5.13 西欧经济社会发展与文艺复兴运动 讲义 2026-2027学年统编版九年级历史上册

本讲义聚焦14世纪西欧经济社会发展与文艺复兴运动，系统梳理租地农场和手工工场的出现催生资本主义萌芽，新兴资产阶级壮大后发起以人文主义为核心的文艺复兴，呈现经济基础推动思想解放的历史脉络。 该资料以唯物史观为指导，通过马克思《资本论》论述、谷登堡印刷机等史料实证，结合5个互动情景探究经济与思想的内在联系。课中助力教师引导学生构建因果逻辑，课后检测与活动帮助学生巩固知识，提升历史解释能力。

第13课 西欧经济社会发展与文艺复兴运动 （九年级上册 第五单元 走向近代） 《蒙娜丽莎》（达·芬奇） 学习目标 目标导航 方法指导 掌握14世纪西欧农业、手工业、商业的新变化，理解资本主义萌芽的产生条件；熟记文艺复兴的兴起背景、核心思想、代表人物及成就、历史影响（唯物史观、历史解释） 结合手工工场、租地农场材料，分析经济变化如何催生新的生产关系。 通过分析西欧经济新变化与文艺复兴的内在联系，梳理经济发展推动思想解放的历史逻辑，提升历史因果分析能力（史料实证） 用因果链条梳理"经济发展→资产阶级壮大→思想解放"的脉络。 认识资本主义萌芽是近代社会的开端，理解思想解放是社会进步的重要动力，树立唯物史观，尊重历史发展客观规律（家国情怀） 从文艺复兴"资本主义时代曙光"的定位，体会思想解放对社会转型的意义。 新课导入 上面这幅画作是文艺复兴最负盛名的作品《蒙娜丽莎》。面对她，傅雷先生曾这样写道："你悲哀吗？这微笑就变成感伤的。你快乐吗？她的口角似乎在牵动，笑容在扩大。"画中人神态自若、含蓄从容，却又不乏生命的活力，洋溢着现世生活中人的美。这种对人的关注与赞美，正是本课要讲的"文艺复兴"精神。14—17世纪的西欧，究竟发生了怎样的变革，让"人"重新成为世界的中心？ 《蒙娜丽莎》细节 一、西欧新的经济和社会变化（14世纪前后） 14世纪前后，西欧生产力不断提高，农业技术改进、粮食产量增加；手工业分工细化，生产效率大幅提升，为商品经济发展奠定基础。这一时期最深刻的变化，是新的生产经营方式出现，资本主义萌芽产生，并由此引发社会阶层的变动。 1. 农业与手工业发展 14世纪，西欧农业技术改进、粮食产量增加；手工业分工日益细化，出现了早期手工工场，生产效率大幅提升，为商品经济的发展奠定了物质基础。 2. 新的生产经营方式（资本主义萌芽） （1）租地农场：约从14世纪开始，在英国等西欧地区，部分富裕农民通过承租、购买土地，不断扩大生产规模，建立租地农场，雇用少地或无地的农民耕种，将农产品运往市场销售。租地农场主成了农业工人的实际指挥官和剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和租地农场主发生直接的货币关系和契约关系。 （2）集中的手工工场：最初的手工工场是分散经营的，后来一些商人或手工工场主掌握生产资料，提供生产工具，雇用工人在同一场所集中生产，形成集中的手工工场；工人分工协作，提高了劳动生产率。 （3）核心关系：形成雇佣劳动关系（商人统一提供原料、生产工具，雇佣工人集中生产，按日支付工资），这是资本主义萌芽的重要标志。租地农场和手工工场的出现和发展，推动农业和手工业逐渐资本主义化，开始改变中世纪西欧社会的整体面貌。 手工工场工作场景 手工工场分工协作场景 马克思《资本论》的论述：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”这揭示出租地农场中已孕育出资本主义的雇佣剥削关系。 3. 社会阶层新变化 随着经济实力不断增强，土地贵族逐渐衰落；城市中市民阶层不断壮大，富裕商人、手工业者分化为早期资产阶级，并提出自己的政治和经济诉求，新兴资产阶级开始形成，为近代社会转型奠定了阶级基础。 有的富裕农民原先是某庄园的庄头，负责替领主管理庄园生产和其他事务，有较强的管理能力和丰富的农业生产经验；由于农业发展，农民向领主缴纳货币的现象越来越普遍，生产积极性提高，在财富普遍积累的基础上，一批富裕农民脱颖而出——在法兰西，他们占有的土地达到总面积的1/5以上。 富裕农民与手工工场（史料图） 二、文艺复兴运动（14—17世纪） 1. 兴起背景 经济：14世纪意大利商品经济繁荣，资本主义萌芽最早出现（佛罗伦萨等意大利工商业城市经济活跃，新兴资产阶级日益壮大）。 思想：教会长期禁锢思想、压抑人性，新兴资产阶级不满教会宣扬的苦行禁欲，希望享受现世快乐，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，宣扬尊重人的需要、发扬人的个性。 文化：意大利保留大量古希腊、罗马文化遗存，为文艺复兴提供了文化土壤。 2. 兴起与核心思想 兴起：14世纪兴起于意大利，15、16世纪传播到西欧各国，持续近300年。 核心思想：人文主义——以人为中心，肯定人的价值与尊严，追求现世享乐与个性解放，反对以神为中心、反对教会禁欲苦行。 3. 性质 一场资产阶级思想解放运动（表面复兴古代希腊罗马文化，实质宣扬新兴资产阶级思想）。 4. 核心代表人物及成就 但丁（1265—1321）：文艺复兴的先驱，代表作长诗《神曲》，借梦游"地狱""炼狱""天堂"的经历，抨击教会的贪婪腐化，把许多教士、主教甚至教皇打入地狱，反映了普通人的情感与理想。但丁与彼特拉克、薄伽丘并称文艺复兴"文学三杰"。 彼特拉克（1304—1374）：代表作《歌集》，曾在诗中写道"我不想变成上帝……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福"，被誉为西方"人文主义之父"。薄伽丘代表作《十日谈》揭露教会的虚伪。 达·芬奇：既是艺术家，也是科学家和工程师，但最大的成就是绘画，创作了《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等，人物形象充分体现人文主义精神；他与拉斐尔、米开朗琪罗并称文艺复兴"美术三杰"。拉斐尔代表作有《雅典学园》，米开朗琪罗既是画家也是雕塑家和建筑师，雕塑代表作有《大卫》。 莎士比亚（英国）：一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等，批判了封建道德伦理观念和社会陋习，反映出时代风貌；在《哈姆雷特》中，哈姆雷特高喊"人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！宇宙的精华！万物的灵长！" 但丁（文艺复兴先驱） 达·芬奇 5. 历史意义 ① 促进人们思想大解放，打破教会对思想的长期禁锢； ② 推动欧洲文学、艺术、科学领域繁荣发展，涌现出许多文学家、艺术家和思想家； ③ 文艺复兴运动被认为是资本主义时代的曙光，它冲击了封建神学的精神束缚，解放了人们的思想，促进了资本主义的发展，为后来的新航路开辟、资产阶级革命奠定思想文化基础，推动欧洲步入近代，对欧洲乃至世界历史都产生了重要影响。 谷登堡印刷机：中世纪欧洲的书都靠抄录而成，价格昂贵。15世纪中期，德意志人谷登堡对源自中国的活字印刷术进行改造，使用新型油墨，研制出金属活字印刷机。此后仅约50年间，欧洲就用它印刷了几万种书、总印数达一两千万册，超过此前1000多年出版图书的总和。图书的普及使普通人开始读书写字，有利于提高社会文化水平，也促进了思想文化的传播。 布鲁诺因捍卫科学被教会烧死（1600年） 三、核心总结 14世纪前后，西欧出现了租地农场和集中的手工工场，雇佣劳动关系确立，资本主义萌芽产生，新兴资产阶级开始形成——这是近代社会的开端。随着新兴资产阶级力量壮大，他们不满教会"以神为中心"的禁锢，在意大利发起以"人文主义"为核心的文艺复兴运动（14—17世纪），借助复兴希腊罗马古典文化的外衣，宣扬资产阶级思想。但丁、达·芬奇、莎士比亚等巨匠的作品解放了人性，文艺复兴因此被称为"资本主义时代的曙光"，为欧洲步入近代奠定了思想基础。经济发展推动思想解放，思想解放又反过来促进社会进步——这正是本课揭示的历史逻辑。 互动探究 探究说明：以下为课件五个情景探究，史料、问题与参考答案均照录原课件，供课堂讨论使用。 情景1（新的生产关系） 情景：14世纪的西欧，商人将原料统一分发到手工工场，雇佣大量工人集中劳作，工人依靠出卖劳动力获取工资，不再拥有生产资料。 问题1：材料反映西欧出现了什么新的生产关系？这一变化有何历史意义？ 参考答案：出现了资本主义雇佣生产关系。意义：标志西欧资本主义萌芽产生，推动西欧从封建社会向近代资本主义社会转型。 手工工场雇工劳作（情景1） 情景2（新思潮与内涵） 情景：中世纪教会宣扬"以神为中心"，主张禁欲苦行、来世救赎；14世纪意大利学者提倡关注人、尊重人，追求现世的幸福与自由。 问题2：14世纪思想领域出现的新思潮是什么？核心内涵是什么？ 参考答案：人文主义思潮。内涵：否定教会的绝对权威，以人为中心，肯定人的价值与尊严，鼓励人们追求现世幸福与个性解放。 中世纪神权 vs 人文主义（情景2） 情景3（但丁与时代精神） 情景：但丁在《神曲》中将贪婪、腐败的教会教士放入地狱，赞美善良、正直的普通人，打破了教会对文学创作的垄断。 问题3：但丁为何被称为"文艺复兴的先驱"？其作品体现了怎样的时代精神？ 参考答案：但丁率先抨击教会腐朽，宣扬人文思想，开启文艺复兴思潮。精神：体现了批判神权、解放人性、追求世俗美好的人文主义时代精神。 情景4（文艺复兴的实质） 情景：文艺复兴不是简单复古古希腊罗马文化，而是借助古典文化的外衣，宣传新兴资产阶级的思想主张。 问题4：如何正确理解文艺复兴的实质？ 参考答案：文艺复兴表面是复兴古希腊、罗马古典文化，实质是新兴资产阶级反对封建教会束缚、宣扬资产阶级思想的近代思想解放运动。 借助古典文化外衣宣传资产阶级思想（情景4） 情景5（经济与文艺复兴的联系） 问题5：结合本课内容，说说西欧经济发展与文艺复兴之间存在怎样的内在联系？ 参考答案：经济发展是思想变革的基础。14世纪西欧商品经济繁荣、资本主义萌芽产生，新兴资产阶级壮大，为维护自身利益、追求思想解放，发起了文艺复兴运动，经济发展推动思想文化革新。 课堂检测 说明：以下2道题目均严格照录原课件（第16、17页），未作改编、缩减或修改，也未遗漏任何题目。原课件练习页未配图，故此处无练习配图。 练习1： 1.文艺复兴时期，彼特拉克在《歌集》中赞美世俗爱情，薄伽丘在《十日谈》中揭露教会的虚伪，拉伯雷在《巨人传》中宣扬个性解放。这些作品的共同影响是（ ） A.推动了市民阶层的形成 B.扩大了资本的原始积累 C.促进了人们思想的解放 D.形成了马克思主义理论 答案：C 练习2： 2.14世纪中叶起源于意大利的文艺复兴运动，是一场反对教会“神权至上”、提倡人文主义的新文化运动。这场运动的实质是（ ） A.古代希腊罗马文化的复兴 B.封建贵族文化的流行 C.资产阶级的思想解放运动 D.无产阶级的文化运动 答案：C 课本课后活动 1. 14—15世纪西欧经济社会出现了哪些突出变化？（提示：农业上出现租地农场，手工业出现集中的手工工场；雇佣劳动关系形成，资本主义萌芽产生；富裕农民、市民阶层壮大，新兴资产阶级开始形成，封建领主衰落。） 2. 根据自己的兴趣组成小组，分别选择一件文艺复兴时期的作品，结合所学查找资料，谈谈该作品创作的时代背景与体现的思想。 本课小结 14世纪前后，西欧社会出现深刻变革：农业上出现租地农场，手工业出现集中的手工工场，雇佣劳动关系确立，资本主义萌芽产生，新兴资产阶级开始形成（租地农场主、商人、手工工场主），封建领主逐渐衰落——这是近代社会的开端。与此同时，新兴资产阶级不满教会禁锢，发起文艺复兴运动（14世纪意大利兴起、15—16世纪传遍西欧、持续近300年）：以"人文主义"为核心，借助复兴希腊罗马古典文化的外衣，宣扬以人为中心、肯定人的价值。但丁（《神曲》、文学三杰）、达·芬奇（《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》、美术三杰）、莎士比亚（《哈姆雷特》）等巨匠辈出。文艺复兴被认为是"资本主义时代的曙光"，它冲破封建神学束缚、解放人们思想、促进资本主义发展，推动欧洲步入近代，也为后来的新航路开辟和资产阶级革命奠定了思想文化基础。谷登堡印刷机的推广，则使思想文化的传播空前便捷。 核心认识：经济发展是思想解放的基础——14世纪西欧商品经济繁荣与资本主义萌芽，催生了新兴资产阶级，正是他们为了维护自身利益、追求现世幸福，发动了文艺复兴。文艺复兴以"人文主义"解放人性，被誉为资本主义时代的曙光。思想解放又成为社会进步的强大动力，印证了唯物史观"经济基础决定上层建筑"的基本原理。 本课知识脉络（经济发展与文艺复兴） 学科网（北京）股份有限公司 $