2025-2026学年苏教版生物七年级上册学情自测试卷（第一单元 生物体的结构层次）

**基本信息** 聚焦生物体结构层次核心知识，融合显微镜操作、克隆羊多莉等真实情境，实现基础巩固与科学思维培养的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|25题/50分|细胞分裂分化（题2、7）、显微镜使用（题13、14）、动植物结构区别（题3、10）|以图像分析（细胞分裂曲线、伞藻嫁接实验）考查结构与功能观| |综合题|5题/20分|显微镜结构（题26）、组织类型（题27）、发酵实验（题28）|结合柳州酸笋腌制等生活情境，体现探究实践能力| |实验探究题|1题/20分|对照实验设计（题31）|通过饮酒量与算术准确性关系，培养科学思维与态度责任|

2025-2026学年苏教版生物七年级上册学情自测试卷（第一单元 生物体的结构层次） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题（共50分） 1．（本题2分）生物体由小长大与细胞变化过程有关。据图分析，下列有关动物体结构层次的叙述错误的是（　　） A．①表示细胞生长和分裂的过程 B．②表示细胞分化，能形成分生组织 C．构成③心脏的主要组织是肌肉组织 D．②过程形成的细胞中遗传物质与亲代细胞保持一致 【答案】B 【分析】图中：①表示细胞的生长和分裂、②表示细胞分化、③心脏、④肝脏、⑤胃、⑥大肠。 【详解】A．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这是细胞的生长。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。所以，图中①表示细胞生长和分裂的过程，故A正确。 B．图②中，细胞在形态、结构等方面出现了差异，表示细胞分化，细胞分化后形成各种组织。但是，分生组织是植物的组织类型，故B错误。 C．③心脏作为血液循环的动力器官，主要由心肌组成，心脏壁主要由肌肉组织构成。心脏主要通过肌肉的收缩舒张，来推动血液在血管和心脏构成的封闭的管道内循环流动，故C正确。 D．细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，但分化后的遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果。可见，②细胞分化过程中，形成的细胞遗传物质与亲代保持一致，故D正确。 故选B。 2．（本题2分）下图是细胞分裂过程中的遗传物质含量变化曲线，说法不正确的是（　　） A．ab段完成细胞核中DNA复制 B．bc段过程细胞核分裂，细胞质不变 C．cd段完成了细胞分裂 D．de段细胞有可能进入分化状态 【答案】B 【分析】分析曲线图可知，ab表示遗传物质复制加倍，bc段表示有丝分裂的前期、中期和后期，cd段表示有丝分裂末期，de段表示新细胞活动。 【详解】A．ab段表示遗传物质加倍，是细胞分裂初期完成细胞核中DNA复制，A正确。 B．bc段细胞中DNA 分子的含量是原细胞中的2倍，因此，细胞核未分裂，B错误。 C．cd段细胞中DNA分子的含量恢复到原来的数量，完成了细胞分裂，C正确。 D．分裂产生的新细胞，除少量保留分裂能力外，其余都按照一定的规律进行分化。因此，de段细胞有可能进入分化状态，D正确。 故选B。 3．（本题2分）“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”根据什么结构特征，可以将诗中提到的竹子、桃树、萎蒿、芦苇归为一类，鸭、河豚归为另一类？（   ） A．是否有细胞结构 B．是否有细胞壁 C．是否有种子 D．是否有脊柱 【答案】B 【分析】题目考查分类的依据，学会根据生物的特征来进行简单的分类。 【详解】竹子、桃树、萎蒿、芦苇都是植物，鸭、河豚归为另一类都是动物，动植物细胞的区别是植物有细胞壁、叶绿体、液泡，动物没有。故判断分类是根据生物的细胞是否有细胞壁来划分的。 故选B。 4．（本题2分）俗话说“工欲善其事，必先利其器”，显微镜的发明和使用使我们加快了对生物界认识的步法，走进了生物的微观世界。同学们用显微镜做了许多实验，下列实验不需要用到显微镜的是（　　） A．观察人体的基本组织 B．观察人血的永久涂片 C．观察家蚕的完全变态发育 D．观察橘子皮上的青霉 【答案】C 【分析】显微镜是生物学上常用的一种观察仪器。 【详解】A．要用显微镜观察人体基本组织的切片，A不符合题意。 B．人血的永久涂片也要放到显微镜下观察，B不符合题意。 C．参加饲养家蚕的活动，并做好观察和记录认识家蚕的生殖和发育特点，无需使用显微镜，C符合题意。 D．青霉属于真菌，个体比较小，需要用显微镜观察其形态结构，D不符合题意。 故选C。 5．（本题2分）伞藻是一种大型单细胞藻类，身体由一个细胞构成，细胞核位于“假根”中、不同的伞藻有不同形状的“帽”，有的呈伞形（如图1甲），有的呈菊花形（如图1乙）。图2是在甲的假根上嫁接乙的柄，下列有关过程的叙述错误的是（　　） A．由图2可以看出甲的假根上面长出甲的伞形帽，说明细胞核决定生物的遗传性状 B．图2中乙的柄中含有细胞质，但长出伞形帽，说明细胞质对遗传性状不起决定作用 C．如果把乙的假根上嫁接甲的柄，长出的伞帽是菊花形帽 D．如果把甲的假根去核，植入乙的细胞核，切去伞帽，过一段时间后长出伞形帽 【答案】D 【分析】细胞核是细胞的控制中心，控制生物的发育和遗传，内有染色体，染色体中有遗传物质DNA，DNA携带着控制细胞生命活动、生物发育和遗传的遗传信息。 【详解】A．B．图2中，假根中的细胞核来自甲，柄中的细胞质来自乙，而新长出的帽为甲的伞形帽，则说明细胞核决定生物的遗传性状，细胞质对遗传性状不起决定作用，AB不符合题意。 C．乙的假根中的细胞核是乙的，含有的遗传信息也是乙的，细胞核决定生物的遗传性状，则如果把乙的假根上嫁接甲的柄，长出的伞帽是乙的菊花形帽，C不符合题意。 D．细胞核决定生物的遗传性状，如果把甲的假根去核，植入乙的细胞核，则细胞核是乙的，遗传信息是乙的，故切去伞帽，过一段时间后长出乙的菊花形帽，D符合题意。 故选D。 6．（本题2分）哺乳动物红细胞的部分生命活动历程如下图所示，下列叙述正确的是（    ） A．成熟红细胞在细胞呼吸过程中进行有氧呼吸，产生二氧化碳 B．造血干细胞与幼红细胞中的遗传物质上所携带的遗传信息不同 C．网织红细胞比成熟红细胞的分化程度低，还可以进行细胞分裂 D．造血干细胞在分裂分化过程中通过细胞膜吸收自身需要的营养物质 【答案】D 【分析】分析题图：图示表示哺乳动物红细胞的部分生命历程，红细胞起源于造血干细胞，造血干细胞先形成幼红细胞，幼红细胞排除细胞核后形成网织红细胞，网织红细胞丧失细胞器后形成成熟的红细胞，所以哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器。 【详解】A．成熟的红细胞无线粒体，只能进行无氧呼吸，产物为乳酸，A错误。 B．造血干细胞分红形成幼红细胞，遗传物质DNA不发生改变，所携带的遗传信息也相同，B错误。 C．网织红细胞中不含有细胞核，所以不再具有细胞分裂能力，C错误。 D．细胞膜上附着有ATP水解酶，使ATP水解释放能量，有利于细胞主动吸收某些营养物质，D正确。 故选D。 7．（本题2分）下列关于细胞分裂和分化的说法，错误的是（ ） A．细胞分裂后产生的新细胞都能持续进行分裂 B．细胞分化的结果是形成各种组织 C．细胞分裂、分化是生物生长发育和繁殖的基础 D．动植物细胞分裂过程中都有遗传物质的复制和均分 【答案】A 【解析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂过程中，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。 （2）细胞分裂产生的新细胞，这些细胞起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来，除了一小部分仍然保持着分裂能力以外，大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化。细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。 （3）细胞通过分裂和生长使细胞的数目增加、体积增大，使生物体由小长大，细胞的发育是细胞生长的结果，通过细胞的分化形成不同的组织，从而使生物体能生长发育成熟，繁殖后代，因此，生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果。 【详解】A．细胞分裂产生的新细胞，这些细胞起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来，除了一小部分仍然保持着分裂能力以外，大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化，A错误。 B．细胞分化的结果是形成各种组织，B正确。 C． 细胞分裂、分化是生物生长发育和繁殖的基础，C正确。 D． 动植物细胞分裂过程中都有遗传物质的复制和均分，D正确。 故选A。 【点睛】解题关键点是准确把握细胞分裂、分化的过程概念以及分裂分化的结果。 8．（本题2分）下图是植物细胞结构的相关概念图，下列描述正确的是（    ） A．a表示支持和保护 B．甲表示细胞核 C．乙表示液泡 D．丙表示线粒体 【答案】A 【分析】植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。 【详解】A．a细胞壁的功能是支持和保护，故A正确。 B．细胞膜具有控制物质进出的功能，甲表示细胞膜，故B错误。 C．细胞质中的“能量转换器”包括叶绿体和线粒体，叶绿体是光合作用的场所，但不是所有的植物细胞都包含叶绿体，如根尖的细胞没有叶绿体，乙表示叶绿体或线粒体，故C错误。 D．细胞核中含有遗传物质，能传递遗传信息，是生命活动的控制中心，丙表示细胞核，故D错误。 故选A。 9．（本题2分）下列有关细胞分裂和分化的叙述，错误的是（　　） A．细胞分裂形成的新细胞染色体数目加倍 B．细胞分化可形成不同的组织 C．“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织 D．人体消化道上皮属于上皮组织 【答案】A 【分析】细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织。植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，它们各有一定的生理功能。 【详解】A．细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，A错误。 B．细胞分化的结果是形成不同的组织，B正确。 C．“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织，能运输营养物质，C正确。 D．人体消化道上皮属于上皮组织，D正确。 故选A。 10．（本题2分）如图是动植物细胞的结构示意图，下列说法不正确的是（　　） A．① 能控制物质进出细胞 B．③能将光能转变为化学能 C．④ 能控制生物的发育和遗传 D．⑦ 能将化学能释放出来，供细胞利用 【答案】A 【分析】（1）动植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。细胞膜具有控制物质进出细胞的作用。细胞核控制生物的发育和遗传。线粒体是呼吸作用的主要场所，能将化学能释放出来，供细胞利用。叶绿体能够将光能转变为化学能，动物细胞没有叶绿体和细胞壁。 （2）图中：①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。 【详解】A．①是细胞壁，起保护和支持细胞的作用，不能控制物质进出细胞，故A错误。 B．③是叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，能将光能转变为化学能，故B正确。 C．④是细胞核，能控制生物的发育和遗传，故C正确。 D．⑦是线粒体，能将化学能释放出来，供细胞利用，故D正确。 故选A。 11．（本题2分）植物体内，有一些细胞始终保持着分裂能力，与植物体的生长和发育有密切关系。这些细胞属于（    ） A．保护组织 B．输导组织 C．营养组织 D．分生组织 【答案】D 【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等。 【详解】A．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，A错误。 B．输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，B错误。 C．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，C错误。 D．分生组织是指在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们始终保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫分生组织。分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新的细胞，再由这些细胞分化形成其它组织，D正确。 故选D。 12．（本题2分）下列有关细胞分裂、分化和生物体结构层次的描述正确的是（    ） A．1表示细胞分裂，使细胞种类增加 B．2处四种组织所有的细胞形态相似，结构和功能相同 C．与棉花植株相比，人体多了4这一结构层次 D．生物体结构和功能的基本单位都是细胞 【答案】C 【分析】图中1表示细胞分裂过程，2是人体组织，包括肌肉组织、神经组织、上皮组织、结缔组织，3是器官，4是系统，5是人体。 【详解】A．图中1表示细胞分裂，细胞分裂是一个细胞分成两个细胞，细胞分裂使细胞数目增多，A错误。 B．图中2中上皮组织由上皮细胞组成，具有保护和分泌功能，肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩和舒张功能，使机体产生运动，神经组织由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，结缔组织具有支持、连接、保护和营养等功能，因此四种组织的功能结构并不相同，B错误。 C．棉花植株的结构层次有细胞→组织→器官→植物体，人体结构层次有细胞→组织→器官→系统→动物体，所以与棉花植株相比，人体多了4系统这一结构层次，C正确。 D．除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，因此人体结构和功能的基本单位是细胞，D错误。 故选C。 13．（本题2分）下列关于显微镜的使用方法和原理的叙述中，正确的是（　　） A．显微镜的大光圈有放大物像的作用 B．对光时转动转换器使低倍物镜对准通光孔 C．显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也越大 D．调节细准焦螺旋升降镜筒时，眼睛要从侧面看着物镜 【答案】B 【分析】本题考查显微镜的基本构造和使用方法。 【详解】A．显微镜的大光圈有调节光线的作用，线较强时，使用小光圈、平面镜；光线较弱时，使用大光圈、凹面镜，A错误。 B．显微镜对光时，转动转换器使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器用个较大的光圈对准通光孔，B正确。 C．显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数与物镜的放大倍数的乘积，显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越大，但观察的视野范围就越小，看到的细胞数目就越少，C错误。 D．粗准焦螺旋的作用是较大幅度的升降镜筒。当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应该注视物镜，避免压碎玻片标本或损伤镜头；当转动粗准焦螺旋使镜筒上升时，眼睛应该注目镜。物镜升镜筒时，眼睛。细准焦螺旋是细微调节，图像不清晰时调细准焦螺旋，眼睛要注视目镜，D错误。 故选B。 14．（本题2分）下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤，正确的顺序是（    ）    A．④②①③⑤⑥ B．④②③①⑤⑥ C．②④③①⑥⑤ D．②④③①⑤⑥ 【答案】C 【分析】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 （2）题图中：①是将撕下的内表皮放入水滴中并展平；②是擦拭载玻片；③是撕取洋葱鳞片叶内表皮；④是在载玻片中央滴加清水；⑤是滴加碘液、吸水纸吸引碘液；⑥是盖盖玻片。 【详解】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤：②擦（用纱布擦干净载玻片和盖玻片）、④滴（用滴管在载玻片上滴一滴清水）、③撕（用镊子从内表面撕取一块薄膜）、①展（用解剖针在水滴中把薄膜展开）、⑥盖（用镊子夹起盖玻片，盖上液滴）、⑤染（在盖玻片的一侧滴加碘液）和吸（在盖玻片的另一侧，用吸水纸吸引）。 可见，题图中的正确顺序为②④③①⑥⑤，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 15．（本题2分）甘蔗是广西省的重要经济作物之一，你知道构成它的结构和功能的基本单位是（    ） A．细菌 B．真菌 C．基因 D．细胞 【答案】D 【分析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【详解】A．细菌是原核生物的一种，它们具有细胞结构，但与甘蔗这样的真核植物细胞存在显著差异。细菌是单细胞生物，其细胞结构与真核细胞（如甘蔗细胞）不同，主要体现在没有成形的细胞核、线粒体等细胞器。因此，细菌不能作为构成甘蔗结构和功能的基本单位，A不符合题意。 B．真菌是一类真核生物，包括霉菌、酵母菌和大型真菌（如蘑菇）。它们与甘蔗在生物分类上相差甚远，且真菌的细胞结构和功能与甘蔗细胞截然不同。真菌细胞同样具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构，但其生活方式、代谢途径以及在生态系统中的角色与甘蔗大相径庭。因此，真菌也不是构成甘蔗结构和功能的基本单位，B不符合题意。 C．基因是遗传信息的基本单位，它决定了生物体的遗传特性。然而，基因本身并不构成生物体的结构和功能单位。基因位于细胞内的DNA分子上，通过指导蛋白质的合成来影响生物体的性状和功能。在甘蔗中，基因确实存在并起着重要作用，但它们不是构成甘蔗细胞或整个植株的基本单位。因此，基因不符合题目要求，C不符合题意。 D．甘蔗作为植物，其体内的各种组织、器官都是由细胞构成的。细胞具有独特的结构和功能，能够执行各种生命活动，从而维持甘蔗的生长和发育。因此，构成甘蔗结构和功能的基本单位是细胞，D符合题意。 故选D。 16．（本题2分）为了探究昆虫对不同颜色光的趋向性，某学习小组把6种颜色纸板涂上黏液分别放置于三个实验地点，两小时后记录各颜色纸板上粘附昆虫的种类和数目如下表所示，下列分析正确的是（    ） 颜色 粘附昆虫的数目（只） 粘附昆虫的种类 湖边 树丛中 草坪上 黄 43 45 49 绝大多数是蚜虫 黑 96 16 13 只有苍蝇，没有蚜虫 白 32 42 47 基本上是蚜虫 绿 40 43 44 大部分是蚜虫，还有些小昆虫 红 11 10 12 种类比较均匀 蓝 8 13 10 大部分是苍蝇，没有蚜虫 A．蚜虫趋向于黄、白、蓝三种颜色 B．昆虫趋向于哪种颜色与环境有关 C．红、黑、绿三种颜色最能吸引苍蝇 D．蚜虫在不同环境中的分布是均匀的 【答案】B 【分析】科学探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。 探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。其中能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划，探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等。 【详解】A．黄、白、绿三种颜色能吸引蚜虫，A错误。 B．蓝、黑二色较能吸引苍蝇，黄、白、绿三种颜色能吸引蚜虫，此结果的形成是说明昆虫趋向于哪种颜色是由环境决定的，B正确。 C．蓝、黑二色较能吸引苍蝇，C错误。 D．蚜虫在不同环境中的分布是不均匀的，黄、白、绿三种颜色蚜虫分布较多，黑色、蓝色没有蚜虫，D错误。 故选B。 17．（本题2分）恶性肿瘤是全球发病率最高的疾病之一，它和心血管病、脑血管病排在前三位。在我国也同样是这三个病种排在前三位。恶性肿瘤的形成是因为细胞（     ） A．不断分裂而不分化 B．不断分化而不分裂 C．不断分裂而不生长 D．不断生长而不分裂 【答案】A 【分析】肿瘤分为良性肿瘤和恶性肿瘤，一般所说的癌，即指恶性肿瘤而言。 【详解】癌症是一大类恶性肿瘤的统称。癌细胞的特点是无限制、无止境地增生，使患者体内的营养物质被大量消耗；癌细胞释放出多种毒素，使人体产生一系列症状；癌细胞还可转移到全身各处生长繁殖，导致人体消瘦、无力、贫血、食欲不振、发热以及严重的脏器功能受损等等。人们身体内所有器官都是由细胞组成。细胞生长和分化可满足身体需要，这种有序的过程可保持人们身体健康。然而，如果细胞继续分裂，这些额外的大量细胞就形成肿瘤，恶性肿瘤就是人们所说的癌症，A符合题意。 故选A。 18．（本题2分）如图所示能表示细胞分裂的是 A． B． C． D． 【答案】A 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。细胞生长是指，细胞从环境中吸收营养物质，并转化成组成自身的物质，体积由小变大的过程。细胞分化是指，在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。 【详解】A．由分析可知，A由一个细胞变成两个细胞，属于细胞分裂，A正确。 B．图中的细胞由小变大，属于细胞生长，B错误。 C．图中细胞由一种形态，变成两种不同的形态，属于细胞分化过程，C错误。 D．图中表示的是出芽生殖过程，从母体长出一个小个体，并最终从母体脱离，成为一个独立的个体，D错误。 故选A。 19．（本题2分）以下是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤、图乙是根据观察绘制的细胞模式图。下列描述正确的是 A．图甲制作临时装片的操作步骤的顺序是a→c→d→b B．图甲中图中滴在载玻片中央的液体是清水 C．图乙所示细胞内没有线粒体 D．观察时，为了使物像更清晰应调节图丙中③ 【答案】D 【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的步骤，可以简化成关键字口诀来记忆：擦、滴、刮、抹、盖、染。图甲是制作口腔上皮细胞临时装片，a涂，b染，c滴，d盖。图乙是动物细胞，①细胞膜，②细胞核，③细胞质。图丙是显微镜结构示意图，①目镜，②粗准焦螺旋，③细准焦螺旋，④反光镜。 【详解】A．制作口腔上皮细胞临时装片的步骤：擦、滴、刮、抹、盖、染。图甲制作临时装片的操作步骤的顺序是c→a→d→b，A错误。 B．图甲中图中滴在载玻片中央的液体是生理盐水，目的是维持细胞的正常形态，B错误。 C．图乙所示细胞是动物细胞，含有线粒体，C错误。 D．观察时，为了使物像更清晰应调节图丙中③细准焦螺旋，D正确。 故选D。 【点睛】注意掌握相关的生物学知识。 20．（本题2分）关于下图“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本”的操作要求，说法不正确的是（　　） A．①要防止出现气泡 B．②要防止细胞重叠 C．③滴加的是生理盐水 D．④撕取的材料要薄而透明 【答案】C 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。 “擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； “滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水； “撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜； “展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用镊子轻轻的把水滴中的薄膜展开； “盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平； “染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 【详解】A．步骤①是盖盖玻片，一定要缓缓放平，目的是避免产生气泡，A正确。 B．步骤②是展平实验材料，防止细胞重叠，影响观察，B正确。 C．在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会涨破，可以用清水；0.9%的生理盐水，其渗透压与人体血浆的渗透压相等，人体细胞处在这样的液体环境中，细胞的形态、功能可以保持正常。因此步骤③滴加的应该是清水，C错误。 D．显微镜观察的材料必须是薄面透明的，因此步骤④撕取的材料要薄且透明，D正确。 故选C。 21．（本题2分）如图为菠菜叶表皮细胞，将图1视野换成图2视野时，不需要进行的操作是（　　） A．调节粗准焦螺旋 B．低倍镜转换成高倍镜 C．调节细准焦螺旋 D．调节反光镜使视野变亮 【答案】A 【分析】本题考查显微镜的使用基本技能方面的知识，显微镜的使用包括：取镜和安放、对光、观察等主要步骤，应注意灵活的应用。 【详解】图1转换到图2，细胞变大了，说明是低倍镜换高倍镜。低倍镜换到高倍镜的步骤是：①移动装片，使物像中需要观察的结构移到视野的中央；②转动转换器使高倍物镜对准通光孔；③调节反光镜和光圈，使视野更明亮；④调节细准焦螺旋，使物像更加清晰，A符合题意。 故选A。 【点评】熟练掌握显微镜的使用方法是解题的关键。 22．（本题2分）下图是克隆羊多莉的身世示意简图，下列说法正确的是（） A．多莉继承了母羊A、B、C三者的遗传性状 B．多莉是公羊或母羊的概率各为50% C．试管婴儿与克隆羊多莉在生殖方式上是相同的 D．此图可说明，细胞核控制着生物的发育和遗传 【答案】D 【解析】多莉的身世是这样的：从一只成年绵羊身上提取体细胞，然后把这个体细胞的细胞核注入另一只绵羊的卵细胞之中，而这个卵细胞已经抽去了细胞核，最终新合成的卵细胞在第三只绵羊的子宫内发育形成了多莉羊．所以多莉有三个母亲：它的“基因母亲”是芬兰多塞特白面母绵羊（A）；科学家取这头绵羊的乳腺细胞，将其细胞核移植到第二个“借卵母亲”--一个剔除细胞核的苏格兰黑脸羊（B）的卵子中，使之融合、分裂、发育成胚胎；然后移植到第三头羊（C）--“代孕母亲”子宫内发育形成多莉。克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称克隆。 【详解】A．多莉继承了母羊A的细胞核，母羊B的细胞质及其他细胞器。多莉的遗传基因来自于母羊A的细胞核和母羊B的细胞器中的少量遗传基因，而代孕母羊C只是提供了胚胎发育的场所，所以多莉并没有继承C的遗传性状，故错误。 B．多莉是通过无性繁殖出生的，性别和提供细胞核的母羊A一样是母羊，故错误。 C．试管婴儿又称体外受精---胚胎移植，该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理是有性生殖，而克隆羊多莉属于无性生殖，故错误。 D．细胞的控制中心是细胞核，细胞核是遗传信息库，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图，此图可说明，细胞核控制着生物的发育和遗传，故正确。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握克隆技术的特点以及克隆的过程。 23．（本题2分）研究人员将一种细胞进行体外培养，最终在培养皿中获得了可以自主节律性搏动的细胞群，这些细胞群属于（　　） A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织 【答案】B 【分析】组织是细胞分化的结果，它是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的一个细胞群。人体主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。 【详解】A．上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液，A不符合题意。 B．肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动；研究人员将一种细胞进行体外培养，最终在培养皿中获得了可以自主节律性搏动的细胞群，这些细胞群属于肌肉组织，B符合题意。 C．神经组织，主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用，C不符合题意。 D．结缔组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能，D不符合题意。 故选B。 24．（本题2分）通过对“小羊多莉的身世”的学习，你了解到控制生物发育和遗传的结构是（    ） A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞质 D．液泡 【答案】B 【分析】“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体。 【详解】克隆羊多莉的身世说明遗传信息在细胞核中，控制着生物的发育和遗传。 故选B。 25．（本题2分）小明在使用显微镜观察固定装片时，观察到的视野如甲图所示，而同桌小红观察到的视野如乙图所示。若小明想观察到类似同桌的视野，需要调整的显微镜结构和装片的移动方向分别是（    ） A．转换器和遮光器、向右移动 B．目镜和反光镜、向右移动 C．转换器和反光镜、向左移动 D．目镜和遮光器、向左移动 【答案】C 【分析】显微镜下成的像是倒像，显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越大，所以要放大物像，需要转动转换器，由低倍镜转高倍镜，高倍镜下的视野比较暗，需要调整反光镜或者遮光器，使视野变亮。 【详解】观察甲、乙两图可知，图乙的放大倍数高于图甲，若小明想观察到小红观察到的视野，需要调整显微镜放大倍数，应转动转换器更换物镜来调整放大倍数。使用高倍镜观察时视野会变暗，转动反光镜选择凹面镜或者转动遮光器选择较大光圈，可使视野变亮。观察甲、乙两图，图甲中字母“X”位于视野中间偏左，图乙中字母“X”位于视野中央，显微镜下成的像是倒像，若将图甲中的字母“X”移动到视野中央，应将装片向左移动，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 二、综合题（共20分） 26．（本题4分）绝大多数细胞微小，不能用肉眼观察，需要借助显微镜才能观察其结构。如图，图1为显微镜结构示意图，图2为动植物细胞结构示意图。回答下列问题： (1)使用显微镜观察临时装片时，如果视野较暗，可调节图1中的[  ]___________或[  ]___________。 (2)显微镜下观察到的物像位于视野的右下方，要使物像移动到视野中央，则应将装片向___________移动。 (3)小明在显微镜视野中发现一些污点，转动目镜时，污点不动，移动玻片后，污点也不动，请你判断，污点最有可能出现在图1中的[   ]___________上。 (4)制作临时玻片时，如果将图2中的两种细胞置于清水中，可能会吸水涨破的是___________（填“动物”或“植物”）细胞。 (5)图2中能将光能转化成化学能的结构是[   ]___________；菠菜汤呈现绿色，是因为高温破坏了图2中的结构[    ]___________，细胞失去了控制物质进出的功能。 (6)与动物神经细胞相比，植物叶肉细胞特有的结构有叶绿体、[   ]___________和[   ]___________。 【答案】(1) ③遮光器 ⑦反光镜 (2)右下方 (3)②物镜 (4)动物 (5) ③叶绿体 ②细胞膜 (6) ①细胞壁 ⑤液泡 【分析】图1中①转换器、②物镜、③遮光器、④目镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋、⑦反光镜，图2中①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 【详解】（1）遮光器上有大小不同的光圈，要想使视野亮度变强，要用大光圈，便于更多的光线进入；反光镜有凹面镜和平面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮。所以如果光线较暗，就需要用大光圈和凹面镜。根据以上分析可知，使用显微镜观察临时装片时，如果视野较暗，可调节图1中的③遮光器或⑦反光镜。 （2）显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以显微镜下观察到的物像位于视野的右下方，要使物像移动到视野中央，则应将装片向右下方移动。 （3）用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动玻片，污点移动就在玻片，不动就不在玻片；如果不在目镜和玻片，那就一定在物镜上。所以小明在显微镜视野中发现一些污点，转动目镜时，污点不动，移动玻片后，污点也不动，污点最有可能出现在图1中的②物镜上。 （4）动物细胞无细胞壁，细胞壁有保护和支持的作用，所以制作临时玻片时，如果将图2中的两种细胞置于清水中，可能会吸水涨破的动物细胞。 （5）图2中③叶绿体是光合作用的场所，能将光能转化成化学能；②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，菠菜汤呈现绿色，是因为高温破坏了图2中的②细胞膜，细胞失去了控制物质进出的功能。 （6）植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。与动物神经细胞相比，植物叶肉细胞特有的结构有叶绿体、①细胞壁和⑤液泡。 27．（本题4分）某同学用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片，结果如图（示例：细胞质）。据图回答： (1)观察果肉细胞临时装片前，需要调节显微镜的________（填结构名称），使低倍物镜对准通光孔，完成对光。 (2)观察装片时，要将图乙中a细胞移到视野中央，应将玻片向________移动。 (3)与口腔上皮细胞相比，番茄果肉细胞特有的结构有细胞壁和[②]________。 (4)番茄的果肉主要属于________组织，果皮主要属于________组织。 (5)番茄和人体的结构层次相比，没有________。 【答案】(1)转换器 (2)左 (3)液泡 (4) 营养 保护 (5)系统 【分析】（1）植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 （2）植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；动物的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 （3）图丙中①细胞壁，②液泡，③细胞核，④细胞质。 【详解】（1）显微镜对光时，应转动转换器，让低倍物镜对准通光孔，用较大的光圈对准通光孔，调节反光镜，同时左眼注视目镜，直到看到圆形的白亮视野。 （2）由于在显微镜下看到的是实物的倒像，在显微镜下移动玻片标本时，标本移动的方向与物像移动的方向正好相反。当物像不在视野的中央时，移动玻片应与玻片的位置一致，即当玻片位于视野的右边时，只有向右移动玻片时，物像正好向左移动到视野的中央。所以乙图物像a位于视野的左方，只有向左方移动玻片才能使得物像到达视野的中央。 （3）口腔上皮细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核。与番茄果肉相比，没有细胞壁和液泡。 （4）番茄果肉有储藏营养物质的功能，供细胞利用，属于营养组织；番茄果皮位于番茄果实的最外面，这层皮主要对内部各种组织起保护作用，因此属于保护组织。 （5）植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；动物的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。番茄和人体的结构层次相比，没有系统。 28．（本题4分）柳州螺蛳粉是风靡全国的网红食品，其重要配菜是酸笋。腌制酸笋时常加入食盐，为探究食盐含量对酸笋发酵和保存的影响，设计并进行了以下实验： 第一步 将新鲜竹笋洗净，切丝 第二步控制食盐含量 A组 B组 C组 食盐含量1% 食盐含量7% 食盐含量12% 第三步 对发酵罐进行X处理，其他条件相同且适宜。 实验结果 第3天酸化第11天出现腐臭 第11天酸化第30天出现腐臭 酸化不明显第60天出现腐臭 (1)该实验的变量是__________。 (2)在发酵过程中起主要作用的微生物是乳酸菌，因此第三步“X”表示的处理方式是__________（选填“密封”或“敞开”）。 (3)在实验结果中三均出现腐臭现象，主要原因是其他细菌、真菌在笋中__________。 (4)根据实验结果分析，食盐含量会影响酸笋的发酵时间和保存期限。因此，在酸笋腌制过程中，我们可采用__________组中设置的食盐含量让笋迅速酸化；在酸化后可添加适量__________以延缓酸笋腐败。 【答案】(1)食盐含量 (2)密封 (3)大量繁殖 (4) A 食盐 【分析】制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味。 【详解】（1）实验中控制不同的食盐含量，食盐含量1%、食盐含量7%、食盐含量12%形成对照，因此该实验变量是食盐含量。 （2）在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，在发酵过程中起主要作用的微生物是乳酸菌，因此第三步的处理方式是密封，使乳酸菌进行无氧发酵。 （3）食物腐败的原因是杂菌大量繁殖。在实验结果中三均出现腐臭现象，主要原因是其他细菌、真菌在笋中大量生长繁殖。 （4）根据实验结果，A组在第3天酸化，第11天出现腐臭，因此，在酸笋腌制过程中，我们可采用A组中设置的食盐含量1%让笋迅速酸化，在酸化后可添加适量食盐以延缓酸笋腐败。食盐含量高，可以抑制微生物的生长和繁殖。 29．（本题4分）下图是某生物兴趣小组同学收集的部分生物图片，请据图回答问题。 (1)图中最低等的动物是[___]，它能通过______进行生殖。 (2)图中D与其他生物的细胞结构相比，最大的区别是D没有______。图中没有细胞壁的生物是[___]。 (3)图中A体表有______，能防止体内水分的蒸发。 (4)图中B和C进行气体交换的器官分别是______，它们的身体都呈______型，能够减小运动时的阻力。 (5)图中E地下部分的菌丝，能够从外界吸收水分和______。 【答案】(1) F 分裂 (2) 成形的细胞核 ABCF (3)外骨骼 (4) 鳃、肺 流线 (5)有机物 【分析】图中A是蝗虫、B是鱼类、C是鸟类、D是大肠杆菌、E是蘑菇、F是草履虫。 【详解】（1）图中A蝗虫、B鱼类、C鸟类、F草履虫都是动物，其中最低等的是F草履虫，草履虫是单细胞生物，身体只由一个细胞组成。当草履虫生长到一定大小时，就会通过分裂产生新的个体。 （2）D大肠杆菌是细菌，细菌与其他生物的细胞相比，细菌虽有DNA集中的区域，但是没有成形的细胞核。图中A蝗虫、B鱼类、C鸟类、F草履虫都是动物，没有细胞壁，D大肠杆菌有细胞壁、E蘑菇也有细胞壁。 （3）昆虫身体上的外骨骼不仅是能保护自己的盔甲，还能防止体内水分蒸发。 （4）B鱼类的呼吸器官是鳃，C鸟类的呼吸器官是肺，他们的身体都呈流线型，能减小运动时的阻力。 （5）E蘑菇的菌体是由菌丝构成的，地下部分是纤细的菌丝，能够吸收外界的水分和有机物，地上部分叫子实体。 30．（本题4分）在生物课上，我们学过许多重要概念，不同的概念之间常有直接的或间接的联系，思维导图可以用一些关联词把相关的概念联系起来。例如，植物的生活便是如此。植物有自己的结构层次。请根据所学知识，完善下列思维导图并回答问题：    (1)细胞结构②______中含有的叶绿体和线粒体是细胞中“______转换器”。细胞核控制着生物的遗传和发育，这是由于细胞核中有______，它含有指导生物发育的全部信息。可以认为，细胞的生活是③______、④______和信息变化的统一。 (2)图中的C能够不断地分裂、分化形成A、B、D、E，则C是______组织。 (3)植物体的结构层次从宏观到微观依次是______。 【答案】(1) 细胞质 能量 遗传物质 物质/能量 能量/物质 (2)分生 (3)植物体、器官、组织和细胞 【分析】（1）植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构具有不同的功能。 （2）细胞分化形成不同的组织，图中A是保护组织，B是营养组织，C是分生组织，D是输导组织，E是机械组织。 【详解】（1）叶绿体和线粒体是能量转换器，存在于②细胞质中，叶绿体存在于植物的绿色细胞中，能将光能转变成化学能，是光合作用的场所，线粒体存在于动植物细胞中，是进行呼吸作用的场所，分解有机物释放能量。细胞核内含遗传物质，是遗传物质的控制中心，决定生物性状的遗传信息主要存在于细胞核中，所以细胞核控制着生物的发育和遗传。细胞是生物体生命活动的基本单位，细胞中的物质、能量和信息的变化是相互联系、相互统一的。 （2）经过细胞的分化，可以形成不同的细胞群。而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织，图中的C能够不断地分裂、分化形成A保护组织、B营养组织、C分生组织、D输导组织、E机械组织，因此C是分生组织。 （3）绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。可知，植物体的结构层次从宏观到微观依次是植物体、器官、组织和细胞。 三、实验探究题（共20分） 31．（本题20分）2021年5月份开始，怀化市区加大了酒后驾车的处罚力度，饮酒醉酒驾驶机动车，害人害己。雷老师带领同学们利用周末时间开展了一次“中年爸爸饮酒后准确算术”的有奖比赛，比赛规则设计及结果如下表： 参赛人数 参赛规则 测试次数 饮酒前准确算术的题数 参赛爸爸饮酒量（mL） 饮酒后准确算术的题数 50 参赛爸爸在规定时间内做30道加减乘除算术题 一 30 200 28 二 30 500 22 三 30 800 10 四 30 1100 3 五 30 1400 1 根据上述实验回答下列问题： (1)该实验，请你提出一个相应的探究问题______？ (2)本实验作为一个对照实验，其根本原则是控制______变量。 (3)为了减少实验误差，增加实验的可信度，测试者需要进行______，并将所测数据计算______作为该实验的最后结果。 (4)饮酒的量越多，人的大脑计算准确度越______。 (5)根据上述实验，作为当代的中学生，我们应该怎么做？______。 【答案】(1)饮酒能影响人体动作的准确度吗 (2)单一 (3) 重复实验 平均值 (4)低 (5)禁止饮酒，坚决抵制酒驾 【分析】从表格中看出喝酒后，测量值明显增大。因此，实验结果表明：饮酒会影响人的反应速度，且饮酒越多，测量值越大，人的反应速度越低。 【详解】（1）根据某生物兴趣小组开展了“饮酒能否影响人体动作的准确度”实验，实验设计及结果，该生物兴趣小组提出的探究问题是：饮酒能影响人体动作的准确度吗？ （2）对照实验是唯一变量实验。在该实验中，除饮酒量不同外，其余条件均相同，这遵循的是唯一变量原则。 （3）为了避免实验的偶然性，减少误差，提高实验准确性，增加实验的可信度，测试者重复上述实验三次，并将所测数据的平均取值作为该实验的最后结果，尽可能排除其他因素的干扰。 （4）实验结果表明：饮酒会影响人的反应速度，且饮酒越多，测量值越大，人的反应速度越低。 （5）根据上述实验，因此作为当代的中学生应禁止饮酒，坚决抵制酒驾。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年苏教版生物七年级上册学情自测试卷（第一单元 生物体的结构层次） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题（共50分） 1．（本题2分）生物体由小长大与细胞变化过程有关。据图分析，下列有关动物体结构层次的叙述错误的是（　　） A．①表示细胞生长和分裂的过程 B．②表示细胞分化，能形成分生组织 C．构成③心脏的主要组织是肌肉组织 D．②过程形成的细胞中遗传物质与亲代细胞保持一致 2．（本题2分）下图是细胞分裂过程中的遗传物质含量变化曲线，说法不正确的是（　　） A．ab段完成细胞核中DNA复制 B．bc段过程细胞核分裂，细胞质不变 C．cd段完成了细胞分裂 D．de段细胞有可能进入分化状态 3．（本题2分）“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”根据什么结构特征，可以将诗中提到的竹子、桃树、萎蒿、芦苇归为一类，鸭、河豚归为另一类？（   ） A．是否有细胞结构 B．是否有细胞壁 C．是否有种子 D．是否有脊柱 4．（本题2分）俗话说“工欲善其事，必先利其器”，显微镜的发明和使用使我们加快了对生物界认识的步法，走进了生物的微观世界。同学们用显微镜做了许多实验，下列实验不需要用到显微镜的是（　　） A．观察人体的基本组织 B．观察人血的永久涂片 C．观察家蚕的完全变态发育 D．观察橘子皮上的青霉 5．（本题2分）伞藻是一种大型单细胞藻类，身体由一个细胞构成，细胞核位于“假根”中、不同的伞藻有不同形状的“帽”，有的呈伞形（如图1甲），有的呈菊花形（如图1乙）。图2是在甲的假根上嫁接乙的柄，下列有关过程的叙述错误的是（　　） A．由图2可以看出甲的假根上面长出甲的伞形帽，说明细胞核决定生物的遗传性状 B．图2中乙的柄中含有细胞质，但长出伞形帽，说明细胞质对遗传性状不起决定作用 C．如果把乙的假根上嫁接甲的柄，长出的伞帽是菊花形帽 D．如果把甲的假根去核，植入乙的细胞核，切去伞帽，过一段时间后长出伞形帽 6．（本题2分）哺乳动物红细胞的部分生命活动历程如下图所示，下列叙述正确的是（    ） A．成熟红细胞在细胞呼吸过程中进行有氧呼吸，产生二氧化碳 B．造血干细胞与幼红细胞中的遗传物质上所携带的遗传信息不同 C．网织红细胞比成熟红细胞的分化程度低，还可以进行细胞分裂 D．造血干细胞在分裂分化过程中通过细胞膜吸收自身需要的营养物质 7．（本题2分）下列关于细胞分裂和分化的说法，错误的是（ ） A．细胞分裂后产生的新细胞都能持续进行分裂 B．细胞分化的结果是形成各种组织 C．细胞分裂、分化是生物生长发育和繁殖的基础 D．动植物细胞分裂过程中都有遗传物质的复制和均分 8．（本题2分）下图是植物细胞结构的相关概念图，下列描述正确的是（    ） A．a表示支持和保护 B．甲表示细胞核 C．乙表示液泡 D．丙表示线粒体 9．（本题2分）下列有关细胞分裂和分化的叙述，错误的是（　　） A．细胞分裂形成的新细胞染色体数目加倍 B．细胞分化可形成不同的组织 C．“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织 D．人体消化道上皮属于上皮组织 10．（本题2分）如图是动植物细胞的结构示意图，下列说法不正确的是（　　） A．① 能控制物质进出细胞 B．③能将光能转变为化学能 C．④ 能控制生物的发育和遗传 D．⑦ 能将化学能释放出来，供细胞利用 11．（本题2分）植物体内，有一些细胞始终保持着分裂能力，与植物体的生长和发育有密切关系。这些细胞属于（    ） A．保护组织 B．输导组织 C．营养组织 D．分生组织 12．（本题2分）下列有关细胞分裂、分化和生物体结构层次的描述正确的是（    ） A．1表示细胞分裂，使细胞种类增加 B．2处四种组织所有的细胞形态相似，结构和功能相同 C．与棉花植株相比，人体多了4这一结构层次 D．生物体结构和功能的基本单位都是细胞 13．（本题2分）下列关于显微镜的使用方法和原理的叙述中，正确的是（　　） A．显微镜的大光圈有放大物像的作用 B．对光时转动转换器使低倍物镜对准通光孔 C．显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也越大 D．调节细准焦螺旋升降镜筒时，眼睛要从侧面看着物镜 14．（本题2分）下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤，正确的顺序是（    ）    A．④②①③⑤⑥ B．④②③①⑤⑥ C．②④③①⑥⑤ D．②④③①⑤⑥ 15．（本题2分）甘蔗是广西省的重要经济作物之一，你知道构成它的结构和功能的基本单位是（    ） A．细菌 B．真菌 C．基因 D．细胞 16．（本题2分）为了探究昆虫对不同颜色光的趋向性，某学习小组把6种颜色纸板涂上黏液分别放置于三个实验地点，两小时后记录各颜色纸板上粘附昆虫的种类和数目如下表所示，下列分析正确的是（    ） 颜色 粘附昆虫的数目（只） 粘附昆虫的种类 湖边 树丛中 草坪上 黄 43 45 49 绝大多数是蚜虫 黑 96 16 13 只有苍蝇，没有蚜虫 白 32 42 47 基本上是蚜虫 绿 40 43 44 大部分是蚜虫，还有些小昆虫 红 11 10 12 种类比较均匀 蓝 8 13 10 大部分是苍蝇，没有蚜虫 A．蚜虫趋向于黄、白、蓝三种颜色 B．昆虫趋向于哪种颜色与环境有关 C．红、黑、绿三种颜色最能吸引苍蝇 D．蚜虫在不同环境中的分布是均匀的 17．（本题2分）恶性肿瘤是全球发病率最高的疾病之一，它和心血管病、脑血管病排在前三位。在我国也同样是这三个病种排在前三位。恶性肿瘤的形成是因为细胞（     ） A．不断分裂而不分化 B．不断分化而不分裂 C．不断分裂而不生长 D．不断生长而不分裂 18．（本题2分）如图所示能表示细胞分裂的是 A． B． C． D． 19．（本题2分）以下是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤、图乙是根据观察绘制的细胞模式图。下列描述正确的是 A．图甲制作临时装片的操作步骤的顺序是a→c→d→b B．图甲中图中滴在载玻片中央的液体是清水 C．图乙所示细胞内没有线粒体 D．观察时，为了使物像更清晰应调节图丙中③ 20．（本题2分）关于下图“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本”的操作要求，说法不正确的是（　　） A．①要防止出现气泡 B．②要防止细胞重叠 C．③滴加的是生理盐水 D．④撕取的材料要薄而透明 21．（本题2分）如图为菠菜叶表皮细胞，将图1视野换成图2视野时，不需要进行的操作是（　　） A．调节粗准焦螺旋 B．低倍镜转换成高倍镜 C．调节细准焦螺旋 D．调节反光镜使视野变亮 22．（本题2分）下图是克隆羊多莉的身世示意简图，下列说法正确的是（） A．多莉继承了母羊A、B、C三者的遗传性状 B．多莉是公羊或母羊的概率各为50% C．试管婴儿与克隆羊多莉在生殖方式上是相同的 D．此图可说明，细胞核控制着生物的发育和遗传 23．（本题2分）研究人员将一种细胞进行体外培养，最终在培养皿中获得了可以自主节律性搏动的细胞群，这些细胞群属于（　　） A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织 24．（本题2分）通过对“小羊多莉的身世”的学习，你了解到控制生物发育和遗传的结构是（    ） A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞质 D．液泡 25．（本题2分）小明在使用显微镜观察固定装片时，观察到的视野如甲图所示，而同桌小红观察到的视野如乙图所示。若小明想观察到类似同桌的视野，需要调整的显微镜结构和装片的移动方向分别是（    ） A．转换器和遮光器、向右移动 B．目镜和反光镜、向右移动 C．转换器和反光镜、向左移动 D．目镜和遮光器、向左移动 二、综合题（共20分） 26．（本题4分）绝大多数细胞微小，不能用肉眼观察，需要借助显微镜才能观察其结构。如图，图1为显微镜结构示意图，图2为动植物细胞结构示意图。回答下列问题： (1)使用显微镜观察临时装片时，如果视野较暗，可调节图1中的[  ]___________或[  ]___________。 (2)显微镜下观察到的物像位于视野的右下方，要使物像移动到视野中央，则应将装片向___________移动。 (3)小明在显微镜视野中发现一些污点，转动目镜时，污点不动，移动玻片后，污点也不动，请你判断，污点最有可能出现在图1中的[   ]___________上。 (4)制作临时玻片时，如果将图2中的两种细胞置于清水中，可能会吸水涨破的是___________（填“动物”或“植物”）细胞。 (5)图2中能将光能转化成化学能的结构是[   ]___________；菠菜汤呈现绿色，是因为高温破坏了图2中的结构[    ]___________，细胞失去了控制物质进出的功能。 (6)与动物神经细胞相比，植物叶肉细胞特有的结构有叶绿体、[   ]___________和[   ]___________。 27．（本题4分）某同学用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片，结果如图（示例：细胞质）。据图回答： (1)观察果肉细胞临时装片前，需要调节显微镜的________（填结构名称），使低倍物镜对准通光孔，完成对光。 (2)观察装片时，要将图乙中a细胞移到视野中央，应将玻片向________移动。 (3)与口腔上皮细胞相比，番茄果肉细胞特有的结构有细胞壁和[②]________。 (4)番茄的果肉主要属于________组织，果皮主要属于________组织。 (5)番茄和人体的结构层次相比，没有________。 28．（本题4分）柳州螺蛳粉是风靡全国的网红食品，其重要配菜是酸笋。腌制酸笋时常加入食盐，为探究食盐含量对酸笋发酵和保存的影响，设计并进行了以下实验： 第一步 将新鲜竹笋洗净，切丝 第二步控制食盐含量 A组 B组 C组 食盐含量1% 食盐含量7% 食盐含量12% 第三步 对发酵罐进行X处理，其他条件相同且适宜。 实验结果 第3天酸化第11天出现腐臭 第11天酸化第30天出现腐臭 酸化不明显第60天出现腐臭 (1)该实验的变量是__________。 (2)在发酵过程中起主要作用的微生物是乳酸菌，因此第三步“X”表示的处理方式是__________（选填“密封”或“敞开”）。 (3)在实验结果中三均出现腐臭现象，主要原因是其他细菌、真菌在笋中__________。 (4)根据实验结果分析，食盐含量会影响酸笋的发酵时间和保存期限。因此，在酸笋腌制过程中，我们可采用__________组中设置的食盐含量让笋迅速酸化；在酸化后可添加适量__________以延缓酸笋腐败。 29．（本题4分）下图是某生物兴趣小组同学收集的部分生物图片，请据图回答问题。 (1)图中最低等的动物是[___]，它能通过______进行生殖。 (2)图中D与其他生物的细胞结构相比，最大的区别是D没有______。图中没有细胞壁的生物是[___]。 (3)图中A体表有______，能防止体内水分的蒸发。 (4)图中B和C进行气体交换的器官分别是______，它们的身体都呈______型，能够减小运动时的阻力。 (5)图中E地下部分的菌丝，能够从外界吸收水分和______。 30．（本题4分）在生物课上，我们学过许多重要概念，不同的概念之间常有直接的或间接的联系，思维导图可以用一些关联词把相关的概念联系起来。例如，植物的生活便是如此。植物有自己的结构层次。请根据所学知识，完善下列思维导图并回答问题：    (1)细胞结构②______中含有的叶绿体和线粒体是细胞中“______转换器”。细胞核控制着生物的遗传和发育，这是由于细胞核中有______，它含有指导生物发育的全部信息。可以认为，细胞的生活是③______、④______和信息变化的统一。 (2)图中的C能够不断地分裂、分化形成A、B、D、E，则C是______组织。 (3)植物体的结构层次从宏观到微观依次是______。 三、实验探究题（共20分） 31．（本题20分）2021年5月份开始，怀化市区加大了酒后驾车的处罚力度，饮酒醉酒驾驶机动车，害人害己。雷老师带领同学们利用周末时间开展了一次“中年爸爸饮酒后准确算术”的有奖比赛，比赛规则设计及结果如下表： 参赛人数 参赛规则 测试次数 饮酒前准确算术的题数 参赛爸爸饮酒量（mL） 饮酒后准确算术的题数 50 参赛爸爸在规定时间内做30道加减乘除算术题 一 30 200 28 二 30 500 22 三 30 800 10 四 30 1100 3 五 30 1400 1 根据上述实验回答下列问题： (1)该实验，请你提出一个相应的探究问题______？ (2)本实验作为一个对照实验，其根本原则是控制______变量。 (3)为了减少实验误差，增加实验的可信度，测试者需要进行______，并将所测数据计算______作为该实验的最后结果。 (4)饮酒的量越多，人的大脑计算准确度越______。 (5)根据上述实验，作为当代的中学生，我们应该怎么做？______。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年苏教版生物七年级上册学情自测试卷（第一单元生 物体的结构层次)试卷副标题答题卡 学校： 姓名： 班级 考号： 选择题（请用2B铅笔填写) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 非选择题（请在各试题的答题区内作答） 26题、 ④ ⑤ ② ⑧ ①②8 ③ ⑦ ④⑤ ⑦ 图1 图2 27题、 ① ②③ 甲 乙 丙 28题、 29题、 子珍宝 30题、 有机物和无机物 ③ ① 保护、支持 细 需要 结构 细胞膜 叶绿体、线粒体 ④ 线粒体 胞 ② 叶绿体 信息 细胞核 分裂分化 组织 构成 A D ⑤ →植物 31题、