27.2反比例函数的图象和性质 同步练习 2026-2027学年人教版数学九年级上册
2026-08-03
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 27.2 反比例函数的图象和性质 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.02 MB |
| 发布时间 | 2026-08-03 |
| 更新时间 | 2026-08-03 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59073037.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本同步练围绕反比例函数,分层设计从基础概念辨析到综合性质探究,梯度衔接自然,通过“概念理解-性质应用-图像探究”路径巩固知识,培养抽象能力与推理意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|反比例函数定义、象限分布|以选择形式考查k值范围(如第1题),强化符号意识|
|中档|增减性、函数值比较|结合图像比较三点函数值(如第3题),发展几何直观|
|提升|图像绘制与性质探究|描点法画图并分析取值范围(如第10题),培养探究能力|
内容正文:
1. 已知反比例函数 在其各个分支上 随的增大而减小,则的取值范围是( ).
A. B. C. D.
2. 当时,下列函数:①;② ;③ ;④函数值随自变量增大而增大的有( ).
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
3. 已知反比例函数 的图象如图所示,点, ,都在该函数图象上,则
,,的大小关系是( ).
y
x
O
A. B. C. D.
4. 函数图象上有两点和,若 ,则下列关于 、的大小关系正确的是( ).
A. B. C. D. 无法确定
5. 对于反比例函数,下列说法错误的是( ).
A. 经过点 B. 在第二象限内,随的增大而增大
C. 图象是轴对称图形,且对称轴是轴 D. 是中心对称图形,且对称中心是坐标原点
6. 已知反比例函数,下列结论不正确的是( ).
A. 图象必经过点( ,) B. 随的增大而增大
C. 图象在第二、四象限内 D. 若 ,则
7. 已知反比例函数 ,下列结论中不正确的是( ).
A. 图象经过点 B. 图象位于第一、三象限
C. 随的增大而减小 D. 当时,的取值范围是
1
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8. 对于反比例函数 ,下列说法正确的是( ).
A. 图象经过点 B. 图象在第二、四象限
C. 时,随的增大而增大 D. 时,随增大而减小
9. 已知反比例函数
的大小关系为(
的图象在第二、第四象限内,函数图象上有两点
).
、
,则
与
A.
B. C.
D. 无法确定
10. 用描点法画出函数 的图象,并回答下列问题.
( 1 )当时, .
( 2 )当时,函数值的范围是 .
( 3 )当且时,函数值的取值范围是 .
( 4 )当 且时,自变量的取值范围是 .
11. 当时,函数的图象在( ).
A. 第四象限 B. 第三象限 C. 第二象限 D. 第一象限
12. 函数 的图象过点 ,则此函数的图象在平面直角坐标系中的( ).
A. 第二、四象限 B. 第一、三象限 C. 第一、二象限 D. 第三、四象限
13. 若点
,
,
在反比例函数
的图象上,则
,,的大小关系是(
). A.
B.
C.
D.
14. 对于反比例函数,下列说法不正确的是( ).
A. 图象经过点
B. 图象分布在第二、四象限
C. 当时,随的增大而增大
D. 点、都在反比例函数 的图象上,若 ,则
15. 下列图象中是反比例函数 图象的是( ).
A. B.y
x
O
C. D.
16. 已知常数 ( 是整数)满足下面两个要求:
①关于的一元二次方程有两个不相等的实数根;
②反比例函数 的图象在二,四象限.
( 1 )求的值.
( 2 )在所给直角坐标系中用描点法画出的图象,并根据图象写出:当时,的取值范围是 ;
当 时,的取值范围是 .
17. 按要求填空,并作图.
( 1 )请用描点法在下图所示的直角坐标系中画出函数 的图象.
( 2 ) 点 在函数 的图象上吗?为什么?
18. 已知点、在反比例函数 的图象上,若 ,则,,的大小关系为( ).
A. B. C. D.
19. 在反比例函数的图象上有三个点、、,若
,则下列结论正确的是( ).
A. B. C. D.
20. 反比例平移函数
有这样一个问题:探究函数 的图象与性质.
小慧根据学习函数的经验,对函数 的图象与性质进行了探究.下面是小慧的探究过程,请补充完成:
( 1 )函数 的自变量的取值范围是 .
( 2 )列出 与 的几组对应值.请直接写出 的值, .
… …
… …
( 3 )请在平面直角坐标系中,描出以上表中各对对应值为坐标的点,并画出该函数的图象;
( 4 )结合函数的图象,写出该函数的两条性质:
$
1. 已知反比例函数 在其各个分支上 随的增大而减小,则的取值范围是( ).
A. B. C. D.
A
由题意可知
.
,
∴
【能力】运算能力
【知识点】反比例函数系数与图象关系
【知识点】反比例函数增减性
2. 当时,下列函数:①;② ;③ ;④函数值随自变量增大而增大的有( ).
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
C
∴
①②为一次函数,
时,函数值 随自变量 增大而增大;
③为反比例函数,
∴当 或 时,函数值 随 增大而增大,当 时,不能确定增减性;
④为二次函数,对称轴为 ,开口向上,
∴当 时,函数值 随 增大而增大;符合题意为①②④.
故选 .
【知识点】反比例函数增减性
3. 已知反比例函数 的图象如图所示,点, ,都在该函数图象上,则
,, 的大小关系是( ).
10
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y
x
O
A. B. C. D.
B
∵由函数图象可知,在每一象限内 随 的增大而减小,
∴
∵
∴点
∴
∵
∴
,
,
,
,
,
,
,
在第一象限,
.
在第三象限,
.
故选: .
【能力】运算能力
【知识点】反比例函数增减性
【知识点】反比例函数系数与图象关系
4. 函数图象上有两点和,若 ,则下列关于 、的大小关系正确的是( ).
A. B. C. D. 无法确定
C
函数
的图象,在第四象限, 随 的增大而增大,
∵
∴
故选
,
.
.
【思想】函数思想
【知识点】反比例函数增减性
【能力】运算能力
5. 对于反比例函数,下列说法错误的是( ).
A. 经过点 B. 在第二象限内,随的增大而增大
C. 图象是轴对称图形,且对称轴是轴 D. 是中心对称图形,且对称中心是坐标原点
C
【知识点】反比例函数增减性
【知识点】反比例函数系数与图象关系
【知识点】反比例函数轴对称性
【能力】推理论证能力
6. 已知反比例函数,下列结论不正确的是( ).
A. 图象必经过点( ,) B. 随的增大而增大
C. 图象在第二、四象限内 D. 若 ,则
B
、图象必经过点
,说法正确,不合题意;
、
、
、若故选:
,每个象限内, 随 的增大而增大,说法错误,符合题意;
,图象在第二、四象限内,说法正确,不合题意;
,则
,说法正确,不符合题意;
.
【知识点】反比例函数系数与图象关系
7. 已知反比例函数 ,下列结论中不正确的是( ).
A. 图象经过点 B. 图象位于第一、三象限
C. 随的增大而减小 D. 当时,的取值范围是
C
选项,
,因此反比例函数
经过点
,说法正确,故此选项不
合题意;
选项,反比例函数选项,反比例函数合题意;
选项,当
,图象位于第一、三象限,说法正确,故此选项不合题意;
,在每一个象限内, 随 的增大而减小,原题说法错误,故此选项符
时, 的取值范围是
,说法正确,故此选项不合题意.
【知识点】反比例函数图象
8. 对于反比例函数 ,下列说法正确的是( ).
A. 图象经过点 B. 图象在第二、四象限
C. 时,随的增大而增大 D. 时,随增大而减小
D
、∵反比例函数
∴
,故图象经过点
,故 选项错误.
、∵
、∵
、∵
,∴图象在第一、三象限,故 选项错误.
,∴
,∴
时, 随 的增大而减小,故 选项错误.
时, 随 增大而减小,故 选项正确.
【知识点】反比例函数系数与图象关系
9. 已知反比例函数
的大小关系为(
的图象在第二、第四象限内,函数图象上有两点
).
、
,则
与
A.
B. C.
D. 无法确定
A
∵反比例函数
,
的图象在第二、第四象限内,
∴
∴在每一象限内 随 的增大而增大.
∵点
∴
∴
、
在此函数图象上,
,
.
故选: .
【知识点】反比例函数增减性
【能力】运算能力
10. 用描点法画出函数 的图象,并回答下列问题.
( 1 )当时, .
( 2 )当时,函数值的范围是 .
( 3 )当且时,函数值的取值范围是 .
( 4 )当 且 时,自变量的取值范围是 .
( 1 )
( 2 )
( 3 )
( 4 )
或
或
( 1 )当
时,
.
( 2 )
,
根据图象可得,当 时,
.
( 3 )同( ),根据图象可得,
( 4 )根据图象可得, 或
或
.
.
【知识点】反比例函数图象
11. 当时,函数的图象在( ).
A. 第四象限 B. 第三象限 C. 第二象限 D. 第一象限
C
图象位于第二、四象限,当
时,图象位于第二象限.
故选 .
【知识点】反比例函数图象
12. 函数 的图象过点 ,则此函数的图象在平面直角坐标系中的( ).
A. 第二、四象限 B. 第一、三象限 C. 第一、二象限 D. 第三、四象限
D
将
代入
(
)得
,
根据反比例函数的性质,函数的图象在平面直角坐标系中的第二、四象限.
【知识点】反比例函数图象
13. 若点,,在反比例函数 的图象上,则,,的大小关系是(
).
A. B. C. D.
D
根据反比例函数图象上的点的坐标特征可得:
,
,
∴
,
.
【知识点】反比例函数增减性
14. 对于反比例函数,下列说法不正确的是( ).
A. 图象经过点
B. 图象分布在第二、四象限
C. 当时,随的增大而增大
D. 点、都在反比例函数 的图象上,若 ,则
D
、∵
,∴点
在它的图象上,故本选项正确;
、
、
、点
本选项错误.故选 .
,∴它的图象在第二、四象限,故本选项正确;
,当
、
时, 随 的增大而增大,故本选项正确;
都在反比例函数
的图象上,若
,则
,故
【方法】图象法
【方法】代入法
【思想】函数思想
【思想】数形结合思想
【知识点】反比例函数图象
【知识点】反比例函数增减性
【知识点】反比例函数系数与图象关系
【能力】运算能力
15. 下列图象中是反比例函数图象的是( ).
A. B.
y
x
O
C. D.
C
反比例函数
故选 .
的图象是双曲线,且分别在第二、四象限.
【知识点】反比例函数图象
16. 已知常数 ( 是整数)满足下面两个要求:
①关于的一元二次方程 有两个不相等的实数根;
②反比例函数 的图象在二,四象限.
( 1 )求的值.
( 2 )在所给直角坐标系中用描点法画出的图象,并根据图象写出:当时,的取值范围是 ;
当 时,的取值范围是 .
( 1 ) .
( 2 ) ; 或
( 1 )∵方程有两个不相等的实数根,
∴ ,得 且 ;
∵反比例函数图象在二,四象限,
∴ ,得 ,
∴ .
∵ 是整数,
∴ .
( 2 )∵ ,
∴反比例函数的解析式为 ,其函数图象如图所示;
当 时, 的取值范围 ;
当 时, 的取值范围是 或 .故答案为: , 或 .
【知识点】反比例函数图象
17. 按要求填空,并作图.
( 1 )请用描点法在下图所示的直角坐标系中画出函数 的图象.
( 2 )点 在函数 的图象上吗?为什么?
( 1 )画图见解析.
( 2 )在.
( 1 )如图,
,
;
,
,
;
;
,
,
;
.
,
;
,
( 2 )在.
∵当
∴点
,
;
,
时,
在函数
的图象上.
【知识点】点在反比例函数图象上
18. 已知点、在反比例函数 的图象上,若 ,则,,的大小关系为( ).
A. B. C. D.
C
由函数图像可知,
y
.
x
O
故选 .
【能力】推理论证能力
【知识点】反比例函数增减性
【思想】数形结合思想
19. 在反比例函数的图象上有三个点、、,若
,则下列结论正确的是( ).
A. B. C. D.
C
∵
∴反比例函数
,
图象位于二、四象限,
且在每个象限内, 随 增大而增大,
∵ ,
∴图象在第二象限, ,又 ,
∴图象在第四象限,
∴ ,
∴
故选 .
.
【知识点】反比例函数增减性
【能力】运算能力
20. 反比例平移函数
有这样一个问题:探究函数 的图象与性质.
小慧根据学习函数的经验,对函数 的图象与性质进行了探究.下面是小慧的探究过程,请补充完成:
( 1 )函数 的自变量的取值范围是 .
( 2 )列出与的几组对应值.请直接写出的值, .
…
…
…
…
( 3 )请在平面直角坐标系中,描出以上表中各对对应值为坐标的点,并画出该函数的图象;
( 4 )结合函数的图象,写出该函数的两条性质:
( 1 )
( 2 )
( 3 )画图见解析.
( 4 )该函数图象是轴对称图形,该函数图象不经过原点等.
( 1 )依题意得:
,
解得 .
故答案为
.
( 2 )把
解得
代入
.
,得
,
故答案为 .
( 3 )如图所示:
( 4 )由( )中的图象得到:该函数图象是轴对称图形,该函数图象不经过原点等.
故答案是:该函数图象是轴对称图形,该函数图象不经过原点等.
【知识点】反比例函数图象
$
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