7《我的战友邱少云》同步练-2026-2027学年语文六年级上册统编版

**基本信息** 以革命文化为载体，分层设计从基础字词到综合表达梯度递进，既巩固语文知识又培育文化自信与思维能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|多音字、读音、组词、词语释义与运用|通过选择、填空题型夯实字词基础，培养语言运用能力| |理解层|心理变化梳理、语句赏析、情节排序、简答|结合思维导图、修辞分析深化课文理解，发展思维能力| |综合应用层|拓展表达|以纪念馆情境写作，融合情感体验与语言表达，涵养文化自信|

六年级上册7《我的战友邱少云》课堂练习题 一、基础字词（17分） 1.给下列多音字选择正确的读音，填在括号里。（6分） 蔓（màn wàn）：蔓延（　　）　瓜蔓儿（　　） 剥（bō bāo）：剥削（　　）　毕毕剥剥（　　） 弹（dàn tán）：子弹（　　）　弹琴（　　） 2.读句子，给加点字选择正确的读音，打"√"。（5分） （1）我们潜伏（qián qiǎn）在一条比较隐蔽的山沟里。 （2）他全身伪（wěi wéi）装，隐蔽得更好。 （3）火苗子呼呼地蔓（màn wàn）延着。 （4）我心里像刀绞（jiǎo jiāo）一般。 （5）在391高地上沸（fèi fú）腾着激动人心的口号。 3.比一比，再组词。（6分） 潜（　　　）　伪（　　　）　熄（　　　） 替（　　　）　为（　　　）　息（　　　） 二、词语理解（20分） 1.根据意思写出文中的词语。（8分） （1）一点儿也不动，形容严守纪律、意志坚定。（　　　　） （2）占据高处，面向低处，形容所居位置极为有利。（　　　） （3）隐藏、埋伏，本课指战士悄悄埋伏在隐蔽的山沟里。（　） （4）指人因痛苦而发出的声音。（　　　　　　） 2.选词填空，体会词语的感情色彩差异。（6分） 激烈　猛烈　强烈 （1）（　　）的战斗开始了，（　　）的炮火弥漫在阵地周围。 （2）战士们都有一个（　　　）的愿望——尽快结束战斗。 3.选择恰当的关联词填空。（6分） 如果……就……　虽然……但是……　宁愿……也不…… （1）邱少云（　　　）牺牲自己，（　　　）破坏革命纪律。 （2）邱少云（　　　）迅速从火堆里跳出来，（　　　）可以把火扑灭。 （3）我们（　　　）离敌人很近，（　　　）必须一动不动地潜伏着。 三、心理描写（22分） 1.梳理"我"的心理变化过程，补全思维导图。（10分） 看到邱少云身上着火时（心紧缩、担心）→ 目睹烈火焚烧（不敢看又忍不住看）→ （　　　　　　）→ 冲锋时（仿佛他没有牺牲） 2.品读语句，完成赏析填空。（12分） （1）"我几次回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不住不看。"这句话是__________描写，写出了"我"__________、的矛盾心理。文中不直接描写邱少云，而是通过写"我"的感受来表现他的痛苦，这种写法叫。（6分） （2）"这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动，直到牺牲前的最后一息，都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。"这句话运用了__________的修辞手法，把邱少云比作__________，"一寸""一声"等数量词的运用，突出了邱少云__________的坚强意志。（6分） 四、课文脉络（21分） 1.将下列情节按课文顺序重新排列，将序号填入括号内。（10分） （　　）黄昏时，部队勇猛冲上敌人阵地，高喊报仇口号。 （　　）敌人使用燃烧弹，烈火包围了邱少云。 （　　）天亮前，部队在391高地山坳的隐蔽山沟潜伏。 （　　）邱少云纹丝不动，壮烈牺牲。 （　　）"我"目睹战友被烈火焚烧，心如刀绞。 2.简答题：邱少云明明可以跳出火堆自救，为什么他始终纹丝不动？这体现了他怎样的精神品质？（11分） 五、拓展表达（20分） 课文以"我"的视角写战友邱少云在烈火中壮烈牺牲的感人故事。假如你来到邱少云烈士纪念馆，站在邱少云烈士的雕像前，你想对他说些什么？ 要求：紧扣课文内容，写出你对邱少云严守纪律、英勇献身精神的认识和感受，情感真挚，语句通顺，不少于120字。 站在邱少云烈士的雕像前，我想对他说，________________ 参考答案 一、1.蔓延（màn）　瓜蔓儿（wàn）　剥削（bō）　毕毕剥剥（bō）　子弹（dàn）　弹琴（tán）（每空1分，共6分） 2.（1）qián （2）wěi （3）màn （4）jiǎo （5）fèi（每空1分，共5分） 说明：第（3）小题"警戒"为正确读音，无需标注。 3.示例：潜伏、代替；伪装、作为；熄灭、休息（每空1分，共6分，组词正确即可） 二、1.（1）纹丝不动 （2）居高临下 （3）潜伏 （4）呻吟（每空2分，共8分） 2.（1）激烈　猛烈 （2）强烈（每空2分，共6分） 解析："激烈"形容动作、战斗剧烈；"猛烈"形容炮火来势凶猛；"强烈"形容愿望程度深。 3.（1）宁愿……也不…… （2）如果……就…… （3）虽然……但是……（每空2分，共6分） 三、1.心里像刀绞一般，眼泪模糊了眼睛（每空10分，意思相近即可） 说明：填写"我"痛苦、悲痛、心如刀绞等心理状态均可得满分。 2.（1）心理　不忍心看　又不得不看（担心、焦急）　侧面描写（侧面烘托）（每空2分，共6分） （2）比喻　千斤巨石　钢铁般（严守纪律、英勇献身）（每空2分，共6分） 四、1.正确排序：5—3—1—4—2（每空2分，共10分） 说明：按课文顺序——1.天亮前潜伏；2."我"目睹烈火焚烧，心如刀绞；3.敌人使用燃烧弹，烈火包围邱少云；4.邱少云纹丝不动，壮烈牺牲；5.黄昏时冲上阵地，高喊报仇口号。 2.邱少云深知，如果自己跳出来打滚自救，就会被山头上的敌人哨兵发现，那样不仅自己和战友要牺牲，整个潜伏部队会遭受重大损失，更严重的是，准备已久的作战计划将完全落空。为了整个班的安危、为了整个潜伏部队的胜利、为了战斗的成功，他宁可牺牲自己，也绝不暴露目标。这体现了他严守纪律、顾全大局、英勇献身的崇高革命精神和钢铁般的坚强意志。五、站在邱少云烈士的雕像前，我想对他说，您是我心中永远的丰碑。烈火在您身上烧了半个多钟头，那是多么漫长而痛苦的煎熬啊！您明明可以跳出火堆打个滚，扑灭身上的火；我们也可以跳过去拉您一把。可是您深知，只要动一下，就会被敌人发觉，整个潜伏部队就会暴露，作战计划就会落空。您把集体的利益看得比自己的生命还重要，把纪律看得比一切都重。您像千斤巨石一样，伏在那儿纹丝不动，直到生命的最后一息，都没有发出一声呻吟。您的血肉之躯被烈火吞噬了，但您严守纪律、英勇献身的精神却像不灭的火焰，永远燃烧在每一个中国人的心中。今天，我站在您的雕像前，要向您深深鞠一个躬——您的英雄事迹，我们将永远铭记！ 学科网（北京）股份有限公司 $