27.2反比例函数的图象和性质同步练习2026—2027学年人教版九年级数学上册
2026-09-03
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摘要:
**基本信息**
本练习聚焦反比例函数图象与性质,通过选择、填空、解答题(16题)实现基础巩固到综合应用的分层设计,强化几何直观与推理意识,适配新授课知识内化需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|k的取值范围、图象位置、增减性|直接考查概念(如选择1判断象限),夯实抽象能力|
|提升层|图象与几何图形结合(面积、菱形)|结合三角形面积(选择4)、网格点(填空9),发展空间观念|
|综合层|与一次函数综合、存在性探究|一次函数交点问题(解答15)、动态几何推理(解答16),培养模型意识|
内容正文:
27.2反比例函数的图象和性质同步练习2026—2027学年度人教版九年级数学上学期
一、选择题:
1.已知反比例函数的图象位于第一、三象限,则的取值范围是 ( )
A. B. C. D.
2.已知反比例函数的图象在其所在的每个象限内,随的增大而减小,则下列点可能在这个函数图象上的是( )
A. B. C. D.
3.关于反比例函数,下列说法中错误的是( )
A. 当时,随的增大而减小 B. 当时,
C. 当时,有最小值为 D. 它的图象位于第一、第三象限
4.如果一个三角形的面积为,那么它的一边与这边上的高之间的函数关系可用图象大致表示为( )
A. B. C. D.
5.如图,点是函数图象上一点,点是函数图象上一点,点在轴上,连接,,若轴,,则( ) A. B. C. D.
第11题图
第10题图
第9题图
第5题图
6.在同一平面直角坐标系中,二次函数与反比例函数的图象大致是( )
A. B. C. D.
二、填空题:
7.若反比例函数的图象在每一个象限内,随的增大而减小,则的取值范围是 .
8.已知反比例函数为常数,的图象经过点,当时, 当时,则符合条件的的一个整数值可以是 .
9.如图,在由小正方形组成的网格上建立直角坐标系,轴、轴都在网格线上,其中格代表个单位长度反比例函数的图象被撕掉了一部分,已知点,在格点上,则 .
10.如图,点在反比例函数的图象上,轴,垂足为,若,则该反比例函数的解析式为 .
11.如图,在平面直角坐标系中,菱形的顶点在轴正半轴上,菱形的面积为若反比例函数的图象经过点,则的值为 .
12.如图,直线与反比例函数为常数且的图象交于,两点,
与轴交于点,连接若点在轴上,且,则 .第12题图
三、解答题:
13.已知反比例函数的图象经过点.
求这个函数的解析式
画出这个函数图象
这个函数的图象在哪个象限在每个象限内,随的增大怎样变化
判断点和点是否在该图象上.
14.作出函数的大致图象,并根据图象回答下列问题:
当时,求的值
当时,求的取值范围
当时,求的取值范围.
15.如图,反比例函数的图象与一次函数的图象交于,两点,一次函数的图象与轴交于点,与轴交于点.
求一次函数的解析式.
在第三象限的反比例函数图象上是否存在一个点,使得若存在,请求出点的坐标若不存在,请说明理由.
16.已知在平面直角坐标系中,点在第一象限内,且,反比例函数的图象经过点.
当点的坐标为时如图,求这个反比例函数的解析式
当点在反比例函数的图象上,且在点的右侧时如图,用含字母,的代数式表示点的坐标
在第小题的条件下,求的值.
答案
1.A 2.A 3.C 4.C 5.D 6.D
7. 8.答案不唯一 9. 10. 11. 12.或
13.【小题】设这个反比例函数的解析式为.
因为反比例函数的图象过点,所以,
即,
所以这个函数的解析式为.
【小题】列表如下:
画图如图:
【小题】这个函数的图象在第二、四象限在每个象限内,随的增大而增大.
【小题】点不在,点在.
14.【小题】函数的大致图象如图所示.
【小题】当时,.
【小题】当时,
当时,,
根据函数的图象可知,
当时,的取值范围是.
【小题】当时,
当时,,
根据函数的图象可知,
当时,的取值范围是或.
15.【小题】
反比例函数的图象与一次函数的图象交于点,,点,的横坐标分别为,,
,.
把,代入,
得解得
一次函数的解析式为.
【小题】存在.
由可知,点,.
如图,连接,,作轴,垂足为,作轴,垂足为.
设,则
根据题意,得,
即,
解得,,
存在点,点的坐标为.
16.【小题】如图,过作,交轴于点.
,.,,
为等腰直角三角形,,
将代入,得,
这个反比例函数的解析式为.
【小题】如图,过作轴于,过作于.
,,.
,.
,.
在和中,
,,,,,
点的坐标为.
【小题】由与都在反比例函数的图象上,
得,整理得,
即设,则,
解得,.
在第一象限,,,.
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