期中名校真题精选-【探究学案】2026-2027学年六年级上册语文同步培优测试卷（统编版·新教材）

2.示例：我的心里忐忑不安，生怕老师公布我的成绩：“如果我没有考好，爸爸 会生气吧？如果还和上次一样…没事…这一次一定会进步…可是， 万一…爸爸会揍我吧…揍我一顿也好！” 3.(1)威严、冷静地位 (2)示例：他站在哨所门口，身姿挺拔，像一棵白杨。 三、1.(1)三国演义张飞(2)神态语言果敢豪迈 2.父子让人感到出乎意料，又觉得在情理之中，形成强烈的情感冲击，让读 者在震撼中再度体悟老支书的崇高境界 3.主动收养刚刚病故的邻居西蒙的两个孤儿纯朴善良、乐于助人 四、示例：童年阿廖沙的童年虽然经历了许多不幸，但外祖母的爱和朋友的陪 伴让他感受到人世间的温暖和美好，让他面对苦难依然保持对生活的勇气和 信心。这也让我懂得了要珍惜现在的幸福生活，积极面对困难，在逆境中锻 炼自己的道理。 五、示例：妈妈，您一直担心我读课外书浪费时间，会影响我的学习，其实不是这 样的，读课外书有诸多好处：第一，读课外书可以提高阅读理解能力，有助于 学习；第二，读课外书可以开阔眼界，增加词汇量，有助于提升写作水平。所 以读课外书对我是有很大帮助的。希望您能同意我读课外书。 六、（一）1.恶劣英勇无畏、顽强坚毅乐观坚定、不怕牺牲 2.这句话中的“暖意”有两层含义：表层是小姑娘的歌声穿透风雪，让战士们 感受到一丝温暖；深层是她乐观、充满活力的精神像阳光一样，驱散了战士 们内心的寒冷与疲惫，给队伍带来了心理上的鼓舞与力量，让大家在绝境 中感受到希望与温暖。 (二)1.(1)精疲力尽(2)争权夺利 2.瑟缩在墙角的女主人突然想起自已离家的孩子，一股母爱和同情油然从心 底升起。 3.A 4.提示：言之成理即可。 七、略 期中学业质量评价 -、l.bao ning fèi 2.①悬崖②沉着③凛④别出心裁⑤拙⑥掀⑦榴⑧澎湃 3.B4.示例：那么多人去了深山，开发出绿色资源 二、1.D2.B 3.(1)野旷天低树明月别枝惊鹊白雨跳珠乱入船可爱深红爱浅红 (2)捐躯赴国难未敢忘忧国当以死守不可以尺寸与人万水千山只 等闲 三、示例：妈妈，学习虽然重要，但其他活动也同样重要。一是参加演讲比赛可以 锻炼我的口才和胆量；二是可以丰富我的知识，更有助于我的学习。妈妈，希 望您能支持我！ 四、（一）1.一本翻开的小小画册一本花孩子都喜欢阅览的美丽画册 2.遮风挡雨 3.示例：春暖花开，一只色彩斑斓的蝴蝶正在花丛中翩翩起舞。可是天公不 作美，原本晴朗的天空不一会儿就沉下了脸，下起了毛毛细雨。蝴蝶无处 可躲，它有些慌了。这时，芭蕉叶张开了胸膛，轻轻抱住了蝴蝶，不让它受 风吹雨淋，保护住了这美丽的画册。 4.示例：欢喜热爱生命，热爱自然 (二)1.B2.B 3.蔚为壮观，资源丰富、野生动物繁多，神秘而有趣。 4.准确、严谨。因为人们无从知道火山爆发和“地下森林”形成的确切时间， 只能估算出“大约在一万年以前”，或是实事求是地承认“不知过了多少年”。 五、略 期中名校真题精选 一、1.豪迈潇洒勾勒日暮泰山搜集悬崖咆哮沙漠呼啸 2.,；，；,。 3.示例：理想是帆，催发远航的船；理想是火，点燃心中的梦；理想是灯，照亮 夜行的路。 4.[示例]妈妈，竞选主持人有很多好处：一是可以锻炼我的语言表达能力，使 我思维更敏捷；二是可以锻炼我的心理素质，使我变得更自信；三是可以锻 炼我的社交能力，使我认识更多志同道合的朋友。妈妈，希望您能支持我！ 二、1.C2.A3.C4.B 三、黑云翻墨未遮山可爱深红爱浅红 客舍青青柳色新稻花香里说丰年 向来枉费推移力万水千山只等闲 野旷天低树视死忽如归 四、示例：小霞竞选宣传委员有如下优势：一是做事责任心强，能负责任地完成各 项任务；二是歌唱得好，在组织排练歌曲类节目时有优势；三是会剪纸，在开 展活动时可以派上用场。 五、（一）1.具有。努力。喜好。 不到二十岁。 2.他向周同学习射箭，学到了周同的所有本领，能够左右开弓射箭。 3.B (二)1.文中指地雷爆炸的威力极大。 2.示例：雨来是一个机智勇敢的孩子。他为了掩护李大叔，孤身面对十几个 鬼子的拷问毫不松口，最后跳入河中成功逃脱。 3.环境不可以去掉。因为这段环境描写交代了故事发生的地点，营造了惊 悚的氛围，写出了鬼子内心的害怕，衬托出将鬼子带入雷区的雨来的机智 勇敢。 4.示例：整个河堤上一片混乱，不计其数的鬼子被民兵的子弹打中，接二连三 地倒下。其中一个鬼子被吓得魂飞魄散，一屁股坐在地上，呆若木鸡，举起 双手，乖乖地投降了。 六、略 第五单元学业质量评价 一、1.瓦蓝衣柜长袖叫嚷酱油蹦跳草坪甘蔗棚架苔藓 2.纟10fèng feng②①③② 二、窸窸理壮翼翼同受笑语不苟头向飞舞声响 1.欢声笑语2.眉飞色舞3.理直气壮 三、1.示例：现在已经是晚上九点了，妈妈怎么还不回来？电话也打不通。是临 时加班了，是路上堵车了，还是遇到什么事了？不，别急，再等一会儿吧。 2.(1)听到妈妈夸奖的话语，我的心里像喝了蜜一样甜。 (2)街道两旁的店铺不时传来一阵阵流行乐曲，街上热闹极了。 3.示例：丰收的喜悦秋天到了，田野里稻谷黄了，饱满的高粱也弯下了 腰…农民伯伯哼着小曲儿在田间忙碌着，脸上洋溢着灿烂的笑容。 四、1.材料一：张奶奶在家接到诈骗电话，打款后才知受骗，财产身心都受到了 损害。 材料二：什么是电信诈骗。 2.示例：③耐心辨别电话真伪。④冷静沉着，不要惊慌。 3.示例：增强防范意识，远离电信诈骗。 五、（一）1.我是迫切盼望下一场秋雨的所想 2.①下一场秋雨②无奈③喜悦（期盼） 3.“一场秋雨一场凉”这句话在文中的作用是总结全文，概括了秋雨带来的凉 爽和舒适感；同时，它也作为文章的结尾，升华了文章的主题，强调了秋雨 对自然生态和人类生活的重要性。这句话简洁而生动地表达了秋雨对气 温的调节作用，以及人们对秋雨带来的凉爽和舒适感的期待。我对这句话 的理解是，它不仅仅是对自然现象的一种描述，更是对人与自然和谐相处 的一种呼唤和向往。 (二)1.示例：父母的美食味道父亲身上的烟味老夫妻的酸菜味道 2.①②承上启下 3.C 4.动作写出了老夫妻对手中之物的珍视，表达了老夫妻内心对儿子深沉 的爱 六、略 第六单元学业质量评价 -、l.cur can jing ci 2.①晶莹②裹③薄④节制⑤滥用⑥枯竭 3.列数字作比较、打比方 示例：这座塔高约50米，相当于15层楼那么高。 4.C 5.为此，我们应该一起携手，共同爱护地球环境。 二、1.C2.C3.B 三、1.人类只有一个地球，我们怎么能破坏它呢？ 2.示例：在群星璀璨的宇宙中，地球渺小得像一叶扁舟。 3.示例：不努力学习我们可能落后于别人 4.示例：这棵梧桐树约有二十米高，是院子里最高的了。 四、1.九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯南朝四百八十寺多少楼台烟雨中 2.只有一个地球，我们要保护地球渺小自然资源 五、示例：我会立即走过去，关上水龙头，转身对妈妈说：“妈妈，您这种想法是不 对的。如果每个人都抱着这种心理，那么世界上的水资源就会急速减少。我 们应该节约用水，珍惜水资源。” 六、（一）1.总领全文（或：引出下文） 就是这些不起眼的“环保卫士”，对森林的生长、死亡，再生长，担负着 重大的责任。 2.土壤生物它们能消化、分解森林产生的废物。 3.B 4.土壤生物是如何分解森林中的残留物的。 5.土壤生物是原始森林的“清道夫”“环保卫士”，对森林的更新起着重要 作用。培优测试卷 《《《语文六年级上册(R) 期中名校真题精选 第一一第四单元 时间：90分钟 满分：100分（含5分卷面分）》 题号 二 三 四 五 六 卷面分 总分 图 得分 盏 学校举办了“传承文化·丰盈人生”语言实践活动，请你一起来参加！ 一、阅读开幕辞，完成练习。(19分) 语文是一首诗诗里展现了红军长征的há0mdi( )气概 语文是 警 一段情情里蕴藏着骏马驰骋的Xiā0sǎ( )不羁 语文是一幅画画 中gou1è( )出rimù( )时分的巍峨tài shan( 同学们，让我们打开语文宝库，s可uj( )文化精华，一起去攀登陡峭的 xuan ya( ),去横渡pá0xiào( )的江河，去探索迷人的Shamò 到 ( ),去领略huxiào( ）的海风… 1.看拼音写词语，补全开幕辞。（10分)》 2.在开幕辞中的“”里填写恰当的标点符号。(3分) 3.体会开幕辞第一自然段的句式特点，仿写排比句。(3分) 4.小凯想竞选活动主持人，妈妈认为做这些没什么好处。请你有条理地表达观 点，帮小凯说服妈妈。(3分) 的 ix] 线 二、选择正确的答案，赴词句盛宴。(12分) 1.下列加点字注音全都正确的一项是( )。 A.参差(ci) 渲染(Xuan) 蒙古包(měng) B.单薄(b6) 勉强(giang〉 惟妙惟肖(xiào) C.蔓延(man) 蜷缩(qudn) 哄而散(hòng) D.狞笑(ning) 沉着(Zhá0) 热血沸腾(fèi) 13 2.下列哪一项中的加点词语运用恰当？() A.狼牙山五壮士居高临下，利用险要的地形痛击敌人。 B.敌人别出心裁，换了另一种方法来攻打我军主力。 C.面对金钱的诱惑，他内心犹豫不决，斩钉截铁地拒绝了。 D.敌人无法抵挡我军汹涌澎湃的攻势，已经决定投降了。 3.下列哪一项材料不适合写进“心系国家·眼里有光”演讲稿中？() A.“杂交水稻之父”袁隆平为解决国人温饱问题呕心沥血。 B.人民教师张桂梅扎根山区教育，点亮无数山区女孩的梦。 C.音乐家贝多芬双耳失聪后不屈不挠，以非凡毅力创作出《命运交响曲》。 D.“共和国勋章”获得者孙家栋致力于卫星事业，让中国卫星闪耀太空。 4.下列哪句话没有语病？() A.如果我们生活富裕了，就不应该浪费。 B.在学习过程中，我们应该培养自己发现、分析、解决问题的能力。 C.两个学校的同学一起参加了语文实践活动。 D.我们要认真修改，杜绝不正确的错别字再次出现。 三、根据课文内容填空，扬诗海风帆。(8分) 苏轼畅游西湖，领略“ ,白雨跳珠乱入船”的奇丽景色；杜甫 漫步江畔，欣赏“桃花一簇开无主， ”的春日风光；王维送别好友， 满目“渭城朝雨浥轻尘， ”的清新明朗；辛弃疾夜行黄沙岭，分享 ,听取蛙声一片”的喜悦之情… 朱熹观书有感，感慨“ ,此日中流自在行”；红军战士不畏艰 难，坚信“红军不怕远征难， ”;孟浩然夜宿建德江畔，轻吟“ ,江清月近人”；革命先烈为国献身，高呼“捐躯赴国难， 四、口语交际，展现个人魅力。(5分) 小霞责任心强，在艺术方面也有特长，不但歌唱得好，而且有一手剪纸的好 手艺。她想竞选本次活动的宣传委员，请你用上“一是…二是…”的写法，分 条陈述小霞的竞选优势。 五、课外阅读，看英雄本色。(21分) (一)阅读小古文，品读古人风骨。(10分) 少年岳飞（节选） 飞少负气节，沈厚①寡言，家贫力学，尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。生有神 力，未冠，挽弓三百斤，弩八石，学射于周同，尽其术，能左右射。同死，朔望®设 祭于其冢⑧。父义之④，曰：“汝为时用，其徇③国死义乎。” 【注释】①沈厚：深沉稳重。沈，同“沉”。②朔望：农历每月的初一日和十五 日。③冢(zhǒng):高大的坟墓。④义之：认为他很重义气。⑤徇：同“殉”，为某 种目的而死。 1.运用多种方法，理解加点字词的意思。(4分) 加点字词 参考理解方法 字词的意思 借助字典中的释义：①背。 飞少负气节 ②担任。③具有。 家贫力学 组词。 联系《古人谈读书》中“敏而 尤好《左氏春秋》 好学”。 未冠 联系五年级积累的“弱冠”。 2.用自己的话说说文中画线句的意思。(3分) 3.选文中的少年岳飞身上有很多值得我们学习的品质，下列哪一项是文中没有 体现的？( )(3分) A.很有气节 B.乐于助人 C.勤奋好学 D.重情重义 (二)阅读以下材料，了解红色经典。(11分)》 小英雄雨来（片段） 片段一雨来带着敌人继续往前走。广阔的田野上，一块两块没有收割的 豆子地，火焰似的高粱穗儿，雪白的棉花球，耸入云天的白杨树，这一切都仿佛瞪 着眼睛，等着看鬼子怎样踏到地雷上。一块没有刨掉的玉米秫秸，哗啦哗啦抖动 着干叶子，还乡河水打着漩涡，阳光下闪耀着的发白的浪花，以及水鸟的叫声，都 使鬼子心惊肉跳。 片段二一个地雷山崩地裂似的爆炸了。河堤上升腾起来的浓烟，卷着沙 土和炸碎的鬼子衣片，直冲云霄。民兵的枪也响了起来，子弹带着“咝 咝—”的啸声，飞进鬼子混乱的队伍里… 1.结合上下文，理解下面词语在文中的意思。(2分) 直冲云霄： 2.雨来是个怎样的孩子？请结合《小英雄雨来》这本书里的故事情节说说你的看 法。(3分) 3.片段一中画横线的句子属于 描写，这段描写可以去掉吗？说说你的 理由。(3分) 4.“民兵的枪也响了起来，子弹带着‘咝—一咝—一’的啸声，飞进鬼子混乱的队 伍里…”当时的场面会有多混乱呢？请你展开想象，运用点面结合的方法写 一写。(3分) 六、描绘多彩生活，诉说少年心声。(30分) 日常生活中，你可能尝试着做了许多没有做过的事情。在学习生活中，你一 定也有过不少的尝试。请以“尝试”为话题写一篇习作，写清楚为什么要尝试，怎 样尝试，以及尝试中的情感体验。不少于450字。