀亏了钱,得到了什么?
对个人:亲社会行为促进个人成长。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观获得他人和社会的接纳和认可。
探究:为什么要养成亲社会行为?
《网络安全法》规定:
截至5月12日9时,耀明集团此次助农行动已收购果蔗90505吨,仍有523辆货车在厂外排队,厂区之内,机器轰鸣不停,甜蜜持续酝酿,工人昼夜轮岗,只为赶在甘蔗变质前加工完毕。
善举启序,温情相传
善意在城与城之间流动起来。茂名市食品行业协会与陈耀共同签下1万吨采购订单合约,湛江吴川的甜品厂主动前来订购30万斤白糖,化州本地的梅元居饼业也下了500吨的订单。志愿者们纷纷为司机送餐,茂名、化州两级工会送来慰问……进入大众视野的,不只是一个人、一家糖厂,还有一座好心之城、无数暖心画面。
思考:从一家企业的善举,到全城的爱心接力,这说明了什么?亲社会行为对社会有什么意义?
②对社会:亲社会行为促进社会进步。亲社会行为能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。
《网络安全法》规定:
名句赏析
夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。
释义:那些喜欢群聚而厌恶独处的人,彼此之间相互扶持相互帮助,才是真正的发自内心的快乐。
启示:亲社会行为能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。
2.为什么要养成亲社会行为?
必要性:①青少年阶段是人的社会化的重要时期,我们应该养成亲社会行为。
重要性:②亲社会行为促进个人成长和社会进步。
③对自己:有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可;
④对他人:能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。
笔记区
探究:如何养成亲社会行为?
《网络安全法》规定:
除了主动收购滞销果蔗,自费承担货车司机三餐并发放“候等费”坚守“有蔗才有厂,厂农是一家” 外。陈耀还做了这些事:
自 2007 年起资助136 名孤儿从小学至大学全程学费与生活费,安排企业干部担任“爱心爸妈”定期家访陪伴,部分资料称其个人及企业累计捐资助学超 600 万元 。
捐资支持大岭村基建及化橘红产业发展,主导建设耀明小学与幼儿园(有说法称累计投入近千万级) 。
2026 年 7 月广西洪灾期间,连夜筹措面包、矿泉水、帐篷等物资并亲自搬运装车驰援横州等地,称“只想尽一点力” 。
思考:陈耀的故事告诉我们,应该如何养成亲社会行为?
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
探究:如何养成亲社会行为?
《网络安全法》规定:
行动一:今年春天,陈耀在短视频平台刷到很多高校发起了“一人一根甘蔗”的活动——爱心企业把滞销的果蔗买下来,送到学校里免费发给学生。他一下就意识到:果蔗市场出问题了。
思考:陈耀的行为启示我们,如何养成亲社会行为?
提示:我们要主动了解社会,关注社会变化发展。
探究:如何养成亲社会行为?
《网络安全法》规定:
行动二:来自全国各地的运蔗车辆源源不断涌向厂区,最高峰时,厂区外排队等待进场的货车超过600辆。面对排得水泄不通的车辆,技术出身的陈耀没有退缩,“企业遇到困难,不能光等着政策来帮忙,也要主动想办法。”他带领团队昼夜攻关,将干蔗渣与湿果蔗渣混合助燃,并派出团队到蔗地指导规范砍蔗,减少杂质,逐项优化压榨、干燥环节,不到10天便将降至2100吨以下的日产能恢复至超4000吨。
思考:陈耀的行为启示我们,如何养成亲社会行为?
提示:热心帮助他人,积极投身社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。
探究:如何养成亲社会行为?
《网络安全法》规定:
“社会是成长的课堂,实践是最好的老师”
3.如何养成亲社会行为?
笔记区
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②我们要主动了解社会,关注社会变化发展。
③了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活;
④热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。
课堂小结
养成亲社会行为
意义和表现
意义
做法
含义:符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。
表现:谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等。
①是人的社会化的重要时期;
②促进个人成长和社会进步。
③养成良好的行为习惯价值观,获得接纳与认可;
④带来温暖,人际关系融洽,增添正能量。
人际交往和社会实践中养成。
了解社会,关注社会变化发展。
了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活。
热心帮助他人,积极投身于社会实践。
课堂练习
《网络安全法》规定:
1.庞众望是清华大学精密仪器系博士研究生。在做科研的同时,庞众望也会参加不同类型的社会实践活动。他加入了春蕾支教计划,曾赴山东枣庄山区参加支教活动,为孩子们传授知识,和他们分享自己的故事。他的行为( )
①体现了主动亲近社会的品质
②能够为他人带来温暖,为社会增添正能量
③是必须承担的法定义务
④体现了社会主义核心价值观的敬业精神
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
A
支教属于道德倡导的公益行为
支教主要体现奉献、友善等价值观,与敬业无直接关联
课堂练习
《网络安全法》规定:
2.研学旅行继承和发展了我国传统游学“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,成为素质教育的新内容和新方式。研学旅行寓“教”于“行”,边走边学,开阔视野,增长见识,受到了师生的普遍欢迎。这说明研学旅行有利于( )
①挖掘自身潜力,实现自我超越
②实现学以致用,促进知行合一
③丰富人生阅历,提升自身素质
④提前进入社会,迎接各种考验
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
与题干无关
研学旅行不等于提前进入社会
课堂练习
《网络安全法》规定:
3.走进博物馆与文物对话,了解它们承载的历史和文化内涵;参观“医疗急救体验区”,学习常见的应急处置办法;走进社区、农村、企业等社会生活场景,去“见人、见物、见生活”……中学生的假期生活实践越来越丰富多彩,参加这些活动是因为( )
①我们要关注社会的发展变化,积极投身于广泛的社会实践
②养成亲社会行为有利于我们形成良好习惯,塑造健康人格
③青少年正处于走向社会的关键时期,应该养成亲社会行为
④我们只有主动关心和融入社会,才能实现自己的人生价值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
是参与社会实践的做法要求
课堂练习
《网络安全法》规定:
4.第十五届全国运动会在2025年11月9日开幕,本届全运会不设奖牌榜,淡化奖牌数量,更加注重全民参与,让普通群众也能参加全运会,体验高水平赛事,让体育真正成为给民众带来欢乐的盛会。全民参与全运会有利于让普通群众()
①投身劳动实践,提高劳动实践的能力
②参与政治生活,提高管理国家事务能力
③更好地了解社会,体验多彩社会生活
④更好地融入社会生活,养成亲社会行为
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
全运会是体育运动,与劳动实践无关
政治生活与题干无关
不听不信不转账!
多想多问多警惕!
感谢观看!
$可能掉到那附近了,来了,我们肯定要帮他到。我们这次收购的果子是135755吨,其中我们广东有86000吨。我们收购的金额支出的总共是5280多万,主要不能同这个经济算账,关键是解决滞销国家的这个坎。除开运费之外的话,可能还会有一点差价。我们压榨的话故障不断,大家是有点气馁了。所以我们把这个标语的话挂在压榨车间的门口,我们怎么难都不如这种难,就是让大家能有一个提高。这个大家都挺灰心的吗?这你连续干了故障,下班还要抢修几个小时,不没有一种精神的话,真的是坚持不了的。化州的爱心企业,社会的爱心人士一起奔赴这个助农的行动,印象也很深刻。这样体现不是我一家糖厂在战斗,而且是我们整个划走,还有领导还有各个部门,大家在同时做一件事情,让司机来到化州,也感受化州这种大爱温暖。所以后来传递出去以后,有很多司机慕名而来,专门来化州接车甘蔗拉到化州这里排两三天队。作为一个企业,赚钱应该是企业生存的根本。但是我们不能单是看在赚钱这个一点上,企业的话或者叫做企业家的话,必须还有有一份爱心,有一份担当,对员工也有一份责任。这样的话社会才认同或者给你更大的支持。想对全国的浙农。还有司机,还有关心这件事的网友说些什么呢?还是感谢。在我们四十多天的时间得到全国朋友的关心鼓励,这个也是我们克服困难的一个主要的因素。
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