精品解析：黑龙江省双鸭山市宝清县2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题

黑龙江省双鸭山市宝清县2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试题 考生注意：1、考试时间60分钟 2、全卷共四道大题，31小题。总分100分 3、试卷中所用材料和姓名均从网上提取，请勿对号入座 一、单项选择题（在下列各题的四选项中，有一个选项是最符合题意的，请选出正确的答案，将字母填入题后的括号内。每题2分，共50分） 1. 2024年10月，“_____”载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，蔡旭哲、宋令东、王浩泽三名航天员顺利进入太空。（ ） A. 神舟十七号 B. 神舟十八号 C. 神舟十九号 D. 神舟二十号 2. 2024年8月12日，第三十三届夏季奥林匹克运动会闭幕式在_____举行。本届奥运会上，中国体育代表团获得40金27银24铜，金牌数创造境外奥运会最佳，向所有中国健儿致敬！（ ） A. 东京 B. 伦敦 C. 巴黎 D. 洛杉矶 3. 怀着喜悦的心情，我们踏进了中学校园。对将要生活三年的学校和班级，我们应该（ ） A. 树立新的学习目标，从现在做起 B. 按照自己的想法改造新环境，使其适应自己 C. 顺其自然，让新的环境慢慢适应自己 D. 融入新集体，让老师和同学适应自己 4. 中学时代是立志的好时机，钟南山院士就是在中学时代确立了从医的志向，并为此不断努力，在抗击疫情中做出了巨大的贡献。这告诉我们（ ） A. 中学时代见证着一个人从青年到成年的生命进阶 B. 中学时代为我们的一生奠定重要基础 C. 中学时代对我们一生可有可无 D. 中学时代是我们树立人生理想的唯一阶段 5. 航天员王亚平说：梦想就像宇宙中的星辰——看似遥不可及，但只要你努力，总有一天能触摸到它，这告诉我们（ ） A. 努力是梦想与现实之间的桥梁 B. 梦想与现实永远无法相交 C. 只要有梦想就一定能实现 D. 要常立志，立大志，不努力也能实现梦想 6. 老师说我学习用功，家长认为我贪玩好动；同学说我热情开朗，邻居认为我不善言谈……面对他人的评价，我应（ ） A. 用心聆听，照单全收 B. 迷失自我，无所适从 C. 客观分析，勇于面对 D. 置若罔闻，平静拒绝 7. 我们要尊敬、热爱我们的老师，下列表述的原因正确的一项是（ ） ①因为老师是人类文明的传承者 ②因为老师是我们锻炼品格的引路人 ③因为老师也有烦恼需要我们解决 ④因为老师是我们创新思维的引路人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 朋友和友谊是人生永恒的话题，下列表达友谊的诗句是（ ） A. 海内存知己，天涯若比邻 B. 国破山河在，城春草木深 C. 造化钟神秀，阴阳割昏晓 D. 野旷天低树，江清月近人 9. 我们在父母和家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。这说明（ ） A. 家是我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师 B. 家只是居住的地方，对我们的成长教育作用不大 C. 家庭教育主要在于行动，不需要言语交流 D. 家庭教育对孩子的成长无关紧要 10. 建设美好的家庭，需要相互关爱。家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件，要做到相互关爱需要（ ） ①彼此尊重，沟通交流 ②学会换位思考 ③有事多商量，主动化解矛盾 ④一味相互迁就顺从 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 11. 老师是我们的良师益友，也是有血有肉、有喜怒哀乐的普通人。师生之间人格平等，但相处过程中难免有误会。当被老师误解时，我们应该（ ） A. 据理力争，当面顶撞老师 B. 背后和同学抱怨老师的不公平 C. 选择恰当的机会，主动找老师交流 D. 有意疏远老师，避免再次发生误会 12. 小强在业余时间经常上网和网友聊天，遇到学习上的问题也会向他们请教。对于网络交友，以下做法可取的是（ ） A. 警惕，绝不信任网友 B. 拒绝，不在网上交友 C. 慎重，学会理性辨别 D. 敞开，做到毫无保留 13. 数学老师真实坦诚，语文老师幽默开朗，道德与法治老师见解独到………对待不同风格的老师，正确的态度是（ ） ①承认老师之间的差异 ②接纳每位老师的不同 ③学习老师身上的优点 ④与不喜欢的老师保持距离 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 春节，是中华民族最隆重的传统节日。无论身在何方，无论路途多么遥远，我们也要回家。这是因为（ ） A. 家只是供我们吃饭的地方 B. 家是我们心灵的港湾 C. 家是可以让我们为所欲为的地方 D. 家只是一所休息的房子 15. 集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。以下属于集体的是（ ） A. 企业、相声演员、饭店就餐的顾客 B. 军队、犯罪团伙、过马路的人群 C. 防城港市某中学、志愿者、超市购物者 D. 中国女子体操队、学校书法社团、班级 16. 青少年需要增强安全意识和自我保护意识，下列做法不正确的有（ ） A. 电器起火时，先切断电源，再将火扑灭 B. 发生火灾时，尽量使用电梯逃生，可以快速撤离 C. 去公共场所，留心观察安全出口的位置 D. 被困电梯保持冷静，用电话与管理人员联系 17. 守护生命首先要关注自己的身体，下列是健康生活方式的是（ ） A. 小红早上不吃早饭 B. 小明吃饭时不吃青菜 C. 小刚每天坚持锻炼身体 D. 小敏总是晚睡晚起 18. 张海迪说：“生命很痛，但痛我也要活着，我要活得好好的，我还要活出生命的意义。”这启示我们不管是面对顺境还是逆境，都要（ ） A. 处处为自己着想，一切为了自己的幸福快乐 B. 处处为他人着想，完全不要考虑个人利益 C. 树立积极的人生态度，做到顺境不骄、逆境不馁 D. 知足常乐，不必追求自我超越 19. 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。下列正确体现在集体中发展个性的是（ ） ①杨洋同学总是身着奇装异服，打扮另类 ②张超加入了学校的英语兴趣小组，成绩有了很大提高 ③李明带领班级轮滑小组刻苦训练，在学校运动会中取得了好成绩 ④萍萍在学校的科技创新大赛中，充分展示了自己强大的动手和动脑能力 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 20. 安安的好朋友萍萍近段时间总是闷闷不乐，安安和萍萍交流得知，萍萍的弟弟出生了，她感觉父母只爱弟弟，不喜欢自己了。如果你是安安，你会劝说萍萍（ ） ①试着表达不满情绪，引起父母注意 ②学会自己照顾自己，不要理会父母 ③要理解自己的父母，体谅父母辛苦 ④主动关心照顾弟弟，体验姐弟情深 A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ①④ 21. “要保持希望，在每天清晨太阳升起，不用太在意，切记不要与自身的平凡为敌，也没有必要把自己变得不像自己”告诉我们要（ ） A. 保持乐观豁达、积极向上的人生态度 B. 得过且过，凡事往坏处想 C. 学会隐藏自己的缺点 D. 甘于现状，享受生活 22. 为增强同学们的生命安全意识，某班班委组织班上同学出一期黑板报，准备开展一次生命安全教育。下列可以写入黑板报的正确做法是（ ） A. 打雷下雨的时候要尽快跑到大树或巨型广告牌底下避雨 B. 食用烧烤食品和冰镇饮料后腹痛难忍，拨打“119”求救 C. 流感高发，要勤洗手，戴口罩，尽量不去人流密集的场所 D. 放学路上遇到持刀抢劫要高声呼喊，奋力挣扎，殊死拼搏 23. 每个生命都会在生活中展现千姿百态，人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。让自己的生命变得更充盈，下列做法不正确的是（ ） A. 阅读好书 B. 专注地做自己热爱和有兴趣的事情 C. 外出旅游，看看不同的风土人情，充实一下自己 D. 时常到网吧打游戏，丰富自己的生活 24. 2023年6月，神舟十五号载人飞船返回舱成功着陆，神舟十五号航天员乘组“圆梦”归来。本次“长途旅程”，“太空出差三人组”费俊龙、邓清明、张陆在空间站内共同完成了多项太空实验任务。这启示我们（ ） ①团队合作能够有效提升集体战斗力 ②每个人在集体中都承担着不同职责 ③集体力量大小取决于个人数量多少 ④要学会融入集体并为集体作出贡献 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 25. “全国五一劳动奖章”获得者李广荣30多年来，始终坚守在环卫工作一线，每天与垃圾杂物打交道，积极钻研有关清扫作业的技巧，苦练“叉头扫把”捆扎技术，手指划出一道道伤痕，只为“宁愿一人脏，换来万人洁”。李广荣在平凡岗位上（ ） ①创造出最伟大的物质财富②用劳动书写人生价值 ③为环境的整洁美丽作贡献④发扬了敬业奉献精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、简答题（共4小题，30分） 26. 【行为分析知法践行】 当遇到下列情境时，正确做法是什么?并简要说明理由。 情境一：班级选班长，小明让你投他一票，说当选后会“罩”着你。 （1）正确做法：______________________ 理由：______________________ 情境二：放学到家后，你看到妈妈正在帮你洗校服。 （2）正确做法：______________________ 理由：______________________ 27. 【我爱我师助我成长】 老师是这个世界上唯一与你没有血缘关系，却愿意为你的进步而高兴，退步而着急的外人。丽丽喜欢文学创作，一次在数学课上，她偷偷在下面写小说，被数学老师发现，还被狠狠地批评了一顿。丽丽喜欢上语文课，可近一周以来，有一个问题困扰了丽丽，语文老师总是拖堂。 （1）对于老师的拖堂，我们应该怎么做? （2）如何建立良好的师生关系? （3）回忆瞬间，请你把老师关心你的一件事记录下来。 28. 【少年有梦学习圆梦】 梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 小刚：“我希望成为一名航天科学家，既为国争光又能到其它星球去看看！” 小明：“我的梦想是拥有七彩人生，我想去周游世界，我想做环保志愿者……” 为此，请回答下列问题： （1）梦想是对未来美好生活的愿望，如何做有梦想的少年? （2）学习成就梦想，请你谈谈为什么要学习? （3）作为七年级学生，你的梦想是什么? 29. 【生命之花绽放精彩】 材料 关于生命的名言： ①天生我材必有用，每个人的生命都无可替代。 ②世上没有卖后悔药的，因为人生不可以重来。 （1）材料中名言分别体现了生命的哪些特点? （2）增强安全意识青少年应该怎样做? （3）爱护身体需要注意哪些方面? 三、探究与实践（10分） 30. 【树立目标美好入生】 古往今来，无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，找准了人生前进的方向。人生是可以把握的。我们所追求的是正确的人生目标和积极的人生态度，在奋斗中创造和实现人生价值的美好人生。七年级某班同学准备开展一次“追求美好人生”的活动，邀请你参加。 （1）请你为本次活动设计一种合理的活动形式。 （2）为什么要树立正确的人生目标? （3）树立正确的人生目标，我们应该怎么做? （4）请你谈谈如何在奉献中成就精彩人生? 四、分析说明题（10分） 31. 【集体生活成就你我】 材料一 因为集体，我用生命衬托出春意；因为集体，我用躯干挡住了狂傲的风沙；因为集体，我拥有托起万吨巨轮的魔力；因为集体，我唱出了生命的光华。 （1）请你谈谈集体生活的作用? （2）怎样正确处理个人利益与集体利益的关系? 材料二 当我们取得成功时，是集体与我们共同分享成功的喜悦。当我们伤心失落时，是集体带给我们安慰，鼓舞我们重振信心。一个温暖的集体，是多么像我们的第二个家！ （3）作为集体的一员，请你为共创美好集体献计献策。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江省双鸭山市宝清县2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试题 考生注意：1、考试时间60分钟 2、全卷共四道大题，31小题。总分100分 3、试卷中所用材料和姓名均从网上提取，请勿对号入座 一、单项选择题（在下列各题的四选项中，有一个选项是最符合题意的，请选出正确的答案，将字母填入题后的括号内。每题2分，共50分） 1. 2024年10月，“_____”载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，蔡旭哲、宋令东、王浩泽三名航天员顺利进入太空。（ ） A. 神舟十七号 B. 神舟十八号 C. 神舟十九号 D. 神舟二十号 【答案】C 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 2024年8月12日，第三十三届夏季奥林匹克运动会闭幕式在_____举行。本届奥运会上，中国体育代表团获得40金27银24铜，金牌数创造境外奥运会最佳，向所有中国健儿致敬！（ ） A. 东京 B. 伦敦 C. 巴黎 D. 洛杉矶 【答案】C 【解析】 【详解】时政题，解析略。 3. 怀着喜悦的心情，我们踏进了中学校园。对将要生活三年的学校和班级，我们应该（ ） A. 树立新的学习目标，从现在做起 B. 按照自己的想法改造新环境，使其适应自己 C. 顺其自然，让新的环境慢慢适应自己 D. 融入新集体，让老师和同学适应自己 【答案】A 【解析】 【详解】A：进入中学，我们应确立新目标并立即行动，故 A 说法符合题意； B：个人应主动适应环境，而非强行改造环境，故 B 说法错误； C：适应新生活需要主动调整，不能被动等待，故 C 说法错误； D：融入集体需要个体主动适应他人，故 D 说法错误； 4. 中学时代是立志的好时机，钟南山院士就是在中学时代确立了从医的志向，并为此不断努力，在抗击疫情中做出了巨大的贡献。这告诉我们（ ） A. 中学时代见证着一个人从青年到成年的生命进阶 B. 中学时代为我们的一生奠定重要基础 C. 中学时代对我们一生可有可无 D. 中学时代是我们树立人生理想的唯一阶段 【答案】B 【解析】 【详解】A：中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，而非从青年到成年，故 A 说法错误； B：中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础，钟南山院士的经历正是体现了这一点，故 B 符合题意； C：中学时代是人生成长的重要阶段，并非可有可无，故 C 说法错误； D：树立人生理想贯穿于人生的各个阶段，中学时代并非唯一阶段，故 D 说法错误； 5. 航天员王亚平说：梦想就像宇宙中的星辰——看似遥不可及，但只要你努力，总有一天能触摸到它，这告诉我们（ ） A. 努力是梦想与现实之间的桥梁 B. 梦想与现实永远无法相交 C. 只要有梦想就一定能实现 D. 要常立志，立大志，不努力也能实现梦想 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中指出只要努力总有一天能触摸到梦想，表明努力是实现梦想的途径，故 A 说法符合题意； B：梦想通过努力可以变为现实，并非永远无法相交，故 B 说法错误； C：梦想的实现需要付诸行动，仅有梦想不一定能实现，说法过于绝对，故 C 说法错误； D：实现梦想离不开努力，不努力无法实现，且我们要立长志而非常立志，故 D 说法错误； 6. 老师说我学习用功，家长认为我贪玩好动；同学说我热情开朗，邻居认为我不善言谈……面对他人的评价，我应（ ） A. 用心聆听，照单全收 B. 迷失自我，无所适从 C. 客观分析，勇于面对 D. 置若罔闻，平静拒绝 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 C：结合所学知识可知，面对他人的评价，我们应该客观分析，勇于面对；我们要用理性的心态面对他人的评价，既不盲从，也不忽视，客观分析这些评价，有则改之，无则加勉；故C正确； A：他人的评价可能存在片面性或不准确的情况，不能照单全收，故A错误； B：不能因为他人的评价而迷失自我、无所适从，故B错误； D：置若罔闻、平静拒绝是不正确的态度，他人的评价可能对我们有一定的参考价值，故D 错误； 故本题选C。 7. 我们要尊敬、热爱我们的老师，下列表述的原因正确的一项是（ ） ①因为老师是人类文明的传承者 ②因为老师是我们锻炼品格的引路人 ③因为老师也有烦恼需要我们解决 ④因为老师是我们创新思维的引路人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一，承担教书育人的使命，故①说法正确； ②：老师是我们学习的指导者，也是我们品格成长的引路人，值得我们尊敬，故②说法正确； ③：老师虽有烦恼，但这不是我们尊敬老师的原因，且解决老师烦恼并非学生的主要责任，故③说法错误； ④：老师引导我们探索知识、发展思维，是我们创新思维的引路人，故④说法正确； 8. 朋友和友谊是人生永恒的话题，下列表达友谊的诗句是（ ） A. 海内存知己，天涯若比邻 B. 国破山河在，城春草木深 C. 造化钟神秀，阴阳割昏晓 D. 野旷天低树，江清月近人 【答案】A 【解析】 【详解】A：海内存知己，天涯若比邻，意为四海之内有知心朋友，即使远在天边也如近在比邻，表达了深厚的友谊，故 A 符合题意； B：国破山河在，城春草木深，表达了诗人忧国忧民的情感，与友谊无关，故 B 不符合题意； C：造化钟神秀，阴阳割昏晓，描写了泰山的神奇秀丽和巍峨高大，与友谊无关，故 C 不符合题意； D：野旷天低树，江清月近人，描写了羁旅愁思和江边景色，与友谊无关，故 D 不符合题意； 9. 我们在父母和家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。这说明（ ） A. 家是我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师 B. 家只是居住的地方，对我们的成长教育作用不大 C. 家庭教育主要在于行动，不需要言语交流 D. 家庭教育对孩子的成长无关紧要 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中提到在父母和家人的言传身教中学习为人处世，体现了家是我们成长的第一所学校，父母是我们的第一任老师，故 A 说法符合题意； B：家不仅是居住的地方，更是我们身心寄居之所，对我们的成长教育作用巨大，故 B 说法错误； C：家庭教育既需要行动示范，也需要言语交流，“言传身教”本身就包含了言语教导，故 C 说法错误； D：家庭教育对孩子的成长至关重要，影响深远，并非无关紧要，故 D 说法错误； 10. 建设美好的家庭，需要相互关爱。家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件，要做到相互关爱需要（ ） ①彼此尊重，沟通交流 ②学会换位思考 ③有事多商量，主动化解矛盾 ④一味相互迁就顺从 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：彼此尊重，沟通交流是家庭成员相互关爱的基础，有利于增进理解，故①说法符合题意； ②：学会换位思考能体谅家人的感受，促进相互关爱，故②说法符合题意； ③：有事多商量，主动化解矛盾能有效处理家庭冲突，维护家庭和睦，故③说法符合题意； ④：相互关爱需要原则，一味相互迁就顺从不利于家庭关系的健康发展，故④说法不符合题意。 11. 老师是我们的良师益友，也是有血有肉、有喜怒哀乐的普通人。师生之间人格平等，但相处过程中难免有误会。当被老师误解时，我们应该（ ） A. 据理力争，当面顶撞老师 B. 背后和同学抱怨老师的不公平 C. 选择恰当的机会，主动找老师交流 D. 有意疏远老师，避免再次发生误会 【答案】C 【解析】 【详解】A：当面顶撞老师是不尊重老师的行为，不仅无法化解误会，还会激化矛盾，故A说法错误； B：背后抱怨老师不能解决问题，还会损害师生关系，故B说法错误； C：选择恰当的时机主动和老师沟通澄清误会，既尊重老师，又能有效解决问题，故C说法正确； D：疏远老师既不能解开误会，还会疏远师生关系，不利于自身成长，故D说法错误。 12. 小强在业余时间经常上网和网友聊天，遇到学习上的问题也会向他们请教。对于网络交友，以下做法可取的是（ ） A. 警惕，绝不信任网友 B. 拒绝，不在网上交友 C. 慎重，学会理性辨别 D. 敞开，做到毫无保留 【答案】C 【解析】 【详解】A：网络交友需要有一定的自我保护意识，但“绝不信任”的说法过于绝对，故 A 说法错误； B：网络交友可以拓宽交往圈，不能完全拒绝，“不在网上交友”的说法过于绝对，故 B 说法错误； C：虚拟世界的交往带有很多不确定因素，我们需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择，故 C 说法符合题意； D：网络交往中要注意保护个人隐私，“毫无保留”缺乏自我保护意识，容易受到伤害，故 D 说法错误； 13. 数学老师真实坦诚，语文老师幽默开朗，道德与法治老师见解独到………对待不同风格的老师，正确的态度是（ ） ①承认老师之间的差异 ②接纳每位老师的不同 ③学习老师身上的优点 ④与不喜欢的老师保持距离 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：每位老师风格不同，我们要承认老师之间的差异，这是尊重老师的基础，故①说法符合题意； ②：面对不同风格的老师，我们应该接纳每位老师的不同，尊重他们的个性，故②说法符合题意； ③：老师身上都有值得我们学习的地方，我们要学习老师身上的优点，促进自身成长，故③说法符合题意； ④：与不喜欢的老师保持距离是不尊重老师的表现，不利于师生交往和个人成长，我们应该主动沟通，适应老师，故④说法错误； 14. 春节，是中华民族最隆重的传统节日。无论身在何方，无论路途多么遥远，我们也要回家。这是因为（ ） A. 家只是供我们吃饭的地方 B. 家是我们心灵的港湾 C. 家是可以让我们为所欲为的地方 D. 家只是一所休息的房子 【答案】B 【解析】 【详解】A：家不仅仅是供我们吃饭的地方，更是充满亲情和温暖的地方，故 A 说法错误； B：家中有亲人，家中有亲情，家是我们心灵的港湾，是我们情感的归宿，故 B 说法符合题意； C：家庭生活中也需要遵守道德和法律，承担相应责任，不能为所欲为，故 C 说法错误； D：家不仅仅是一所休息的房子，更是代代传承、血脉相连的生活共同体，故 D 说法错误； 15. 集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。以下属于集体的是（ ） A. 企业、相声演员、饭店就餐的顾客 B. 军队、犯罪团伙、过马路的人群 C. 防城港市某中学、志愿者、超市购物者 D. 中国女子体操队、学校书法社团、班级 【答案】D 【解析】 【详解】A：企业属于集体，但相声演员是职业称谓，饭店就餐的顾客是临时聚集的人群，缺乏组织性和共同目标，不属于集体，故 A 不符合题意； B：军队属于集体，但犯罪团伙是非法组织，过马路的人群是临时聚集的人群，不具备集体的组织性，不属于集体，故 B 不符合题意； C：中学属于集体，但志愿者是身份称谓，超市购物者是临时聚集的人群，缺乏组织性，不属于集体，故 C 不符合题意； D：中国女子体操队、学校书法社团、班级都是有共同目标、组织严密、有明确规则的有组织整体，均属于集体，故 D 符合题意； 16. 青少年需要增强安全意识和自我保护意识，下列做法不正确的有（ ） A. 电器起火时，先切断电源，再将火扑灭 B. 发生火灾时，尽量使用电梯逃生，可以快速撤离 C. 去公共场所，留心观察安全出口的位置 D. 被困电梯保持冷静，用电话与管理人员联系 【答案】B 【解析】 【详解】A：电器起火时，先切断电源可以防止触电，再灭火是正确的做法，故 A 说法正确，不符合题意； B：发生火灾时，电梯可能因断电停运或成为烟囱效应通道，乘坐电梯逃生极其危险，应走安全通道，故 B 说法错误，符合题意； C：去公共场所观察安全出口位置，有利于紧急情况下快速逃生，是正确的自我保护意识，故 C 说法正确，不符合题意； D：被困电梯时保持冷静并寻求专业救援是科学有效的做法，故 D 说法正确，不符合题意； 17. 守护生命首先要关注自己的身体，下列是健康生活方式的是（ ） A. 小红早上不吃早饭 B. 小明吃饭时不吃青菜 C. 小刚每天坚持锻炼身体 D. 小敏总是晚睡晚起 【答案】C 【解析】 【详解】A：不吃早饭有害身体健康，属于不健康的生活方式，故 A 说法不符合题意； B：不吃青菜会导致营养摄入不均衡，不利于身体健康，故 B 说法不符合题意； C：坚持锻炼身体有利于增强体质，是关注身体、爱护生命的表现，属于健康的生活方式，故 C 说法符合题意； D：晚睡晚起作息不规律，影响身体健康，属于不健康的生活方式，故 D 说法不符合题意； 18. 张海迪说：“生命很痛，但痛我也要活着，我要活得好好的，我还要活出生命的意义。”这启示我们不管是面对顺境还是逆境，都要（ ） A. 处处为自己着想，一切为了自己的幸福快乐 B. 处处为他人着想，完全不要考虑个人利益 C. 树立积极的人生态度，做到顺境不骄、逆境不馁 D. 知足常乐，不必追求自我超越 【答案】C 【解析】 【详解】A：处处为自己着想是自私的表现，我们应将个人命运与他人、社会命运联系在一起，故 A 说法错误； B：完全不要考虑个人利益说法过于绝对，正当的个人利益应得到尊重和保护，故 B 说法错误； C：张海迪的话体现了珍爱生命、勇于战胜挫折的精神，启示我们要树立积极的人生态度，做到顺境不骄、逆境不馁，故 C 说法符合题意； D：不必追求自我超越缺乏进取精神，我们要不断挖掘生命的力量，活出生命的精彩，故 D 说法错误； 19. 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。下列正确体现在集体中发展个性的是（ ） ①杨洋同学总是身着奇装异服，打扮另类 ②张超加入了学校的英语兴趣小组，成绩有了很大提高 ③李明带领班级轮滑小组刻苦训练，在学校运动会中取得了好成绩 ④萍萍在学校的科技创新大赛中，充分展示了自己强大的动手和动脑能力 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：杨洋身着奇装异服是盲目追求独特，并非真正的个性发展，不符合集体生活的要求，故①说法错误； ②：张超加入兴趣小组提高成绩，体现了利用集体平台促进个人成长，故②符合题意； ③：李明带领小组训练并取得成绩，体现了在集体中发挥特长完善自我，故③符合题意； ④：萍萍在大赛中展示能力，体现了通过集体活动发展个人才能，故④符合题意； 20. 安安的好朋友萍萍近段时间总是闷闷不乐，安安和萍萍交流得知，萍萍的弟弟出生了，她感觉父母只爱弟弟，不喜欢自己了。如果你是安安，你会劝说萍萍（ ） ①试着表达不满情绪，引起父母注意 ②学会自己照顾自己，不要理会父母 ③要理解自己的父母，体谅父母辛苦 ④主动关心照顾弟弟，体验姐弟情深 A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查体味亲情。 ③④：萍萍的弟弟出生了，她感觉父母只爱弟弟，不喜欢自己了，我们要劝说萍萍要理解自己的父母，体谅父母辛苦，主动关心照顾弟弟，体验姐弟情深，③④正确； ①：要理解父母，不应该因为弟弟的出生而不满，①错误； ②：要与父母好好沟通，②错误； 故本题选B。 21. “要保持希望，在每天清晨太阳升起，不用太在意，切记不要与自身的平凡为敌，也没有必要把自己变得不像自己”告诉我们要（ ） A. 保持乐观豁达、积极向上的人生态度 B. 得过且过，凡事往坏处想 C. 学会隐藏自己的缺点 D. 甘于现状，享受生活 【答案】A 【解析】 【详解】A：歌词呼吁保持希望并接纳平凡，这彰显了乐观豁达、积极进取的生活态度，故 A 说法符合题意； B：凡事往坏处想属于消极心理，违背了“要保持希望”的正面引导，故 B 说法错误； C：接纳自己要求正视缺点而非掩盖，隐藏缺点不利于个人成长，故 C 说法错误； D：保持希望意味着不懈怠，甘于现状缺乏奋斗精神，与歌词主旨不符，故 D 说法错误； 22. 为增强同学们的生命安全意识，某班班委组织班上同学出一期黑板报，准备开展一次生命安全教育。下列可以写入黑板报的正确做法是（ ） A. 打雷下雨的时候要尽快跑到大树或巨型广告牌底下避雨 B. 食用烧烤食品和冰镇饮料后腹痛难忍，拨打“119”求救 C. 流感高发，要勤洗手，戴口罩，尽量不去人流密集的场所 D. 放学路上遇到持刀抢劫要高声呼喊，奋力挣扎，殊死拼搏 【答案】C 【解析】 【详解】A：打雷下雨时躲在大树或巨型广告牌下易遭雷击或被砸伤，存在安全隐患，故 A 说法错误； B：食用不当导致腹痛难忍属于医疗急救情况，应拨打"120"，"119"是火警电话，故 B 说法错误； C：流感高发期勤洗手、戴口罩、不去人流密集场所是预防疾病、爱护生命的表现，故 C 说法符合题意； D：未成年人面对持刀抢劫等违法犯罪行为，应见义智为，优先保护自身生命安全，不宜殊死拼搏，故 D 说法错误； 23. 每个生命都会在生活中展现千姿百态，人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。让自己的生命变得更充盈，下列做法不正确的是（ ） A. 阅读好书 B. 专注地做自己热爱和有兴趣的事情 C. 外出旅游，看看不同的风土人情，充实一下自己 D. 时常到网吧打游戏，丰富自己的生活 【答案】D 【解析】 【详解】A：阅读好书能够滋养精神，提升生命质量，是充盈生命的正确做法，故 A 说法正确，不符合题意； B：专注做自己热爱和有兴趣的事情，能激发潜能，让生活更充实，是充盈生命的正确做法，故 B 说法正确，不符合题意； C：外出旅游体验不同风土人情，能开阔视野，丰富生命体验，是充盈生命的正确做法，故 C 说法正确，不符合题意； D：未成年人不宜进入网吧，且沉迷打游戏不利于身心健康，不能真正丰富生活，是充盈生命的错误做法，故 D 说法错误，符合题意； 24. 2023年6月，神舟十五号载人飞船返回舱成功着陆，神舟十五号航天员乘组“圆梦”归来。本次“长途旅程”，“太空出差三人组”费俊龙、邓清明、张陆在空间站内共同完成了多项太空实验任务。这启示我们（ ） ①团队合作能够有效提升集体战斗力 ②每个人在集体中都承担着不同职责 ③集体力量大小取决于个人数量多少 ④要学会融入集体并为集体作出贡献 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：神舟十五号航天员乘组共同完成多项太空实验任务，体现了团队合作能够有效提升集体战斗力，故①说法符合题意； ②：三人组在空间站内分工协作，说明每个人在集体中都承担着不同职责，故②说法符合题意； ③：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，并不取决于个人数量的多少，故③说法错误； ④：航天员圆梦归来并为国家作出贡献，启示我们要学会融入集体并为集体作出贡献，故④说法符合题意； 25. “全国五一劳动奖章”获得者李广荣30多年来，始终坚守在环卫工作一线，每天与垃圾杂物打交道，积极钻研有关清扫作业的技巧，苦练“叉头扫把”捆扎技术，手指划出一道道伤痕，只为“宁愿一人脏，换来万人洁”。李广荣在平凡岗位上（ ） ①创造出最伟大的物质财富②用劳动书写人生价值 ③为环境的整洁美丽作贡献④发扬了敬业奉献精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查实现人生价值。 ①：李广荣在环卫岗位主要创造的是社会价值（环境整洁），而非“最伟大的物质财富”，故①说法错误； ②：他坚守岗位、钻研技术，体现了劳动实现人生价值，故②说法正确； ③：“宁愿一人脏，换来万人洁”直接体现为环境整洁作贡献，故③说法正确； ④：30年坚守一线、自我牺牲，彰显敬业奉献精神，故④说法正确； 故本题选D。 二、简答题（共4小题，30分） 26. 【行为分析知法践行】 当遇到下列情境时，正确做法是什么?并简要说明理由。 情境一：班级选班长，小明让你投他一票，说当选后会“罩”着你。 （1）正确做法：______________________ 理由：______________________ 情境二：放学到家后，你看到妈妈正在帮你洗校服。 （2）正确做法：______________________ 理由：______________________ 【答案】（1） ①. 正确做法：拒绝小明，公正投票。 ②. 选举应公平公正，要出于公心选择有能力、负责任的同学当班长，而不是受私利影响。 （2） ①. 正确做法：感谢妈妈，并主动帮忙做些力所能及的家务。 ②. 理由：父母为我们付出很多，我们要理解、感恩父母，用实际行动回报他们的爱。 【解析】 【小问1详解】 拒绝小明，公正投票，因为要出于公心选择有能力、负责任的同学当班长。 【小问2详解】 感谢妈妈，并主动做家务，因为要理解、感恩父母，用实际行动回报他们的爱。 27. 【我爱我师助我成长】 老师是这个世界上唯一与你没有血缘关系，却愿意为你的进步而高兴，退步而着急的外人。丽丽喜欢文学创作，一次在数学课上，她偷偷在下面写小说，被数学老师发现，还被狠狠地批评了一顿。丽丽喜欢上语文课，可近一周以来，有一个问题困扰了丽丽，语文老师总是拖堂。 （1）对于老师的拖堂，我们应该怎么做? （2）如何建立良好的师生关系? （3）回忆瞬间，请你把老师关心你的一件事记录下来。 【答案】（1）对于老师的拖堂，我们可以在课后找合适的时机，礼貌地向老师提出建议，表达同学们希望能按时下课休息的想法。 （2）①彼此尊重，尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果等。②平等相待、相互促进，主动关心老师、理解老师。③正确对待老师的表扬和批评，把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 （3）有一次我生病请假，老师课后主动来我家给我补课，耐心讲解当天学习的知识，让我很感动。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查学会正确和老师交往沟通，需对材料中关键内容进行提炼； 语文老师总是拖堂影响休息，可知在课后找合适时机礼貌沟通，表达按时下课休息的意愿，注意语气和方式。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 本题要求学生列举老师关心自己的一件事，属于开放性试题，言之有理即可。 28. 【少年有梦学习圆梦】 梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 小刚：“我希望成为一名航天科学家，既为国争光又能到其它星球去看看！” 小明：“我的梦想是拥有七彩人生，我想去周游世界，我想做环保志愿者……” 为此，请回答下列问题： （1）梦想是对未来美好生活的愿望，如何做有梦想的少年? （2）学习成就梦想，请你谈谈为什么要学习? （3）作为七年级学生，你的梦想是什么? 【答案】（1）做有梦想的少年，要把个人梦想与人生目标紧密相连，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；要付诸行动，不懈地追梦、圆梦。 （2）①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，为幸福生活奠基。 （3）示例：我的梦想是成为一名优秀的医生，帮助更多的人恢复健康。 29. 【生命之花绽放精彩】 材料 关于生命的名言： ①天生我材必有用，每个人的生命都无可替代。 ②世上没有卖后悔药的，因为人生不可以重来。 （1）材料中名言分别体现了生命的哪些特点? （2）增强安全意识青少年应该怎样做? （3）爱护身体需要注意哪些方面? 【答案】（1）名言①体现了生命是独特的；名言②体现了生命是不可逆的。 （2）①对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备；②树立规则意识；③增强风险意识；④我们用心对待和做好事关安全的每一件事。 （3）①爱护身体，应当关注自己的身体状况。定期健康体检，积极主动获取健康信息，如有不适，应及时科学就医。②爱护身体，应当养成健康的生活方式。我们要注重饮食有节、起居有常 。③爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查生命的特点，需对名言关键内容进行提炼； 名言①天生我材必有用、生命无可替代，可知生命是独特的； 名言②没有后悔药、人生不可重来，可知生命是不可逆的。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 略。 三、探究与实践（10分） 30. 【树立目标美好入生】 古往今来，无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，找准了人生前进的方向。人生是可以把握的。我们所追求的是正确的人生目标和积极的人生态度，在奋斗中创造和实现人生价值的美好人生。七年级某班同学准备开展一次“追求美好人生”的活动，邀请你参加。 （1）请你为本次活动设计一种合理的活动形式。 （2）为什么要树立正确的人生目标? （3）树立正确的人生目标，我们应该怎么做? （4）请你谈谈如何在奉献中成就精彩人生? 【答案】（1）主题班会、演讲比赛、主题征文、手抄报展览等（答出一种即可）。 （2）正确的人生目标能够为我们指引前进方向；激发奋斗的动力；帮助我们涵养积极的人生态度，在奋斗中实现人生价值。 （3）树立人生目标要结合自身实际；把个人目标和国家、时代的发展需要相结合；确定目标后，脚踏实地，持续努力。 （4）主动承担社会责任，服务他人、服务社会；热爱学习，勇于实践；将个体生命与他人、集体、国家的命运联系在一起，在奉献中绽放生命光彩，成就精彩人生。 【解析】 【小问1详解】 本题考查活动形式设计，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查少年有梦的知识，并且要结合材料中确立人生目标、找准前进方向，需要对材料内容进行关键词提炼； “确立人生目标，找准了人生前进的方向” 可知人生目标为我们指明前进道路； “在奋斗中创造和实现人生价值” 可知正确目标激励奋斗，助力实现人生价值； 【小问3详解】 从设问中可知要考查少年有梦的知识，并且要结合材料中树立正确人生目标，需要对材料内容进行关键词提炼； “正确的人生目标” 可知树立目标要符合社会与国家需要，结合自身情况； “在奋斗中创造” 可知确定目标后要付诸努力，落实在日常行动； 【小问4详解】 从设问中可知要考查生命的意义的知识，并且要结合材料中奉献、实现人生价值，需要对材料内容进行关键词提炼； “创造和实现人生价值的美好人生” 可知生命的价值在于创造与奉献； “奉献中成就精彩人生” 可知要承担责任，将个人生命与国家、他人命运相连。 四、分析说明题（10分） 31. 【集体生活成就你我】 材料一 因为集体，我用生命衬托出春意；因为集体，我用躯干挡住了狂傲的风沙；因为集体，我拥有托起万吨巨轮的魔力；因为集体，我唱出了生命的光华。 （1）请你谈谈集体生活的作用? （2）怎样正确处理个人利益与集体利益的关系? 材料二 当我们取得成功时，是集体与我们共同分享成功的喜悦。当我们伤心失落时，是集体带给我们安慰，鼓舞我们重振信心。一个温暖的集体，是多么像我们的第二个家！ （3）作为集体的一员，请你为共创美好集体献计献策。 【答案】（1）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。③集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台，在这个平台上，我们可以展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 （2）①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。②坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 （3）①共同确定集体的愿景和目标。②共同商定集体的规则与制度内容，民主选举有责任心的组织领导者。③每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。④共同创造良好的集体氛围，成员之间相互关爱、相互帮助。⑤各尽所能，发挥所长，为集体贡献自己的智慧和力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $