第二单元 电的本领 知识回顾与检测-【黄冈名师天天练】2026-2027学年四年级上册科学同步辅导与测试（青岛版·新教材）

科学4年级上册QD 第二单元知识回顾与检测 0测试时间：40分钟 弥 评价 ⊙满分：100分十卷面：5分 填空题。（每空2分，共20分) 1.要想家中的电灯正常工作， 、灯泡必不可少。电 可以让灯泡亮起来，说明电具有 2.了解了材料的导电性后，人们可以利用 把电送到人们需要的地方，利用 阻止电流传导到人们不需要的 封 地方。 3.雷电、 、家庭电路中的 都会对人体造成伤害。 4.灯泡不亮时，用 分别对各元件 孙 及连接点进行检测，找到故障，就是在用 法检测电路。 已判断题。（每题2分，共20分） 1.钳子的把手用橡胶包裹起来是为了拿着手 线 感舒服、美观。 () 2.制作小台灯时，测试小台灯亮不亮，首先检 杀 测电路是否正确。 ) 3.电线的绝缘层破损了也没关系，不影响 使用。 ( ) 4.发现有人触电时要立即用手拉开。() 5.连接导线时需要去掉导线两端的绝缘 外皮。 ( 6.LED灯没有正负极，可以随意连接导线。 ( 7.擦拭电器最好使用湿抹布。 ( 8.做点亮小灯泡实验时，我们可以使用学校 里插座中的电。 () 9.接通开关后，发现小灯泡不亮，原因一定是 小灯泡灯丝断了。 ( 10.电给人们带来许多便利，但使用方法不正 确，也会对人们造成危害。 自选择题。（每题2分，共30分） 1.图中表示的发电方式是( A.核能发电 B.火力发电 C.风力发电 2.为了辨别生活中常见的物品是导体还是绝 缘体，我们上课时制作了电路检测器装置， 该装置( )。 A.不可以检测家用电路 B.可以检测家用电路 C.可以检测任何电路 3.爸爸在检查维修电箱时，让辰辰把工具材 料拿来，辰辰发现测电笔、导线等外面都有 塑料胶皮，这主要是为了( ）。 A.漂亮好看 B.使用方便 塑料 C.绝缘防止漏电 4.下图是手电筒结构图，其中属于导体的 是( )。 ①金属反光罩 ②金属带 ③塑料壳 A.①② B.②③ C.①③ 5.下图所示是某兴趣小组设计的电路实验装 置图，两个灯泡之间的连接方式和两节电 池之间的连接方式分别是( )。 A.并联串联 B.串联并联 C.并联并联 ++ 6.当发现有人接触裸露的电线而触电时，我 们可以用( )挑开电线。 A.铁棒 B.干燥的手 C.干燥的竹竿 7.在日常生活中，人们常说“开灯”“关灯”，其 科学的说法是()。 A.开灯是指断开开关，关灯是指接通开关 B.开灯和关灯都是指接通开关 C.开灯是指接通开关，关灯是指断开开关 8.小灯泡中起到支撑灯丝作用的是( ）。 A.金属架 B.连接点 C.玻璃泡 9.会产生触电事故，致人死亡的电压是( ）。 A.1.5伏 B.12伏 C.220伏 10.雨天触电事故风险增加是因为水中溶解 了空气中的多种物质（如尘埃、盐分）变成 3 (),潮湿环境使人体更容易成为电流 通道的组成部分。 A.导体 B.绝缘体 C.半导体 11.要准确检测不同类型水的导电性，必须确 保电路检测器中的灯泡能够正常发光。 检测时，应该选用( )进行自检。 A.方式一 B.方式二 C.方式三 12.小林用一节电池、一个灯泡、若干导线连 接了一个简单电路，发现灯泡不亮，下列 说法错误的是( A.可能是灯丝断了 B.可能是灯座接线柱处的螺帽没有拧紧 C.可能是电池的正负极接反了 13.关于电路，下列说法错误的是( )。 A.小灯泡亮了说明有电流通过小灯泡的 灯丝 B.只要将小灯泡和电池相连接，小灯泡就 会发光 C.电路发生短路、断路时，小灯泡都不会 发光 14.下图所示为某家用电器的插头，要使电器 正常工作，该插头应该插在( )上。 回回 15.当我们外出旅行时，如果临出门前发现家 中的电灯、电扇、空调等用电器都还在工 作，以下做法正确的是( )。 A.与我无关，当作没有看到 B.之后还会回来，不用关闭用电器 C.最后一个离开的人，要关闭用电器电源 四连线题。（共20分) 根据导电性，用连线将物体归类。 铁丝 干木头 陶瓷 导体 铜丝 人体 塑料 橡胶 绝缘体 海水 大地 硬纸板 团综合探究题。（共10分) 辰辰在学习了《电的本领》这一单元的知 识后，对电路产生了浓厚兴趣。周末，他在家 里对简单电路进行了再次探究。 1.准备好材料后，他先连接了一个简易电路 (如上左图)，这种电路连接方式可以让小 灯泡亮起来吗？ (填“能”或“不 能”)。如果不能，请在上方右图中，画出正 确的连接方式。 2.在连接正确的简单电路里，灯泡却没有发 光，辰辰想利用一个简易电路检测器查找 出故障原因，下列可以作为简易电路检测 器，来检测电路的故障的是 。(填序 号)检测前，故障电路中的开关应处于 (填“闭合”或“断开”)状态。 弥 A. 弥 B. 封 C.89 3.用简易电路检测器检测故障电路的结果如 下表： 线 被检测部分 电路检测器中的灯泡 电池 亮 内 闭合开关亮， 开关 封 断开开关不亮 小灯泡 不亮 郑 电池正极到 亮 小灯泡的导线 奶 小灯泡到开关的导线 亮 开关到电池 不亮 负极的导线 答 由以上统计表可以推断，电路中出现故障 线 的原因可能有 题 A.电池坏了B.开关坏了C.小灯泡坏了 D.电池正极到小灯泡的导线坏了E.小灯 泡到开关的导线坏了F.开关到电池负极 的导线坏了【基础过关】 即可)摆动 转动 一、1.风向东风2.风向标 10 3.竹排青山 3.风力 风级 二、1.×2./3./4.W/ 二、1.B2.A3.B 4.C5.B 5./6.×7.×8.× 三、风吹飞纸片 0级 9./10.× 举伞有困难 5级 三、1.B2.B3.C4.B5.A 小树随风摇 6级 6.A7.C8.A9.A10.C 烟柱直冲天 4级 【培优提升】 11.C12.A13.C14.C 四、1.西风西 15.C 2.袋口 北风 第21课 建立校园气象档案 【探索梳理】 直行的汽车指尖陀螺拨动后的钢尺自行车轮胎钟摆 晴阴多云 大雪 北风4级 雷阵雨雾 小雨 振动 平动 转动 摆动 【基础过关】 五、1.(1)A (2)B(3)1号快 一、1.校园气象档案 (4)B 2.气温风向风力 降水量 2.(1)B C(2)C 二、1.C2.A3.B4.B5.A (3)过山车地面 【培优提升】 第二单元知识回顾与检测 三、1.B2.33263.南风 南 第四单元 一、1.电源开关导线电能 情境题 情境1天气预报 2.导体绝缘体 1.C2.B 3.高压电交流电 3.①容器不是直筒型；②刻度起始 4.电路检测器排除 位置错误。 二、1.×2./3.×4.× 4.A 5./6.×7.×8.× 5.8一12时气温逐渐上升，12一14 9.×10./ 时气温保持不变 三、1.C2.A3.C4.A5.A 情境2天气日记 6.C7.C8.A9.C10.A 1.C2.东3.C4.C 11.B12.C13.B14.B 5.平视45毫米大雨 15.C 6.A7.C 四、铁丝 干木头 综合测评卷部分 陶瓷 导体 铜丝 人体 塑料 第一单元知识回顾与检测 橡胶 人绝缘体 海水 一、1.运动静止方向距离 大地 硬纸板 2.曲线运动摆动（滚动等合理 五、1.不能 正确连接： ◆ 16 2.B断开3.CF 期中知识回顾与检测 一、1.直线运动 曲线运动 直线 曲线 2.北斗（或GPS) 3.灯丝 4.开关 电源 5.导体绝缘体 二、1.×2.× 3.×4./ 5.×6.×7.×8.× 9./10./ 三、1.B2.B3.A 4.A5.A 6.A7.C8.B9.B10.A 11.C12.B13.B14.A15.C 四、1.(1)C(2)AB(3)C (4)A 2.(1)A (2)C(3)B(4)C (5)C 第三单元知识回顾与检测 一、1.振动空气固体液体 2.振动 空气四面八方 3.振动快慢振动幅度 4.不能 二、1./2.×3.×4./ 5.×6./ 7./8.X 9./10./ 三、1.B 2.A3.B4.B5.B 6.C7.C8.A9.A10.B 11.C12.B13.C14.B 15.A 四、1.(1)低小 幅度 (2)高大幅度 (3)大小幅度幅度 2.(1)最高较高最低 (2)长慢低（或短快高） 第四单元知识回顾与检测 一、1.大气天气大气 2.气温计雨量器风向标 风速计 3.北 4.最低气温最高气温 二1.×2.×3./4./ 5.×6./7.×8.× 9.×10.× 三、1.B2.B3.A4.C5.A 6.A7.A8.C9.B10.B 11.B12.C13.C14.C 15.B16.B17.A18.C 19.B 四、1.多云2.东风西 3.18℃11℃4.中雨5.C 6.☑湿度紫外线强度 期末知识回顾与检测 一、1.距离时间2.串联并联 3.绝缘4.违规用电 5.音高结构6.转速高 二1./2./3.√4. 5./6.×7./8./ 9./10./ 三、1.A2.B3.C4.C5.B 6.B7.A8.C9.B10.A 11.B12.B13.A14.C 15.B 四、1.(1)A(2)B 2.BC CD 3.②①CBA 4.(1)B(2)A(3)B 5.(1)B(2)C(3)B