2 角的度量 综合能力测评卷-【黄冈名师天天练】2026-2027学年四年级上册数学同步练习（人教版·新教材）

数学四年级上) 第二单元综合能力测评卷 ①时间：60分钟 ⊙总分：100分 综合评价 毁 一填一填。（每空1分，共29分）】 1.三角尺上有2个( )角，红领巾上有( )个钝角。 2.在36°、135°、180°、91°、360°、90°、120°、5这些度数的角中，( )的 角是直角，( )的角是平角，( )的角是周角，( )的 角是锐角，( )的角是钝角。（填度数） 3.1周角=( )平角=( )直角，直角的一半是( )°。 蕾 4.用一副三角尺能拼出的最大角是( )°，最小角是( )°。 5.把一张正方形纸先上下对折，再左右对折，然后再斜着对折后打开 (如图)。以O为顶点，能找到( )个锐角，( )个直角，() 个钝角。 孤 6.队列练习时，原地向左或向右转，转过一个( )角；向后转，转过一 个( )角；向后转( )次，才能转过一个周角。 7.四年级的同学8：00准时开始早读，此时钟面上时针和分针形成的较 小夹角是( )°；8：20早读结束开始上课，从早读开始到结束，分针 在钟面上扫过的角是()°。 8.拿一副三角尺比一比，并填空。 )度 )度 )度 )度 41370 9.爱做实验的萍萍发现，手电筒射出的光线照 在地面的镜子上会反射到对面的墙壁上。如 墙 3 图，∠1=30°，∠1=∠4，∠2=()°， 4 萍萍 镜子 ∠3=()°。 10.如图，沿着一条直线摆了一副三角尺，∠1= ()°，∠2=( )°，∠3=()°。 二判一判。(8分)】 1.把半圆平均分成180份，每1份所对应的角是1度。 2.用一副三角尺既能拼出锐角，又能拼出钝角。 3.两个锐角的和一定比直角大。 4.两条直线相交所形成的四个角中，相对的角相等。 三选一选。(12分) 1.巴比伦人发现，春秋分日，太阳划过半个周天的轨迹，恰好等于180 个太阳直径。受此启发，他们定义圆周为360度，平角为180度。角 度的符号“”最早就是代表太阳。下列关于角的说法正确的 是( )。 A.将圆分为360份，每份所对应的角是1 B.一条直线就是平角 C.大于90°的角叫作钝角 D.角的大小与边的长短无关 2.用一副三角尺不能拼出( )的角。 A.15° B.20° C.135° D.150° 3.下面是拉筋斜踏板及其示意图，要使坡度变大，就需要让∠1变大， 下面说法正确的是( )。 A 01 FED G B A.增加OC的长度 B.增加OB的长度 C.将D点移到E点，OC和OD开口变大 D.将D点移到G点，OC和OD开口变大 41380 4.下面的三幅图中，∠1和∠2相等的有( )组。 A.0 B.1 C.2 D.3 5.小新妈妈的手机解锁用的是图案密码，她设置的图案中有1个锐角、 1个钝角和1个直角，可能是下面的图案( )0 6.下面线段表示角的度数0°~360°，∠1表示( ),∠2表示( 0°∠1∠2 360° A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角 四操作题。(24分) 1.量一量，填一填。（12分) 2< 34 1 6 ∠1=( ∠3=( ∠5=( ∠7=( ∠2=( ∠4=( ∠6=( ∠8=( ∠1+∠2=( ∠3（○∠4 ∠5○∠6 ∠7+∠8=( 2.用量角器分别画出40°、85°、160的角。(6分) 41390 3.楼梯有的比较平缓，有的比较陡，这是怎么回事呢？(6分) (1)先量一量，它们与地面形成的角分别是多少度？ (2)根据楼梯与地面形成的角的度数可以发现什么？ 五求出下面角的度数。(27分) 1.如图，求∠1、∠3的度数。(9分) 20° 3 15° 2.如图，丽丽将一张半圆形的纸片连续对折两次，然后展开。你能从图 中找出哪些度数的角？最大的角与最小的角相差多少度？(9分) 3.将一个长方形折叠（如图），已知∠1=55°，求∠2的度数。(9分) 附加题。(10分) 如图，在直角∠AOB内有一条射线OC,并且∠AOC比∠BOC大20°， 则∠BOC是多少度？ 0安 B 01400二、1.D2.B3.C4.B5.A6.C 7.B 三、1.(1)322(2)6942(3)422 2.5000000 20000030 40000000 8000000 700050606060606 3.(1)2000348 (2)8432000 (3)答案不唯一，如：4238000 (4)答案不唯一，如：8040302 (5)3402800 四、1.从小丁的位置看，这个数读作：一亿六 千万八千零九十一。 解析：小华看到的数写作：160800091。 小丁坐在对面，数为160008091，读作：一 亿六千万八千零九十一 2.1亿=100000000 100000000里面有20000个5000，所 以加工1亿双木制一次性筷子要消耗 20000棵这样的杨树。 3.最大：9883982最小：5683982 4.符合要求的数一共有25个，其中最大的 是8346479713，最小的是8306475713。 附加题 199999996 解析：由题可知，原数各数位上的数字之和 是70，因为加上4后得到的新数的各数位上 的数字之和变小了，实际就是这个数加4 后，前面数字连续进位后变小了，那么有两 种可能：第一种，加上4后变成200000000， 则原数是199999996，最高位上是1，且除了 最高位和个位外，其他数位上都是9，符合各 数位上的数字之和为70；第二种，加上4后 2 变成1000000001，则原数是999999997，各数 位上的数字之和为79，不符合题意。 第二单元综合能力测评卷 一、1.锐1 2.90°180°360°36°、5° 135°、91°、120 3.24454.18015 5.8886.直平2 7.1201208.135150105120 9.606010.6030150 二、1./2./3.×4./ 三、1.D2.B3.C4.D5.C6.CD 四、1.110°70°180°100°100°= 40°40° =50°40°90° 2. 40° 685° 160° 3.(1)∠1=45°∠2=30° (2)楼梯与地面形成的角的度数越大， 楼梯越陡。（合理即可） 五、1.∠3=90°-20°=70° ∠1=180°-15°=165% 2.能找出45°、90°、135°和180的角。 180°-45°=1359 3.∠2=180°-55°-55°=709 解析：∠1是由折痕角折过来的角，所以 ∠1与折痕角度数相同，折痕角、∠1、∠2 合并成一个平角，用180°减去两个∠1的 度数便是∠2的度数。 附加题 ∠BOC=(90°-20)÷2=35° 解析：根据题可得，∠AOC与∠BOC的和是 90°，因为∠AOC比∠BOC大20°，所以从90°里 减去20°，再除以2就是∠BO℃的度数。 第三单元综合能力测评卷 一、1.183254002.四384680 3.<<=4.256×42=10752 5.385 6.49001403528(后两空答案不唯一) 7.4068.78010409.139501950 10.9152 二、1.C2.D3.B4.C5.C6.C7.D 三、1.5400 900 60002400408 4000066707 2.100835200133142340013075 3090(竖式略)》 四、1.24×175=4200（瓶） 2.答案不唯一，如：①③④制作剩下的 咕卡一共需要多少厘米装饰丝带？ (85-62)×30=690(厘米) 3.210×30=6300(千克) 5吨=5000千克6300>5000 一辆载质量5吨的货车不能一次把这 些冬枣运走 4.25102×25=2550(个) 2550>2500 他能录入完这篇文稿。 5.528×24+328=13000(厘米) 13000厘米=130米 6.490÷7=70(米)70×14=980（平方米） 附加题 乘积最大的算式是630×54或63×540，乘 积最小的算式是456×30。 解析：要使积最大，先不考虑最小的数字0， 剩下的四个数字3、4、5、6组成的两位数乘 两位数中，63×54的积最大，而0不论跟在 2 哪个两位数后面，积都是34020，所以积最大 的算式是630×54或63×540。要使积最 小，先不考虑最大的数字6，剩下的四个数字 0、3、4、5组成的两位数乘两位数中，45×30 的积最小，再看6应跟在哪个两位数后面， 通过计算可知456×30=13680,45×306= 13770,13770>13680,所以积最小的算式是 456×30。 期中达标综合能力测评卷 一、1.五10302.1807000181 3.亿6个亿六亿九千八百万四千 五百 4.<><><>5.锐90 6.3850455084007.10989 8.69999999996950000000 二、1.D2.D3.C4.C5.C6.B7.B 三、1.670320096045013505200 7200018300 2.33662389262989000(竖式略) 3.∠2=180°-90°-39°=519 ∠3=180°-39°-90°=51° ∠4=180°-51°=129° 四、1.略2.略（提示：画一个105°的角） 五、1.18×150=2700（千克） 2.陆地总面积是148900000平方千米。 3.105×12=1260(只)1260<1300 不够。 4.(1)小丽(/)小明（√） (2)小明的算法解决了这个问题。小 明采用估算的方法把131看作 130,22看作20，都往小了估，算出 的结果还比2500大，实际的结果