第5单元学业质量评价-【探究学案】2026-2027学年五年级上册语文同步培优测试卷（统编版·新教材）

培优测试卷 《《《语文五年级上册（R)》 第五单元学业质量评价 奥 时间：90分钟 满分：100分 题号 三 四 六 总分 盏 得分 一、读语段，完成练习。（14分) 文明之源 位于土耳其的仪式性①jiànZhù贝克力石阵，修建于远古时期（约公元前 警 9600年)，比②āiji③jinzìtǎ早约7000年。石阵遗址占地面积约9万平方米， 其核心区域每块巨石的重量约为8一10吨。 大地之脉 我国的华北平原及周边“三西”④dìqū是全球煤(mimóu)炭(tàn tàng)储量最集中的qU域之一。这里还“繁殖(zihi)”出了京津冀工业城 到 市群。 深海之谜 港珠澳大桥海底隧道成功实现了“【预防防护】漏水”这一几乎难以实现的 目标。同时，技术人员通过全方位的【预防防护】技术确保这条隧道可拥有百 年使用寿命。 1.用“/”选出语段中加点字的正确读音。(3分) 2.根据拼音写词语。(9分) 北 ①( ) ②( ③( ④( ) 3.结合下面的解释，辨析“【】”内的词语，用“1”划去错误词语。(2分) 预防：事先防备。侧重提前防备，不让不好的事情发生。 的 防护：防备和保护。侧重事中抵御或减轻影响。 线二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）(13分) 1.下列句子中关联词的使用有误的一项是( )(2分) A.因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。 B.鲸只要生活在海洋里，就不属于鱼类，而是哺乳动物。 C.花生不仅味道很美，还可以榨油。 D.如果没有太阳，就没有自然界的万事万物。 2.下列句子中没有语病的一项是( )(2分) A.学校要让孩子接受环保教育，以此提高孩子爱护地球的意识和保护环境的 行动。 B.为了防止环境不遭到破坏，我们要坚持绿色出行。 C.传统艺术的魅力只有传统文化的底蕴配得上，传统文化的底蕴也只有传统 艺术的魅力配得上。 D.如今传统艺术的传承面临挑战，原因是年轻人关注度不足造成的。 3.小凯想写一篇介绍虎鲸的说明文，他搜集的材料不恰当的一项是( (2分) A.虎鲸体大，雄性体长6.5~10米，雌性体长6~8.5米。 B.一鲸落，万物生。生于天地，死于天地，最后赠予自然。 C.虎鲸性凶猛，常成群游弋，捕食鱼类、海豚、海豹等。 D.虎鲸广布于世界各大洋，中国从渤海、黄海至南海均有分布。 4.下列关于说明性文章的说法有误的一项是( )(2分) A.说明性文章的表达方式多样，有的以文字说明为主，有的采用图表与文字 相结合的方式。 B.说明性文章可以帮助我们认识事物，获取知识。 C.说明性文章通常抓住事物鲜明的特点进行具体说明，使我们清楚地了解 事物。 D.说明性文章往往会使用打比方、列数字、作比较等说明方法，把清楚的事物 说得抽象化。 5.判断下列句子运用的说明方法。（填序号，可多选)(5分) A.打比方 B.举例子 C.作比较 D.列数字 (1)太阳会发光，会发热，是个大火球。 () (2)约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 () (3)我国的石拱桥有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵 州桥。 ( ) (4)我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥 猪那么重。 () (5)地球宛如一颗镶嵌在宇宙中的蓝宝石，表面七分海洋三分陆地。() 三、按要求完成句子练习。(9分) 1.这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句） 2.太阳和人类的关系密切。（换一种说法，使感情更强烈） 3.太阳离我们很远很远。太阳和我们的关系非常密切。（用关联词语合并成 一句话) 四、根据所学知识完成练习。(10分) 1.现存最大的金字塔是胡夫金字塔，它建于公元前2600年左右。建成3000多 年后，世界上才出现比它更高的建筑。(4分) (1)这句话运用了 的说明方法，突出了胡夫金字塔高度的 历史领先性。(2分) (2)运用与句子相同的说明方法，描写一个事物。(2分) 2.胡夫金字塔的塔身由约230万块石块堆砌而成，平均每块重25吨左右。 (6分) (1)这句话运用了 的说明方法，说明了 。(3分) (2)这句话中的“约”“左右”能删去吗？ 考点 说明文语言的特点 为什么？(3分) 答题模板：不能删去。因为 “XX”表示…，如果删去，句 子的意思就改变了，与事实不 符，无法体现说明文语言的准确 性、严谨性和科学性。 五、课外阅读。(24分) 动物的舌头 对于人类而言，舌头主要是用来品尝味道的，但对于动物来说，舌头的作用 可多了。 美丽的火烈鸟因其粉红色羽毛而得名。[A]它们的舌头超级大，上面还有 许多肉刺，就像一个小型过滤器。利用舌头的移动，这些“肉刺”能过滤食物，同 时滤出多余的泥水。[B]例如，火烈鸟在水中捕到虾类后，利用舌头便可直接吞 咽过滤后的食物，避免其他杂物进入体内。 [C]科学家发现青蛙的舌头射向猎物的速度极快，但比起变色龙来，就慢多 了。变色龙在捕捉猎物时，舌头如闪电一般弹出，能在短短0.07秒内迅速伸长 至身体长度的2倍，弹出速度最高可达27米/秒。变色龙的舌头上还有一个捕 捉猎物的奇妙装置一舌头尖端的吸盘，只要舌头一接触猎物，吸盘的内腔就立 刻扩大，形成真空凹陷，这样就能把小昆虫吸进去。 啄木鸟的舌头非常长，约12~14厘米。它从上颚后部出来，穿过右鼻孔，分 叉成两条，然后绕到头骨的上部和后部，经过颈部的两侧和下颚，在口腔中又合 成一条舌头。啄木鸟的舌头上长着能够分泌黏液的特殊腺体，舌尖有细钩，在捕 食过程中可以把藏在树干深处的小虫钩出来，使得虫子无法逃脱。 动物舌头的各种独特结构和功能，是大自然赋予它们的生存法宝。 1.梳理文中的信息，完成下面的思维导图。(6分) 舌头特点 动物 舌头作用 大， 火烈鸟 弹出的速度极快， 变色龙一 用舌头迅速捕捉猎物，吸盘内腔形成 真空凹陷吸住猎物 能分泌粘液， 啄木鸟 用舌头把 2.(语文要素)关注画“ ”的句子，先按要求选一选（填序号），再补充其作 用。(9分) A.作比较 B.打比方 C.举例子 (1)句[A]运用( )的说明方法，把火烈鸟的 说明白了。 (2)句[B]运用( )的说明方法，把火烈鸟的 说明白了。 (3)句[C运用( )的说明方法，把 说明白了。 3.(语文要素)结合短文内容判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。 (6分) (1)每种动物的舌头除了品尝味道外，还有很多其他的作用。 (2)第三自然段中用“0.07秒”“27米/秒”两个具体数字说明了变色龙舌头弹 出的速度极快的特点。 ( (3)文中加点的“最高”“约”不能删除，这两个词语都体现了说明文语言的准确 性。 ) 4.为了让大家更系统地了解动物舌头 散热 的作用，小明借助AI(人工智能)制 降温 作了右图。请你观察图片，然后选一 调节 D B 交流 选。（填序号)(3分) 探测 清洁 体温 环境 A 发声 获取 理 (1)本文中的三种动物，按舌头的作 信息 感知 E 探测 舌头的作用 捕食 食物 用可归为( )类 (2)根据常识，选一选下列动物舌头的作用。 狗天热时吐舌头。( 蛇走路时吐信子。（ 六、快乐写作。(30分) 作文内容：介绍一种事物 习作要求：选择一种你了解并感兴趣的事物（动物、植物、美食、文具、玩具、 自然现象等)运用恰当的说明方法，从外形、特点、作用、习性等方面介绍清楚，条 理清晰，语句通顺。题日自拟，不少于400字。4.作者希望更多的人具有忧患意识，能看到中国存在的不足，并且大刀 阔斧地进行各项革新，让国家真正变得富强起来。 (二)1.执着专注精益求精一丝不苟追求卓越 2.王津3.(1)×(2)× 4.我支持第二种，因为只有了解最根本的手艺、懂得原理，才能指挥机器 按照你的想法去完成任务。而且工匠精神是中华民族的优秀品质，值 得我们传承和发扬。 六、略 期中学业质量评价 一、1.广阔环绕无穷无尽破坏毁灭同心协力饱览 2.C3.B 4.示例：植树节活动中，同学们有的挖坑，有的扶苗，有的浇水，分工协 作，共同种下了一棵棵小树苗。 二、1.B2.C3.B4.D5.C 三、1.死去元知万事空但悲不见九州同一万年太久只争朝夕 2.盛年不重来及时当勉励 3.不拘一格降人材我少年中国与天不老我中国少年与国无疆 四、（一）1.(1)B(2)反问积少成多，积极进取 2.(1)“众生苦恼不断如乱丝”的原因是清政府横暴混浊的统治，使人们 处于苦难之中。 (2)将排除“众生苦恼”作为大志理想的实现在于积少成多 (3)文章表现了梁启超心中大志未酬的悲愤，表达了他的爱国之情。 (二)1.②母亲耐心拣去桂花中的细枝杂叶③母亲腌渍桂花糖④母 亲托人捎来桂花糖 2.比喻将细碎的金桂比作“金色的蝶”，生动形象地写出了桂花的颜色金 黄、形态轻盈、数量密集的特点。表达了作者对桂花的喜爱和赞美之情。 3.B 4.①因为城里的桂花糖是买来的商品，没有没母亲亲手制作的爱和心 意，所以“甜得单薄”。②城里的桂香没有故乡的泥土托着，缺少了童 年记忆和亲情的承载，所以“有些飘忽”。③作者通过这种对比，表达 了对故园、对母亲、对童年生活的深深怀念之情。 五、略 期中名校真题精选 一、1.毁灭举世闻名殿堂玲珑剔透亭台楼阁损失奉献 2.(1)③(2)④(3)② 二、1.B2.A3.B 三、1.理气之宝心协荆罪璧赵置信无克战无 2.难以置信 3.齐心协力离心离德（答案不唯一） 4.同学们同心协力，终于赢得了拔河比赛的胜利。 四、1.母亲说，只要不来台风，她就可以收几大箩桂花。 2.火箭的最大时速可以达到4万千米每小时。 3.海力布如果对别人说了，就会变成一块石头。 4.万花筒是玩具。 五、红日初升其道大光死去元知万事空但悲不见九州同山外青山 楼外楼西湖歌舞几时休莫等闲白了少年头空悲切 六、（一）1.B 2.不能。“设计最大下潜深度为7000米”的意思是“设计的极限深度为 7000米”，如果删去“最大”，就与实际不符，不能体现说明文语言的准 确性，严谨性。 3.举例子打比方生动形象地说明鲲龙AG600的功能十分强大。 4.示例：唐嘉陵用实际行动践行着严谨求实、团结协作、拼搏奉献，勇攀 高峰的中国载人深潜精神。作为新时代的中国少年，我们也要向他学 习，为祖国作贡献。 （二)1.制药泡茶2.藕荷叶 3.荷叶治好孩子头上的疮，比荷花开花更重要心地善良、乐于助人 4.(1)/(2)/(3)× 七、略 第五单元学业质量评价 一、l.mei tan zhi 2.①建筑②埃及③金字塔④地区 3.防护预防 二、1.B2.C3.B4.D 5.(1)A(2)CD(3)B(4)CD(5)AD 三、1.这么远，箭射不到。 2.太阳和人类的关系怎能不密切呢？ 3.虽然太阳离我们很远很远，但是和我们的关系非常密切。 四、1.（1)列数字作比较 (2)北京故宫占地72万平方米，相当于100个标准足球场的大小，是世 界上现存规模最大、最完整的古代木质结构建筑群。 2.(1)列数字胡夫金字塔所用石块数量之多，单块石块重量之大 (2)不能删去。“约”“左右”都表示概数，说明“230万块”“2.5吨”是估 计的数值，并非精确的数据。如果删去它们，就与事实不符，不能体现 说明文语言的准确性和严谨性。 五、1.（从左到右）火烈鸟：上面有许多肉刺利用“肉刺”过滤食物，滤出多 余的泥水 变色龙：尖端有吸盘啄木鸟：长舌尖有细钩藏在树干深处的小 虫钩出来，使之无法逃脱 2.(1)B舌头上肉刺的作用(2)C舌头的过滤作用(3)A变色龙 的舌头射向猎物的速度极快的特点 3.(1)×(2)/(3) 4.(1)E(2)CA 六、略 第六单元学业质量评价 一、l.xiao sǒngyǒng yuan wang lian yi han / 2.①脊背②酷暑③忙碌④启迪⑤噪⑥陪 3.父子相爱 二、1.A2.D3.C4.(1)C(2)B(3)A 三1.①慈孝②词赋③一弛④喻晓⑤笙箫⑥恭敬 2.①④②⑤③⑥ 3.④⑥4.②⑤ 四、1.(1)慈母游子迟迟归谁言寸草心 (2)母亲为游子缝衣 (3)小草（寸草）春天的阳光（三春晖） 2.示例：那天是我第一次自己去打针，我的内心紧张极了，护士姐姐十分 温柔地安慰我，在我还没有发觉的时候就打完了针，我很开心，我第一 次觉得自己长大了。 五、1.画面：载“我”去参加抽考比赛带来老家各种好吃的 情感：期盼、高兴感动骄傲 2.外貌父亲对“我”的重视和关爱 3.心疼深深的爱 4.C 5.①“父亲的车后座”既是行文的线索，又是父爱的象征；②为作者抒写 父爱找到一个巧妙的切入点，更好地表现文章主题，表达对父亲的 思念。 六、略 第二次月考学业质量评价 一、酷暑潮湿压抑机械忙碌脊背委屈抽象启迪 二、1.E2.B3.A4.D5.C 三1.D2.B3.C 四、1.①喻户②相亲③难分④书画⑤亭楼⑥父慈⑦气躁 ⑧一弛 2.风花雪月笔墨纸砚 3.⑤⑦⑧ 五、1.担心子女的心意子女对母亲的感恩之情。 2.B 3.谁言寸草心报得三春晖 六、（一）1.想重新缝补又不忍轻易拆开旧衣不想破坏母亲缝补的痕迹 2.A3.表达了作者对母亲的怀念之情 (二)1.(1)与地球的距离温度月球的形成