第5单元学业质量评价-【探究学案】2026-2027学年六年级上册语文同步培优测试卷(统编版·新教材)

2026-10-08
| 2份
| 3页
| 16人阅读
| 0人下载
北京众和永泰文化传播有限公司
进店逛逛

内容正文:

2.示例:我的心里忐忑不安,生怕老师公布我的成绩:“如果我没有考好,爸爸 会生气吧?如果还和上次一样…没事…这一次一定会进步…可是, 万一…爸爸会揍我吧…揍我一顿也好!” 3.(1)威严、冷静地位 (2)示例:他站在哨所门口,身姿挺拔,像一棵白杨。 三、1.(1)三国演义张飞(2)神态语言果敢豪迈 2.父子让人感到出乎意料,又觉得在情理之中,形成强烈的情感冲击,让读 者在震撼中再度体悟老支书的崇高境界 3.主动收养刚刚病故的邻居西蒙的两个孤儿纯朴善良、乐于助人 四、示例:童年阿廖沙的童年虽然经历了许多不幸,但外祖母的爱和朋友的陪 伴让他感受到人世间的温暖和美好,让他面对苦难依然保持对生活的勇气和 信心。这也让我懂得了要珍惜现在的幸福生活,积极面对困难,在逆境中锻 炼自己的道理。 五、示例:妈妈,您一直担心我读课外书浪费时间,会影响我的学习,其实不是这 样的,读课外书有诸多好处:第一,读课外书可以提高阅读理解能力,有助于 学习;第二,读课外书可以开阔眼界,增加词汇量,有助于提升写作水平。所 以读课外书对我是有很大帮助的。希望您能同意我读课外书。 六、(一)1.恶劣英勇无畏、顽强坚毅乐观坚定、不怕牺牲 2.这句话中的“暖意”有两层含义:表层是小姑娘的歌声穿透风雪,让战士们 感受到一丝温暖;深层是她乐观、充满活力的精神像阳光一样,驱散了战士 们内心的寒冷与疲惫,给队伍带来了心理上的鼓舞与力量,让大家在绝境 中感受到希望与温暖。 (二)1.(1)精疲力尽(2)争权夺利 2.瑟缩在墙角的女主人突然想起自已离家的孩子,一股母爱和同情油然从心 底升起。 3.A 4.提示:言之成理即可。 七、略 期中学业质量评价 -、l.bao ning fèi 2.①悬崖②沉着③凛④别出心裁⑤拙⑥掀⑦榴⑧澎湃 3.B4.示例:那么多人去了深山,开发出绿色资源 二、1.D2.B 3.(1)野旷天低树明月别枝惊鹊白雨跳珠乱入船可爱深红爱浅红 (2)捐躯赴国难未敢忘忧国当以死守不可以尺寸与人万水千山只 等闲 三、示例:妈妈,学习虽然重要,但其他活动也同样重要。一是参加演讲比赛可以 锻炼我的口才和胆量;二是可以丰富我的知识,更有助于我的学习。妈妈,希 望您能支持我! 四、(一)1.一本翻开的小小画册一本花孩子都喜欢阅览的美丽画册 2.遮风挡雨 3.示例:春暖花开,一只色彩斑斓的蝴蝶正在花丛中翩翩起舞。可是天公不 作美,原本晴朗的天空不一会儿就沉下了脸,下起了毛毛细雨。蝴蝶无处 可躲,它有些慌了。这时,芭蕉叶张开了胸膛,轻轻抱住了蝴蝶,不让它受 风吹雨淋,保护住了这美丽的画册。 4.示例:欢喜热爱生命,热爱自然 (二)1.B2.B 3.蔚为壮观,资源丰富、野生动物繁多,神秘而有趣。 4.准确、严谨。因为人们无从知道火山爆发和“地下森林”形成的确切时间, 只能估算出“大约在一万年以前”,或是实事求是地承认“不知过了多少年”。 五、略 期中名校真题精选 一、1.豪迈潇洒勾勒日暮泰山搜集悬崖咆哮沙漠呼啸 2.,;,;,。 3.示例:理想是帆,催发远航的船;理想是火,点燃心中的梦;理想是灯,照亮 夜行的路。 4.[示例]妈妈,竞选主持人有很多好处:一是可以锻炼我的语言表达能力,使 我思维更敏捷;二是可以锻炼我的心理素质,使我变得更自信;三是可以锻 炼我的社交能力,使我认识更多志同道合的朋友。妈妈,希望您能支持我! 二、1.C2.A3.C4.B 三、黑云翻墨未遮山可爱深红爱浅红 客舍青青柳色新稻花香里说丰年 向来枉费推移力万水千山只等闲 野旷天低树视死忽如归 四、示例:小霞竞选宣传委员有如下优势:一是做事责任心强,能负责任地完成各 项任务;二是歌唱得好,在组织排练歌曲类节目时有优势;三是会剪纸,在开 展活动时可以派上用场。 五、(一)1.具有。努力。喜好。 不到二十岁。 2.他向周同学习射箭,学到了周同的所有本领,能够左右开弓射箭。 3.B (二)1.文中指地雷爆炸的威力极大。 2.示例:雨来是一个机智勇敢的孩子。他为了掩护李大叔,孤身面对十几个 鬼子的拷问毫不松口,最后跳入河中成功逃脱。 3.环境不可以去掉。因为这段环境描写交代了故事发生的地点,营造了惊 悚的氛围,写出了鬼子内心的害怕,衬托出将鬼子带入雷区的雨来的机智 勇敢。 4.示例:整个河堤上一片混乱,不计其数的鬼子被民兵的子弹打中,接二连三 地倒下。其中一个鬼子被吓得魂飞魄散,一屁股坐在地上,呆若木鸡,举起 双手,乖乖地投降了。 六、略 第五单元学业质量评价 一、1.瓦蓝衣柜长袖叫嚷酱油蹦跳草坪甘蔗棚架苔藓 2.纟10fèng feng②①③② 二、窸窸理壮翼翼同受笑语不苟头向飞舞声响 1.欢声笑语2.眉飞色舞3.理直气壮 三、1.示例:现在已经是晚上九点了,妈妈怎么还不回来?电话也打不通。是临 时加班了,是路上堵车了,还是遇到什么事了?不,别急,再等一会儿吧。 2.(1)听到妈妈夸奖的话语,我的心里像喝了蜜一样甜。 (2)街道两旁的店铺不时传来一阵阵流行乐曲,街上热闹极了。 3.示例:丰收的喜悦秋天到了,田野里稻谷黄了,饱满的高粱也弯下了 腰…农民伯伯哼着小曲儿在田间忙碌着,脸上洋溢着灿烂的笑容。 四、1.材料一:张奶奶在家接到诈骗电话,打款后才知受骗,财产身心都受到了 损害。 材料二:什么是电信诈骗。 2.示例:③耐心辨别电话真伪。④冷静沉着,不要惊慌。 3.示例:增强防范意识,远离电信诈骗。 五、(一)1.我是迫切盼望下一场秋雨的所想 2.①下一场秋雨②无奈③喜悦(期盼) 3.“一场秋雨一场凉”这句话在文中的作用是总结全文,概括了秋雨带来的凉 爽和舒适感;同时,它也作为文章的结尾,升华了文章的主题,强调了秋雨 对自然生态和人类生活的重要性。这句话简洁而生动地表达了秋雨对气 温的调节作用,以及人们对秋雨带来的凉爽和舒适感的期待。我对这句话 的理解是,它不仅仅是对自然现象的一种描述,更是对人与自然和谐相处 的一种呼唤和向往。 (二)1.示例:父母的美食味道父亲身上的烟味老夫妻的酸菜味道 2.①②承上启下 3.C 4.动作写出了老夫妻对手中之物的珍视,表达了老夫妻内心对儿子深沉 的爱 六、略 第六单元学业质量评价 -、l.cur can jing ci 2.①晶莹②裹③薄④节制⑤滥用⑥枯竭 3.列数字作比较、打比方 示例:这座塔高约50米,相当于15层楼那么高。 4.C 5.为此,我们应该一起携手,共同爱护地球环境。 二、1.C2.C3.B 三、1.人类只有一个地球,我们怎么能破坏它呢? 2.示例:在群星璀璨的宇宙中,地球渺小得像一叶扁舟。 3.示例:不努力学习我们可能落后于别人 4.示例:这棵梧桐树约有二十米高,是院子里最高的了。 四、1.九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯南朝四百八十寺多少楼台烟雨中 2.只有一个地球,我们要保护地球渺小自然资源 五、示例:我会立即走过去,关上水龙头,转身对妈妈说:“妈妈,您这种想法是不 对的。如果每个人都抱着这种心理,那么世界上的水资源就会急速减少。我 们应该节约用水,珍惜水资源。” 六、(一)1.总领全文(或:引出下文) 就是这些不起眼的“环保卫士”,对森林的生长、死亡,再生长,担负着 重大的责任。 2.土壤生物它们能消化、分解森林产生的废物。 3.B 4.土壤生物是如何分解森林中的残留物的。 5.土壤生物是原始森林的“清道夫”“环保卫士”,对森林的更新起着重要 作用。培优测试卷 《《《语文六年级上册(R)》 第五单元学业质量评价 时间:90分钟 满分:100分 题号 二 三 四 五 六 总分 图 盏 得分 一、读语段,按要求完成练习。(18分) wǎlan( )的天空突然乌云密布,下起小雨。我兴奋地从yTgu ( )里拿出chang xiù( )雨衣,jiàorǎng( )着去买jiàng you 警 ( )。征得妈妈同意后,我beng tiào( )着朝外跑去。走在路上,我 发现cao ping( )里的植物长高了,gan zhe( )多出了一节,pengjià )上的瓜藤也长出几寸,连石头缝里也长满了táiiǎn( )。 1.阅读语段,根据拼音在括号里填写正确的词语。(10分)》 2.查字典填空。(8分) 加点字“缝”用部首查字法,应先查部首 ,再查 画。在 “缝隙”一词中,“缝”读 ;在“缝补”一词中,“缝”读 “缝”在 字典中的意思:①用针线连缀;②缝隙;③物体接合的地方。给下面的加点字 选择正确的解释(填序号)。 见缝插针( 缝补( 接缝( 裂缝( 二、补全词语,并选词填空。(12分) ( )( )室容 ( )直气( ) 小心( )( ) 北 感( )身( 欢声( )( 一丝( )( 晕( )转( 眉( )色( 不( )不( 1.今天,我们一家人欢欢喜喜地坐在一起吃团圆饭,家里充满了 2.只要一提到弟弟拿手的运动项目,他就会 ,讲个不停。 的 3.这件事明明是她的不对,可她就是不肯认错,嘴里还振振有词,说得那样 线 三、按要求完成句子练习。(8分) 1.我跑到窗前,不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来:要是今天雨都下完 了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。(仿写句子,通过描写心理 活动表现某种心情)(2分) 15 2.看到下面的汉字,围绕它的意思,你会想到什么?照样子写一写。(4分》 悔:我真不应该对同桌说那些不礼貌、不友善的话。 (1)甜: (2)喧: 3.从下面的短语中任选一个,围绕中心意思写几句话。(2分) 丰收的喜悦 生机勃勃的校园 热情的班长 四、综合性学习。(10分) 我校六年级(1)班正在开展“预防电信诈骗”综合性学习活动。材料组已收 集了一些材料,请你阅读这些材料,完成相关题目。 【材料一】退休在家的张奶奶突然接到自称公安局的电话,对方通知她触犯 了法律,必须将一大笔款子打到指定账户,以协助调查。张奶奶胆战心惊,等款 子转走后才知道受骗,这次诈骗使她的财产和身心受到了极大的损害。 【材料二】电信诈骗是指诈骗分子通过电话、网络和短信方式,编造虚假信 息,对受害人实施远程、非接触式诈骗,诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯 罪行为。 1.用简洁的语言概括两则材料的内容。(4分) 2.为了预防电信诈骗,增加对这类诈骗的了解,宣传组编写了一个知识卡片,请 你根据上述两则材料将其补充完整。(要求语言简洁,表意清楚)(4分) 预防电信诈骗小知识 ①不要轻信来历不明的电话。 ②接到不明电话要询问亲友或及时报警。 ③ ④ 3.为了增强大家的预防诈骗意识,请你编写一条宣传标语。(2分) 五、课外阅读。(22分) (一)盼望一场秋雨(9分) ①尽管立秋已过,但天气还是持续晴热高温。已经有一段时 间没下雨了。 ②8月中旬,我到乡下去走亲戚,沿途所见,到处是一派焦渴 的景象。许多塘堰都干涸见底了,有些底泥裂了好大的缝隙,大人的手都能伸进 去,干死的鱼虾已经枯了,贴在底泥上随处可见。好些田块里的稻子,因为缺水, 早停止了抽穗扬花,秸秆子似乎用打火机都能点燃。山坡上耐旱的红薯,也经不 住连天热火大太阳的暴晒,藤叶打蔫了。这样酷热的天气,用“秋老虎”来形容, 最是恰切。 ③有天中午,我站在阳台上,往外望这一如既往的晴热,心里着实有些无奈, 嘴里只是叹气,这时候,我是迫切盼望下一场秋雨的,盼望下一场大大透透的秋 雨,冲走这高温暑热。 ④我想象着那样淋漓秋雨里的美好景象。田地里,那些快成熟的黄豆、芝 麻、玉米之类,经了这秋雨的浇灌,将发起最后一轮冲刺,生长得更饱满。菜地里 的蔬菜瓜果也是这样,那些辣椒,因为有了这雨水,也红得更鲜艳了。茄子,也会 因这雨水,续些尾,紫色的花不断结出些秋茄来,使初秋人们的餐桌一如夏日般 丰富。那些藤干叶枯的冬瓜、南瓜,有了这及时的秋雨,它们还没有长大的瓜纽 儿也将不断膨大,给种菜的主人更多惊喜。 ⑤看到庄稼的滋长,感受到秋雨秋风里的凉爽,人的心情也是喜悦的。中午 时候,全家聚餐时,再不用开启空调和电扇了,索性将窗扇打开,任凭凉凉的雨风 吹拂进来,一边品味桌上的美味饭食,一边任清风拂曳周身。全家人欢乐朗然的 说话声传出窗棂,久久萦回在天凉气清的雨天里。 ⑥“一场秋雨一场凉”,盼望一场秋雨,洗刷掉燥热烦闷,带来惬意凉爽,带来 秋天的好收成,带来人的好心情。 1.这篇文章是围绕“ ”这句话来写的,围绕中心,作 者重点写了 部分。(2分》 2.围绕盼雨,作者的所见所想是什么?他的心情如何?请完成填空。(3分) 所见,一派焦渴景象 ①所想: ②心情: ③心情: 3.请结合文章第⑥自然段的内容,分析“一场秋雨一场凉”这句话在文中的作用 和意义,并谈谈你对这句话的理解。(4分) (二)爱的味道(13分) ①一楼住着一对夫妇,生活极有规律,而且简单随意。每当屋子里飘出美食 的味道,就能猜出他们的儿子回来了。那家的男孩大学毕业后,一直在外地工 作,平时极少回来。儿子回来时,也是夫妻最忙碌的时候,每天往返于菜市场和 家之间,仿佛要把世间美味全部做给儿子吃。小小的房子里,总是传出香喷喷的 味道。几天后儿子走了,没有了香喷喷的味道,夫妻又开始了简单随意的生活。 ②有位朋友不喜欢吸烟,但每次回到乡下,闻着那熟悉的廉价烟叶的味道, 就会想起他的父亲。那时家庭生活贫穷,为了供他读书,家里的经济一直捉襟见 肘。他每次回家取生活费,父亲都会犯愁,但却从不让他分心。昏暗的灯光下, 父亲吸着长长的烟袋锅,伴随着袅袅青烟,有轻轻的叹息声。 ③“爸,别抽烟了,对身体不好,家里实在没钱,我就不读书了。”父亲笑着说: “吸烟是为了给你驱蚊子,你不要有顾虑,好好学习才是正事。生活嘛,没有过不 去的坎儿。”父亲轻描淡写,他早已泪湿枕边。 ④朋友说,艰难岁月里,父亲努力地支撑着家,面对困难,父亲从不说苦。古 人解忧,唯有杜康,父亲解忧,却只能吸烟。父亲的身上充斥着浓浓的烟味,隔了 好远都能闻到,那时心里极不喜欢,当父亲离开人世,才惊觉内心深处是如此留 恋一种味道。 ⑤有一次坐长途火车出行,坐我对面的是一对老夫妻,他们很紧张地抱着一 个塑料袋不松手,奇怪的举动引起乘警注意,便要求他们把袋子打开,老夫妻摇 头不肯。乘警越发觉得可疑,强行打开塑料袋,一股浓浓的酸味弥漫开来,袋里 竟然装着酸白菜。原来他们是去看儿子,儿子最喜欢吃酸菜,为怕味道传开,老 夫妻包裹了好多层。那次旅游,沿途风景我早已忘记,而行程千里抱着酸菜的老 夫妻,却停留在记忆里。酸酸的是爱的味道。 ⑥生活中,只要用心去品味,总能发觉爱的味道,那味道弥漫在岁月里,足以 温暖苍凉的人生。 1.短文围绕“爱的味道”这一中心意思分别选取了哪些事例来写?请用小标题概 括。(3分) 封 “十“十十“十“十“十“十十4十“十 2.“爱是有味道的,可能是出自父母手中的美味佳肴,也可能是父母身上独特的 味道。”这是一个独立段,放在文中第()和( )段中间最合适(填序号)。 这段话在文中起到的作用是 (1+1+2,共4分) 3.对短文中画“”句子的理解不正确的一项是()(3分) A.“昏暗”写出了屋里光线的暗淡,侧面体现了家境的贫寒。 B.“轻轻的叹息声”写出了父亲难以解决儿子生活费的无助和痛苦。 C.“袅袅青烟”写出了烟气缭绕上升的样子,给人一种轻松的感觉。 D.这句话既写出了父亲的一筹莫展,也表达了父亲对儿子深沉的爱。 4.短文中画“ ”句子写得具体生动。这句话主要抓住老夫妻的 进行 描写,这样写的好处是 。 (1十2,共3分) 六、快乐写作。(30分) 每个字或词都有温度,“暖”让我们仿佛沐浴在春日暖阳中,“泪”让我们似乎 置身于秋风瑟瑟里…请选择一个让你感受最深的字或词,围绕中心意思用几 件事或从几个方面表达你的感受。题目自拟,不少于450字。

资源预览图

第5单元学业质量评价-【探究学案】2026-2027学年六年级上册语文同步培优测试卷(统编版·新教材)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。