第一单元课外阅读专项训练-2026-2027学年三年级上册语文统编版

三年级语文上册第一单元课外阅读专项测试卷

满分：100 分　　 时间：90 分钟

 

班级：＿＿＿＿＿＿　　姓名：＿＿＿＿＿＿　　学号：＿＿＿＿＿＿得分：＿＿＿＿＿＿ 

 

一、山坳里的小学（原创）

早晨，太阳刚爬上东边的山尖，小路上就热闹起来了。从山脚下的村子里，从半山腰的梯田边，从一条条开着野菊花和蒲公英的小路上，走来了许多小学生，有苗族的，有瑶族的，还有汉族的。大家穿着不同样子的衣裳，笑着，闹着，都朝着山坳里那棵大樟树走去。

那鲜艳的书包和头巾，把校园打扮得五彩缤纷。同学们向在枝头唱歌的小鸟打招呼，向和蔼的老师问好，向高高飘扬的五星红旗敬礼。

“当——当当！”挂在老樟树上的铁钟敲响了，清脆的声音在山谷里回荡。上课了，不同民族的小学生，在同一间明亮的教室里学习。大家一起朗读课文，那声音整齐又响亮！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，一只花蝴蝶停在窗台上，好像都在专心地听同学们读课文。最有趣的是，不知从哪里跑来了一只小黄狗，趴在门口，歪着脑袋，也一动不动地听着。

下课了，大家在大樟树下跳皮筋、踢毽子、做游戏，清脆的笑声招引来许多小鸟，连树上的松鼠也探出头来赶来看热闹。

这就是我们可爱的山里小学。古老的铁钟，还挂在樟树粗壮的枝干上；山茶花的影子，在洁净的地面上轻轻摇晃……

 

1. 照样子，从文中再找出两组意思相近的词语写在下面。（2分）

例：欢闹 —— 热闹

＿＿＿＿＿＿ —— ＿＿＿＿＿＿     ＿＿＿＿＿＿ —— ＿＿＿＿＿＿

2. 文中的句子：“从山脚下的村子里，从半山腰的梯田边，从一条条开着野菊花和蒲公英的小路上”，这样连用三个“从”字，让你感觉到（   ）（2分）

A. 同学们来得很慢，路上很冷清

B. 同学们从四面八方赶来，学校充满生机

C. 山路很多，同学们走得很辛苦

D. 野菊花和蒲公英开得很乱

3. 第3自然段中，“窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，花蝴蝶停在窗台上，好像都在专心地听同学们读课文”。这句话把树枝、鸟儿、蝴蝶当作（    ）来写，这样写的好处是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）

4. 短文里的小动物有很多，请你用“﹏﹏”画出写小动物的一个句子，并想一想它们为什么“赶来看热闹”。（2分）

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5. “大家一起朗读课文，那声音整齐又响亮！”朗读这句话时，你觉得哪几个词应该读得重一些？用“·”在这些词下面标出重音，并说明理由。（3分）

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6. 读句子，照样子接着往下写一句。（2分）

同学们向在枝头唱歌的小鸟打招呼，向和蔼的老师问好，向高高飘扬的五星红旗敬礼，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7. 读了这篇短文，你觉得这所学校“可爱”在哪里？请结合文中的一处内容说一说。（2分）

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二  、风和小草的学校

当太阳落到了西山的背后，傍晚的风轻轻吹起的时候，一群一群的小草，从没有人注意过的墙角里、石缝中，悄悄探出了脑袋。

妈妈，我真的觉得那些小草是在地下的学校里上学。它们关着门，规规矩矩地坐着，听泥土老师讲课。如果哪一棵小草想在放学以前偷偷钻出来玩一会儿，泥土老师是要让它回到黑黑的土里去的。

春风一吹，它们便放假了。于是它们手拉着手，从泥土里跑了出来，在河岸边、在小路边，铺成一片绿油油的毯子。

你可知道，妈妈，它们的家是在大地深深的怀抱里，在那蚯蚓散步、蚂蚁搬家的地方。你没有看见它们怎样一个劲儿地往上钻吗？你不知道它们为什么那样急急忙忙地往上长吗？

我自然能够猜得出，它们是在急着给春天织一件绿色的新衣裳，就像我急着穿上过年时的新棉袄一样。它们也有它们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

傍晚，我坐在台阶上，看着这些嫩绿的小草，心里想：等它们长高了，我要趴在草地上，给它们讲一个关于太阳的故事。

 

1. 读第1自然段，用“——”画出写小草从地下探出脑袋的句子。这句话中，表示“出来”的词语是＿＿＿＿＿＿，让我感觉到小草非常（活泼  安静）。（在合适的词语上打“√”）（2分）

2. 照样子，从第4自然段中找出一个你认为“有新鲜感”的句子抄写下来，再说说它新鲜在哪里。（3分）

例：春风一吹，它们便放假了。（把小草当作孩子来写，很新奇）

我找的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

它新鲜在：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3. “泥土老师是要让它回到黑黑的土里去的”，这句话把泥土当成＿＿＿＿＿来写，从中可以感受到作者（   ）（2分）

A. 讨厌泥土，觉得很害怕

B. 觉得泥土很严厉，充满童趣的想象

C. 觉得泥土很脏，不想靠近

D. 觉得小草很可怜

4. “春风一吹，它们便放假了。”请你仿照这句话，接着往下写一写。（2分）

例：春雨一来，它们便＿＿＿＿＿＿。    ＿＿＿＿＿一来，它们便＿＿＿＿＿＿。

5. 短文说小草“急着给春天织一件绿色的新衣裳”，这里的“新衣裳”指的是什么？（2分）

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6. 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）

（1）“一群一群的小草”说明小草很多、很热闹。（    ）

（2）作者觉得小草的“学校”在地上的花园里。（    ）

（3）这篇短文充满了孩子的想象，和《花的学校》写法很像。（    ）

7. 读了这篇短文，你觉得作者是一个怎样的孩子？从文中的一处内容说一说。（2分）

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