6《开国大典》同步练习-2026-2027学年六年级上册语文统编版

**基本信息** 以“基础积累—语言运用—结构梳理—语段赏析—拓展表达”为分层路径，覆盖字词、句式、文脉、赏析及创作，兼顾语言积累与文化浸润，适配新授课知识巩固与能力进阶需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础积累|字音辨析、字形书写、近义词辨析|以开国大典场景为语境，强化革命文化相关词汇积累，夯实语言运用基础| |句式转换|句式改写、修辞判断|通过“把”字句、扩写等题型，提升语言表达灵活性，渗透排比等修辞思维| |课文脉络梳理|事件顺序排列、内容概括|依托典礼流程排序与简答，培养逻辑思维，深化对历史场景的结构化认知| |重点语段赏析|词语表达效果、内容分析|结合“排山倒海”等词语赏析，引导文本细读，提升审美创造能力| |拓展表达|情境写作|以“我站在天安门广场”为题，融合想象与课文内容，激发文化自信与情感表达|

六年级上册6《开国大典》课堂练习题 一、基础积累（18分） 1.给下列加点字选择正确的读音，用"√"标出。（6分） 擎着（qíng jìng）　瞻仰（zhān zān）　肃立（sù shù） 聂荣臻（zhēn qín） 诞生（dàn yán）直奔（bèn bēn） 2.根据拼音写词语，注意书写规范、美观。（6分） 1949年10月1日，中华人民共和国 zhèng shì（ ）成立。天安门广场上，三十万群众 jù jí（ ）在一起，等待着这一 lì shǐ xìng（ ）的时刻。当毛主席宣布"中华人民共和国中央人民政府今天成立了"时，全场 bào fā（ ）出排山倒海的掌声和欢呼声。五星红旗缓缓升起，人们 jìng lǐ（ ）注目，心中充满自豪。 3.读句子，选词填空。（6分） （1）三十万人的目光（　　　）投向主席台。（一起　一齐） （2）游行队伍在（　　　）地通过天安门广场。（持续　陆续） （3）起初是全场（　　　），只听见炮声和乐曲声。（肃静　安静） 二、句式转换（20分） 1.按要求改写句子。（10分） （1）三十万人的目光一齐投向主席台。（改为"把"字句） （2）五星红旗升起来了。（扩写句子，至少扩两处） （3）这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。（改为反问句） （4）战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。（仿照例句，用上"像……一样"写一句话） （5）天安门广场成了人的海洋。（改为比喻句，保持原意） 2.按要求选择正确的说法，在括号里打"√"。（10分） （1）"两股红流分头向东城、西城的街道流去。光明充满了整个北京城。"这句话中"红流"指的是（　　）。 A. 红色的河水　　B. 穿着红色衣服的游行队伍　　C. 夜晚的红灯 （2）"这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。"这句话运用了（　　）的修辞手法。 A. 比喻　　B. 夸张　　C. 排比 三、课文脉络梳理（22分） 1.请将下列"开国大典"的流程按课文顺序重新排列，将序号填入括号内。（12分） （　　）奏国歌，升国旗 （　　）阅兵式 （　　）群众游行 （　　）毛主席宣读公告 （　　）典礼开始，礼炮响起 （　　）毛主席宣布中华人民共和国成立 2.简答题：课文按什么顺序记叙了开国大典的过程？请简要概括"典礼开始""阅兵式""群众游行"三个部分的盛况。（10分） 四、重点语段赏析（20分） 阅读课文语段，完成练习。 "下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。" （1）请从词语运用的角度，赏析"排山倒海"和"投向"这两个词语的表达效果。（10分） （2）课文在描写阅兵式时，对海、陆、空三军分别作了怎样的描写？请结合课文内容具体说明。（10分） 五、拓展表达（20分） 《开国大典》生动地再现了1949年10月1日那激动人心的历史时刻。如果让你以"我站在天安门广场"为题，想象自己就站在那个历史的现场，你会看到怎样的画面？感受到怎样的心情？ 要求：展开合理想象，紧扣课文内容，写出你看到的情景和内心的感受，情感真挚，语句通顺，不少于120字。 我站在天安门广场，_______________________________ 参考答案 一、1.正确读音：qíng、zhān、sù、zhēn、dàn、bèn（每空1分，共6分） 2.正式、聚集、历史性、爆发、敬礼（每空1分，共6分） 3.（1）一齐 （2）陆续 （3）肃静（每空2分，共6分） 二、1.（1）三十万人的目光一齐投向主席台。（10分，共5小题，每小题2分） 说明：该句本身就是陈述句，"投向"一词已含动作指向，如改写为"把"字句可写成：三十万人的目光一齐把主席台投向。（意思相近即可） （2）鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起来了。（2分，扩写合理即可） （3）这庄严的宣告，这雄伟的声音，难道不是使全场三十万人一齐欢呼起来吗？（2分，反问句式正确即可） （4）示例：运动员们奔跑在跑道上，像离弦的箭一样冲向终点。（2分，比喻贴切、语句通顺即可） （5）示例：天安门广场成了人的海洋，人潮涌动，欢呼声此起彼伏。（2分，比喻合理即可） 2.（1）B（5分） （2）B（5分） 三、1.正确排序：3—5—6—4—2—1（每空2分，共12分） 说明：按课文顺序为——1.典礼开始，礼炮响起；2.毛主席宣布中华人民共和国成立；3.奏国歌，升国旗；4.毛主席宣读公告；5.阅兵式；6.群众游行。 2.课文按照时间顺序和典礼进行的过程来记叙。典礼开始时，礼炮齐鸣，毛主席宣布中华人民共和国中央人民政府成立；阅兵式上，海、陆、空三军依次接受检阅，战车、飞机威武雄壮；群众游行时，人们挥舞着红旗，欢呼声此起彼伏，队伍像红色的洪流涌过天安门广场。（10分，内容完整、语句通顺即可酌情给分） 四、1.（1）"排山倒海"形容掌声像山一样排开、像海一样翻涌，极言掌声的响亮与热烈，表现出人民群众对毛主席的热烈欢迎和无限崇敬之情；"投向"一词写三十万人的目光同时、集中地望向主席台，极言目光之整齐、之专注，表现出人民群众对开国领袖的殷切期盼和激动心情。（10分，分层作答、意思准确即可满分） （2）阅兵式的描写中，海军将士穿着白色军服，列队走过主席台；陆军步兵师、炮兵师等随后经过，战车整整齐齐地行驶；空军飞机从上空飞过，发出轰鸣声。作者通过对海、陆、空三军的依次描写，展现了新中国军队的雄壮威武、整齐有序，也通过群众一次次的欢呼声，侧面烘托出阅兵场面的震撼与热烈。（10分，内容完整、语句通顺即可酌情给分） 五、我站在天安门广场，仿佛穿越了时空，回到了那个令所有中国人热血沸腾的1949年10月1日。广场上人山人海，三十万群众翘首以盼，每个人的脸上都洋溢着难以抑制的激动与期待。下午三点整，当毛主席那庄严的宣告声响彻广场上空时，全场顿时爆发出排山倒海的掌声和欢呼声，我也忍不住跟着呐喊起来。五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起，迎风飘扬，那鲜艳的红色仿佛映照着无数革命先烈的热血与牺牲。看着海、陆、空三军将士迈着整齐的步伐接受检阅，我心中涌起无限的自豪——我们的祖国终于站起来了！作为一名新时代的少年，我更加深刻地感受到今天的幸福生活来之不易，我要努力学习，长大后为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。 学科网（北京）股份有限公司 $